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      2. 定格作文600字

        時(shí)間:2021-08-12 17:19:40 定格 我要投稿

        【推薦】定格作文600字錦集五篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的定格作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】定格作文600字錦集五篇

        定格作文600字 篇1

          再美的煙花也會(huì)消失,再美的鮮花也會(huì)枯萎,而最美的老師永遠(yuǎn)最美。那美,將永遠(yuǎn)定格在我心中,不會(huì)凋謝,也不會(huì)枯萎。

          ——題記

          那夜,我做了一個(gè)夢,夢見了美麗的煙花,可稍縱即逝;我又看到了鮮艷迷人的花朵,可枯萎了;我又看到了一棵郁郁蔥蔥的大樹,下面站著我最美的老師沖我微笑。

          我和老師之間,并沒有什么轟轟烈烈的大事,但那平凡的話語中,透出了老師的用心良苦。老師的公平,讓我懂得了什么是正義;老師的諄諄教導(dǎo),教會(huì)了我們做人的道理。

          依稀記得那是一天上午的最后一節(jié)課,老師拿著一個(gè)作文本氣呼呼地走進(jìn)來,給我們所有人讀了那篇作文。讀著讀著,她眼角泛起了眼淚,讓坐在下面傾聽的我們有些手足無措。突然間,老師的聲音哽咽了,全班也變得鴉雀無聲,每個(gè)人的眼角也似乎都泛起了淚珠。那淚珠,讓我想起這件事。我們班有個(gè)女生叫劉天鑫,因成績不好經(jīng)常受到其他人的欺負(fù)。我們班的男生只要一下課,就會(huì)圍著她拳腳相加。那場景,讓我們都不忍心去看。而她,卻總是忍受著,小小的身軀承受著本不屬于她的痛苦。“他們向天鑫伸出了惡魔般的手……”老師含著淚讀著。老師并沒有因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的成績而忽略她,反而對(duì)她照顧有加。老師的臉上雖然掛滿了淚珠,但依然很美。

          老師總擔(dān)心她的學(xué)生。也許在別人眼里我們班是個(gè)差班,可老師不那樣認(rèn)為。因?yàn)樵谒壑校覀兌际悄茱w出的龍鳳。

          也許您的青絲會(huì)染上白霜,也許無情的歲月會(huì)在您的臉上刻上皺紋,也許歲月的滄桑會(huì)使您老眼昏花,也許還有許多的也許……但在我眼里,您就是一朵永不凋謝的花朵,您就是一片永不消逝的煙花。因?yàn)樵谖倚闹,您永遠(yuǎn)最美……

        定格作文600字 篇2

          微笑如一抹春風(fēng),吹走人心頭的煩惱;微笑如一縷陽光,溫暖人心中的`那一座冰山;微笑如……

          爺爺?shù)牧髩,家里來了很多客人,因(yàn)闋敔斣谌昵鞍l(fā)生車禍,腳受傷了,住院期間,又查出得了肝癌,醫(yī)生下了病危通知書,爸爸怕來不及替爺爺辦六十大壽,于是將這六十大壽提前了。爺爺勉強(qiáng)能撐著拐杖下床走一段路,可是臉色不好,頭發(fā)也白了一大片,還常常流鼻血。家里的客人都來看望老壽星,人們在房間里拉著爺爺?shù)氖謬u寒問暖,奶奶在一旁悉心照顧著,可我看得出,奶奶的眼角滿含淚水。

          吃飯的時(shí)候,爸爸突然說要拍照,拍全家福,畢竟多添了一個(gè)弟弟后,我們?nèi)疫沒有一張真正的全家福。爺爺推辭道:“我都快死的人了,還拍什么呀,算了!卑职峙聽敔攧(dòng)氣,叔叔湊過來,說:“爸,您看我們這不是想送禮物給您嗎?”爸爸朝我使眼色,我走過去,拉著爺爺?shù)氖终f:“是啊是啊,爺爺您不會(huì)死,您還要陪我去玩呢!是不是?我們以后還會(huì)拍更多照片,好不好?”爺爺一向疼我,見我這么說,無奈的笑了笑,也就答應(yīng)了下來。

