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      2. 定格作文

        時(shí)間:2021-10-25 11:13:39 定格 我要投稿

        【推薦】定格作文集合6篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的定格作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】定格作文集合6篇

        定格作文 篇1

          仲春,在暖暖的陽光下,在那片隨風(fēng)起伏跌宕的油菜花浪里,那些打著旋飄落的油菜花瓣,如同燒給太姥爺?shù)狞S紙碎金般散落滿地,定格成了我心中永遠(yuǎn)的痛。

          太姥爺畢生的心血都付諸這片我所熱愛的黃土地。白日里,他在上面精耕細(xì)作,一鏟一鏟地翻地,一把一把地搓揉,把土里的小石子、螺螄殼和小草根都一一挑出,然后,再在上面播下菜籽,均勻?yàn)⑺┓。夜歸時(shí),太姥爺心里依舊帶著對(duì)這片土地的縷縷牽掛。仿佛太姥爺不是種地而是在撫育他的外孫女;蛟S,這就是他死后堅(jiān)持要葬在這片油菜花地邊的原因吧。

          花叢中,太姥爺墓前的石碑泛著幽幽的光澤,墓沿上沁著絲絲青苔。邊上沒有華麗的花圈,也沒有莊重的墓志銘,有的只是肆意生長(zhǎng)的野草,有的只是漫過頭頂?shù)挠筒嘶。草薰風(fēng)暖中,仿佛看到陌上遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來了一老一少,他們緊牽著雙手,一致的步調(diào),相似的舉止,似乎在訴說著某個(gè)動(dòng)人的故事……

          孩提時(shí),我住在外婆家,因?yàn)榇蠹叶己苊,所以一直都是太姥爺在料理我的起居。記得若干年前的某一個(gè)早晨,我在睡夢(mèng)中依稀聽到咿咿呀呀的京劇聲,睜開惺忪的雙眼,看到了太姥爺坐在窗前的藤椅上,微瞇著眼睛,嘴里哼吟著,腦袋隨著節(jié)奏左右晃動(dòng),青筋縱橫的雙手搭在那臺(tái)橘紅色的收音機(jī)上輕輕叩擊。聽外婆說,那臺(tái)老式收音機(jī)是太姥爺?shù)膶氊,修修調(diào)調(diào)好幾次,就是不肯換新的!鞍,老了老了,不用換了,再說我已經(jīng)用慣了!泵慨(dāng)旁人勸他時(shí),太姥爺總是有固定不變的語調(diào)回答他們。看著他那身縫縫補(bǔ)補(bǔ),打了幾層補(bǔ)丁的藍(lán)布衣衫,旁人只能無奈地?fù)u頭走開。

          我靜靜地起了身,趿著太姥爺那雙沾滿黃泥的的拖鞋坐到了他的身邊。太姥爺默默地轉(zhuǎn)過頭,滿含著笑意,低頭對(duì)我說:“囡囡啊,你都來那么久了,還沒能讓你吃上好東西。等那片油菜成熟了,我上街去換些新菜油,再給你氽‘油雞’吃啊!蔽覞M眼貪婪地望著太姥爺,使勁點(diǎn)頭,卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他眉宇間有幾分凝重而又自責(zé)的神色。從那時(shí)起,我比太姥爺更期待那片油菜的成熟。然而的等待的日子是漫長(zhǎng)的,不久,爸爸媽媽便要接我回家了,可我還不知道那油菜的樣子呢。在我的一再要求下,太姥爺終于答應(yīng)帶我去看那片油菜地。菜地離家很遠(yuǎn),路也泥濘崎嶇。太姥爺赤著雙腳在前面走,一手拎著鞋子,一手緊緊地牽著我。他似乎用盡了全身的力氣,又似乎一直小心翼翼,生怕捏疼了我?粗掷锬请p又破又臟的鞋子,我奇怪地問:“你為啥穿這么破的鞋子呢?”太姥爺怔了一下,看著那片茁壯的油菜地,淡淡地說:“我在這個(gè)世上的日子不會(huì)太多了,能省點(diǎn)就省點(diǎn)吧,盡可能多給你們留下一點(diǎn)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,看著綠油油的菜地,心里競(jìng)有一種難以名狀的酸楚。

