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      2. 定格在記憶中的畫面作文

        時間:2022-01-05 10:26:16 定格 我要投稿

        實用的定格在記憶中的畫面作文匯總八篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的定格在記憶中的畫面作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的定格在記憶中的畫面作文匯總八篇

        定格在記憶中的畫面作文 篇1

          愛是什么,愛情又是什么?他們說因為愛情才走到一起的,我不明白為什么,在我眼中父親和母親從來沒有浪漫,他們都是“40”后了,生活的日子是那么平平淡淡,他們沒有爾康和紫薇的柔情,沒有三毛與荷西的真誠,更沒有童話中白雪公主和白馬王子的美好,我曾疑惑的問他們:“你們是如何走到一起的?”他們笑而不語。

          那天周五放學,陽光明媚,鳥兒在枝頭嬉鬧著,天邊的云霞紅嘟嘟的,我飛快的向家門口奔去。

          到了家門口,心里正想著爸媽會給我做什么好吃的,一眼便看到爸爸媽媽正在廚房忙活著,我想偷偷從后面嚇唬一下他們,正貓著腰上前時,媽媽的鞋帶散了,媽媽正準備低頭系鞋帶,爸爸已附身蹲下,細心地為媽媽系起鞋帶來。我驚呆了,平時看似大大咧咧的爸爸還這么細心?此時的媽媽像個害羞的小女孩,臉紅的像個蘋果。她深情的看著爸爸,用她那粗糙的手,心疼地在爸爸頭上摩梭起來,并從中挑撥出一根白發(fā)拔了出來,攆在手中喃喃地說:“老了,我們都老了!”我的心頭一顫,是呀!爸媽都老了,為了我,為了我們這個家都操心老了!爸爸系得很認真,把媽媽的鞋帶緊了又緊。還抬起頭,對媽媽笑著,媽媽則羞澀地扭過頭!多么溫馨感人的畫面,難道這就是愛情?!它無聲無息,像涓涓細流沁人心脾;它又像幽幽蘭花芳香四溢,它更像陳年佳釀香醇無比!

          我不敢出聲,生怕打破了這絕美的畫面!我真想時光在此停留,讓這個畫面定格在那里,永遠,永遠!

          仔細想想,父親和母親確實很相愛,平日爸爸干活回來,媽媽總會準備幾樣可口的飯菜,讓爸爸喝兩口;香菇、稻谷豐收了,爸爸總會先給媽媽買身新衣服;是呀,這些不經(jīng)意的點點經(jīng)意,卻都充滿著讓人回味無窮的愛!

          原來這就是爸媽的愛情,這個畫面將永遠的定格在我的記憶里!

        定格在記憶中的畫面作文 篇2

          回眸過去,曾經(jīng)的往事至今還時常浮現(xiàn)在我的眼前,讓我心中久久不能平息,那些定格在記憶中的畫面,讓我記憶深刻。

          在我們的人生道路中,有很多難忘的畫面,定格在你的心里,揮之不去,當被時間沖刷,不經(jīng)意之間,又會使人想起來。那時你會發(fā)現(xiàn),那個畫面依舊是那么清晰,定格在記憶中的畫面,揮之不去。

          記得,小時候吃飯的時候,總會想起父親對我說的話,現(xiàn)在吃飯時依舊在我耳邊響起,現(xiàn)在想想,心里總會感到無比的溫暖。而且姥娘那慈祥的聲音回蕩在我耳邊。我小時候很是頑皮,到處亂跑,外婆擔心我摔倒嘍,擔心我的安全,于是就從我后面趕我,喊道:慢點,別跑了別摔倒了,看著點腳下!這一切似乎是很不起眼的小事情,但他們都定格在我的心中,讓我永生忘不掉。至今想起來曾經(jīng)的事,卻還有一件事情銘記在我的心中。每當想起這件事,我的內(nèi)心不由得隱隱作痛。在我上初一的時候,我外公住進了醫(yī)院,剛開始我以為外公得了點小病,直到那天我才知道外公得了不治之癥。后來,醫(yī)院里傳來了病危的消息,仿佛如晴天霹靂一般,突然發(fā)生了。父母得知了這個消息立刻帶著我去醫(yī)院見外公最后一面。到了醫(yī)院,外公躺在病床上,我來晚了,還是遲了一步,外公走了我哭了。直到現(xiàn)在想起這件事我心中還是有點愧疚,以前外公天天看著我,幫著我長大,我還沒來得及孝順他老人家,就已經(jīng)……

          這個畫面一直定格在我的心中。讓我無法忘卻,生命是美好的,每個人都是要經(jīng)歷過很多事,請珍惜現(xiàn)在的一切!

