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      2. 定格在記憶中的畫面作文

        時間:2022-01-17 16:32:37 定格 我要投稿

        精選定格在記憶中的畫面作文匯編9篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選定格在記憶中的畫面作文匯編9篇

        定格在記憶中的畫面作文 篇1

          開啟記憶的閘門,往事如奔流的長河在腦海里游走,而兒時在姥姥家度過的美好時光,那些美妙的畫面,卻始終不愿流走。

          逝去的那個小生命,你可曾聽到我真心的懺悔?雖然,我現(xiàn)在無論做什么都已于事無補,但是我還是要說一聲:“對不起!”

          在姥姥家,稚氣與頑皮的我總會“闖禍”,留下了很多現(xiàn)在回憶起來仍忍俊不禁的畫面:捅掉馬蜂窩后瘋跑,三五成群興致勃勃地在河里抓魚可總空手而歸,偷偷拔掉隔壁王二叔的自行車的氣門芯,給小豬化妝……

          一天,家里人都趕集去了,我獨自一個人在家,躺在炕上,看著棚頂,實在無聊,突然,一陣輕微的“咕咕”聲傳過來,把我的目光引向墻角正在孵蛋的老母雞身上。本來就淘氣的我,這下便來了精神:要是能看看出殼前的小雞的模樣該多有意思。雖然姥姥說過,過不了幾天小雞就會破殼而出,可我還是等不及了,現(xiàn)在就想看個究竟。于是,一骨碌翻下炕,躡手躡腳的來到墻角,剛要伸手,老母雞便“咯咯”的叫了起來,尖尖的嘴好像在警告我,我試著更靠近一點,老母雞那要和“偷”蛋的人“決一死戰(zhàn)”的樣子,嚇得我跑到一旁,心怦怦亂跳。可好奇心戰(zhàn)勝了膽怯,我又走過去,死死地按住老母雞,不管三七二十一,便拿出了一個蛋。

          哈哈,雞蛋到手了,看著手中的“戰(zhàn)利品”,我就按捺不住心中的喜悅。我小心翼翼地把蛋殼敲碎,又把一層白皮剝去,突然,一股血水涌了出來,一直還未成形的小雞呈現(xiàn)于眼前,這只小雞還沒有長齊羽毛,渾身濕漉漉的,還沾滿了血水。

          小雞突然蠕動了幾下,發(fā)出了微弱的嚶嚶聲,不一會便不動了,那慘死的小雞赫然印在我的眼簾,更印在我的記憶里,現(xiàn)在每每看見鮮活的小生命,我總會想起那個畫面,那定格在我記憶深處有關殘害小生命的畫面:剝開的蛋殼里躺著一只未成形的小雞……

          事情過去了好多年,我一直無法原諒自己,那觸目驚心的一刻如同烙印般刻在我的腦海里,假如上帝能聽到我的懺悔,我企盼他還我一個全新的你。那畫面太凄慘,伴隨著我的童年和故鄉(xiāng),在記憶里珍藏。

        定格在記憶中的畫面作文 篇2

          我宣布:華為副董事長、首席財務官(CFO)孟晚舟保釋成功。12月11日,加拿大的溫哥華,法官威嚴的聲音在法庭上久久回蕩,余音繞梁。

          一行清淚悄然滑過一位絕美女子的臉頰,這是喜極而泣的淚,是以祖國為傲的淚。她沒有艷麗的裝束,卻出落成一幅色彩斑斑的工筆畫,眉不描而翠,唇不點而紅,膚如白雪,眼含煙波,就是這樣一幅畫面,深深地定格在我的心中,久久不散。

          孟晚舟,華為副董事長、首席財務官(CFO),一位在商業(yè)界叱咤風云的女英雄,一位在談判桌上游刃有余的花木蘭。

          她優(yōu)雅的臉龐,掩飾不住多日被拘留的疲倦,但一雙眼睛仍透露出自信和睿智的光芒,她的一顰一笑如雨后天晴,纖塵不染;又如出水芙蓉,純潔無瑕。因為她知道,她的身后,有十五億中國人在支持她,有強大的祖國做堅強的后盾。

