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      2. 定格作文600字

        時(shí)間:2021-05-12 11:38:11 定格 我要投稿

        關(guān)于定格作文600字匯編10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的定格作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于定格作文600字匯編10篇

        定格作文600字 篇1

          哎,又和父母吵架了,煩……

          清晨,在廣場(chǎng)上漫無(wú)目地走著,走著。風(fēng),涼絲絲的;云,灰蒙蒙的,看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光,仿佛周圍的萬(wàn)物被抽去了靈魂,沒(méi)有生機(jī),無(wú)論是花,是草,還是樹(shù)……目光突然被吸引,定格在不遠(yuǎn)處的草坪上。一個(gè)小女孩托起下巴,笑瞇瞇地向天空望去。順著她的視線,心中不由一驚——那不是風(fēng)箏嗎?

          在我七彩斑斕的童年,也曾有一只風(fēng)箏在天空自由的翱翔。兒時(shí)的我,也常像小女孩一樣,趴在草地上,天真的幻想,假如我能像風(fēng)箏一樣,在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔,和清風(fēng)作伴,和白云談心,和鳥(niǎo)兒歌唱……那該有多好!

          原以為風(fēng)箏是自由的,而現(xiàn)在才知道它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著;原以為風(fēng)箏是無(wú)憂無(wú)慮的,而現(xiàn)在才知道它和藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)間有一層膜脂。也許風(fēng)箏也想走自己的路,可身上的線不允許它那樣做。也許風(fēng)箏也不知道身上的線到底是善意的指引,還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏,我想到了自己。成長(zhǎng)真的意味更多的煩惱?

          起風(fēng)了,女孩的父親用力地拉著風(fēng)箏線!鞍职,線要斷了。”女孩心急地喊著。我心中不由一喜:風(fēng)箏要自由了。線終是斷了,而我卻無(wú)法開(kāi)懷。斷了線的風(fēng)箏,在空中亂竄,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,任由風(fēng)的擺布,它不知如何是好!

          看著看著,我突然明白了什么。風(fēng)箏身上的線是一根導(dǎo)向線,當(dāng)它迷失方向的時(shí)候,它會(huì)帶它走上一條光明的路。我的一頭是自己,另一頭是充滿溫馨、關(guān)愛(ài)的家。一時(shí)間我仿佛長(zhǎng)大了,懂得許多。

          風(fēng)漸漸小了,風(fēng)箏緩緩地落下,被一雙關(guān)愛(ài)的小手捧回了家。云漸漸散了,露出一片湛藍(lán)的天……

          目光向四月轉(zhuǎn)移,尋求新的“風(fēng)景”……

        定格作文600字 篇2

          時(shí)光匆匆,帶走了很多東西,卻帶不走內(nèi)心深處的思念和美好回憶。

          假期里,我陪著奶奶回到了老家,來(lái)看看空置多年的老房子。房子對(duì)面的山依舊屹立在那里,接受了歲月的洗禮,變得更加堅(jiān)固,仿佛是在替我們守護(hù)著這個(gè)老屋。房子的每一處都是歲月的象征:生了銹的門鎖、吱吱作響的大門、滿是灰塵的桌子……

          推開(kāi)大門,望著空蕩蕩的一切,無(wú)盡的回憶涌上心頭。小時(shí)候拉著奶奶到村口的商店買零食,在樹(shù)上摘蘋果吃,在屋里給爺爺奶奶講故事……現(xiàn)在,只剩了門口的一棵不知名的樹(shù)在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,紫紅的樹(shù)葉,讓我不禁感嘆生命的神奇。好想讓時(shí)光在童年定格。

          打開(kāi)里屋的小門,撲鼻而來(lái)的是屋子發(fā)潮的味道,墻上掛的日歷停在了八年前的七月,旁邊掛著的二胡也映入我的眼簾,我盯著二胡看了很久,棕色的琴筒上布滿了好幾層灰塵,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾弓,又細(xì)又軟,琴弦也仿佛一碰就會(huì)斷一樣。問(wèn)了姑姑才知道這個(gè)是爸爸小時(shí)候求著爺爺給他買的二胡,可買了之后就拉了幾次,便不感興趣了,就一直掛著墻上。這么說(shuō)來(lái),這個(gè)二胡可是有年頭的古董了。