          定格在我記憶中的那個畫面讓我難以忘懷!

        定格在記憶中的畫面作文 篇3

          如花的女孩,定格的畫面,在憶海里熠熠生輝。

          我把與她們度過的神域時光珍重拾起,憂傷時拿出來一遍遍回想,就像星星點亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格畫面,溫暖我心。

          葵花般的執(zhí)著

          寒風呼嘯,小雨迎面。我倆執(zhí)手奔跑,環(huán)繞操場。三圈之后,身體負荷到極限,身后的同學漸漸停住腳步,我也支撐不住,幾欲放棄。這時,我看見你晶瑩的汗珠順著側臉滴落,亮晶晶的眼神,注視著終點,勢必要跑完全程。你,用時間和汗水寫就跑步的旋律,用奔跑跨越挑戰(zhàn),用奔跑探向未來。

          畫面在此時定格,葵花般的執(zhí)著,永不放棄的精神。

          百合般的'純潔

          又是一次因意見不合而元氣大傷的爭吵,我和她保持著沉默,我倔強的堅守心靈最后的防線,淚花在眼眶打轉(zhuǎn)。終于,在她轉(zhuǎn)身離開的一剎那,眼淚決堤。你逆著光,向我走來,看不清你臉上的表情,卻能感受到你身上散發(fā)出來的溫暖。你看透了我的固執(zhí),你身高剛好,我埋在你肩頭,輕聲啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撐起我整個重量,用輕柔的話語,修補我心靈的保護墻。

          畫面在此時定格,百合般的純潔,善解人意品格。

          玫瑰般的熱烈

          靜謐的午后,陽光靜靜透過窗戶,灑進教室,一切都是那么恬靜,美好!肮辈缓椭C的音符從我們口中傳出。我倆對視著,不停地做著微表情,終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著,絲毫不在意旁人詫異的目光?粗舜嘶幃惖膭幼鳎珠_始了新一輪的爆笑。一個叉腰望天,一個捧腹看地,活脫脫的笑料。

          畫面在此時定格,玫瑰般的熱烈,無拘無束的性格。

          如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心中的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽。那些曾經(jīng)的往事,定格的畫面,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時光里,寂靜開放。

        定格在記憶中的畫面作文 篇4

          翻開記憶那本厚重的相冊,那一張張泛黃的照片映入眼簾,勾勒出一幅幅感觸至深的畫面。記憶,沉重的兩個字眼巧克力般的滋味。有時短暫的一瞬也會成為永恒。因為他把腳印深深地印在了你的心里。

          那張記憶中的照片,深深地印在了腦海里,一個七八歲的小女孩,走在馬路上,汗水與淚水齊下,把記憶拽到那個畫面。

          一年級時期的一個傍晚,剛掃完地的我,班主任過來拍拍我的肩膀:“宇軒,你的爸爸很早就在外面等你了,快出去吧!”我禮貌的和老師道了聲“再見”便加快步伐向校門口走去。走出校門,我并沒有看到爸爸的身影,我以為他買菜去了,很快就會回來,可是,卻一直未看到。我心里不安和焦躁,我彷徨著,我到底該不該走。校門口已空無一人,比起往日的生機勃勃,在當時的我看來已是一片死寂,孤身一人,就如被遺棄的布娃娃,軟弱無助。突然,我好似下定了就決心——我要憑借著自己的力量走回家,回家的路上,沒有伴侶,只是是不是有幾輛車呼嘯而過。淚水,忍不住滑落。我咬咬牙,擦去臉頰的淚水?粗约弘x校門越來越遠,越來越遠,猛然一回頭,我開始狂奔。因為我不敢再看向那扇校門,我就想脫離第二個家——學校保護的小鳥,生怕再看一眼,我會再托不住步子,于是我狂奔,只有耳邊呼呼的風聲伴著我,汗水混合著淚水,再一次落下。

          我終于看到了家門,那扇并不寬大但有象征著成功的大門;腥,我看到了那個手心的背影,我撲了上去“爸爸”我叫著,爸爸說他已是第三次出門找我了。我驚訝于我的毅力,那是第一次獨自回家,還是個6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次涌出,我微笑著,這個面景成為我永存在記憶中的榮耀。

          思緒從遠方拖回了現(xiàn)實,那個定格在記憶中的畫面,令我感到了成功的喜悅和快樂。合上相冊,生活還是要繼續(xù),以后會有更多成功在等著我:剛開的美麗花朵,不必急著去采摘,因為在以后的路上,花兒會繼續(xù)開著!