          透過華為CFO被拘事件,我看到了中國企業(yè)的快速崛起,看到了東方雄獅幡然醒來,看到了中國制造向中國創(chuàng)造、走向世界堅定前行的步伐。目前,華為已投入數(shù)十億元在全球范圍內開展5G基礎設施建設,在74個國家建設基站,業(yè)務覆蓋192個國家,比日韓兩國之和還多,規(guī)模世界第一。

          透過華為CFO被拘事件,我也看到了中國正以開放包容、富強民主、和平發(fā)展的理念影響著全世界,中國聲音越來越響,中國力量越來越強。孟晚舟被拘第7天,中國外交部九問九答霸氣發(fā)聲,令世界感嘆。甚至以其人之道還治其人之身,拿起法律武器將加拿大前外交官康明凱批捕。中國的這一舉措,告訴世界:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。中國愛好和平,不挑事,但絕不怕事。

          透過華為CFO被拘事件,我看到了中國人民空前的團結。就在剛剛過去的這個周末,人民日報、新華社分別發(fā)出評論員文章,從法律和人權的角度,強調中國公民合法權益不容侵犯;中國網民更是活躍,以嬉笑怒罵的形式諷刺美國的長臂管轄,唾罵加拿大的趨炎附勢。

          我不禁想到多年以前的12月13日,中國發(fā)生了慘絕人寰的南京大屠殺,30萬同胞一夜之間化作冤魂,人為刀俎我為魚肉以史為鑒,可以知興替,我們不會忘記那段屈辱的歷史,但任人宰割的時代將一去不復返,中國人民站起來了!中國人民強起來了!

          孟晚舟,那個堅強的女子,那個從容淡定的華為CFO,你讓我看清了祖國的強大,看清了以美國為首西方國家的丑惡嘴臉。孟晚舟雖只是一個人,但她的身后有偉大的祖國,有13億華夏兒女與她同呼吸、共命運。

        定格在記憶中的畫面作文 篇3

          在我那凌亂的記憶流溪之中,我拾取一張擱淺的圖片。我正驚異于它歷經歲月并沒被湍急溪水湮滅,而當我定睛看時,終于發(fā)現(xiàn)它永恒的價值;如同一只有力的手掌將我攫住,讓我認清生命為何物。

          若說出來不免可笑,那定格在記憶中的畫面,主角不過是一只不自量力的小烏龜。

          很久以前,大概前年,這只小烏龜便造訪我們家。我也忘了當時為什么要把它買來,想來應是基于好玩。而這小烏龜活潑得異常,剛來時還矜持羞澀,不幾天已是忙得停不下來。起初是用紙箱養(yǎng)著它,可它卻神不知鬼不覺地跑了出來;把它抓回來后放進了高一點的紙箱,但它卻把紙箱壓翻后掉了出來;最后只好大費周折,弄了個小缸來,墻大約高出它的頭頂半個龜殼——在它立起來的情況下。

          它出來了也做不了什么,只不過再次被捉回;但每次出來,似乎都有跟它的自由破鏡重圓的感覺——它享受掙脫禁錮,哪怕只是瞬間。但這一次,它是真的爬不出來了,我想。

          陽臺上龜缸的碰撞聲響徹白天,我無奈地看著它——它總是在邊緣,踮腳、跳起、摔翻、費力爬起、一直重復

          我從未起過,我是如此輕視生命的極限。我只把這視為愚蠢的暫時的執(zhí)著,直到有一天,我走進洗手間——由于天氣過冷,它被轉移了——我不由得呆住了。它攀上了墻頂邊緣,短小的掌硬抓著,頭已探出缸外,腳不斷地蹬,不斷地使它鈍重的殼向外推,竭盡全力,我似乎看到,那深邃的龜殼上閃爍著堅強,那明朗的雙目的信仰中燃燒堅定的信念最終它成功了,無數(shù)次的嘗試,終于擁抱自由之夢。

          這一刻,定格在靈魂之中,散發(fā)著璨然的光芒。不自量力么?是我罷了。

          生命是什么?生命永不應被束縛!生命就是在困境中決不消沉,永不妥協(xié),向夢想飛奔,永遠也不停止對光明熾熱的注視和渴望。奇跡在此延生,希望就此延續(xù),極限不堪一擊。

          在這樣的信仰前,我低下了我渺小而卑微的頭。那定格在記憶中的畫面,那昂首探掌的小烏龜,在消沉時總被我想起,讓我挺直我的脊梁,大步向前!