          在屋子里來(lái)來(lái)回回走了好幾圈,從東屋走到西屋,從屋里走到院子里,所到之處都有著之前爺爺奶奶生活過(guò)的痕跡。邊走還邊想著爸爸小時(shí)候的生活會(huì)是什么樣的。

          時(shí)光對(duì)這座老房子是無(wú)比溫柔的,在這里除了灰塵,其他的一點(diǎn)沒(méi)變,就仿佛是時(shí)光在八年前定格了一樣,那些個(gè)美好伴隨著老屋,永留心中,永不消失。

          然而歲月還將繼續(xù)向前,流逝也不可避免,那就好好珍惜時(shí)間吧,活在當(dāng)下,才是對(duì)人生最大的尊重。

        定格作文600字 篇3

          一幅幅的畫(huà)面在記憶的年輪中翻轉(zhuǎn),唯獨(dú)有一幅畫(huà)面一直深深定格在我記憶當(dāng)中,它是記憶年輪中的一顆寶石,完好牢固地鑲嵌在那里。

          窗外,天烏黑,完全看不見(jiàn)外面任何東西,聽(tīng)見(jiàn)的只是觸動(dòng)心弦的雷聲,看見(jiàn)的是一道道可怕的閃電,仿佛童話里的怪獸要來(lái)抓我們啦,我們心中恐慌不安,老師還在講著課,同學(xué)也無(wú)心聽(tīng)課,紛紛看向窗外,擔(dān)心自己放學(xué)的問(wèn)題,老師停止了講課,同學(xué)們匆忙裝好書(shū)包,有些同學(xué)還可以看到自己的父母來(lái)門外接送。

          我并沒(méi)有加快速度,因?yàn)槲抑溃改覆粫?huì)來(lái)接我,他們下班沒(méi)有這么早,我背好書(shū)包,帶著雨傘在人群中穿梭。

          “嘀嘀——”客戶私家小車在馬路上行駛著,路上堆滿了人,堆滿了車。

          回到家,后天不再像最初的那樣黑,總之能隱約看見(jiàn)窗外的事物了,可雨,還未停歇,母親,也還未回來(lái)。

          我現(xiàn)在就想“老天如此勤奮,下著大雨,累了吧,歇息歇息吧,想到這兒,我又擔(dān)心起母親來(lái),母親會(huì)不會(huì)淋壞了。

          我急忙跑下樓,拿著兩把雨傘,焦急等待母親平安回來(lái),不多久,我隱約看見(jiàn)昏暗的燈光下,有一個(gè)騎著電動(dòng)車的人影,應(yīng)該是母親,燈光下的雨態(tài)看得很清楚,雨直下而落,無(wú)情的打在母親的身上。母親向我這邊駛來(lái),停在我身邊,我急忙把傘打到母親的頭上,不想再讓它淋一滴雨。

          母親看見(jiàn)我,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“在這兒干什么?快上去,不怕凍著嗎?”我看著已經(jīng)淋濕的母親,母親臉上略有些生氣的神情,我在為他掌著傘,這幅畫(huà)面停在那里,從此,他進(jìn)入我記憶的年輪,化成了一顆寶石。

          一顆閃著光芒,碩大美麗的寶石,深深扎在了年輪上,母親年紀(jì)日益增高,心卻永遠(yuǎn)在我們這里,多少父母希望兒女成才,他們無(wú)任何怨言,每天為我們勞作。

          所以,我們要懂得父母的用心,好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)然,這幅畫(huà)面也定格在記憶的年輪中。他永遠(yuǎn)閃著光芒。

        定格作文600字 篇4

          “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每一次聽(tīng)到韋唯的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,陽(yáng)光定格的那一刻溫暖就浮現(xiàn)在我的眼前,使我感受到溫暖的力量,感受到心潮的澎湃。

          清晨,太陽(yáng)歪著紅撲撲的臉蛋,發(fā)出略帶強(qiáng)烈的光芒,使人感到暖洋洋的。伴隨著美好早晨的開(kāi)始,我班的大課間活動(dòng)也隨之拉開(kāi)了帷幕。