          幾天后,我便被爸媽帶回了家,太姥爺也漸漸地從我的生活中隱褪。直到幾個(gè)月后的一個(gè)下雨的午夜,急促的電話鈴聲響起,媽媽焦急地把我從夢(mèng)里拖起,“太姥爺走了,我們快過去!”雨還在下,夜很涼,路似乎特別的長(zhǎng),媽媽握著我的那雙手滿是汗。那間我曾十分熟悉的小屋里擠滿了人,而我卻始終不敢跨進(jìn)去,懼怕看到人們滿是淚水的臉,更害怕看到太姥爺那張布滿滄桑的臉。

          油菜花謝了,太姥爺卻走了,我似乎也在一夜之間長(zhǎng)大了,而我的童年也永遠(yuǎn)定格在輕風(fēng)搖曳的花海深處。

        定格作文 篇2

          我一直認(rèn)為美是脆弱的,因?yàn)閶赡鄣幕▋,?dòng)聽的樂曲,魁梧的雕塑,或者是精美的油畫,都是一些無法隨隨便便觸碰的東西。我總擔(dān)心自己一伸手就會(huì)把美給玷污了,破壞了。但是有一件小小的事,卻讓我大大地改變了自己的看法。

          那是一個(gè)夏日的午后,太陽火辣辣地炙烤著大地,使得個(gè)個(gè)成了“落陽雞”。匆匆趕路的人們,總想躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽,然而陽光卻透過樹的縫隙在地面、在我們身上灑下點(diǎn)點(diǎn)光影。我拖著疲倦的身子走向?qū)W校,嗓子干燥得說不出話,感覺身體內(nèi)的水分都蒸發(fā)干了似的。整座城市似乎癱在了由強(qiáng)烈陽光組成的網(wǎng)子里。

          突然,一個(gè)黃色的身影在我的眼角閃過。我定眼一看,是清潔工!在強(qiáng)烈陽光的照射下,只見他朝一攤垃圾走去,揮動(dòng)著手上的掃帚,垃圾乖乖地飛進(jìn)了他的畚斗里倒進(jìn)了垃圾箱。陽光下,他的額上暴起了青筋,臉上泛起了一層油光,汗水順著紫檀色的臉頰流下。一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢是黑的,發(fā)根卻白了。過路的人匆匆從他身邊經(jīng)過,是那樣不屑、漠然……

          我不禁多看了他幾眼。一個(gè)忙碌的身影,在趕路的人流中,土得掉渣的他勾了起我的同情。這時(shí),走來了一個(gè)小男孩,手里的冰激凌吃完了,小木棍順手就扔了出去。輕飄飄的木棍在空氣中打了個(gè)旋兒,竟然落在了清潔工跟前,他啥也沒說,只是默默地接著用掃帚使勁地掃,想把小木棍掃進(jìn)畚斗里?尚∧竟鲄s像生了根一樣,粘在了地上。他只好俯下身子,用龜裂的手指慢慢摳起,放進(jìn)畚斗里,不惱不慍地走了。

          我的心被一幕深深震撼了,那樸素的衣著在周圍的人流襯托下顯得是如此的美!我佇立在那兒,忘記了炎熱,久久凝望著那漸行漸遠(yuǎn)的身影,永遠(yuǎn)定格在我的記憶之中……

        定格作文 篇3

          當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后,它留下了足以使各種夢(mèng)想成型的美麗,變成了永恒!利惖亩ǜ。這既是美麗的定格。