        定格在記憶中的畫面作文 篇4

          在我們的記憶里,總有許多事情讓人難以忘記,今天我要說的這件事,是因為它深深刺痛我的內心,可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。

          今天下午,老師要對期中考試成績優(yōu)秀,總分數(shù)超過600分以上的的.幾位同學進行表彰,表彰是在我們的教室里舉行,是由班級里其他同學為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花,并且給受到表彰的幾位同學每人發(fā)了一本精美的筆記本。

          看到他們得到這份榮耀,我是既羨慕又嫉妒,看到她們在領獎臺上都洋溢著開心又幸福笑容,每個人激動又興奮的接過老師送給的禮物,這一刻我的心在滴血,多么希望站在領獎講臺上接受這份榮譽的人有我;而不是他們,我羨慕他們,羨慕他們會成為第一批獲獎者;我嫉妒他們,嫉妒他們取得的優(yōu)秀成績。他們?yōu)槭裁磳W習好呢,我們是在同一個起跑線上的,為什么他們會比我學習好?

          為什么?

          為什么!

          獲獎同學的感言里,“兩個月的付出,值了!”“每天,我都要完成作業(yè),再及時復習一遍當天學過的知識點……”

          奧!

          我明白了!

          他們每天寫完作業(yè)都復習到很晚,而我們卻完成作業(yè)后就早早的進入了夢鄉(xiāng);他們在空閑之余就預習功課,而我們在空閑之余就玩得不亦樂乎。他們的努力和付出,今天這不就是回報?

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

          “不經歷風雨怎能見彩虹?”

          “陽光總在風雨后”

          ………

          我還有什么理由羨慕嫉妒恨?

          我們今后的人生中要走很多條路,有一條路不能拒絕,就是成長的路;有一條路不能回頭,就是放棄的路;有一條路不能迷失,就是信念的路;有一條路不能停滯,就是奮斗的路。

          要想自己以后人生的路不一樣,想要成為父母的驕傲,老師眼中的優(yōu)秀的學生,一定要改變現(xiàn)在的自己,以后一定不在懶散、偷懶,一定要努力認真學習,上課認真聽講,作業(yè)認真完成,做到每晚做完功課,認真復習、預習明天老師要講的課程,課后多做練習,為下次月考做好充足的準備!爭取在下次月考后,獎臺上有我!

          為自己努力、加油,相信自己,下一個站在領獎臺上一定是你。

        定格在記憶中的畫面作文 篇5

          記憶中總是漂浮著許許多多的畫面,有些如夢一般轉瞬即逝,有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長廊中,總會有那么幾個畫面深深地刻在腦海中。有時畫面浮現(xiàn),會讓我嘴角微揚,而有些畫面,卻又讓我眉頭緊鎖,有時又會飽含眼淚。

          “媽媽,我去上輔導班,你送我吧!蔽冶奶チ藡寢屌赃叄蓩寢尪⒅謾C屏幕,看了一會,站起身邊走邊說:“孩子,今天你自己去,我有點事兒,你路上注意安全。”說完她便急匆匆地走了。我嘟著嘴,一臉不情愿:“明明知道我快晚點了,居然不送我,什么事情這么急?”即使抱怨著,可我還是自己走著去了輔導班。

          不知為什么,可能是我還在埋怨媽媽,我覺得這一節(jié)課時間特別的長。心不在焉的我用筆在桌子上寫寫畫畫。“喂,你怎么了,一節(jié)課看你都在桌子上寫字,一副心不在焉的樣子,有什么心事嗎?”同學跑過來問我。我不吱聲,就裝作什么都沒發(fā)生的樣子。終于等到了放學,我朝著樓下奔去,想快點看見媽媽,問她出什么事情了。