          學(xué)校安排給我們班的活動(dòng)非常有意義,是打陀螺。只聽(tīng)班主任一聲令下,活動(dòng)便開(kāi)始了。由于第一次接觸陀螺,我覺(jué)得十分的新奇,把陀螺仔仔細(xì)細(xì)看了個(gè)遍。我抬頭看了看其他同學(xué),他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,準(zhǔn)備大展身手一番。我也不甘示弱,打起陀螺來(lái)。第一次,我用繩子捆住陀螺,然后使出九牛二虎之力,打出陀螺。飛旋而出的陀螺才剛剛滾動(dòng)了一圈,就迅速來(lái)了個(gè)“急剎車”,令我措手不及?吹竭@種情景,我也只能望“陀”興嘆呀!我鼓足干勁,重新開(kāi)始下一輪。這一次,我還是先捆住陀螺,接著,試著減少力度打出陀螺,可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的失敗,讓我唉聲嘆氣起來(lái)。面臨失敗,我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有,心里不情愿地嘀咕:看似一個(gè)小小的陀螺,卻這樣難以控制,唉——唉——我便有了放棄的念頭。就在這時(shí),“救世主”馬培培仿佛看穿了我的心思,徑直走過(guò)來(lái),輕聲安慰道:“不要緊的,我來(lái)教你吧!”聽(tīng)了這話,我立刻感覺(jué)一股暖流流遍全身,竟情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先,她演示一遍,接著,把打陀螺的技巧告訴了我,然后幫我把陀螺打出去,讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊,一遍遍指導(dǎo)著我。

          時(shí)間悄悄地溜走,經(jīng)過(guò)幾分鐘的練習(xí),我的陀螺轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí),我開(kāi)心地笑了,她也露出了燦爛的笑容。陽(yáng)光照在我倆的身上,定格了這一幅溫暖的畫(huà)面,我享受著陽(yáng)光與內(nèi)心的雙重溫暖。

          陽(yáng)光定格的那一刻溫暖,是同學(xué)情,朋友誼!

        定格作文600字 篇5

          時(shí)間如流水一樣流去,大部分回憶都埋藏在時(shí)間的長(zhǎng)河中,或許喜悅,或許悲傷,最終都將忘卻。但,總有那么一件事,總有那么幾個(gè)人,深深地記在腦海中,定格在記憶里。

          那是一個(gè)晴朗無(wú)風(fēng)的冬日,和煦的陽(yáng)光散落在屋子里,格外溫暖。此時(shí),我的心情可不像此時(shí)的天氣那樣明媚。今天是我的生日,從早上到現(xiàn)在,我一直期待著我的好朋友們能過(guò)來(lái)給我慶祝生日,可是她們還真是“安分守己”,連個(gè)人影都沒(méi)有,還說(shuō)什么保證有驚喜,難道我的生日就要在無(wú)聊中度過(guò)嗎?

          “咚咚咚——”一陣敲門聲響起,我連忙馬不停蹄地跳過(guò)去,連拖鞋都沒(méi)穿。滿懷期待地打開(kāi)門一看:原來(lái)是敲對(duì)面阿姨家的門啊,真糗!

          直到下午,我都很郁悶。忽然,客廳里響起了一陣小聲說(shuō)話的聲音:“噓,小點(diǎn)兒聲,別讓她聽(tīng)見(jiàn)了!薄澳闳ネ献∷,我來(lái)布置!薄(tīng)到這些,我有些竊喜。突然,我的一個(gè)好朋友推門而入,迅速地關(guān)上門,緊接著又用手捂住了我的眼睛,一氣呵成。我瞬間有點(diǎn)蒙了,隨即有點(diǎn)憤怒地說(shuō):“你干嘛,快放開(kāi)!”“好好好,你先等一會(huì)兒,待會(huì)兒就知道了。”她說(shuō)完邊松開(kāi)了手,放過(guò)了我的眼睛。

          過(guò)了一會(huì),她又一次捂住了我的眼睛,還指揮道:“站起來(lái)!往前走!往右!往前走!抬腿!對(duì),放下腿!坐下!”“嘭——”一聲巨響,好像是氣球爆炸的聲音!我連忙擺脫了覆蓋在眼睛上的“五指山”,睜開(kāi)眼一看:到處都是氣球跟彩帶,在我的面前,還有一個(gè)大蛋糕!“喏,給你,閨蜜證!其實(shí)我們也是今天上午才準(zhǔn)備好的,所以不要偷偷地在心底嘀咕我們啦,我們可是中國(guó)好閨蜜!”我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶,感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我硬是沒(méi)讓它掉下來(lái),我的嘴角揚(yáng)起了一個(gè)幸福的弧度,這真是一個(gè)難忘的生日!