          又是秋天。又是黃昏。又是一個(gè)我獨(dú)自走在風(fēng)雨湖畔。

          或許是因?yàn)樘幵谏挠昙局邪,總是喜歡一些憂傷殘破的美麗。

          喜歡庭院深深一蓬秋草,石階傾斜玉欄折裂;喜歡云重霧冷,星隕月缺;喜歡根竭莖衰,柳敗花殘;喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣裳走街竄巷拾撿破爛;喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著畫布快拼成的舊書包上學(xué)。喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立;喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年忍痛回首,紅顏失去的佳麗對(duì)鏡哀思。喜歡繁華落盡的落寞在這秋風(fēng)秋色里濃濃淡淡,牽牽繞繞。

          小心翼翼地踏過不知堆積了多少年歲的落葉地,一種沉重的感覺。這個(gè)年齡似乎很容易感傷。對(duì)著枯萎、腐爛的葉子感嘆著生命的短暫。它們?cè)谏拇禾炖锴那牡孛妊浚硎苤河甑淖虧?rùn)和鮮花的擁抱;也曾在熱烈輝煌的夏日快樂地成長(zhǎng),傾聽鳥兒的戀歌,享盡白云的愛撫。然而卻在這樣一個(gè)季節(jié)各自飄零,印證那永恒的生命真諦。那是怎樣的凄涼,孤苦?

          難道任何一片葉子都逃不過生命完結(jié)的凄涼嗎?也許這就是宿命。從它們披上生命綠衣的那一刻起就注定了它們?cè)谶@樣一個(gè)蕭索的季節(jié)枯萎、飄零,最后回歸大地的懷抱。

          湖中曾經(jīng)婀娜多姿的蓮此刻早已步入風(fēng)燭殘年的衰亡階段。

          昔日翡翠欲滴的蓮葉此刻已被秋風(fēng)吸干了水分和光澤,僅留一張殘破滄桑的臉。它們耷拉著腦袋在秋風(fēng)的吹動(dòng)下無力地?fù)u擺。有的把頭深深的埋進(jìn)湖水,哭訴著它們無盡的哀傷。

          曾經(jīng)光彩奪目,儀態(tài)萬方的蓮花似乎在青春的夏季里施展完它們所有的魅力后迫不及待地凋零,腐爛與湖水融為一體了。她們生于季節(jié)最終又返歸季節(jié),深深隱遁在水鄉(xiāng),帶著前世繾綣的回憶,靜靜沉默。

          原來再大的輝煌也逃不過生命破碎的凄涼,再多的魅力也躲不過生命破碎的哀傷。再過一些時(shí)候,它們所有的輝煌、美麗都將被冬季的白雪所覆沒,成為永恒的神話故事 。

          生命都將成為歷史,生命都將走向破碎,無論他是怎樣地眷戀著生。

          但是生命不應(yīng)沉默于必然破碎的悲傷之中。無論生命幾時(shí)休,只要活著就應(yīng)活出自己的精彩;無論明天有幾天,充實(shí)快樂地過好今天就是一種幸福。

          三毛說過,生命不在于長(zhǎng)短,而在于是否真正地活過。是的,我們親愛的三毛在她短暫的生命歷程中真真切切,痛快地活過了。她唱著那首最美麗的“流浪歌”:“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪?流浪遠(yuǎn)方-----”唱著美麗的歌謠她踏遍了她想去的地方,在異域譜寫了許多感人的生命之歌。她用一顆熾熱的心感悟生命,體驗(yàn)生活,真切地愛過,活過。三毛曾告訴讀者要珍愛生命,熱愛生活,然而她自己卻在生命最輝煌的時(shí)刻選擇了破碎。她的破碎給世人留下一個(gè)永遠(yuǎn)的不解之謎;蛟S正如她自己所說“生命不在于長(zhǎng)短而在于是否痛快地活過”,她痛快地活過了,真誠地愛過了,并深深領(lǐng)悟到了生命的真諦,所以她要離去,回到原本屬于她的地方,用一只絲襪為生命畫一個(gè)完結(jié)美麗的句號(hào)。

