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      2. 定格作文

        時(shí)間:2021-11-07 17:21:37 定格 我要投稿

        關(guān)于定格作文集錦5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的定格作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于定格作文集錦5篇

        定格作文 篇1

          兩年前當(dāng)我第一次踏上大洋彼岸的熱土,第一次被海風(fēng)潮濕的暖意擁住,耳邊盡是各國語言的怪異腔調(diào)時(shí),我是真的有一瞬間,有那么一瞬間,相信了這片土地上能夠?qū)崿F(xiàn)世界大同 ——美利堅(jiān)。同樣地,幻覺被打破也只是一瞬間的事,定格在記憶中永遠(yuǎn)無法抹去。

          那天下午我們泡在海洋公園里。從過山車上下來,暈乎乎的同學(xué)拖著我去買幾個(gè)冰淇淋。

          天空很清澈,陽光鋪在暖金色的馬路上,我們排在長長的冰淇淋隊(duì)中,感覺著熏熏然的風(fēng)包裹著臉頰。同學(xué)忽然接到了個(gè)電話,他走出了隊(duì)伍。我繼續(xù)向前排著。

          走近了,賣冰淇淋的是位中年婦女,黑人。汗珠在她的腦門上閃閃發(fā)亮。此時(shí)排在我前面的是一對(duì)白人夫婦。她滿面的笑容絲毫沒有被火熱的空氣凝住,熱情有講解著冰淇淋的各種口味。我在看著她把一個(gè)個(gè)冰淇淋拿出來又放回去,心想怎么會(huì)有這樣敬業(yè)的人。

          總算到我了。我說,“和他們一樣的。兩個(gè)!闭f完就準(zhǔn)備掏錢。

          出乎我意料的是,她看著我,幾乎是從鼻孔里噴出兩個(gè)字:“沒了”。

          沒了?我驚訝地抬頭望向她,透明的冰柜下的角落里明明擺著那兩小碗冰淇淋——她是故意的?我忍耐著好心提醒了她,更令我吃驚的是,她一手插住腰,翻了個(gè)白眼說:

          “不賣!

          她的神情簡直和剛才判若兩人!一瞬間,一種說不出的滋味涌上了心頭。我掏錢的手難堪地僵硬在半空。她的眉毛斜斜向上地拉起,下巴高揚(yáng)著,鼻子上一顆黑痣惹眼地凸顯出來,她眼中的那種讓人極不舒服的神色,是叫做蔑視嗎?

          我恍恍惚惚地回到同學(xué)身邊,毒辣的陽光碾壓著我的每一寸肌膚,世界好像突然變得空曠了。

          回到寄宿家庭,我的淚水噴涌而出。我看著手機(jī)屏上的父母的號(hào)碼,遲遲不愿撥出去。簡·愛充滿勇氣的怒吼一直在我腦海中回蕩:“我們平等地站在上帝面前!”

          兩年后的今天,一節(jié)學(xué)習(xí)林肯的歷史課,我終于不再感到氣憤。如果甘愿把自己放在特殊的位置,有什么資格要求別人的平等對(duì)待?我只是覺得可惜,如果時(shí)光重來,我會(huì)再說些什么。愿地下的偉人能在黑暗中安眠。

        定格作文 篇2

          時(shí)光如白駒過隙,驀然回首,那兒飄落的風(fēng)景,雖早已隨著時(shí)光流逝,但卻定格在回憶的長河中。

          ——題記

          風(fēng)卷回憶,思緒翻飛,身影也隨之飄去那綠色軍營,不曾忘卻,那里的那道風(fēng)景。

          云淡風(fēng)輕,隨著蔥蘢綠意的不斷倒退,我們踏入了綠色軍營。如若出籠鳥兒的我們,對(duì)一切感到新奇,感受那悅耳的歡聲笑語,望著那熟悉抑或陌生的笑臉,都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起,那道風(fēng)景也開始被定格在無限的回憶之中。

          整齊的隊(duì)列,筆挺的身姿,是我們用意志在構(gòu)造那道風(fēng)景,繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒,我們站在炙熱的陽光下,掉落的汗水閃閃發(fā)光,映照著我們筆挺的身姿,記錄下我們每天的艱苦訓(xùn)練。盡管酷日當(dāng)空,疲憊萬分,我們都不曾放棄,從最初的懶散變成了如今的團(tuán)結(jié)與拼搏,我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志在無限的回憶中繼續(xù)構(gòu)造那道風(fēng)景。

          震天的吶喊,嘹亮的歌聲,是我們用歡樂描繪的風(fēng)景。在每一次的艱苦訓(xùn)練后,每一次短暫的休息中,我們都會(huì)與教官在大樹底下圍成一圈,用那悅耳的歌聲安撫訓(xùn)練后的疲憊,記錄下絲絲縷縷的歡聲笑語。聽,那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號(hào)嘹亮,步伐整齊……”唱,那首不變的旋律“寒風(fēng)飄飄落葉……”那歡歌笑語,絲絲縷縷織成網(wǎng),繼續(xù)描繪那道風(fēng)景。

