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      2. 定格作文300字

        時(shí)間:2021-09-05 11:38:52 定格 我要投稿

        實(shí)用的定格作文300字集合10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的定格作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的定格作文300字集合10篇

        定格作文300字 篇1

          幸福往往都是美好而短暫的,總有一些微不足道的幸福定格在一瞬間。

          秋風(fēng)颯颯,身穿黃色工作服的環(huán)保工人在寒冷的秋風(fēng)中接受著沙塵的洗禮,一邊掃地一邊擦拭著額頭上的汗珠,看著干凈的馬路長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣?墒,風(fēng)一吹,金黃色的樹葉又給簡(jiǎn)潔的地面披上了一件“金紗衣”,而他只能輕輕地嘆了口氣,又無奈地掃起地來。正在這時(shí),一個(gè)可愛的小女孩張開雙手朝他奔來,這位環(huán)保工人放下手中的掃把,迎接小女孩的懷抱。當(dāng)他們緊緊地相擁在一起時(shí),幸福定格在那一瞬間,它就在親情間溫暖舒適的懷抱里。

          安靜的教室,同學(xué)們都在奮筆疾書,我也匆忙地寫著作業(yè)。突然,鋼筆“罷了工”,真討厭!我心煩氣躁地拿著沒有墨的鋼筆狠狠地在草稿本上亂涂亂畫。此時(shí)此刻,我的心情糟糕透了。同桌懿猜透了我的心思,立馬遞過來一枝鋼筆。我驚詫地看著她,遲疑了一會(huì)兒,接過筆,連聲說:“謝謝,謝謝!”她的臉頓時(shí)笑成了一朵盛開的牡丹花。幸福定格在那一瞬間,它就在朋友間駐足的友情里。

          ……

          一個(gè)又一個(gè)幸福的瞬間組成了幸福的每一天。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它一直圍繞在我們身邊,只是沒有被察覺。從現(xiàn)在開始,我們要把每一個(gè)幸福的瞬間都將化為永恒……

        定格作文300字 篇2

          “叮鈴鈴”,美妙的預(yù)備課鈴聲響起,我們沖進(jìn)教室,等待著上課。

          我們班的語文陳老師緩緩走進(jìn)教室,看見小張那滿頭大汗的樣子哭笑不得,但又覺得很好玩,于是便用他那‘高超’的攝像技術(shù)把這一幕拍了下來。

          照片中的小張同學(xué)笑得陽光燦爛,一張大嘴占了整張照片的四分之三,老師問他:“愿不愿意分享給同學(xué)們看?”“太丑了,不愿意”。無奈之下,陳老師只能為他重新拍一張,這張照片中的小張同學(xué)一本正經(jīng),小張同學(xué)覺得很帥就讓老師分享給同學(xué)看。照片剛顯示出來,我們就哄堂大笑,笑的不是小張同學(xué)而是后面的小羅同學(xué),他用手指著自己,好像在說“來,往這打”。陳老師順勢(shì)而導(dǎo),指導(dǎo)同學(xué)們將這精彩瞬間用文字記錄下來,還叫了好幾個(gè)同學(xué)分享。時(shí)間在歡聲笑語中流逝,轉(zhuǎn)眼間就要下課了。我們都覺得這是一節(jié)非常有意思的課。

          照片是唯一能將時(shí)間定住的東西,也許在很多年后,當(dāng)我們?cè)诳匆娺@張照片時(shí),我們可能會(huì)想起那些陪伴我們六年的同學(xué)們和老師們,那些陪我們一起哭過,一起笑過,一起鬧過的同學(xué)們和教育我們的老師們。

        定格作文300字 篇3

          有些畫面已泛舊,雖畫面早已泛舊,但總是揮灑不去,使人流戀。

          總有些事,并不是想忘就忘掉的的,總有些美好的畫面定格在記憶中。

          老屋,很久很久沒有回去了,而這次來到老屋,破舊的老屋讓我回憶起了對(duì)童年的一絲絲難忘的記憶,而這畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,難以忘懷。

          暑假,我總會(huì)與奶奶住在老屋,小時(shí)候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍,總會(huì)搬著一只小板凳,拿著蒲扇,小扇輕搖,看著眼前的桃樹和橘樹,嘴里吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意!

