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      2. 定格作文

        時(shí)間:2021-06-12 11:40:54 定格 我要投稿

        【熱門】定格作文錦集8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的定格作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】定格作文錦集8篇

        定格作文 篇1

          霞光退去,夜幕降臨,夜晚如約而至。

          深藍(lán)色的綢緞被火柴棒燙出了一個(gè)淡黃色的圓點(diǎn),樹林的頂端懸掛著幾顆閃亮的星子,討厭的夜晚又來了。

          我扭頭看向旁邊那顆在月光的籠罩下依舊閃亮的星子,心里又羨慕又嫉妒。再瞧瞧我,在月光的籠罩下,我隱約只有一點(diǎn)微光,幾不可見。

          再抬頭看看那皎潔的月亮,清輝普照,怪不得連大詩人李白都在這美麗的月光之中,舉杯邀明月,起舞弄清影呢。而我呢,我的光輝是如此暗淡,沒有人看見我,沒有人知曉我的名字,沒有人贊美我微弱的星光,更沒有詩人為我填詞作詩放聲歌唱,沒有人,沒有人記得我!我只是茫茫夜空一顆暗淡的微星。

          為何我生而便是這卑微的星,無人欣賞,沒有人因我的存在而感慨,也沒有人因我的存在而快樂!我也想有那眾星捧月、獨(dú)一無二般耀眼的存在,我也想有人為我放聲歌唱,我也想有詩人為我寫下永垂不朽的詩篇,我也想有人因我的存在而幸!

          我受夠了這平淡的人生,想要作那皎潔的月亮,作那閃耀的驕陽,獨(dú)一無二,受人注目?墒,怎么能呢?與其如此暗淡一生,不如作瞬間的燃燒吧。再見了……

          我自高高的天空一躍而下,在天空中劃出一道耀眼的弧線,慢慢地,慢慢地走向死亡。

          我低下頭,擁抱寬廣的大地,與往日的生活告別。

          突然,不經(jīng)意間一個(gè)稚嫩的聲音傳入耳際。

          “媽媽,媽媽,快看,有流星,好美呀!比照片上的還要漂亮呢!”

          “是呀!多美的流星呀!孩子,快,閉上眼睛,許個(gè)愿!”

          我扭頭一瞧,天橋上聚集了好多人。很多人拿著手機(jī),定格這瞬間的美麗;有人激動地相擁在一起,只因這瞬間的美麗;有的人,閉上眼睛,雙手合十,真誠地許下心中的愿望;還還有的人……人們的臉上都充滿了各色的表情,有欣喜、有快樂、有驚訝、有感動、有幸福……

          我的心中五味雜陳,原來我也可以讓別人因我的存在而幸福。我用盡全部力氣,綻放生命最后的美麗,耀眼的光弧在剎那間“凝結(jié)”,將生命最后的美麗定格在這幽藍(lán)的夜空。

          漫漫人生路,又何必羨慕那些遙不可及的存在呢?做好自己,便是最耀眼的存在。

          微小星塵,定格瞬間,定格永恒。

        定格作文 篇2

          今天在電視上無意看到一個(gè)23歲的袖珍女,她正在參加《中國達(dá)人秀》演唱晉級選拔。她一上臺,評委問她:“小朋友,你今年多大了,叫什么名字?”面對評委的提問,她真實(shí)而坦然地回答道:“我今年23歲了,叫朱潔!眻錾弦黄瑖W然,評委又問她:“你現(xiàn)在這種小孩子的狀態(tài),在生活中會遇到很多困撓的事嗎?”這個(gè)女孩回答時(shí)依然笑容可掬:“是啊,我遇到過很多的事情。有次搭出租車,我不停地招手,可是司機(jī)都不停車,都認(rèn)為這么小的孩子身上沒有錢搭車! 從朱潔出生的那一天起,就注定了她將有一個(gè)非同尋常的人生;加匈灏Y的朱潔到了上學(xué)年齡時(shí)踮起腳還沒課桌高,因此她面對了多少嘲笑和異樣的眼光。聽著這樣的講述,讓我心為之一顫?上攵鞚嵉纳畹缆分谐錆M著荊棘和坎坷,可她卻能笑對人生,笑靨如花、神采飛揚(yáng)地站在舞臺上展示自己的精彩,如此堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神令我深深為之感動。