          當我跑到樓下,卻發(fā)現(xiàn)外面下去了大雨。“真是的,我告訴你下雨了,你跟聽不見似的!蓖瑢W們陸陸續(xù)續(xù)的下來,有人便告訴我。我盯著外面的雨,看著同學們一個個撐開傘和父母一同走回去。我想:媽媽會來接我的,肯定是紅燈太多了,她耽擱了?粗蠹乙粋個的走了,老師也下來了,問我:“你怎么還不走?沒人接你嗎?要不我送你回去?”“不用了,老師,我媽媽一會兒就來!蔽倚χ卮鹚。可是有我知道,媽媽在忙,估計以為我回去了吧。我只好戴上帽子,在大雨中跑著回家。

          回去后,看著鏡子中濕答答的自己,不禁苦笑。我簡單收拾了一下,便坐著等媽媽回來。時間飛快流逝,不知不覺間到是十一點,我竟然在沙發(fā)上睡著了,醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我旁邊!皨,你回來了。”“對不起,今天你姥爺病了,你姨媽給我發(fā)了消息,我才沒送你去?晌也恢澜裉煊杏,我也不知道你沒帶傘,你老師給我打電話我才知道,你自己淋著跑了回來,對不起,我沒去接你!闭f著說著,媽媽突然哭了,我被這一幕嚇到了,一向不愛哭的媽媽居然會因為這點小事兒哭了!皨專憧,我又沒有生病,你哭什么啊,我這不挺好的嗎。”我笑著告訴媽媽,讓她不要哭了,她邊笑邊抹眼淚,說道:“媽媽真的很內疚,一忙起來就把你給忘了,你不怪我吧!薄袄褷敳×,你著急是應該的,怪你干嘛!眿寢屝χё∥摇

          第二天醒來,媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動,她第一次哭吧,我從沒見過她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了,她雖然是擔心姥爺,卻還是急著趕了回來。那一幕,刻進了我的心里,那個畫面,我永遠不能忘卻……

        定格在記憶中的畫面作文 篇6

          天空中下著鵝毛般的大雪,一只倔強的小狗一包沉甸甸苞米葉,地面留下一條長長的血跡,染紅了潔白的世界。

          清晨,寒風撩起窗簾將我叫醒,雪花催促我洗漱。望著窗外那潔白的世界,我陶醉了。雪地的一角,閃著刺眼的紅光將我拉回,那是怎樣一條道路呢?

          “汪——汪——”這洋溢著溫暖的叫聲,把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個月大,它媽媽歡歡被拴著》奮力地搖著尾巴,口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉,而前方傳來它媽媽輕柔憐心的陣陣呼喚,豆豆拼命地拖著那包沉甸甸苞米葉向著它媽媽的方向吃力地前進,劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛與血交織的道路誕生了。終于,豆豆將充滿愛的溫暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發(fā)抖的媽媽身上,歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆,豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛,幸福歡快的叫著,親吻著媽媽。

          回眸思考人類的親情,多少孩子能做到如“豆歡情深”呢?孩子在當今社會越來越變成“小公主”“小皇帝”,認為父母的辛勞付出是理所應當?shù)暮敛欢酶卸鳌4笕说慕逃苍絹碓蕉嗥蛴谀鐞,使孩子從小就形成了“依賴任性”意識,例如:當孩子跌倒時,大多數(shù)哭鬧不止,大人們只會立刻抱起逗笑孩子,而不是正確引導孩子自強自立。這樣成長起來的孩子將來獨立生活都是很困難的,何況是懂得感恩呢?

          “吱——”一聲劃破了我的思緒,阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡母子,阿黃一如既往的圍繞豆歡母子,用它那龐大的身軀抱住這嬌小的母子、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬松的毛發(fā)撫慰歡歡,就這樣他們一家緊緊地靠在一起。

          看到這,我不禁想起了一些遠在他鄉(xiāng)打工的父母和留守子女。他們整日忙于工作對孩子關愛呵護越來越少,能夠做到每周和孩子電話交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質生活上很富足但這并不是孩子想要的生活,孩子渴望的是溫馨的親情,而不是單一的物質。父母一絲一毫的關愛對他們來說是一種奢求,父母應多擠出一些時間陪伴孩子是很有必要的。

          豆豆一家溫馨的畫面定格在我的記憶中、扎根于我的心田里,愿普天下所有的親情都定格在溫馨之中。

        定格在記憶中的畫面作文 篇7

          一:定格在記憶中的畫面

          秋風蕭瑟,落葉低低地打著旋。校園里,傳來陣陣的讀書聲,我望著那間教室,一直癡癡的望著,望著,思緒在風中徘徊……

          七年前的那一天,我興高采烈地上學去了。"哈哈,媽媽給了我兩塊錢,真開心!我要把它全部換成好吃的零食!”