          每到傍晚,奶奶從地里歸來,總會(huì)帶著許多我愛吃的蔬菜,我總會(huì)在屋前等著奶奶回來給我做好吃的,那時(shí),我是最開心的。

          也許,現(xiàn)在的有些人家還有黑白電視機(jī),吃飯時(shí),我和奶奶總會(huì)看電視,由于這是黑白的畫面,引起了我的好奇,我總會(huì)覺得很好玩。

          夏日炎炎,奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中,過二三個(gè)時(shí)辰后,再取出來食之。那叫一個(gè)冰脆爽口嘞!

          總有寫畫面定格在我的記憶中,這是屬于我盛夏美好的時(shí)光。

        定格作文300字 篇4

          心的家,定格的時(shí)間,一切濃縮于那個(gè)日記本。

          身邊發(fā)生的事太多,忘得太快,因此,我選擇了日記本來珍藏記憶。在超市細(xì)細(xì)挑選,終于選中了她。淡紫色的封皮,彩鉛畫面氣質(zhì)獨(dú)特。每一個(gè)頁面花色不一,還配了頗富意境的詞句,讓我愛不釋手。

          心情不好時(shí)在唯美的插圖中作詞作曲;開心時(shí)她是我最先分享的密友;生氣時(shí)她也會(huì)默默傾聽。我愛她,將我的往事一幕幕定格在她身上。

          也許日記本并不珍貴,但當(dāng)她承載了很多記憶與情感時(shí),就成為無價(jià)之寶。她是我的知己,是我的最佳良友,對(duì)她那種依戀很幸福。

          日記本多用于記事,為我的生活充當(dāng)記錄者,收集一去不返的小故事小情緒。而且對(duì)寫文章也很有幫助,起到每日一練的作用,我的作文水平提高就有她的一份功勞。

          但,有了日記本,并不代表它能收錄世界,只有睜開心靈的慧眼,發(fā)現(xiàn)生活的美好,才有動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一字一句的忠實(shí)記錄,只屬于我自己。

          她,是我心的傾訴,是我定格的記憶。

        定格作文300字 篇5

          我看過一篇文章,他曾屢次出現(xiàn)在我的腦海中,一對(duì)夫婦滿臉泥土,雙手舉著一個(gè)不滿一周歲的孩子,他們臉上掛著闖苦與絕望,看的出他們已經(jīng)沒有力氣了,但是他人的雙手充滿力量與希望。

          你們可能猜不到,這是三具已經(jīng)僵硬了的尸體,這是父愛與母愛在死亡邊緣線上的偉大定格。

          一次一位精神病患者在攔一輛公共汽車,司機(jī)為了躲他,一不小心掉入江中,這時(shí)車上的28位乘客都去世了。當(dāng)警察來打撈尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)了三具引人注目的尸體(開頭的那三具)當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人都被這偉大的父母愛所感動(dòng)。

          童年時(shí)代是美好的,但是一去不復(fù)返。當(dāng)我們腦子里有了主張,不再向父母問這問那,當(dāng)我們學(xué)會(huì)讀書,不再讓父母講《孔融讓梨》的故事,當(dāng)我們?cè)鲁钡鸟R尾辮,不再讓他們給我們?cè)p子的時(shí)候,是不是冷落了父母。

          當(dāng)我們到異地求學(xué)時(shí)才知道父母至我們的愛,才知道該珍惜這種愛。同學(xué)們珍惜愛吧,不要到老了才后悔。啊,父愛母愛的定格多偉大呀!