          在這不到一天的時(shí)間里,我經(jīng)歷了等待、難過(guò),還有喜極而泣,這段珍貴的記憶將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中,如一抹冬日暖陽(yáng),帶著融融暖意,久久不去。

        定格作文600字 篇6

          每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè),一張張相片都引出了我的記憶。有一張意義非凡的照片總使我過(guò)目不忘,那張照片令我異常悲痛。

          照片上,一位滿頭白發(fā)顯得很慈祥的老人笑瞇瞇的樓著一位天真可愛(ài)的女孩。那位老人是我的太公,已是高齡老人了,而那位女孩兒正是我,只見(jiàn)我雙手抱著一個(gè)紅包,臉上刻著一副'‘我很開(kāi)心''的模樣,太公和藹地抱著我,使我更加愉快。啊!那場(chǎng)面真是令人感到溫馨啊!

          看著看著,我又回想起一個(gè)悲壯的場(chǎng)面。''那個(gè),冬瑩啊……你太公……去世了!''媽媽正眼也不敢瞧我,只是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了這句話,聽(tīng)了這個(gè)消息,我頓時(shí)愣住了,一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了一會(huì),我又笑了笑,擺著手說(shuō):''怎么可能呢?”媽媽本知道我承受不了這個(gè)消息,便不吭聲了,此時(shí)此刻,我才明白:太公真的去世了!

          回到家,我穿好白衣準(zhǔn)備去參加葬禮,一到場(chǎng)地,一臺(tái)棺材出現(xiàn)在我眼前,上面寫著太公的大名!剎那間我眼睛通紅,眼淚奪框而出,一顆顆碩大的淚珠無(wú)止境地流著。見(jiàn)我著副傷心欲覺(jué)的表情,旁邊的親人也哭了起來(lái)。場(chǎng)面靜靜的,只有那悲慘的音樂(lè)和親人們的哭聲,”太公,你不是說(shuō)過(guò)要和我一起玩嗎,不是說(shuō)要看著我長(zhǎng)大成大姑娘嗎……“我控制不住內(nèi)心的傷心,多想湊上前去和太公在說(shuō)一次話,好好談?wù)勑难?可太公再也無(wú)法起來(lái)了!我隱約想起了從前太公帶我逛街,給我紅包,擁抱我的場(chǎng)面……天上的白云仿佛變成了我的思想,白云變成了太公慈祥的臉,旁邊還有我正向太公撒嬌……

          看著這張照片,我的淚水也不禁流了下來(lái),太公對(duì)我的愛(ài)定格在這張照片上,不論經(jīng)過(guò)多少年,這張照片也不會(huì)隨著時(shí)間流逝,而被遺忘……

        定格作文600字 篇7

          一早起來(lái),我一改往常的天真,我眼睛賊溜賊溜地轉(zhuǎn),耳朵賊溜賊溜地聽(tīng),無(wú)論是誰(shuí)來(lái)和我說(shuō)話,我都小心提防,生怕自己被別人騙。這是怎么回事?因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!

          吃完中飯,我走在去寢室的路上,暗自慶幸,我還沒(méi)被別人愚呢,反而是我把別人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哈哈。

          回到寢室,躺在床上,心想:終于可以放松放松我緊張的神經(jīng)了。剛蓋上被子準(zhǔn)備休息,門外就想起了熟悉的響聲。是葉老師,只見(jiàn)她挎著包,連蹦帶跑地進(jìn)了寢室!翱炜炜欤裉熘形绮挥盟X(jué)了,林老師請(qǐng)你們?nèi)ソ淌铱措娪埃 睍r(shí)間就在這一瞬間定格了,我欣喜若狂,把今天是愚人節(jié)這檔事拋到了九霄云外。我高興地從床上跳起來(lái),使勁蹦啊蹦,讓床板為我的欣喜伴奏。跳完我用史上最驚人的速度疊被子。別的同學(xué)也都一樣,跳的跳,喊的喊,仿佛整棟樓都要被我們喊塌了!癥e!”“Ye!”“Ye!”歡呼聲驚天動(dòng)地,陸陸續(xù)續(xù)地吸引來(lái)了一些別班的同學(xué),他們奇怪地望著我們。這時(shí),我為我是五(4)班的一員而自豪!“寶貝們,愚人節(jié)快樂(lè)!”老師的話又讓時(shí)間在這一瞬間定格。我心想:老師,你什么時(shí)候變得那么精?竟然把戰(zhàn)無(wú)不勝的我打敗了!也會(huì)和我們開(kāi)這樣的愚人節(jié)玩笑,甚至是將我們?nèi)加蘖耍?/p>

