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      2. 定格在記憶里的畫面初一作文

        時(shí)間:2022-10-31 20:56:26 定格 我要投稿

        定格在記憶里的畫面初一作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的定格在記憶里的畫面初一作文,歡迎閱讀與收藏。

        定格在記憶里的畫面初一作文

        定格在記憶里的畫面初一作文1

          匆匆歲月,日月如梭。沐浴滄桑,終成墜落。記憶,穿梭在緊捂記憶瓶口的指縫里。悄然,一點(diǎn)點(diǎn)離去。回憶,流失在歲月的沙土中。默然,輕輕地散落。

          “賣糖葫蘆嘞——”撒滿陽光的大街上又響起了熟悉的聲音,聽到這聲音我便急忙搬個(gè)小椅子,磕磕絆絆地來到大門口。街坊鄰居們都緊擁過來,喊著:“給我4串熟的!”“我要生的”……

          小時(shí)候,我不喜歡吃山楂,媽媽總會(huì)拿兩塊錢給我買五毛錢一串的山藥豆子。賣糖葫蘆的從自行車后面的箱子里拿出一只破碗,三個(gè)色子。這時(shí),我就拍著手向爸爸喊:“打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘍!打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘍!”爸爸總會(huì)一臉興奮,抓起三個(gè)色子,放在手里搖一搖,一下子扔進(jìn)破碗里,只剩下色子在碗里打轉(zhuǎn)。

          忽然,色子停住了。我手舞足蹈地猜著:“5!6!5!”賣糖葫蘆的笑著遞給我一枝山藥豆子。吃著爸爸的戰(zhàn)利品,我更加得意。不知哪兒來的高手,帥氣地一放,便停住了一串令我驚奇的數(shù)字:“6!6!6!”我驚得睜大了眼睛。眾人也都?xì)g呼起來,高手從中摘取了六枝糖葫蘆,接著被周圍看熱鬧一哄搶個(gè)精光,接著又一輪,眾人屏住呼吸伸長脖子盯著地上的那只碗,高手又拋出清一色的“6”,眾人更加高興,六枝糖葫蘆又一哄被搶,何方神圣?豈是東方不?還是喜羊羊神手?666的幾率很小,小的渺茫?磥碣u糖葫蘆的今天是遇到高手了,一連幾次,靶子上的糖葫蘆已經(jīng)稀疏,“不多了,不多了……”賣糖葫蘆的紅著臉搖搖頭,在眾人的歡笑聲中悻悻地走了。

          記憶中總是春天,一輛載有糖葫蘆的自行車;一個(gè)男人在眾人的圍觀下蹲在地下打轉(zhuǎn)兒;一個(gè)女人靠著一棵高大的樹,笑得一臉燦爛;一個(gè)女孩,手拿幾串山藥豆子,蹦蹦跳跳的給爸爸加油助威,笑靨如花。

          風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)話,依然緊握著嗎?我又怎么會(huì)忘記,那永駐我心的一幕,那定格在我記憶中的那一畫面。

        定格在記憶里的畫面初一作文2

          每個(gè)人的記憶中,都會(huì)有那么一絲畫面,定格在腦海里,揮散不去。

          這還有十幾天就要考試了呀,我心中頗有些焦慮,不停地翻看著周圍的'筆記,有點(diǎn)茫然,還有點(diǎn)不知所措。

          “兒子!”老爸的聲音突然變得陰陽怪氣,忽高忽低。

          “干嘛,沒看見我正忙著?”我懶得理他。

          “出來包餃子!”

          我一愣,都什么時(shí)候了,還給我開這種玩笑?干脆不理他!

          “兒子!?”

          我受不了了,勉為其難地出去,看看他究竟想要干什么。

          “來來來,包餃子啊!”

          望著擺滿了桌面的各類用品,我經(jīng)受不住老爸的吆喝,出去自顧自地和他們一起開始包起餃子來。

          不知道是不是很久沒有包過餃子了,我包的餃子大多歪瓜裂棗,韭菜時(shí)不時(shí)的冒出來一截,看得我都不好意思再包下去,難為情地笑了笑。我本以為老爸會(huì)笑,但他卻只是一直在和我聊天,聊最近,聊以前的,再聊很久以前的。 似乎,很久沒有這樣安靜地和他們聊天了吧?也很久沒有這樣久違的感覺了。

          外面的天極熱,但此時(shí),我的心里卻極其平靜,很涼爽,很溫暖。窗外的陽光灑了一地,卻安靜地躺在那里,無人打擾。

          “最近有什么好玩的啊?”“以前的時(shí)候……”

          老爸不知道多少次地問起了這個(gè)問題,這次他的目光很柔和。盡管平時(shí)我的回答只不過是幾個(gè)字。

          “沒有!