          答應(yīng)歸答應(yīng),爺爺卻仍是一臉愁苦,也許是在為自己擔(dān)憂吧。大家都勸他:“今天好歹是您六十大壽,您笑笑吧!”“這是我們?nèi)胰说暮嫌埃_心點(diǎn)!”我緊緊地拉著爺爺?shù)氖,弟弟也下意識(shí)的走過來,旁人也說:“您看您多有福氣啊,有孫子,又有孫女,會(huì)長命百歲的!”爺爺終于樂了。

          “咔嚓!”表姐按下快門。

          看到照片,爺爺沒出聲,我哄著爺爺:“爺爺,爺爺您看,您一笑年輕了十多歲呢!”

          我一直以為爺爺會(huì)同照片永存,卻沒想到,這微笑卻永遠(yuǎn)定格在了這一刻。

          20xx年9月12日,爺爺六十大壽,20xx年9月17日,爺爺走了。

          我將永遠(yuǎn)失去我的爺爺――最疼愛我的爺爺。

          爺爺?shù)奈⑿⒂肋h(yuǎn)定格在我書桌上的相片中,也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的心中。

        定格作文600字 篇3

          時(shí)間是在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。

          我有一個(gè)習(xí)慣,喜歡看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開了相冊,不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我親愛的爺爺,看,爺爺正抱著我笑,事情要回到幾年前。

          那時(shí)我才7歲,爺爺坐在上發(fā)上,抱著我照了一張照片,我并不知道那竟然是最后一張,那天照完相,爺爺便跟著爸爸出了家門就再也沒有回來。直到那天,得到消息,媽媽抱著我往醫(yī)院趕,到了醫(yī)院,進(jìn)了病房,爺爺躺在那里,醫(yī)生說,爺爺已經(jīng)不在了,我站在那里不動(dòng),望著醫(yī)生,四中好像凝固了,靜的能聽到自己的心跳,我沉思了一會(huì)兒,才慢慢發(fā)現(xiàn)最疼愛我的人走了,我跑到爺爺?shù)拇睬,靜靜地看著他,直到他被推走,我哭著跑到爸爸面前讓爸爸?jǐn)r住他們,不要把爺爺推走,爸爸并沒有理我,只是用手摸摸我的頭,我似乎感覺到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺到最疼愛我的人離我越來越遠(yuǎn)了。

          從那時(shí)我才知道,當(dāng)爺爺照完相,微笑著揮手向我道別時(shí),我沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的永別。

          我停止住了回憶,回到現(xiàn)實(shí),淚水不住的流了下來,過了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn),相片已經(jīng)被淚水侵透了,我用袖子擦去相片上的淚水,輕輕的托著,看著爺爺?shù)男θ,我也笑了,爺爺(shù)男θ菡鏍N爛,他笑得并不勉強(qiáng),沒有痛苦的表情,一絲都沒有。我把照片夾了回去,抱著相冊,我想這才是我記憶中最深刻的畫面,這才是永遠(yuǎn)定格在記憶中的畫面,最珍貴的畫面。

        定格作文600字 篇4

          今天在電視上無意看到一個(gè)23歲的袖珍女,她正在參加《中國達(dá)人秀》演唱晉級(jí)選拔。她一上臺(tái),評(píng)委問她:“小朋友,你今年多大了,叫什么名字?”面對(duì)評(píng)委的提問,她真實(shí)而坦然地回答道:“我今年23歲了,叫朱潔!眻錾弦黄瑖W然,評(píng)委又問她:“你現(xiàn)在這種小孩子的狀態(tài),在生活中會(huì)遇到很多困撓的事嗎?”這個(gè)女孩回答時(shí)依然笑容可掬:“是啊,我遇到過很多的事情。有次搭出租車,我不停地招手,可是司機(jī)都不停車,都認(rèn)為這么小的孩子身上沒有錢搭車! 從朱潔出生的那一天起,就注定了她將有一個(gè)非同尋常的人生。患有侏儒癥的朱潔到了上學(xué)年齡時(shí)踮起腳還沒課桌高,因此她面對(duì)了多少嘲笑和異樣的眼光。聽著這樣的講述,讓我心為之一顫?上攵鞚嵉纳畹缆分谐錆M著荊棘和坎坷,可她卻能笑對(duì)人生,笑靨如花、神采飛揚(yáng)地站在舞臺(tái)上展示自己的精彩,如此堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神令我深深為之感動(dòng)。