        定格在記憶中的畫面作文 篇5

          又到了蟬聲此起彼伏的夏季。記憶中依然清楚記得那個夏夜,那一只不平凡的蟬。

          晚上吃過晚飯,爺爺領著我去捉知了,我高興得手舞足蹈,拉著爺爺就往外跑。

          天色暗了,月亮升起來,皎潔的月光照在樹上,透過葉子前的縫隙灑在地上——知了的演唱會結束了,偶爾還會有一兩只知了唱幾聲。

          我在雜草間奔跑著,爺爺一邊捉知了,一邊在后面追著我,但還是跟我拉開很大的距離。

          正跑著,看到高高的草尖上有一個東西在動,好奇心使我走過去看個究竟。原來是一只正在蛻皮的知了。它的背上裂開了一條縫,露出了雪白的身軀,緩緩的向上蠕動著。黑色的小眼睛死死的盯著樹梢,似乎想要到達頂端。

          時間一分一秒的過去了,知了的身軀一點點顯露出來。我不禁有些奇怪,這個知了為什么不像其它知了那樣爬上高高的樹,而是選擇在低矮的雜草叢中生長,蛻皮?這樣想著,不僅陷入了沉思······

          突然,它剛剛伸出來的前爪開始拼命掙扎,大概是遇到困難了。我伸出手,想去幫它,它卻對我發(fā)起了進攻,拼命沖我揮舞著前爪,我嚇的把手縮了回來,不再幫它。

          不久,爺爺走過來了,見我看知了看的出神,問道:“你怎么不把它拿下來呀?”我搖了搖頭,不知為什么,我沒有同意。爺爺便拉著我的手往家走。我一邊走,一邊回頭看著那瘦小的深褐色的身影和那堅定的目光。

          第二天一早,我便跑到那個地方,只是蟬早已沒有了,只剩下了那個空殼——它成功了!我不禁被這個小小的昆蟲所震撼。上帝給了它一個不平凡的地方,定會給它一個不平凡的命運。它用行動接受這個命運,詮釋著自信和執(zhí)著。

          蟬鳴聲起,我更加確信它成功了,因為我聽到了自信和自豪的聲音。

          我想,它那堅定的眼神,弱小的身軀,執(zhí)著的精神一定是定格在記憶中最美的畫面。

        定格在記憶中的畫面作文 篇6

          雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學的腳踩在泥里。

          那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災難,同學的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動,但它怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當同學正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起翅膀來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了。一點一點地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了,當翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向了那片屬于它的自由空間。

          我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時,能夠做出如此感人的舉動,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?

          在那個炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動與熱情,它激勵著我忘我地學習,積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

          推薦理由:這是一篇中考范文,該文很巧妙地叉開了寫作角度,把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,重獲新生的過程,寫得細膩動人。同學們在寫作文的時候,也要注意題材的新穎和敘事的角度。

          該文值得借鑒之處:選材的新穎、描寫的細膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。

        定格在記憶中的畫面作文 篇7

          那年父母帶我出門,來到了某某寺廟時,我已經(jīng)全身疲倦。見著有座椅,便迫不及待想要歇歇。喝了口水,我嘆了口氣,認為我們這種孩子,何必來看這些信仰藏傳佛教的人建造的東西呢?這簡直是浪費時間。

          正當我暗自埋怨之時,父親忽然拍了拍我的肩膀,示意我看。我不耐煩地轉(zhuǎn)過身,順著他手指的方向望過去,只見雕花精美的屋檐下,有一條長走廊,四周用木條釘住,柱子后面影影綽綽有兩個人在那里一起一拜,不知在做些什么,樣子頗有幾分滑稽。我又順著走廊一路看下去,原來整條走廊繞這佛寺一圈。

          定過神來,心中的煩躁被撫平了不少。剛才的人影逐漸清晰,是一個孩子,皮膚黝黑,大概是男孩兒吧,因為他的頭發(fā)被剪得很短很短,亂糟糟且沒精打采地垂著,似乎從不曾打理過。他的臉又圓又胖,面頰上微微泛出高原紅,紅暈一直暈染到耳根,又倏忽間消失了。一雙大眼睛直直地盯著地板,熾熱的陽光被屋檐過濾后剩下的微光打在他頭頂上,極長的睫毛的影子映在他的面龐上。他是個藏族孩子,當?shù)靥赜械囊路患忠患谒砩。他不熱?我心中暗忖,他是靠什么來抵擋這外界的炎熱的?

