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        時間:2021-05-23 17:20:39 定格 我要投稿

        精選定格作文匯編6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的定格作文6篇,希望對大家有所幫助。

        精選定格作文匯編6篇

        定格作文 篇1

          清秋的風里,踏上了歸程。多年不曾回歸的故鄉(xiāng),如今已物是人非。

          老屋似乎在這蕭瑟的風中顫抖,訴說著自己被光陰、風霜侵蝕的痛苦。只有屋前的那株老楊樹在歡迎我的到來。

          推開那扇古老的木門,吱吱呀呀的聲音,似乎要傾倒。當手與門接觸的一霎那,我頓生生了一絲明悟,又悵然若失。進了門,各件家具都還齊全,正對的長條桌上擺放著嵌著老照片的相框。上面一位老人摟著一個小孩坐在搖椅上,笑著。我的目光久久的凝在了照片上,定格在那記憶的深處……

          照片上的那位老人是我的祖母,小孩是我,那張老搖椅祖母搖了一輩子。小的時候,祖母就坐在搖椅上,我就繞著椅子跑,等到玩得累了,祖母就樓我在懷中,搖椅搖啊搖,我就睡著了,等我一覺醒來,我看到周圍已經(jīng)泛了淡黃燭光。

          “姥姥,姥姥,您給我講一個故事吧,好不好嘛。”我依稀記得我撒著嬌,“好好,姥姥給你講牛郎織女的故事。傳說織女是天上的仙女,一次來到了人間愛上了人間的牛郎……”我聽著聽著漸漸入了迷,憧憬著純真美好的愛情,當我聽到被王母娘娘強行拆散時,也禁不住傷心起來,我就央求祖母讓他們重新團聚,趕走王母娘娘。祖母搖搖頭說:“孩子祖母是幫不上你的忙了,趕明兒你好好學習考個一百分,說不定王母娘娘一高興,就讓他們在一起了”我瞪大了眼睛:“真的!那我一定考一百分讓他們團圓!弊婺笇@我說:“真是姥姥的乖孩子!蔽姨稍谧婺傅膽牙锿高^天窗看到了星空,那條橫空的銀河,牛郎織女是不是還彼此思念著眺望著對方呢?

          祖母給我夢幻般的童年,春天的老楊樹下,她和老搖椅給了我無窮的歡樂,至今回想起,還忍不住潸然淚下。

          每個冬日的午后,祖母總會搬出搖椅,取出針線在陽光下衲鞋底,一針一線。我拿著書跑過去問她:“姥姥,您說什么是‘真’?”祖母笑著,搖著椅,手里拿著鞋揮了幾個圈,沉思了一會兒說:“‘真'就像咱納鞋底,這鞋底要一針一線仔仔細細的做好,不能有分毫差錯,就像咱做人一樣,要腳踏實地,不能走歪路,凡事都得問問良心上過不過得去!蔽覞M足的點了頭。祖母又自在悠閑地做她的針線活。我神秘兮兮的把手放到背后,“姥姥,你猜我手里拿了什么!弊婺感χ靶O子就愛和姥姥開玩笑,快拿出來看看?”我拿出了藏在背后的畫,指著畫中的小人對祖母說:“這是姥姥,這個是我和爸爸媽媽,”說到這兒紙上竟落上了雨。姥姥扭過頭似乎不愿讓我看到。呵,原來不是雨是祖母的淚。她是想我的爸爸了吧,我爬到搖椅上摟著祖母像她哄我一樣“乖,姥姥不哭,我要陪你到老,你要哭咱就一起,不會讓姥姥一個人孤孤單單的!

          一股股心酸讓我淚流滿面。祖母呵,您可知我多么的想念你,我忘不了您的好,您的慈祥。但如今思念像一座矮矮的墳墓,你在里頭,我在外頭。呵,祖母你是否也想我,也會想到要偷偷哭泣,您可知我有多么地想念您!