          天下無不散之筵席,沒有什么是永遠(yuǎn),也沒人知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),終究有一天會(huì)在留戀抑或傷悲中離去。轉(zhuǎn)眼即逝,五天的軍營生活終要結(jié)束,即便我們不舍,但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去,但那軍營終究遠(yuǎn)去。天空劃過幾道身影,落下一地的思念,我們用那無盡的思念補(bǔ)全軍營的那道風(fēng)景。

          無盡的新奇,些許的艱苦,絲絲縷縷的歡歌笑語,遍地的思念,構(gòu)成那道最美的風(fēng)景,繼而定格在無限的回憶之中。

          那兒,定格的風(fēng)景,不曾忘卻,永駐心中。

        定格作文 篇3

          人的一生來也匆匆,去也匆匆,在這匆匆的一生中,總?cè)辈涣四侨缢娜崆;在這匆匆的一生中,總?cè)辈涣四侨缁鸬臏嘏?/p>

          父親,您任何一個(gè)微小的動(dòng)作,都飽含對(duì)我的關(guān)愛;您任何一句關(guān)愛的話語,中浸透著您的貼心。你那溫暖的目光,尖利的目光,就如一輪紅日,帶給我溫暖;就如一個(gè)警示牌,激勵(lì)我前進(jìn);就如一盞路燈,鼓勵(lì)我前行。小學(xué)五年級(jí),我曾受同學(xué)的慫恿,迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。于是在空閑的暑假,我每日都要趁父母外出工作不在家時(shí)偷偷打游戲。與同行交談、與好友有交流經(jīng)驗(yàn)、與朋友聯(lián)手打怪獸,亦不快哉?可是,這樣的好日子不久就絕跡了。一次父親打開電腦,偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)登陸次數(shù)頻繁的游戲網(wǎng)站,便覺得十分疑惑。第二天,他請(qǐng)了假提前回家,便當(dāng)場抓獲正陶醉于游戲的我。沒有再三思考,他找來一根藤條,狠狠將我打出一條條紅痕。我的淚水幾乎都要哭干了,父親似乎也掉了幾滴淚。但他那時(shí)的目光被我永遠(yuǎn)地定格在我心中。那尖利,惡狠狠的目光,似乎要將我吞噬。自那以后,但凡我要干什么壞事,只要想起父親的目光,就打消了做壞事的念頭。

          初中六年級(jí)時(shí),我的'成績屬于中等,正處于上升困難,下降容易的階段,在這個(gè)階段的人,尤其需要的是他人的鼓勵(lì)。我也曾接受到父親的莫大的鼓勵(lì)。有一次考試被我考砸了,我感到十分失落,也十分無助。由于這次考試,老師要求與家長見面。我?guī)е赣H走進(jìn)辦公室后,偷偷聽見老師的一些話語:他上課總是心不在焉,要好好管教!你的孩子需要加把勁,這樣下去很不是辦法。我突然覺得自己很無用,頓時(shí)產(chǎn)生了一種自卑心理?墒牵彝蝗豢匆姼赣H轉(zhuǎn)過頭來看了看我,那眼神、那目光中并沒有我想象中的那么憤怒,那么責(zé)備,相反,我感覺這目光中蘊(yùn)含著一股力量,一股溫暖的力量,一股鼓勵(lì)的力量。

          這種目光似乎可以點(diǎn)燃我心中已熄滅的希望,似乎可以推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)。我被父親的溫暖柔情,充滿鼓勵(lì)與關(guān)切的目光震撼了,我感受到了我被濃濃的愛包裹著。我曾抱怨總是沒有人來幫助我,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),原來有一個(gè)人在一直默默的支持著我,我便暗暗的下定決心,決定以優(yōu)越的成績來報(bào)答父親。

          父親的目光有威懾,有尖利,但也有柔情,有溫暖。但是,這些目光中都深深包含著父親對(duì)我的愛,猶如一陣清風(fēng),給我?guī)頉鏊华q如一片花海,為我送來芬芳;猶如黑夜后的黎明,給我?guī)砉饷骱拖M!父親,您的目光,將會(huì)和您對(duì)我濃濃的愛一起,永遠(yuǎn)的定格在我的心中!

        定格作文 篇4

          每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的童年,我想大家的童年生活都是美好的,都是快樂的!隨著年齡漸漸長大,我們就會(huì)把小時(shí)候的一些事情慢慢忘記。但是我要謝謝媽媽,用心的媽媽幫我保存著許多小時(shí)候的照片,并且好好珍藏著。

          這不,今天我和媽媽又打開我的相冊(cè),我們一起回憶童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好時(shí)光。瞧!照片中那個(gè)白白凈凈的小男孩笑得多開心呀,他就是我!從百天、半歲、一歲……在我成長中每一個(gè)重要的階段,爸爸媽媽都幫我用照片記錄下來。

          我的記憶里,童年最美好的時(shí)光莫過于幼兒園的生活了。有爸爸媽媽的疼愛,有老師們的關(guān)愛,還能和要好的小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍。我們每一天都是無憂無慮,開心地笑呀,跳呀!