          從容地站在舞臺中,朱潔用甜美的歌喉演唱了一首《螢火蟲》,聲音純凈悅耳,宛如天籟之音,評委和觀眾們聽得如癡如醉,震撼也感動了全場!耙粋(gè)如此嬌小的女孩,卻能樂觀自信的來參賽,讓我們把最熱烈的掌聲送給她!敝鞒秩颂嶙h,全場響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí),朱潔依然淡定而從容地笑容著。咀嚼著生活帶給你的辛酸,你卻用笑容譜寫成一首歌曲縈繞在生命的天空,向大家展現(xiàn)了一種與命運(yùn)抗?fàn)帯⒉晃菲D難、勇往直前的精神。我要讓這份笑容定格成記憶中最美的感動,輝映成堅(jiān)強(qiáng)的意志與生命永恒的樂章。

          這個(gè)樂觀、開朗而自信的袖珍女孩,讓我心底迸發(fā)出一份崇敬之情,因?yàn)樗o我?guī)沓阶晕摇⒄鋹凵母袆!我要用對生命平等理解和尊重的掌聲為其喝彩,把這種積極樂觀而堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度一直長留在我的心中。

        定格作文 篇3

          當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后,它留下了足以使各種夢想成型的美麗,變成了永恒。這既是美麗的定格。又是秋天。又是黃昏。又是一個(gè)我獨(dú)自走在風(fēng)雨湖畔。或許是因?yàn)樘幵谏挠昙局邪,總是喜歡一些憂傷殘破的美麗。

          喜歡庭院深深一蓬秋草,石階傾斜玉欄折裂;喜歡云重霧冷,星隕月缺;喜歡根竭莖衰,柳敗花殘;喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣裳走街竄巷拾撿破爛;喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著畫布快拼成的舊書包上學(xué)。喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立;喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年忍痛回首,紅顏失去的佳麗對鏡哀思。喜歡繁華落盡的落寞在這秋風(fēng)秋色里濃濃淡淡,牽牽繞繞。

          小心翼翼地踏過不知堆積了多少年歲的落葉地,一種沉重的感覺。這個(gè)年齡似乎很容易感傷。對著枯萎、腐爛的葉子感嘆著生命的短暫。它們曾在生命的春天里悄悄地萌芽,享受著春雨的滋潤和鮮花的擁抱;也曾在熱烈輝煌的夏日快樂地成長,傾聽鳥兒的戀歌,享盡白云的愛撫。然而卻在這樣一個(gè)季節(jié)各自飄零,印證那永恒的生命真諦。那是怎樣的凄涼,孤苦?

          難道任何一片葉子都逃不過生命完結(jié)的凄涼嗎?也許這就是宿命。從它們披上生命綠衣的那一刻起就注定了它們在這樣一個(gè)蕭索的季節(jié)枯萎、飄零,最后回歸大地的懷抱。

          湖中曾經(jīng)婀娜多姿的蓮此刻早已步入風(fēng)燭殘年的衰亡階段。

          昔日翡翠欲滴的蓮葉此刻已被秋風(fēng)吸干了水分和光澤,僅留一張殘破滄桑的臉。它們耷拉著腦袋在秋風(fēng)的吹動下無力地?fù)u擺。有的把頭深深的埋進(jìn)湖水,哭訴著它們無盡的哀傷。

          曾經(jīng)光彩奪目,儀態(tài)萬方的蓮花似乎在青春的夏季里施展完它們所有的魅力后迫不及待地凋零,腐爛與湖水融為一體了。她們生于季節(jié)最終又返歸季節(jié),深深隱遁在水鄉(xiāng),帶著前世繾綣的回憶,靜靜沉默。

          原來再大的輝煌也逃不過生命破碎的凄涼,再多的魅力也躲不過生命破碎的哀傷。再過一些時(shí)候,它們所有的輝煌、美麗都將被冬季的白雪所覆沒,成為永恒的神話故事。

          生命都將成為歷史,生命都將走向破碎,無論他是怎樣地眷戀著生。

          但是生命不應(yīng)沉默于必然破碎的悲傷之中。無論生命幾時(shí)休,只要活著就應(yīng)活出自己的精彩;無論明天有幾天,充實(shí)快樂地過好今天就是一種幸福。