          那個深秋的夢里,我的祖母摟著她的小孫子甜甜的睡了……

        定格作文 篇2

          人生也許平淡,也許困苦,但它卻以自己獨有的不華麗不奢侈的方式滋潤著人們生命耕耘的另一方土地,如若我們這個以夢為馬的青蔥年代,我們用自己的全身力氣追尋夢想,探索真理,止盡奮斗,收獲欣慰,但也因如此,人們的心靈交匯遙不可及。人們內心抵御孤獨的堡壘不堪一擊,人們諳熟了幸福關系的維系有多么的脆弱與平然,對現(xiàn)實開始留存默許與平然。

          其實,生命不是如此,五彩斑斕的人生之路鋪墊的是四射七色光的鵝卵石。它攜給我們成千上萬場美好回憶,也給我們周身那賴以生存的空氣拼湊幸福的味道,于是那些瞬間如櫻花般絢爛璀璨,定格在我心底最柔軟的地方。

          沙漏在某個單調寂寞的時光中倒置,細紗如水,滲透在小小的隙縫之間,順著那玻璃透明的地方滑下,接著時間流走了。于是,站在心潮澎湃的青春之中的我,竟開始流連往昔。

          那是初夏的午后,暖熱的氣息已初見端倪,陽光透過零散的香樟樹葉片的罅隙,蟄伏在地上,留下斑斑駁駁的光影,空氣中紫外線那好聞的味道飄蕩,我呆呆地站在庭院中,任陽光撫摸,母親那纖細但粗糙發(fā)手指在鞋帶間來回穿梭,那么溫柔卻有快速,我心靈觸動,竟情不自禁地將母親額前垂下的發(fā)絲小心翼翼地埋在耳根,那一刻,我猛然發(fā)現(xiàn)母親的青絲中夾雜著些許白發(fā),酸楚涌上心頭,膨脹著內心的各個角落,我開始懼怕和母親心靈交匯。緩緩地伸腰,起身,我卻無意中與母親四目相交,那一瞬間,母親飽滿的愛淌過母親溫柔愛撫的目光,流過我的手指的縫隙,滑過我心底最柔軟的部分,觸摸心底深處,那么地富有愛意。明媚的陽光成為我與母親在那一瞬間愛的介質,于是我清晰地體會到母親那勝于生命的愛。

          那個光彩四溢的瞬間攜著燦爛明媚的陽光定格在我的心房,感悟母愛,那么地溫柔,那么地難以忘記。

          艄公搖著在橋下穿過,那咿呀之聲便隨著東流之水,緩緩流過,時間亦是如此,倉促。

          那是個秋風蕭瑟的深秋,寒風吹拂著臉頰,使臉上每個毛細血管都變的緊縮,我套著厚厚的毛線衫,穿著笨拙的羽絨服,頸上裹著圍巾,心中埋怨著季節(jié)變更,天氣也驟然寒冷得如此之快,我緩緩地在醫(yī)院廊廳中候診迫切地將身體中的感冒病毒殺死,可口中卻毫不耽誤地吃著烤山薯,就只是一抬頭,我遇見了她,她在寒風中穿著些許保暖的衣裳,但頭上又很不協(xié)調地戴著一頂圈狀粗線織成的大帽子,她倚著廊柱津津有味地吃著烤山薯,遠遠地看著我,我調皮地晃了晃手中的山薯,說,我喜歡,她靦腆地笑了。就是那次,我一點不假地喜歡上了這個單純的小女孩,以后我?guī)状尉歪t(yī),都與她遠遠地微笑著但不言語,直到我最后一次就診,才忽然知曉,但她卻只能與我隔窗而望,她的生命也只有那短暫的一個月,她的空間已狹窄的只有那隔離重癥房的幾十平方米,但她卻始終微笑,嘴角微揚,她的微笑毫不遮掩地揭示了她的善良,堅強。雖然玻璃一端的我被穿廊風襲擊,卻無比溫暖,血液中流淌著她滿滿溢出的知足,那種波瀾不驚令人贊嘆。

          那個寒冷卻充斥感動的瞬間帶著烤山薯的香味定格在我的心房,領悟生命,那么地堅強,那么地無法言棄。

          房前地香樟樹間掛著兒時嬉戲玩樂的秋千!皳u啊搖,搖到外婆橋”兒歌依舊是兒時的曲調,但聽者早已變更心境,而那麻繩與樹之間也隨著歲月留下了深深地印痕,時間悄無聲息地溜走。