          上課了,高老師邁著有力的步伐走了進來。哎呀!零食還沒吃完呢,只好先藏起來吧!可是,我根本沒心思聽老師講課了,眼里、腦子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好學生啊,好學生是不能上課吃東西的。但這么好吃的零食,僅此一次沒關系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他們正向我招手:“快來吃我吧,沒關系的,老師不會發(fā)現(xiàn)的!庇谑,我的手不知不覺的伸向了抽屜……

          “xxx!”我猛地一驚,站了起來,零食掉在了地上。我的腿在發(fā)顫,手心里也滲出了汗,臉“刷”地紅了起來……

          下課后,老師把我叫到了辦公室。老師慈祥地問我:“你知道錯了嗎?”我慚愧地低下頭,小聲說:“老師,對不起……我知道錯了!”“知錯就改還是好孩子!來,早飯沒吃飽吧!老師這有面包,你拿著吃吧!以后上課不要再吃東西了……”老師拉著我的手說著。我望著老師花白的頭發(fā),流下了眼淚……

          老師,我會記住您的,我會記住您對我的教育的。老師,您花白的頭發(fā)正是我們操勞的標志;老師,您如同大地,默默無聞地奉獻出自己的一切。老師,謝謝您!我一定會做一個有用的人,為我們的祖國做貢獻!

          秋風仍然蕭瑟,落葉依舊紛紛落下,但我的心卻格外溫暖。就讓這定格在記憶中的畫面永遠留在我的記憶里吧……

          二:定格在記憶中的畫面

          拔地而起的小高樓,路邊被修剪的整整齊齊的花壇,擁擠不堪的馬路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是與城市那么相像――這里,還是那個讓我魂牽夢縈的小山村嗎?

          兒時的夏夜,我獨自走到河邊。微風一吹,趕走了白日余留的燥熱,也帶來了那些在河兩邊的女兒墻上盛開的野花的香。這些花沒有受到溫房里的照顧,自然也就比那花生得更頑強些,而香氣,也就更為馥郁濃烈,反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來到河邊,找一塊大石頭輕輕坐下,細細的水流便從腳指間狡猾地竄走。這里的水,在忙于事務的人眼里,似是太過隨意嫵媚了些:脈脈的幻出山戀重峰,柔柔的潤出兩岸青帳,輕輕地暈出了霧繞山谷如夢。仰面躺在草叢上,便看到天幕中鑲嵌璀璨的群星,發(fā)出奪目的光彩,像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,綻放在寶石藍的天幕中,無聲的將如水的月光灑向地面。遠處黛青的群山連綿起伏,像給了這小村一個巨大的擁抱,將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想,正是在這溫暖的懷抱中,整個村莊才能安祥入夢。

          不遠處,結束了一天勞作的人們正圍在燈下吸煙嘮嗑。人在燈下開會,那蟲兒們就在樹下開起了音樂會。各種動聽的蟲鳴聲此起彼伏,與河水激石發(fā)出的泠泠聲響交相呼應,倒好似是音樂大師奏出的搖籃曲,輕聲哼唱著陪伴人們入睡。一股濕潤的泥土的氣息,伴著青草的味道,向我們迎面撲來。我一下從回憶中掉了出來,又墜入了現(xiàn)實。家還是家,人們也只是又長大了幾歲,可是逝去的風景已不再現(xiàn)。

          面對著這高樓林立的村莊,我只好無奈地把昔日的風景,定格在記憶深處,永遠珍藏。

          三: 定格在記憶中的畫面

          記憶像一顆顆珍珠,潤滑而美麗,它帶給我們無限美麗和遐想的空間,讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。