          “沒有!”

          但今天我卻很有耐心地回答了他的所有問題。我不想打破這美好的氛圍。手里一個(gè)個(gè)餃子呼之欲出。

          燈光照耀下,我卻默默地發(fā)現(xiàn),隨著時(shí)光的流逝,老爸不再像以前記憶中一般了。心中不免有了一些惆悵,但隨即想起,現(xiàn)在,才是最美好的啊。與其坐等懷念過去,不如立刻收藏未來。突然懷念起小時(shí)候纏著父母要這要那的場(chǎng)面了。怎么說呢,突然有一種淡淡的傷感情懷。

          記憶中的那副畫面,由此定格。

          老爸端著餃子餡,我全神貫注地包著餃子,老媽咧嘴一笑。夕陽西下,綠葉輕垂。微風(fēng)涼爽,浮云淡淡。或許,這就是我記憶中,那幅最美好的畫面。

        定格在記憶里的畫面初一作文3

          寒風(fēng),吹不破定格在記憶的畫面,歲月,催不了定格在記憶里的畫面。

          ——題記

          時(shí)光,總是從指縫中悄悄流逝,有時(shí)候,總希望能凍結(jié)這幅畫面,定格,留戀。

          而定格在記憶里的畫面于 而言是什么?是親情背后的感動(dòng)?還是友情背后的快樂?是初走進(jìn)校門的那一抹笑?還是比來時(shí)那一行淚?是沖刺時(shí)的那股振奮人心?還是勝利時(shí)的那份喜悅?對(duì)我來說,幸福的畫面,它總定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在最開心的兒童時(shí)光。

          那是一片深邃如藍(lán)寶石的天空,天轋有一抹橘紅的晚霞,微風(fēng)輕輕帶動(dòng)著我耳邊的發(fā)絲,我和我的朋友們?cè)谝黄鹪谶@美景下追逐著打鬧著,那時(shí)我們不管人間世事,只對(duì)自己最珍惜的人付出全部心血。

          或許,兒時(shí)的天真爛漫會(huì)比現(xiàn)在的滿分試卷更有幸福感,那時(shí),能在月光下,手牽著手一起聊會(huì)天,可能人中就會(huì)充滿幸福,也因此我們總能記得,那天,我是和誰一起在月光的沐浴下聊著,而不會(huì)對(duì)我是哪一章的考試而耿耿于懷。

          拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄般讓我淚流滿面,而想起它時(shí),內(nèi)心卻早已甜得心花怒放。

          事隔多年,不知道你們還記得這些事嗎?它們是否也停留在了你的心里。,

          記得在一次緊急地震中,每一幅畫面在我們看來都是悲慘的圖畫,而這張張圖畫中卻也露出這樣一幅圖畫:一位老師,譚千秋,雙臂伸平,身下護(hù)著千個(gè)孩子,而自己卻不幸身亡。這些消防官兵都為之震憾,那四個(gè)孩子為之落淚,時(shí)間與他的姿態(tài)為之定格,深深的留在了 我的記憶中。

          它定格在我記憶中長河中,依然那么清晰永不褪色。

          記憶猶如一條蜿蜒盤旋的小路,我正漫步其間,日子在我腳下,踏出平靜而又清脆的聲音,記憶猶如一譚小溪,一條大河,我們可以將記憶放入那溝通大河的船中,使畫面一直定格在記憶中。

        定格在記憶里的畫面初一作文4

          “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽到這句歌詞,就會(huì)想起今年暑假我騎馬的情景,和那幅記憶中最美的畫面。

          今年暑假,我來到了壩上草原。走在遼闊無垠、綠毯般的草原上,抬頭仰望,天是那么的藍(lán),云是那么的白,那么的近,近得仿佛伸手就能抓得到,這畫一般的美景瞬間展現(xiàn)在了我的眼前。