          是誰說過:一朵花的美麗,就在于她的綻放。而綻放其實(shí)正是花心的破碎。從此,不再對著落葉哀嘆,惋惜。生命的破碎留下的原是一種永恒的美麗。

        定格作文 篇4

          曾經(jīng)想要一杯水,卻端回一杯苦澀的酒。最美好的東西擺在眼前,卻視而不見的輕視它,可是當(dāng)失去的時(shí)候才知道它的可貴——已晚。

          在我的日記里曾寫下這樣的一件歷史。

          當(dāng)我還是個(gè)剛進(jìn)初中的懵懂少男時(shí),在一個(gè)全新陌生的環(huán)境下,極力吸允雨露,向著太陽茁壯成長,也不知道過了多少時(shí)間、多少年華,我的身邊不再孤獨(dú),無數(shù)個(gè)日夜讓我在這片孤獨(dú)的星空下培養(yǎng)了一片友情——同學(xué)、老師

          班上的同學(xué),如展覽臺上的博物,各具特色,每一個(gè)人都不一樣,有的乖巧懂事,有的膽大包天,有的卻懦弱膽小,有的……

          乖巧懂事的同學(xué),深受老師的信任、關(guān)照、偏愛。明明兩件一樣的錯(cuò)——犯班規(guī)事列。但在老師那里卻是兩種不同的處理方法。在老師眼里乖巧懂事偶觸犯了班規(guī)的同學(xué),都會從容處理。至于膽大包天的同學(xué),連老師都不怕,總是惹老師高血壓空穴來潮的同學(xué)總會嚴(yán)懲不貸。比如在課堂上,老師在黑板上講的眉飛色舞,乖巧懂事的同學(xué)在講臺下聽得津津有味,頑皮搗蛋的卻是聽得愁眉苦臉,乏味時(shí)會突然冒出一句“!老師他揪我”“老師請假上個(gè)廁所”之類擾亂課堂的.話語,更可恨的是老師也拿他們沒有辦法。懦弱膽小的同學(xué)就更受欺負(fù)了。走在黑麻麻的走廊上,后面突然大叫一聲“喔”都會下被嚇得哭起來。

          ……

          每天生活在這樣的環(huán)境之下,有數(shù)不盡的厭惡、痛恨,每天都想著“三年的青春!快點(diǎn)走吧!把我一起帶走吧!”那時(shí)是懵懂,是無知,以為日夜精心培養(yǎng)的感情會隨著時(shí)光的流逝而付諸于東流,可是當(dāng)真正失去了的時(shí)候才明白過來,其實(shí)他們的一舉一動,即使令人再不堪入目,但卻在我的心里深深的扎了根。已經(jīng)到了根深蒂固了的地步,難以再自拔。

          時(shí)間的齒輪在不停的轉(zhuǎn)動,當(dāng)我們再次相遇在一起時(shí),滿滿蕩蕩的都只剩下當(dāng)初的美好,還存在腦海中的記憶等里,似乎只要打開這本日記,仿佛過去的一切都?xì)v歷在目。

          生活不是一帆風(fēng)順的,分離是常有的事,我當(dāng)初想要的只是一杯純凈的水,但卻端回一杯苦澀的酒,過去美好的時(shí)光就讓它定格在純凈之中,苦澀的酒就讓今后的我來飲完。

        定格作文 篇5

          我們就這樣長大,一天用來尋找,一天用來迷惘。曾經(jīng)的豪言壯語如潮水般洶涌,如今卻已退卻得無影無蹤,澎湃的心動早已平息,就像退了潮的大海,平靜的讓人窒息……

          成長就是殘酷的現(xiàn)實(shí)代替我們美好幻想的過程,現(xiàn)實(shí)的痛一點(diǎn)一點(diǎn)折磨這我們,直到我們被磨平棱角,變得麻木,也許這就是“成熟”另一種詮釋吧!成熟的過程就是那壺叫醉生夢死的酒,我們的理想正在被一點(diǎn)一點(diǎn)淹死……