          記得在小時候,我調皮好動,闖了一連串的麻煩,比如:把王阿婆家雞的雞毛拔去,把小朋友弄哭,把李爺爺最珍貴的花拔去做標本。

          就因為這樣,我少不了受到老師的批評,父母的責怪,因為我的調皮好動,父母把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家。

          在那里,我收獲了友,親情,明白了人情世故。

          在那里,我結識了我的好朋友---王丹,她的性格與我截然不同,她內斂,沉穩(wěn),而我大方,調皮,雖然我們性格樣樣不合,但我們還是成為了一對好朋友。

          在那里,我和姥姥高高興興的生活在一起,白天她去菜園,我便跟在后面添亂,把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去,在菜園里捉蝴蝶,把菜踩得東倒西歪,姥姥澆水,我便把水灑到天上,大聲呼喊“下雨了”,盡管這樣,姥姥也沒有責備我,而且陪我一起玩耍,一起鬧。

          鄉(xiāng)下的環(huán)境遠離城市的喧鬧,多了幾分幽靜美麗,樹林里綠樹蔥蘢,五顏六色的花朵開滿了遍地,而這里,便是我與朋友經常玩耍的小天地,在這里我們可以采摘新鮮的蘑菇,用五顏六色的花編出一個個美麗的花環(huán),玩累了我們便躺在這天然的大床上快樂而充實。

          姥姥每天都會做不同的飯菜來招待我這位“小客人”,每次我都吃得滿臉都是米飯粒,姥姥總是會細心的為我擦掉,每到睡覺的時候,姥姥都會親自為我驅趕蚊蟲,讓我睡得安心一些。

          有時我會裝睡,偷偷看姥姥為我驅趕蚊蟲,我就的姥姥太累了,從那以后,我變得收斂了,變得安靜了。

          記憶,多美麗,多美好,讓我們定格在這美麗的畫面

          四:定格在記憶中的畫面

          如果時間和畫面可以停留,那么請讓我的記憶定格在那個溫暖的午后。

          蜜色般的陽光透過斑駁的樹枝密密地灑在姥姥門前的青石板上,留下一塊又一塊陰影。

          悄悄地推開那扇朱紅色的大門,“吱呀――吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來,穿過花圃,穿過草叢,鉆進了我的耳朵,好像上個世紀的老收音機在低吟淺唱著一個很老很老的故事。

          “姥姥――姥姥――”我的聲音打破了這份午后的靜謐,許久未有人回應,我以為姥姥在藤椅上睡著了,于是我便兀自穿過那條狹長的小道,想去看姥姥。原想破門而入,但卻被眼前的景象迷住了眼。

          我的姥姥,這個溫婉的江南女子,在操勞了大半生后,此刻,竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。

          曾記得,姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊,里面是她年輕的照片,照片中的女子年輕,文秀并且高貴,依稀可以看出,那是的姥姥喜歡穿藍底碎花的衣裳,整齊的劉海,長長的麻花辮被一根紅繩綰著,溫順地貼在胸前,照片中的她甜甜地笑著,于是,整個江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來,姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方,提著婚禮的裙裾,隨著轎子伴著嗩吶,穿過這條通道,開始了以后風塵仆仆的生活,也是自那以后,姥姥遍盤起了她漂移的長發(fā),每天早晨只是簡單地梳理幾下遍完事。

          可如今,年過半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前,靜靜地放下了長發(fā),頭發(fā)比年輕時斷了許多,烏黑的頭發(fā)經不住歲月的淘洗,花白了很多,姥姥也不在意,拿起木梳,緩緩地梳了起來,一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落,撒了一地溫柔,恍惚間,我似乎看見了一個風華絕代的女子正向我走來。

          沒有驚擾陶醉其中的姥姥,我緩緩轉身,這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方,因為,這是一個女子對美好生活的真摯而純真的渴求。

          五:定格在記憶中的畫面

          在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在兒時無憂無慮的草原上。

          那是一片深邃如藍寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風輕輕吹動著耳邊的發(fā)絲。有三個天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中,映在我淚光點點的眼睛里,原來這叫做幸!