        定格作文300字 篇6

          冬天的早晨,總覺得是那么寒冷。

          拉開窗簾,日光還只是蒙蒙亮,但窗戶上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰花。

          數(shù)以萬計(jì)的、細(xì)小的冰晶成群結(jié)隊(duì)的聚攏在一起,覆蓋在窗戶的邊框周圍,穿梭在一條條縫隙之間,形成了那薄如蟬翼的冰花。猶如一個(gè)龐大的軍隊(duì),守衛(wèi)著這寒冬的早晨;又好似一個(gè)馬戲團(tuán),在窗戶這個(gè)大平臺(tái)上盡情的揮灑、忘我地表演

          漸漸的,陽光晴朗起來,早晨在這瞬間被點(diǎn)亮了。

          可是,那美麗冰花卻失去了原有的光澤,在陽光的照射下慢慢消退了;冰花變成了露水,卻仍想留住那一點(diǎn)美麗,它只好用自己的身體反射陽光,綻放出那最后的一點(diǎn)光芒。

          我聽見它在吶喊,那金色的聲音一次次傳入我耳中;我看見它在努力,金黃的身軀在陽光下仍是那么刺眼;但它也在消退,那片金光正在減弱

          早晨過去了,冰花消失了,沒留下一點(diǎn)遺跡,也沒留下一絲光輝,只留下一串記憶,在我的腦中續(xù)寫著那份美麗。

          冰花,它的一生也許僅僅是那么一個(gè)早晨,但它的美麗,是永恒也許,對(duì)我們來說,這很遙遠(yuǎn),但是我想,我們不能再這坐以待斃了,我要用行動(dòng),譜寫出一個(gè)美麗的早晨,繪畫出一幅多姿的人生。

          記住,要把美麗定格在早晨。

        定格作文300字 篇7

          在我的記憶中,有很多畫面讓我難忘,它們鐫刻在我的記憶深處。但是每次我看到或想到大海,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那一幅畫面。

          記得那是我六年級(jí)時(shí)發(fā)生過的事情了。放假回家后,爸爸帶我去青島的大海邊游玩。面對(duì)著夢(mèng)寐以求的.大海媽媽,我是多么激動(dòng)!

          那金子般的沙灘,那一眼望不到邊的海面,那五顏六色的貝殼,都一一涌入我的眼簾。這時(shí),爸爸拉著我的手去海里游泳,我們才剛下海,大海媽媽立刻派她的女兒——大波浪來迎接我們。接到母命,她便向我們涌來。我嚇得魂飛魄散,趕快向沙灘逃去,可這大波浪跑得比我還快,她離我們?cè)絹碓浇,然后猛地一撲,把我卷進(jìn)海浪里去了。我頓時(shí)感到一片漆黑,胸悶得喘不過氣來,海水便像注射器一樣往我肚子里灌,又咸又苦。我根本不會(huì)游泳,可又站不起來。我只好在浪里瞎折騰,這時(shí)一只手把我拎了上來——是爸爸。露出水面時(shí),我“哇”的一聲哭了出來,爸爸看到我這幅狼狽樣,既心疼又好笑。

          每次我想起喝海水,想起跟大海媽媽相吻的那一場(chǎng)景,我就心有余悸,這就是留在我記憶深處的畫面。它既讓我害怕又讓我感覺快樂——多么甜蜜的一段往事。

        定格作文300字 篇8

          溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時(shí),一個(gè)陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑時(shí)朋友的傾聽,這些,都是溫暖的瞬間。

          冬天的一個(gè)傍晚,寒風(fēng)呼呼的刮著,我隨著放學(xué)的隊(duì)伍跨出校門。

          “唉,這也太冷了吧!”隊(duì)伍剛解散,我便抱怨著。

          沒辦法,誰讓我的重要大將――手套、圍巾、棉毛衣們都在家里休養(yǎng)呢!伴著哈氣,我跑到了媽媽的身旁。

          “媽媽,帶手套沒?”我那一雙期望的眼睛望著媽媽,看得她有點(diǎn)不自然。

          “對(duì)不起啊,你怎么不早說,我給忘了!”一雙帶有歉意的眼睛慈祥地看著我,“凍手吧!來,把手伸過來”。

          一只溫暖的大手握著我一個(gè)凍的通紅的小手,“刷……刷……”媽媽用另一只手拉開她那件大紅棉襖的拉鏈,把我的手輕輕地夾在她暖和的腋下,看著媽媽慈祥的面孔,感受著媽媽溫暖的愛。一瞬間,一股暖流流進(jìn)心里,我不禁悄然流淚。