          我們就要去騎馬了。我腦海中浮現(xiàn)出騎著駿馬,飛馳在草原上的畫面,令我激動(dòng)不已。但是來到馬場(chǎng),看到那些馬個(gè)個(gè)身材高大,不停地挪動(dòng)著身子,時(shí)而仰頭發(fā)出一聲聲的嘶鳴聲,我內(nèi)心有了一絲絲的不安。

          一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的黃鬃馬。在牽馬人的幫助下,我左腳一蹬,右腳一跨,騎上了馬。那馬被我一騎,變得很不聽話,時(shí)而搖頭,時(shí)而往前沖,時(shí)而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無策,兩手死死抓住韁繩,生怕馬一搖晃,把我摔下去。

          牽馬人是牽馬隊(duì)的隊(duì)長,他似乎看出了我的不安,慢慢的轉(zhuǎn)過身來,黝黑的臉上掛著微笑,不斷地給我加油打氣:“別害怕,這馬只是調(diào)皮了點(diǎn),不會(huì)有危險(xiǎn)的!闭f完,便把牽馬繩一拉,那馬立刻乖乖的走路了?吹竭@情形,我放松了許多,可是手掌心還是一直冒汗。

          過了一會(huì)兒,我感覺雖然馬兒來回地?fù)u晃,但只要抓緊韁繩,還算舒適安全的。慢慢地適應(yīng)了馬走路的節(jié)奏,身體也放松下來。隨著節(jié)奏,我在上面“駕、駕”的叫著,馬兒也歡快的走著。

          我騎著馬兒慢慢抬起頭,金色的陽光照射著大地,草兒更綠了,花兒更美了,整個(gè)草原充滿了勃勃生機(jī)。藍(lán)天、白云、一望無際的草原、陽光下騎著馬兒的我,這一刻,成了那記憶中的最美的畫面。

          到了目的地,牽馬人用蒼老而有力的大手把我扶下了馬。我戀戀不舍的摸摸馬背,結(jié)束了我的草原之行。

          時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),離開草原的日子也如白駒過隙一般。直到現(xiàn)在,我眼前還時(shí)常浮現(xiàn)出草原上的藍(lán)天、白云、騎著馬兒的我……是的,怎能忘記,那定格在記憶中的畫面呢?

        定格在記憶里的畫面初一作文5

          有一把傘在雨中撐了很久,雨停了也不肯收。

          --題記

          總有些事,不是想忘就忘的,總有些美好的畫面定格在記憶中。

          我的朋友,總是在我困難時(shí)幫我一把。

          天氣總是陰著的,總也見不到幾縷陽光。感覺整天被灰色籠罩著,我很想沖破這灰色把藍(lán)天揪回來。

          事情總是隨著天氣好壞來變化的。

          “盼望著,盼望著”,一個(gè)月過完了,月考的腳步近了。一切都還沒來得及復(fù)習(xí),毫無準(zhǔn)備,試卷重重地被扔進(jìn)書包,白白的、厚厚的……桌子上、床上,一大片一大片滿是的。

          “啊……”我打了個(gè)呵欠,“已經(jīng)這么晚了?”我驚愕地看著表,時(shí)針指向12點(diǎn),“嘀噠,嘀噠……”屋子里靜得好像只有我一個(gè)人,不管了不管了,明早再復(fù)習(xí)。我拖著像灌了鉛的兩條腿,爬上床,睡著了。

          第二天一早,吃了早飯,背起書包,重重的黑眼圈使我懷疑我是不是被打了一拳。糟了,今天考試!我匆匆跑向?qū)W校,正好趕上7點(diǎn)20.考試來臨了,語文,嗯……選D,再寫上作文,完事!

          考完所有科目后,如釋重負(fù)。

          過了兩天,成績下來了,仿佛晴天霹靂,620分,語文88……

          一路上都很失落,我真想把試卷撕個(gè)粉碎。

          這時(shí),我的一個(gè)朋友跑過來“咋了,無精打采的?沒考好啊?”“對(duì)呀,才考了620分,肯定排不上年級(jí)前100了!薄皼]事,我告訴你,我才考了590分。因?yàn)槲艺J(rèn)為,成績并不能代表代表一切啊!如果這次總結(jié)原因、吸取教訓(xùn)、保持端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,下次一定能考好!加油!”

          她那燦爛的微笑,充滿了陽光般的溫暖,定格在我的記憶中……

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