          三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大,睡同一張床,合用一個杯子,連走路都手牽手,不愿分開。

          那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們三個童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一 小時候這叫做開心,長大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中,除去上學的時間,我們都會在一起,做什么事都要一起,

          那種親密,那種眷戀是我們童年里獨一無二的財富。

          隨著年齡的增長,學習壓力的增大,團聚的時間與次數(shù)愈來愈少,分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了,可是那份感情卻未長大,我們再也找不回那份童年的時光,可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎?

          拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內心卻也甜得心花怒放。

          它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福,是我珍藏的財富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。

          在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經滄桑,卻依然清晰明朗;赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅,輕輕地對自己說一聲:別了,童年。

          六:定格在記憶中的畫面

          記得剛上初中的時候,最怕的是什么?沒錯,害怕交不到新的同學。于是就很想回到小學那時去,想一想,小學的我們無邪,天真。到了初中我們害怕變成老師眼里的壞孩子,家長眼里的壞小孩,同學眼里的壞同學。讓我記憶的畫面還真不多,但仔細想一想,有那么一件,一直在我的記憶里,不想忘記。

          那天放學,我以為是我爸爸來接我,沒想到,爸爸食言了,沒有來接我,當時心情很不好,就坐上了公交車準備回家,在公交車上交錢時,發(fā)現(xiàn),咦,錢沒在了。當時我急的直跺腳,不知道該怎么辦,公交車司機說,沒有錢,坐什么公交車,下車吧。我急的直哭。正打算下車,她把我拉住了說,沒關系,我替你交,我發(fā)現(xiàn),她正是我們班的楊曉小,一直以來就覺得她人很好,果然,真的很好,幸好遇到了她,不然,我就慘了,就這樣,我們聊了一路。

          到站了,我們再了見,就這一次的相遇,我們成為了好朋友,每天放學一起回家,一起來,放學兩人一起坐公交車回家,我們玩的很開心,很愉快。

          直到有一天,在公交車上我們發(fā)生了爭吵,于是我們開始鬧冷戰(zhàn),在學校里,公交車上,路上我們都沒有講話,始終保持沉默,可能雙方都不高興,我的心情特別不高興,希望她可以來跟我道歉,但是,就這樣,我們的冷戰(zhàn)持續(xù)了一個多星期,我很無聊一個人玩,她也一樣。都不好玩。終于,小宇宙爆發(fā)了,我去跟她道了歉說:“對不起,我錯了!彼f,沒關系,我也有錯。我們和好了,和以前一樣的好。一切恢復了。

          那天,在公交車上,我們倆遇到了一個小女孩,小女孩沒帶錢,我和她一起掏了一元錢出來,我們倆的默契無人能比,公交車上的人都笑了,我們倆也笑了起來。

          朋友,是在你有困難的時候幫助你!

          朋友,是在終點等著你,為你加油的好朋友!

        定格在記憶中的畫面作文 篇8

          深夜。寥落的星光從厚厚的縫隙中(什么縫隙,有點交代不清楚吧?若改成“從厚厚的云縫中”,又和后面的“不符合”,可以把“月光如水,皎潔純凈”刪除,星光和結尾的繁星能對應)掉落下來,月光如水,皎潔純凈。晚風輕柔地擦過窗簾。我躲在黑暗中窺視那星光。不知是眼中太過干澀,還是那些記憶中的畫面再一次刺痛了我,燦爛的星光像覆上了一層水霧,變得模糊不清。

          還記得幾年前,父母為了工作不在身邊,我沒有他們的管束自由慣了,脾氣也慢慢地壞起來。姥姥被媽媽拜托來到我的身邊照看我的飲食起居。偌大的房子只有我們兩個人,空氣都飄著寂靜的味道,空蕩蕩的。

          姥姥是個大大咧咧的人。而我,從小就有吹毛求疵的強迫癥,少不更事的我一次又一次地指責她的過錯,一次又一次地與她頂撞,一次又一次地把她對我的關心當做一種負擔。我不停地發(fā)脾氣,不停地與她爭吵,不停地摔門,把她隔離在我的生活外。