          過生日吃蛋糕是快樂的事情,而且能和小朋友們一起過生日更是幸福的!瞧!照片中的小小壽星就是我呀。媽媽為我們送來了一個(gè)大大的水果蛋糕,全班小朋友和我一起分享快樂。帶上生日帽,許個(gè)小心愿。“咔嚓,咔嚓”,親愛的老師幫我們把快樂定格。

          時(shí)間過得可真快!轉(zhuǎn)眼間,我們長大了,就要離開我們美麗的幼兒園,離開我們親愛的老師。真舍不得呀!還記得在我們的畢業(yè)典禮上,家長們,老師們,小朋友們哭成了一團(tuán),就連平時(shí)最喜歡吵嘴的小伙伴也拉起了小手?炜觳粮裳蹨I,露出笑臉,“咔嚓,咔嚓”,攝影師叔叔為我們把美好的回憶定格。

          照片中的我們多么神氣呀!博士帽下一張張可愛的小臉,露著甜甜的微笑,我們暫時(shí)忘記了分別的傷心。

          無論我長多大,我都要把我的這些照片好好珍藏起來,因?yàn)榭鞓房梢远ǜ,回憶是永遠(yuǎn)的!

        定格作文 篇5

          處于青春年少的我,是多么渴望像一只風(fēng)箏一樣,穿過云端,眺望外面的世界,因?yàn)榇蠹叶颊f“外面的世界很精彩”。可是,每次我將近云端,眼看著就要放眼世界的時(shí)候,你們就會(huì)將手中的細(xì)線拉得緊緊的,將我從高空拉回。沒錯(cuò),我就是一只風(fēng)箏,一只想要沖破云層的風(fēng)箏,卻永遠(yuǎn)被細(xì)線束縛的風(fēng)箏。我?guī)状蜗霋觊_細(xì)線,卻總是以失敗告終,你們的原因很簡單:因?yàn)槲疫小。因此,我的青春也許只能被“定格”在了云端之下,總是與外界失之交臂。

          你們總是對(duì)我的未來塑造完美的藍(lán)圖,也對(duì)那些“溫室的花朵”持否定的態(tài)度,要求我要全面地發(fā)展?墒,每次我想要嘗試一下新的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)一下自己的能力,你們就會(huì)再次將手中的細(xì)線握緊,也將我的挑戰(zhàn)前方的道路鋪得平平的,讓我安然無恙的度過,這樣挑戰(zhàn)也就失去了原有的價(jià)值,也就是這樣,我始終不能穿過云層。

          我多么希望我的青春是多姿多彩的,也多么希望我的青春能夠定格在一個(gè)又一個(gè)美好的瞬間。

          就在我竭力地索求著我的青春的時(shí)候,他們來了,給我?guī)砹丝鞓泛妥杂伞N覀円煌诨@球場上揮汗如雨,一同在教室里埋頭苦讀,一同在宿舍中談天說地。我們一起在歡聲笑語中成長、進(jìn)步,給青春繪上美妙的色彩。那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的、愚蠢的、可笑的、幼稚的瞬間,在我的心中定格,它們讓我知道了人間的冷暖。它們見證了我的進(jìn)步,見證了我的成長。

          進(jìn)入了高中,遠(yuǎn)離了父母的束縛,我就像一只關(guān)入籠中許久的小鳥,重獲自己,肆無忌憚地玩耍,慘痛的教訓(xùn)便是那一張張滿是紅色叉叉的試卷,看著這些試卷,迷途的我似乎有些覺悟,我告訴自己:沒有父母的指引的我依然是我,我依然可以飛向高空。青春無悔,我堅(jiān)定了信心,相信可以用自己的努力來描繪屬于自己的青春藍(lán)圖。

          青春最溫馨的,并不是家,而是班級(jí)這個(gè)大集體。拔河大賽的時(shí)候,一群“勇士”在場上“廝殺”著,邊上的啦啦隊(duì)也不遜色,撕扯著喉嚨為我們加油;籃球聯(lián)賽,當(dāng)我們進(jìn)得一球時(shí),邊上班級(jí)里的女生似乎比我們還激動(dòng),再次扯開嗓門大聲呼喊,為我們加油;班級(jí)里的同學(xué)鑰匙誰的腿斷了,不好走路,總是會(huì)有許多人爭先恐后地要去幫忙背啊、買飯。這一幕幕,是多么的溫馨。教室里的吵吵鬧鬧,同學(xué)們的分分合合,嘻嘻哈哈,也給我的青春添上了美麗的色彩。

          考試的失利,將我的心情定格在悲傷,但有許多人同我一起分擔(dān);玩耍時(shí)的快樂,將我的心情定格在快樂,也同樣有許多人同我一起分享;情緒的失落,將我的心情定格在郁悶,但也會(huì)有許多人和我一起分憂?傊,青春是快樂的,是幸福的,青春將我的人生定格于幸福。青春無悔!

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