          又是一個白雪紛飛的寒冬,雪花鋪蓋了房前屋后,一眼望去,只是白茫茫一片,我在凜冽的冬天早已失去了活動的欲望,只是慵懶地蜷縮在被窩里,望著床頭窗外的孤人在馬路上行走,也許巧合,讓我在某個時刻多次看見他,他穿著黃色背心,里面套著一件黑色線衫,顯得肥胖臃腫,看起便知是個清潔工,他用掃帚不停地鏟著地上地積雪,十分仔細,那種認真,那種毫無怨言令我覺得可笑與不屑,難以名狀。但不久的某天,我卻出乎意料地改變里我的看法,他與我在樓道中擦肩而過,只是背后一句:“米老師啊,剛放學回來啊!薄袄蠋煛倍执俨患胺赖仃J入了我的腦子,我這才明白他的身份,他是一位令人敬重的'老師,可我的腦海中涌動的卻是他辛勤掃雪的清潔工形象,那瞬間,我懂得了他的真正美麗之處,他是個令人敬重的清潔工,也許,我被他的無私奉獻所撼動,以后每次見到穿著黃背心,辛勤勞動的人,我就莫名敬佩。

          那個雪花飄飛的冬天,帶著那件黃背心定格在我的心房,悟得付出,那么地無私,那么地可贊可嘆。

          瞬間,很多,也許美麗,就像那隨風飄落的櫻花,用它的生命怒放,雖然短暫,卻美得令人無法用言語形容。

          人們習慣地將生活中的片段用平然的態(tài)度,平淡的詞藻去定義它,卻忘了用心靈去感悟它,人生并不只是瞬間,人生不可能十全十美,它是一個酸甜苦辣的集合體,但它需要你去截取。

          人生并不只是平淡,人生并不一昧困苦,將美麗定格,用定格留住美麗,留住幸福。

        定格作文 篇3

          正值風華正茂時期的我們,如今卻整天被書本淹沒在學校里頭,壓得連氣都快喘不過來了。有人說,我們是被書本給困死了,定死了。是的,著現(xiàn)實如今的確將我們定格了,但我們的夢想?yún)s沒有因此而沉淪。

          我們是激情四射的,在運動場上,我們可以流汗一下午;我們是豪情萬丈的,生活中,不乏有不畏惡勢力的青少年;我們也是真情涌溢的,我們愛我們的父母,老師和同學,同時,面對患難,我們能攜手與共┅┅可現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實,人生雖短,但對于我們而言,還有很長的路要走,其意義不僅僅在于是否活下去,而在于我們活得怎樣,所以,為了理想,我們被現(xiàn)實暫時埋藏了起來,F(xiàn)在,只能靠我們自己讓自己發(fā)光,于是我們便在黑暗中艱苦奮斗,朝著光明進發(fā)。

          在世人眼里,讀書時苦的,事實也是如此——沉甸甸的作業(yè),一輪又一輪的考試,一次又一次殘酷的排名。對學生而言,窗外的世界是如此美妙而讓人充滿幻想;對外人而言,整天起早貪黑的讀書生活真把學生給定死了,可似乎讀書又是可喜的——十年的寒窗苦讀,終究換來了的是無可磨滅的成就。

          在困苦中,是什么讓我們沒有停滯不前?在跌倒后,是什么讓我們選擇了重新站起來?在雨后的陽光中,是什么讓我們沉著冷靜?是我們倔強的夢想。

          “人生如夢,一樽還酹江月!碧K軾用“一樽酒”定格了這瞬間,也定格了他的豪情壯志!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!边@是李白用筆定格的人生,表達他的激情,他的豪邁以及他的夢想。那我們可以用什么來定格我們,其實,可以一個歡笑或悲傷的瞬間,一次堅持或放棄,一次自己的成功或失敗,生活中的每時每刻都在定格著我們,或好或壞,每一個瞬間知道你生命結束的那一刻為止積累下來,最后定格了你的人生,或偉大或渺小,F(xiàn)實是如此的現(xiàn)實,以至于我們無力反抗,當它來臨時,我們不得不選擇面對,面對自己被定格,但我們還有我們倔強的夢想,我們可以用它來改變未來現(xiàn)實對我們的定格,找到自己真正適合自己的位置,以此獲得主動權。