          青春的天空是那樣蔚藍(lán),卻又是那般灰暗,沉甸甸的學(xué)業(yè)、一輪又一輪的考試、一次又一次的排名就像是大片的烏云,那僅剩的蔚藍(lán)似乎也快要消逝了?傆羞@樣一種感覺,我們好像被編好了程序,一按回車鍵,我已不是我,而是一臺沒有生命的機(jī)器,重復(fù)做著某些事……

          也許是因?yàn)樘诎,我們才變得太敏感,哪怕是一點(diǎn)光明,也會讓我們奮力去捕捉。幸好我們有記憶,有記憶就會有美妙的定格,有人說最強(qiáng)的記憶也比不過最淡的墨水,我們不想忘記,所以選擇了文字,選擇了永遠(yuǎn)的定格……

          那些美妙的文字是青春最絢爛的篇章,是每個(gè)人心中最美好的珍藏,徜徉于文字,我們了解彼此,分享那數(shù)不勝數(shù)的快樂。既然青春已被瓜分得支離破碎,何必要緊緊抓著不放苦苦埋怨?不如瀟灑的讓它流走,只抓住那最精彩的瞬間,用文字將其永遠(yuǎn)的定格,也許某個(gè)時(shí)刻,無數(shù)的瞬間就成了另一個(gè)青春,一個(gè)永遠(yuǎn)封存在我們腦海中,卻又是最最美好的青春,它沒有眼淚,沒有無奈,有的只是快樂與光明。當(dāng)你老了,某一個(gè)冬日的午后,捧讀著定格的已逝的青春……

          有人說時(shí)間能洗滌一切,時(shí)間也能改變許多。我不喜歡這個(gè)詞,可是一個(gè)人的時(shí)候卻又老是想起它,曾經(jīng)在日記本中寫過這樣一句話:不是我喜歡寂寞,而是寂寞選擇了我。我討厭放假,因?yàn)槲液ε录拍,每每聽到窗外爽朗的笑聲,看著那群孩子互相追逐,也許后面還跟著一只叫小花的小狗……我總會不由自主拉上窗簾,拿出紙和筆,祭奠自己已逝的童年,因?yàn)槟抢镉形业臍g笑,有我無憂無慮的生活,有我最美最美的記憶。大家都說青春該是激情飛揚(yáng)的季節(jié),是花開的季節(jié),只是我們已背負(fù)的太多,走得太遠(yuǎn),以至于忘記了自己為什么而出發(fā),我們一路走來,錯(cuò)過了、失去了,身邊陪伴自己的只有寂寞……還好,我們有文字,當(dāng)我們累了、傷了、痛了,我們可以靠在他肩頭,傾訴內(nèi)心的一切,他的肩頭任由我們的眼淚打濕,卻依舊靜靜地傾聽著……因?yàn)槲淖,我們忘記了寂寞?/p>

          我堅(jiān)信只有文字會陪伴我一生。過去,現(xiàn)在,未來,我的很多理想還在那,我卻看不見他們了,音樂、繪畫、設(shè)計(jì)……曾經(jīng)我是多么瘋狂的追隨,如今那份熱情淡得像一縷青煙。唯有文字一如既往的伴隨著我,總覺得它有一種魅力,一種只能用心才能體會的魅力……

          雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張,但每晚臨睡前,我仍堅(jiān)持看十分鐘書,偶爾也會寫些文字,我老是在想,即是青春被定格,那也會成為過去,而我對文字的依戀一定會是永遠(yuǎn)的……

          說過的話,做過的夢都只是寄托,聽說風(fēng)走過的路,認(rèn)識你和我。青春易碎,就讓我們用文字,用創(chuàng)作將它永遠(yuǎn)定格。

        定格作文 篇6

          看到這個(gè)題目的時(shí)候,我想到是不是我們的生活就像是一部電視連續(xù)劇,情節(jié)每天都在改變,主角一直都是自己。一些人,曾在其中客串過某一角色,但來了又去了,亦或許,他不是過客,而是定格。

          我時(shí)常咀嚼童年的味道,因?yàn)橄矚g那些舔著棒棒糖和小伙伴手拉手的日子。我是個(gè)心存眷戀的人,眷戀著那種暖心的感覺,干凈地,可以在陽光下晶晶亮。