          從容地站在舞臺(tái)中,朱潔用甜美的歌喉演唱了一首《螢火蟲》,聲音純凈悅耳,宛如天籟之音,評(píng)委和觀眾們聽得如癡如醉,震撼也感動(dòng)了全場!耙粋(gè)如此嬌小的女孩,卻能樂觀自信的來參賽,讓我們把最熱烈的掌聲送給她。”主持人提議,全場響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí),朱潔依然淡定而從容地笑容著。咀嚼著生活帶給你的辛酸,你卻用笑容譜寫成一首歌曲縈繞在生命的天空,向大家展現(xiàn)了一種與命運(yùn)抗?fàn)、不畏艱難、勇往直前的精神。我要讓這份笑容定格成記憶中最美的感動(dòng),輝映成堅(jiān)強(qiáng)的意志與生命永恒的樂章。

          這個(gè)樂觀、開朗而自信的袖珍女孩,讓我心底迸發(fā)出一份崇敬之情,因?yàn)樗o我?guī)沓阶晕、珍愛生命的感?dòng)!我要用對(duì)生命平等理解和尊重的掌聲為其喝彩,把這種積極樂觀而堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度一直長留在我的心中。

        定格作文600字 篇5

          我和她也是好久不見了。記得在六年級(jí)時(shí),我和她都許下承諾,每到放假都要見上一面。但我們都失信了......以前覺得六年級(jí)十分漫長,仿佛有用不完的時(shí)間。但離別點(diǎn)醒了我,讓我知道什么叫珍惜。

          那天,我還像往常一樣拉她去學(xué)校的林蔭小道走走。一路上,我一直在抱怨時(shí)間怎么過得這么慢。她一直低頭不說話,靜靜地聽著。我見她不說話,佯裝生氣地兇她說:“怎么不講話,我哪兒惹你生氣了嗎?”她搖了搖頭,神色非常凝重,仿佛有千言萬語同我說。我眼睛死死地盯著她,怕她說出我心中害怕的事情!拔乙D(zhuǎn)走了......”她剛說完,我就吼她:“不是說要一起上初中,為什么要騙我?”她擺了擺手,語無倫次地說:“我也是不得已,我媽她......”我一臉不耐煩地說:“別說了!也別找理由來哄我,你去你的好學(xué)校!留我一個(gè)人在這兒,行,再見!”我十分生氣地頭也不回的跑開了,我之所以這么做,是因?yàn)槲蚁胨驗(yàn)檫@個(gè)而留下來。自從這件事發(fā)生以后,我開始躲著她,避著她。生怕她跟我說她一定要走。我?guī)缀跆焯煸谙,如果她一定要走我該怎么辦。我走到了那我們常常走的那條林蔭小道,風(fēng)輕輕吹著我的臉,吹走了那沒完沒了的煩躁。

          這時(shí),班上的同學(xué)嘰嘰喳喳地坐在椅子上說些什么。我閑著沒事干,走過去好奇地問:“你們在說什么?”同學(xué)似乎被我突然出現(xiàn)嚇一跳,緩過神答道:“就那個(gè)跟你玩的好的朋友,今天她媽來這里鬧,拉她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)......”聽到這兒,我回想起,那天她似乎說她母親怎么樣......我連忙跑向校門口,一路上許許多多的人轉(zhuǎn)了很多次彎。終于氣喘吁吁地到了校門口時(shí),早已沒有了她的身影。我無助地蹲在地上,抓住那小小的救命稻草,希望她像小說寫的那樣,突然出現(xiàn)......但那終歸是小說。我不該沖她發(fā)脾氣,更不該躲著她,我親手毀掉了我與她離別前的時(shí)光。我想你回來......

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