          我們可以用筆去書寫我們的過去、現(xiàn)在和未來,記下那一個個令人忘懷的畫面,留下一張張詩情畫意的映像和發(fā)人深思的啟迪;我們可以用自己的身體去拼搏,在追溯千百年來人類的體育精神的同時,亦能夠將自身激情迸發(fā),為過爭光;或同伽利略、牛頓、愛因斯坦等人一樣,我們可以用我們的智慧去探索和發(fā)現(xiàn),筑起人類發(fā)展歷程上的里程碑;我們還能將自身奉獻,去保衛(wèi)邊疆、守護和平┅┅總之,我們青少年可以將自身定格。

          盡管我們被這滿天的書包圍,但我們知道,這是必經(jīng)的書山路;盡管我們被這校園困住,但我們的理想,夢想并沒有,我想,這就足夠了。

        定格作文 篇4

          時間:七點十五分二十秒!

          地點:東城初級中學110班教室!

          心跳頻率:怦怦!怦怦!

          原因:1.我在老師說的時候跟同桌說了些閑話,我們都被老師看到了,老師沒有點我們的名字,是因為我們是女孩子,愛面子,老師給面子我們!沒有立即叫我們站起來……

          2.在老師說完時,在我后面的同學李俊杰突然摔了下來,我又再一次忍不住,笑了!周圍的人也笑了,我見有那么多人笑,于是笑得更加燦爛了。這時,老師就望住我,并用那只可怕的眼睛瞪了我一會兒,我心害怕急了,怕老師這次叫我出去!于是就開始緊緊得閉上嘴巴,不敢出聲了……

        定格作文 篇5

          中午,一陣轟隆隆的機器聲又響了起來,舍友們都吵著“煩死了”,把頭深深地埋進被子。我的心一沉,那幅像烙印一樣定格在我心里的畫面又浮現(xiàn)在眼前。我悄悄起身,來到施工場地。

          由于連續(xù)多日的干燥,場地塵飛灰揚!拔,小孩,找誰?”我一扭頭。一個灰頭土臉的高個子,手里捧著一飯盒,沖著我嚷道。我囁嚅著跑過去,眼光瞄向他身后的墻角。那一瞬間,我的心里似有一陣電流竄過,相似的畫面再一次在我眼前定格。

          幾個分不清年齡,分不清高矮的泥人坐在墻角,每人手里捧著一個黑乎乎的飯盒。飯盒里,除了干巴巴的白飯什么也沒有。他們泥棍似的腿前放著兩個飲料瓶,一個裝著腌咸菜,一個裝著蘿卜干。再旁邊,就是一個高大的飲料瓶,里面裝了滿滿的一瓶水,大概就是他們的湯了。

          心在那一刻濕了,像剛剛淋了一場雨。我轉過身去,不忍再看。

          幾個月前定格在我心中的畫面,又一次,清晰地浮現(xiàn)在眼前。

          那個六月的正午,太陽絕情地炙烤著大地,像是要把整桶整桶的巖漿自空中傾泄而下,澆到人的身上,能燙起一層皮。為了拿學費,我跟著叔叔來到爸爸的工地。空曠的工地,熱浪卷著水泥灰,滿世界的逍遙,讓人無處可逃。我實在受不了了,求叔叔找個樹陰歇歇。叔叔搖搖頭,苦笑。我瞇起眼看了看,的確,這里別說樹陰,連個樹葉也找不到。

          七拐八拐,終于看到前面有個油皮布搭起來的棚子!暗搅耍 笔迦碌。我心里一陣喜,這罪終于到盡頭了。我拖著兩條腿,來到棚子邊。一伸頭,呆住了,整個世界在那一刻,在我的腦海里定格。

          棚子里,爸爸和幾個工友斜靠在半截水泥柱上,都已發(fā)出微微的鼾聲?坷锏哪莻年齡大一點的,一只手里還拿著半截饅頭,另一只手里還握著一小瓶礦泉水。他們渾身上下已沒有一處干的,更沒有一塊干凈的地方,汗水和著泥灰,成了泥人兒。