          有關(guān)于寶的記憶,隨著年歲的增長越發(fā)的模糊了,但總有些畫面就像相片一樣定格在生命的記憶里。追溯到某個(gè)時(shí)間點(diǎn),我記得,我喜歡叫她寶姐姐。我們應(yīng)該算是有緣分的吧,至少是作了5年的同桌。她喜歡在午后扒在教室走廊的欄桿上啃蘋果,因?yàn)榻煺叱,我也染上了這樣的“惡習(xí)”。至于為什么是在走廊上,她說是為了能進(jìn)行“光合作用”。我和她在一起的時(shí)候是很少說話的,我們之間有一種心靈的契合,靜默的時(shí)候,我們時(shí);叵嘁暥ΑN以詾,我們會一直這樣走下去,但畢竟分離是人生的常態(tài)。

          畢業(yè)的前晚,也是她的生日,那是一個(gè)喜悅中摻雜著少許悲傷的生日。結(jié)束的時(shí)候,她說要送我,我沒有拒絕。我們只是很安靜地走在那條似乎很長很長的路上。那是個(gè)沒有月亮的晚上,她走在前,我靜靜地跟著。我喜歡這樣,看者她的背影,看者她那被路燈拉得很長的影子。也許是因?yàn),我們不忍靠近,不忍面對面地說再見,那對我們來說太殘忍。距離,能讓我們保留些美好。我說:“就送到這吧,接下來的路,我自己走!彼仡^,四目相對的時(shí)候,我分明看到了她眼睛里有亮晶晶的東西。她淺淺地笑著,說:“那好,就到這。以后,我們還回相遇的,對吧!蔽遗Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,然后我們靠近,再分開,各自走向不同的方向,越走越遠(yuǎn)。

          再一次相遇是在三年后,那時(shí)的她,聽說是就讀于蘇高中。看到她的時(shí)候心中多少是有些驚喜的,而她的眼睛里卻似乎多了些復(fù)雜的東西。我不知道是什么讓她變成這樣,還是,只是我的錯(cuò)覺。她沒認(rèn)出我,又或者是認(rèn)出了,但覺得沒必要打招呼。我們擦肩而過。我忽然想起三年前分別的時(shí)候,哪個(gè)暖暖的背影,而現(xiàn)在連回頭看她背影的勇氣都沒有。也許,真的是那樣,朋友一但闊別,友情便成了記憶中對感情的承諾。當(dāng)我們漸漸長大,當(dāng)我們被這個(gè)社會的現(xiàn)實(shí)殘酷地一層一層剝?nèi)ブ赡弁鈿さ臅r(shí)候,感情這個(gè)東西就會成為一種累贅。也許舍棄,是一種所謂明智的選擇。

          然而,我不是明智的生物,我,不忍舍棄。所以,那個(gè)人,那個(gè)沒有月亮的晚上,那些我們曾一起走過的日子一直定格在記憶的某個(gè)角落。我喜歡保留些溫度在心里,我不想讓自己看起來那么孤獨(dú),我不想讓自己的生命看起來那么冰冷,那么蒼白。所以,我把她定格在了三年前,那個(gè)對我來說還有溫度的她是屬于三年前的。我希望,帶著這些美好繼續(xù)前行,有或者是為了不想讓自己難過。

          定格,是為了保留些未完成,保留些遺失的美好,心存善念。

        定格作文 篇7

          時(shí)間匆匆流逝,沒有一絲預(yù)告,沒有開始,也沒有結(jié)束,所以更沒有因夢而所發(fā)生的一切。我發(fā)現(xiàn),在時(shí)間的流逝中,那些瞬間消逝的畫面若能定格,若能定格在永恒。那么,所有一切都會不再相同。

          當(dāng)流星劃過鉛色天空的時(shí)候,時(shí)間將那閃耀并且附帶心愿的燦爛定格于瞬間,綻開那帶著長尾長線的輝煌;

          當(dāng)雨點(diǎn)從灰色天空劃落的時(shí)候,時(shí)間將那透明并且夾帶冰冷的雨點(diǎn)定格于瞬間,構(gòu)成一幅掛滿雨簾的畫面;