          溫暖無處不在,他總能在某一刻溫暖人的心靈。

        定格作文300字 篇9

          我覺得自己能繼續(xù)堅(jiān)持下去,與那些溫暖的畫面有關(guān),他們支持著我去勇敢面對(duì),不要害怕。

          剛開學(xué)的第一天到教室,誰都不認(rèn)識(shí)誰。要發(fā)新書,老師找?guī)讉(gè)男生去搬書,有人自告奮勇。當(dāng)時(shí)我們只不過是看看熱鬧,從來這種搬運(yùn)的體力活輪不到女生。當(dāng)講臺(tái)上堆成小書山后,那幾個(gè)自告奮勇的男生喘著氣會(huì)自己的位置,班主任點(diǎn)名夸獎(jiǎng),然后阿鵬他們謙虛地站起來。他們高瘦挺拔身姿讓我恍惚覺得這些就是我們新班級(jí)的擎天柱,很踏實(shí),很溫暖。

          那次是上體育課,因?yàn)樘鞜,我拉著幾個(gè)女生去樹蔭下的臺(tái)階坐著。由于下了體育課要找老師背誦政治例題。我就拿出揣在口袋里的半張?jiān)嚲黹_始一塌糊涂地念。后來不知念了多久,好像有些口干舌燥,腦子早就走神了,不知在想什么,頭頂突然響起一個(gè)溫和的聲音:“在干嘛呢?”熟悉而感動(dòng)。

          我猛地抬頭看,發(fā)現(xiàn)不知從何時(shí)阿鵬悄無聲息地站在我身后,眼眸中泛著柔和的光澤,眼底有深不見底的溫柔。有一瞬間的驚喜。雖然已經(jīng)分班,做不成同班同學(xué)卻仍可以做朋友,最讓我驚喜的是,我們并沒有因?yàn)榉职喽琛?/p>

          我珍視這份友情。

        定格作文300字 篇10

          今生的緣,來世再圓,就讓時(shí)間將我們定在永遠(yuǎn)。--題記

          歲月無聲,擋不住離歌匆匆,如果一開始就能猜到結(jié)尾,你還會(huì)在我夢(mèng)里定格成永恒嗎?

          秋天的空氣里蘊(yùn)滿清香,我把思念寫在蝴蝶的翅膀上,期待和它一起踏上尋你之路。清風(fēng)襲來,翻動(dòng)久遠(yuǎn)的記憶。

          球場(chǎng)上,我跟隨著你的腳步,你用腳掂著球走路,時(shí)不時(shí)回頭看我一眼,那時(shí),暖陽傾灑,你欣長(zhǎng)的身影與我重疊,悠悠的云朵,見證了那時(shí)的溫情。

          那個(gè)畫面,在我記憶里定格,再回首,還是一如既往的溫暖。

          逸楓哥哥,其實(shí)我很像向你一樣,背上行囊,看沒看過的山,走沒走過的路。

          你曾說過,我是你最疼愛的孩子,也是最令你驕傲的孩子。你走了,走的轟轟烈烈,來自太平洋的季風(fēng)卷走我們的過往,我知道再相見或許是只是一個(gè)奢望。

          午夜夢(mèng)回,我會(huì)望著那顆孤星,靜靜地思念······

          我和你的故事如一場(chǎng)夢(mèng)魘,我們的曾經(jīng)帶著微笑,秋雨淋濕了夢(mèng)境,戀夢(mèng)中你我再見。

          循著記憶,回望過去,你的影子,留給我思戀,我情緒流瀉,模糊了時(shí)間······

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