          一絲涼意從心底竄過,我突然覺得身上不再那么熱了。可當我鉆進棚子時,我還是覺到一股讓我透不過氣的熱浪朝我全身撲過來,一下子緊緊地包圍了我。在這個像鍋爐房的棚子里,他們睡得這么香,一定是累壞了呀!我輕輕地拿起地上的一張報紙,我知道這根本扇不起多少涼風,可當時的我能做的也只有這些了。

          之后,這幅畫面不斷在我腦海里出現(xiàn)……

          自從記事起,我就從沒為錢煩心過。我只知道爸爸每年春節(jié)后出去打工,年底從工地回家,都會帶回好多錢。因為有老爸這個強大的后盾,我用錢總是很闊綽。穿的、用的總是領班級之先潮,用錢從不眨眼。每當老師叫我們想想父母掙錢多不容易時,我總是嗤之以鼻。以致于今年的中考,我都沒當作一回事。心想,考不好沒關系,就當老爸少賺一年吧。真沒想到,兩萬塊的擇校費里,凝結的全是老爸的血汗呀!

          每次想到這些,我的心都會揪起來。

          現(xiàn)在只要哪里有施工場地,我都會偷偷跑去看一看?吹剿麄,我就想到我的爸爸,就會不斷鞭策自己。我知道,那幅畫面已經(jīng)定格在我的腦海里,定格在我的人生里。

        定格作文 篇6

          他的生命定格在此刻。

          當敵人的利刃刺穿胸膛的那一刻,他知道,短暫的一生結束了。他仰面倒下,耳畔仍是金戈鐵馬,喊殺聲到處都是。他聽見心臟緩慢地停止跳動,他聽見自己沉重的呼吸。他不肯閉上眼睛,而是死死地盯著天空。天空和往日一樣,藍天白云,殘陽如血。

          他眸子里閃過一絲迷茫,然后忽然開始劇烈地掙扎起來。他不甘心,他不想死。他忽然憶起那年桃花灼灼,沒有戰(zhàn)爭,沒有殺戮,有的,只是樹下那個笑容明媚的女子,讓他一見傾心;他忽然憶起兒時,想起母親溫暖的手掌,想起母親在父親戰(zhàn)死后的日夜操勞,以一己之力支撐著這個家;他想起聽聞他要去戰(zhàn)場時母親眼里的恐懼與擔憂。但是好男兒志在四方,大廈將傾,他怎能按捺住一腔熱血?

          他想起了在戰(zhàn)場上拼殺的日子。每日都在刀尖上奔跑,不是你死就是我亡。他不明白,不明白明明使素未謀面的人,內心究竟有什么深仇大恨要將對方置于死地呢!他不過是想守衛(wèi)自己的家園,守護自己所愛的人?蛇@,竟要人的生命為代價嗎?

          他忽然笑了,笑的那么凄涼,那么哀傷——他仿佛看到了自己了身體躺在尸堆里,明辨不清誰是誰;他仿佛看到了軍隊班師還朝那天,母親急切地在隊伍中尋找著自己,最終找尋不到而悲傷慟哭;他仿佛看到了那個笑容明媚的姑娘,穿著大紅嫁衣,正執(zhí)人之手,與人偕老……

          他幻想著,幻想著在若干年后某個陽光明媚的下午,是否會有人忽然想起他,想起他們共同經(jīng)歷過的時光,以此證明他存在過,他鮮活過,他明媚過。

          他幻想著,幻想著這一戰(zhàn)的勝利,讓那個強大的敵國知難而退,放棄戰(zhàn)爭。他希望自己也可以載入史冊,供后人崇拜、敬仰。他希望以自己的經(jīng)歷告訴后人,戰(zhàn)爭是殘酷無情的,它能讓數(shù)以萬計的人在頃刻之間失掉生命,失去自己,空留遺憾。

          他慢慢地闔上了眼睛,在意識歸于混沌之時,心中的萬千思緒化作一股清風,吹向了他的家鄉(xiāng)。母親與那女子只是感到一陣微風吹過,卻并不知道,那是他對他們最后的話語,是此生不見的訣別。自此,上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見。

          他的生命定格在此時。

          他消融在歷史的長河里,落在了不起眼的角落里,無人銘記。

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