          三毛用生命的破碎給親人、朋友和讀者留下最后一寸美麗,那是何等的凄婉,卻又是何等的深刻,永恒的美麗。

          多少文人,詩人在生命終結(jié)之季前自己選擇了破碎。詩人海子曾用一顆熱情的心寫下《面朝大海,春暖花開》那樣美麗溫暖的詩篇。他告訴自己要做一個(gè)幸福、熱愛生活的人,他把最溫馨的祝福送給親人、朋友,甚至陌生人,并希望他們?cè)趬m世獲得幸福。然而他沒有遵從自己的約定而默默地走向山海關(guān)的鐵軌,伴著火車的哀鳴坦然地完成了生命的破碎,而把一顆永遠(yuǎn)善良純潔的心留在了塵世。生命一次,美麗一次。生命破碎了,靈魂卻依舊留在詩句里唱著永恒的生命贊歌。

          是的,“在我們有生之年,即使失去了心愛的人,如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠(yuǎn)的共存;直到我們又走了,又會(huì)有其他愛我們的人,把我們保持在懷念中!边@也是三毛曾經(jīng)說過的。

          突然明白:雖然葉子逃不過飄零,盡管花兒終究要凋謝,但它們卻把又一次的生命留在了種子里。當(dāng)它們把生命傳承給了果實(shí)后,便毫無牽掛地破碎,化作泥土等待又一個(gè)生命春天的到來。那時(shí)它們甘作泥土滋養(yǎng)一代又一代的生命。詩人雖然離去了,但它們卻把生命留在詩句里,留在人們的記憶深處,成為永恒。

          想著,又一片葉子打著旋執(zhí)著地飄落。用手輕輕地托住。此刻感受到的不再是生命離逝的哀惋,而是葉落歸根,生命成熟的`安適與靜美。它的飄落預(yù)示明年春天又一代生命的孕育;它的破碎預(yù)示一代又一代生命的萌生,預(yù)示生命永恒的綠意。當(dāng)春天來臨時(shí),大地將因此又一次盛滿綠草和歌聲。

          是誰說過:一朵花的美麗,就在于她的綻放。而綻放其實(shí)正是花心的破碎。從此,不再對(duì)著落葉哀嘆,惋惜。生命的破碎留下的原是一種永恒的美麗。

        定格作文 篇4

          流水帶走了太多光陰的故事,而那些流淌在生活中的愛卻愈加鮮明的在記憶的屏幕上顯現(xiàn)、定格。

          01愛,沒有距離

          每一次,踏上回老家的路途時(shí),內(nèi)心的激動(dòng)是無法言訴的。大約開車一小時(shí),就到了懷念無比的老家。腦中的回憶,就像黃豆似的一個(gè)個(gè)蹦出來,爺爺奶奶滿懷熱情的向我們走來。走進(jìn)家門,他倆輕聲細(xì)語地說著話,好像在“密謀”什么。說完他們就開始各自的工作,爺爺騎著自行車出去,奶奶走到廚房,瞇著眼,嘴里念叨著什么……爺爺回來了,奶奶也走了出來,他們開始向我們展現(xiàn)他們的勞動(dòng)成果,一桌飯菜加零食,我的心里微微一顫,紅了眼眶,淚水也不自覺的涌出來。從家到這里,無論多么遙遠(yuǎn)的路途,愛,都沒有距離。

          02愛,無需話

          放學(xué)回到家,一切都井然有序的進(jìn)行著,吃飯、寫作業(yè)、背題……半夜,我總能感覺到母親進(jìn)屋的動(dòng)靜,給我把被子裹好,又輕手輕腳的走出去。睡眼朦朧的看著她,也許是因?yàn)樘,母親從沒覺察到,第二天她總會(huì)說碰巧起來上廁所。這種關(guān)愛不需要任何話語,就能夠讓人做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