          忽然,小身影一閃,我這才發(fā)現(xiàn)他在用一種獨特的方式磕頭。原來,他在磕長頭,手下墊著兩塊木板,行三步路,跪下,膝蓋重重拍打在地板上,手直直地伸出去,只聽見沉重的,木板劃過地板的聲音。

          “刷——”

          整個人全部躺在地板上,磕頭,再站起來,繼續(xù)重復,無限循環(huán)……于是我終于明白為何走廊繞著整個佛寺修建了。

          據(jù)說家里有人久病不愈,或是窮到實在無法填飽肚子,他們就這樣磕頭,不分男女老少。我忽然被這種偉大的信仰感動了,這得何等虔誠的心才能做到不管風吹雨打,不懼艱辛苦難在這里磕長頭啊。

          父親為了不打斷我的思緒,在一旁輕聲訴說他當年在前往西藏布達拉宮一路上所見之情景。他見到這等虔誠之人不止兩三個,就這么三步一磕頭地無限循環(huán),從家中一直磕到布達拉宮。路途即使遠至十萬八千里,他們也會踏踏實實地走完這一程。往往一人磕頭,后面還有一人推著小推車照料他,要是這人半路不幸累死或者餓死,那么照顧他的人必須拔下他的一顆牙齒,繼續(xù)完成這一次的生命接力,將那人的牙齒與兩人的虔誠一同帶到布達拉宮去。

          我怔住了,看著那已經(jīng)繞了一圈的男孩子又磕回來,我忽然從他目光中看到了一種堅毅的光芒,一種煥發(fā)著信仰的堅毅光芒。

          后來很久,我都難忘那個畫面,那個永遠定格在我腦海里磕長頭的孩子。我想,我們在人生路上,何嘗不在完成反反復復磕長頭的動作呢?人生路何其漫長,何其艱辛,但只要我們一步一個腳印,踏踏實實地走,便不會留下任何憂慮與遺憾,只有對前途與終點的美好憧憬。我們也一定能夠到達夢與理想的成功彼岸。那時的我們,眼中一定也煥發(fā)出與那孩子同樣的光芒,那種歷經(jīng)磨難,突破重重困難,充滿自信的光芒。

        定格在記憶中的畫面作文 篇8

          世間最美的莫過于親情,而最容易被遺忘的也是親情。——題記

          秋風蕭瑟,風聲纏綿,嘈雜的街市燈火通明。我穿著笨重的外套,坐在母親的電動車上,穿梭于這座小城市中。

          “你看看,這都幾點了?每次上課都要遲到……”一路上,母親不停地嘮叨著,對我的慢動作感到非常的不滿。

          風從我的耳邊呼嘯而過,其實母親說著什么,不太清晰,我煩躁地隨口應和著“嗯”,心想,有一個這樣的母親,真是太不幸了。

          “到了,快點下車!蹦赣H急切地說。

          我跳下車,手中碩大的書包與讀小學的我很不成比例。母親說幫我提進去,手已經(jīng)伸了過來,我說了句“不用”,急沖沖地跑到大廈門口按下通往教室的電梯。

          電梯從頂樓慢悠悠地下來,我焦急地看著顯示燈,又不時地看下正在奔跑的時間。

          “電梯到了嗎?”母親似乎比我更焦急,不停地詢問。只見她的目光于我和電梯之間不停交錯。

          “叮”電梯門開了,我扭過頭向母親揮了揮手,“快回去吧,再見!甭曇粜〉盟坪踔挥形易约耗苈犚。

          母親見我回頭,她有些尷尬地朝電梯里的我揮揮手,說:”快進去吧。”只見母親緊張的神情得到了一絲緩解,眉頭也漸漸舒展開來,嘴上掛著一絲抹不去的慈愛與微笑……

          從正要關閉的電梯門縫中,我發(fā)現(xiàn)母親用瘦弱的身軀支撐著電動車努力地往前靠,目光緊盯著那扇電梯門,目光里,注滿了關切……我分明看見,她佝僂的背上不知何時多了一座小山峰,以往平滑的額頭竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,耳側的幾縷銀發(fā)在秋風中飄得凌亂不堪。

          當電梯門完全關閉的那一刻,我的心不知怎么有些隱隱作痛,腦海中不停地倒帶播放著我對母親的冷漠,這是我的母親啊,溫柔慈祥的母親,我有什么理由說出一些令她傷心的話語?此時,我心里留下的只有愧疚和脆弱。

          站在電梯里,我動了動僵硬的身軀,母親那熾熱的目光讓我心頭一暖。淚,模糊了雙眼,沾濕了衣襟。那一刻,我仿佛看見,母親的眼眸中流出了不舍與淡淡的憂傷,她在秋風中似樽單薄的剪影……

          就這樣,行走在熾熱的目光中的畫面烙在了我心上,永遠定格在記憶中。

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