          當(dāng)花朵綻開于蕭條空氣的時(shí)候,時(shí)間將那動人并且富有色彩的笑靨定格于瞬間,現(xiàn)出一個(gè)嬌媚無限的世界

          當(dāng)星辰在迷妙時(shí)空閃爍的一瞬間,時(shí)間將那迷離并且充斥朦朧的夢幻定格于瞬間,賦予黑色的夜空以點(diǎn)點(diǎn)光亮。

          瞬間是如此的美麗,如此的動人。讓人有留下的沖動。

          可是那瞬間的定格并不取決于我的夢想,而是冥冥之中早已注定時(shí)間的流逝,我們無法阻止時(shí)間的流逝,只能任由紅塵世俗在時(shí)間的長河中銷聲匿跡。若時(shí)間能定格于瞬間,那么,曾經(jīng)稚嫩的臉龐也不會被歲月賦予蒼老的印跡;若時(shí)間能定格于瞬間,那么,原本清澈的雙眼不會被往事覆蓋上滄桑;若時(shí)間能夠定格于瞬間,那么,世間的繁華美麗都會依稀呈現(xiàn)在我們雙眼中。

          可是,畢竟還隔著“如果”,那是一個(gè)無法跨越的距離,亦只是一個(gè)美好而虛幻的夢,一切不會因夢而發(fā)生改變。所以,當(dāng)知道了這個(gè)結(jié)果而無法改變時(shí),就只有努力去完善過程,努力銘記住并且珍惜那些美麗的瞬間。當(dāng)天空成為一個(gè)人的角落時(shí),就用回憶去點(diǎn)綴那一片天。

        定格作文 篇8

          對于攝影,我不太了解,但我卻知道其中的一個(gè)術(shù)語――定格。定格是什么?這讓我想到了《非常完美》中的漫畫男孩。他頭上有一個(gè)大盒子,他總將記憶紙片一張張放進(jìn)去。而我則將生活中的微笑與淚水定格下來,同樣將那些“照片”一張張的放進(jìn)我的記憶盒中,充實(shí)我的人生,讓我不再孤獨(dú)。

          有人會覺得,清晨推開窗戶吸到第一口新鮮空氣是最舒服的。但我會說“不”。因?yàn)槲野l(fā)覺清晨看見人們的微笑是最快樂,最幸福的。每當(dāng)我騎著我的自行車上路,看到那些熟悉的背影,總會微笑著上前打招呼,尤其遇到舊時(shí)同窗,心中的喜悅不知為什么突然間迸發(fā)出來,或許因?yàn)樘L時(shí)間沒有相見,源于心中的思念,更或許是看到他們便勾起了我對過去的美好回憶。而此時(shí)的對方也一定會給予你回應(yīng),于是那些微笑便被定格下來,充實(shí)我的心情,積累多了,我的心情指數(shù)也就像QQ寵物一樣快速上升。就這樣,我擁有了好心情,自然會更有信心去接待每一個(gè)挑戰(zhàn)。讓微笑定格,我將會收獲自信與成功,

          人生中光有微笑,或許不太可能,有時(shí)擁有了淚水做調(diào)味劑也是個(gè)不錯(cuò)的選擇把快樂定格在心中作文500字把快樂定格在心中作文500字。

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”一首《送別》時(shí)常作為畢業(yè)的必放歌曲。對于畢業(yè)生,我已做過了三回。每次的離別雖說是沒有達(dá)到生與死的境界,但心中的傷感依舊無法克制。聽著畢業(yè)詞,手拿畢業(yè)證書,周圍一片寂靜,每個(gè)人的眼中都閃著淚光,人們常說那像珍珠,可我更覺得那像太陽。因?yàn)槿绻銢]有與同學(xué)相處而積累下的深厚友誼,你是不會擁有眼淚,而過去幸福的記憶化為今日的淚水,它如陽光一樣溫暖著每一個(gè)人的心房。當(dāng)它悄悄滑入嘴角時(shí),原有的苦澀消逝了,擁有的只有甘甜。讓淚水定格,我收獲幸福與友誼。

          讓快樂定格,讓悲傷定格,讓幸福定格,讓友誼定格,讓我的喜怒哀樂被定格下來,我會像保護(hù)親人那樣珍惜它們。如果有一天,我將它們遺失了,我真的不知道我的生活該如何進(jìn)行下去。

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