          03愛,沒有時(shí)間限制

          “咚咚”門開了,父親又面帶微笑的看著我,給我遞過一杯水,還有一盤切得整整齊齊的水果,又像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣慢慢的退出門去,悄悄地把門關(guān)好。過了半個(gè)小時(shí),他又來了,這次是一杯牛奶,被子上貼著“補(bǔ)鈣長(zhǎng)個(gè)兒,多喝點(diǎn)”,然后又悄悄關(guān)上了門。睡前,他又來了,一杯蜂蜜水……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他仿佛形成了習(xí)慣,而我,也每天都記得,愛,沒有時(shí)間限制。

          愛,讓我們成長(zhǎng);愛,讓我們更加堅(jiān)定。

        定格作文 篇5

          有人言:做父母的給了子女以生命,僅此做子女的已經(jīng)還都還不清,更不談做父母的為子女付出的那些太多太多的血汗和青春。

          此話確實(shí),我們做子女的還都還不清父母給我們的。那么,問題來了,既然確實(shí)還都還不清,那是否可以不還?如果不還,根據(jù)倫理道德,依照儒學(xué)傳統(tǒng),那做父母的豈不是很傷心,做子女的豈不是很不孝?如果順倫理道德,行子女之道,讓父母不那么傷心,那就是當(dāng)還了,還不清也當(dāng)還。既然當(dāng)還,那怎樣才能保證行子輩之道呢?首先的問題自然是顧及自身,自身未顧,何以顧旁?

          在這樣一個(gè)處處充斥著金錢味的物欲膨脹的時(shí)代里,如果做父輩的除了給自己兒子生命外,并沒有留與什么財(cái)產(chǎn),那么這對(duì)于做兒子的來說,是幸事呢還是不幸呢?

          也許是幸事。因?yàn)橛腥搜裕F人之子早當(dāng)家。確實(shí),按照慣例,也就當(dāng)今而言,沒有比此更能使人快速成長(zhǎng)的,沒有比此更能磨人之心志的,沒有比此更能使人奮發(fā)上進(jìn)的。可以將此看作是天將降大任于斯人也的前提。

          也許是不幸。因?yàn)闀r(shí)代已經(jīng)不同了。經(jīng)濟(jì)學(xué)里的馬太效應(yīng)理論是,貧者愈貧,富者愈富。為什么資本主義里資本家會(huì)越來越富有,因?yàn)橐再Y滾資,越滾越多。貧者無資,那么貧者自然永無翻身之日。那種窮窮不過三代的說法仿佛已經(jīng)過時(shí),更流行的是:一代富有代代富有,一代受窮,代代受窮。

          也許不幸大于有幸。由于不在同一起跑線上,窮人之子當(dāng)會(huì)更加勤奮努力。勤奮努力固然是好的,可是當(dāng)勤奮努力并沒有起到多大成效,那么不幸的也許就來了,他的美好的想法甚至都將化為泡影,從此披上了悲觀主義的色彩。沒有了燦爛的笑容,有的只是僵冷的面孔;沒有了積極進(jìn)取,有的只是消極懈怠;沒有了尊嚴(yán),有的只是自卑;沒有了希望,有的只是絕望。一旦不再抱有希望了,那么人也就麻木了,也就頹廢了,喪失了斗志,活著也是死了。那他的人生也就毫無意義了。

          責(zé)任重于泰山。如果一個(gè)人僅僅只顧及自己,只局限于自己,那么這人的人生還有多大意義呢?應(yīng)當(dāng)是沒有意義的!只有有了責(zé)任,并且心系之于責(zé)任,不再僅僅系之于己,行系之于責(zé)任,不再僅僅為己,也才會(huì)更有意義吧!既然父母給了我們生命,那么我們首要的責(zé)任不就是在父母有生之年行子女之道嗎?現(xiàn)在,問題又回來了:自身顧不及,何以顧其他。

          命運(yùn),你會(huì)將我定格嗎?