          有一次,姥姥買菜后順路到學校去接下午放學的我。她看見我(她的目光在人群中尋找到我),便用手撐著欄桿,微微皺著眉,慢慢站起來,彎下腰收起墊著的手絹,細心地疊好塞進口袋,她抬起頭,皺紋一道一道舒展開。我在她的目光中走過去,淡淡地說:“我要和同學一起。”她愣了一下,點點頭。我別過臉,拉著同學離開了。

          她腿腳不好,走起路來一瘸一拐。我沒有等她,自顧自地往前走。她的聲音從背后傳來:“你吃不吃臭豆腐?我給你買!”我沒好氣地喊:“不吃!”我對同學抱怨著說:“姥姥真煩人!”可在過馬路的瞬間,我瞥到她肥胖的身軀吃力笨拙地努力向前移動,挪動幾步就要停下歇歇,眉頭緊緊地鎖著,臉上顯得無助傷心。遠處的夕陽猩紅如血。我忽然覺得自己過分了。畢竟是她給了媽媽生命,從而給了我全世界的人啊。我怎么能這樣對待她?她離開姥爺,離開她熟悉的小園來照顧最愛的我,而我又做了什么?她七十年的性格與習慣豈是我?guī)滋炀湍芨淖兊模?/p>

          但我可憐的自尊讓我從未向她道歉。我們依舊生活在同一個屋檐下。我開始學會容忍她的習慣,試著接受她的一切,時間就這樣緩慢地流淌著。

          終于,親愛的媽媽回到了我的身邊。姥姥要回去打理她原本的生活。我本該高興的吧。可我的心里卻滿是沉甸甸的負罪感。我總會想起那段時間姥姥眼中沉重如烏云般的傷心與失望,一層又一層,壓得我喘不過來。那些記憶的片刻,就像一把針輕輕地撒在我心上,我就像一個殘忍的劊子手,一刀一刀親手傷害著她。

          我是一個殘忍而又任性的孩子。

          那份深深的自責,讓我在之后的每一次看望她,都有著無法面對的內疚。

          連綿的酸楚與悔恨彌漫在心頭,像緊緊盤繞著的藤蔓,刺得我生疼。

          夜空浩瀚,那些定格在記憶中讓我心痛后悔的畫面,像點點繁星不住地閃爍,倒映著她溫和慈愛的微笑,叫我不敢忘也無法忘。

          姥姥,對不起!

        定格在記憶中的畫面作文 篇9

          放學路上,夕陽西下,絢爛的晚霞將天空染成了美麗的綢緞。我獨自一個人背著沉重的書包慢慢的走在繁華的街道,這里小販的吆喝聲、汽車的鳴笛聲、兒童的嬉戲聲與孤零零的我顯得格格不如。

          學校里今天的小測驗還在我的心頭停留,久久揮之不去。十月的天氣像是娃娃多變的臉,這會兒天空已飄起了牛毛細雨,行人都加快了腳步。我沒有帶雨傘,只好在公交車牌下面停留了一會兒。

          過了一會兒,雨絲毫沒有停,甚至還有越來越大的勢頭。我不敢再停留了抓起書包就沖進雨中,焦急地向家里跑去。當我來到必經的十字路口時,看見媽媽站在雨中,是平時等著接我的那個位置,而那旁邊沒有一絲一毫的遮蔽物。

          媽媽看見我向她跑來后,臉上綻放了笑容說:“本來想回家給你拿雨傘的,就怕我走了后你找不到,我就一直在這兒等你了!眿寢屝Σ[瞇的說的那樣平靜,而我的心里卻已經泛起了陣陣漣漪。我也笑著回答媽媽:“那我們趕快回家吧,我的書包都快淋濕了呢!

          那個畫面始終定格在我的記憶里,想起小時候的一幕幕就會清楚的發(fā)現(xiàn),那個十字路口等待著的身影始終不變,不曾挪動過位置,不論春夏冬秋,還是嚴寒酷暑,那個身影在似水流年的歲月中成為了永恒。那天的細雨消失在剛剛走過的季節(jié)里,那天的畫面卻從未淡忘在不曾停留的經年里。

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