          現(xiàn)在事實(shí)的是,父母給了我生命,并且讓我生在了這樣一個(gè)時(shí)代里,并且沒有留給什么財(cái)產(chǎn),并且身為男兒。那么我自然免不了抱怨,甚至懷疑,甚至懷恨:如果讓給出的生命毫無意義那不如當(dāng)初干脆不給。雖然有抱怨,有懷疑,我還是不希望你急著回答,不希望你給予肯定的回答。因?yàn)楹翢o意義的人生將會(huì)非?膳隆

          受窮,而且還要兼顧很多,我不知道這是不是一種悲哀。如果認(rèn)定這是一種悲哀,那么也就認(rèn)定會(huì)將我定格,會(huì)成為宿命。這不是我想要的,不是我希望的。

          受窮,又要兼顧很多,我不知道我是否會(huì)受到崩潰。如果退縮懼怕,那也就是認(rèn)定你會(huì)將我定格。就現(xiàn)在而言,我還不至于崩潰。

          至于以后,我仍然不知道你會(huì)不會(huì)將我定格。我不愿意相信你的殘忍,我不愿意看到殘忍的出現(xiàn),所以,我還不會(huì)放下勤勞的雙手,我還不會(huì)停止活躍的思想。做好自己,我還不會(huì)不管不顧這一聲聲靈魂的呼喚。我想,以后的還是留待以后再見分曉吧。

        定格作文 篇6

          記得剛上初中的時(shí)候,最怕的是什么?沒錯(cuò),害怕交不到新的同學(xué)。于是就很想回到小學(xué)那時(shí)去,想一想,小學(xué)的我們無邪,天真。到了初中我們害怕變成老師眼里的壞孩子,家長(zhǎng)眼里的壞小孩,同學(xué)眼里的壞同學(xué)。讓我記憶的畫面還真不多,但仔細(xì)想一想,有那么一件,一直在我的記憶里,不想忘記。

          那天放學(xué),我以為是我爸爸來接我,沒想到,爸爸食言了,沒有來接我,當(dāng)時(shí)心情很不好,就坐上了公交車準(zhǔn)備回家,在公交車上交錢時(shí),發(fā)現(xiàn),咦,錢沒在了。當(dāng)時(shí)我急的直跺腳,不知道該怎么辦,公交車司機(jī)說,沒有錢,坐什么公交車,下車吧。我急的直哭。正打算下車,她把我拉住了說,沒關(guān)系,我替你交,我發(fā)現(xiàn),她正是我們班的楊曉小,一直以來就覺得她人很好,果然,真的很好,幸好遇到了她,不然,我就慘了,就這樣,我們聊了一路。

          到站了,我們?cè)倭艘,就這一次的相遇,我們成為了好朋友,每天放學(xué)一起回家,一起來,放學(xué)兩人一起坐公交車回家,我們玩的很開心,很愉快。

          直到有一天,在公交車上我們發(fā)生了爭(zhēng)吵,于是我們開始鬧冷戰(zhàn),在學(xué)校里,公交車上,路上我們都沒有講話,始終保持沉默,可能雙方都不高興,我的心情特別不高興,希望她可以來跟我道歉,但是,就這樣,我們的冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)多星期,我很無聊一個(gè)人玩,她也一樣。都不好玩。終于,小宇宙爆發(fā)了,我去跟她道了歉說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!彼f,沒關(guān)系,我也有錯(cuò)。我們和好了,和以前一樣的好。一切恢復(fù)了。

          那天,在公交車上,我們倆遇到了一個(gè)小女孩,小女孩沒帶錢,我和她一起掏了一元錢出來,我們倆的默契無人能比,公交車上的人都笑了,我們倆也笑了起來。

          朋友,是在你有困難的時(shí)候幫助你!

          朋友,是在終點(diǎn)等著你,為你加油的好朋友!

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