          我的腦子里冒出了一個(gè)“陰險(xiǎn)”的念頭,隨之脫口而出:“老師,也去愚愚603寢室的人吧!崩蠋燂w似地走了,我叫大家別吵,然后豎起我那壞心的耳朵準(zhǔn)備聽(tīng)聽(tīng)603被愚后的反應(yīng)。不一會(huì)兒,我期待的事情發(fā)生了:從樓上傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的歡呼聲,緊接著又傳來(lái)一聲嘆息,看來(lái)葉老師又成功了。我用被子蒙住頭,躲在被窩里捧腹大笑。

          老師,快,快看,諸葛亮來(lái)了。如果你看到了他,那我就告訴你愚人節(jié)快樂(lè)!

        定格作文600字 篇8

          有人說(shuō):童年是一只小蜜蜂,永遠(yuǎn)是那樣無(wú)憂無(wú)慮;童年是一只小蝌蚪,永遠(yuǎn)是那樣自由自在;童年是一匹小野馬,永遠(yuǎn)是那樣天真可愛(ài)……其實(shí)我要說(shuō),童年就是一本小日記,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都蘸著濃濃的筆墨,每一天都是美麗的定格。

          嘴角帶一絲笑意,輕輕地翻開(kāi)有點(diǎn)發(fā)舊的日記本,一篇篇小日記映入眼簾。誰(shuí)都能看出我當(dāng)時(shí)多么會(huì)偷懶,字大行稀,敷衍成篇。老師批閱遠(yuǎn)比我寫得認(rèn)真,還用心為每篇日記提煉出個(gè)題目,寫上一句評(píng)語(yǔ)。于是日記本上紅與黑兩種顏色的筆跡相映成趣,那雋秀的紅筆為黑色的歪歪扭扭的鉛筆捧出一片天和地,又像是寬厚的荷葉呵護(hù)著嬌小的菡萏。

          聰明的小販

          7月23日

          “雪――糕――”一陣叫賣聲傳來(lái)。

          妹妹雪琦聽(tīng)到了,說(shuō):“媽媽,我要吃雪糕!”媽媽說(shuō):“這雪糕不好吃,咱要吃就吃吉舒的雪糕,那個(gè)好吃!

          窗外小販聽(tīng)到了,連忙改口:“雪糕,吉舒的雪糕!”

          中秋節(jié)

          9月10日

          今天是中秋節(jié)。我們?nèi)揖墼谝黄,一邊吃月餅,一邊賞月亮。圓圓的月亮好似一個(gè)美麗的大玉盤,掛在夜空,灑下皎潔的月光。

          我真想到月亮上去,把寂寞的`嫦娥接到人間,讓她和后羿也團(tuán)圓一回。老師的評(píng)語(yǔ):童心潔如月,嫦娥得知必感動(dòng)。

          我的雪人

          11月18日

          我堆了一個(gè)雪人,胖胖的身子,沒(méi)有脖子。揀來(lái)兩個(gè)煤球做眼睛,找一個(gè)辣椒做鼻子。咦,沒(méi)有帽子?好辦,把妹妹的尿罐兒拿來(lái)。我堆的雪人,好看吧!

          10歲,我變成雙眼皮兒

          2月14日

          爸爸媽媽都是雙眼皮兒,可我從生下來(lái)就是單眼皮兒。不管走到哪里,人們都說(shuō)我不像爸爸媽媽。可爸爸總說(shuō):“我女兒會(huì)變成雙眼皮兒的。我就是后來(lái)變的!笨梢舱媸,狗年才過(guò),我剛10歲,單眼皮兒就變成了雙眼皮兒。

          慢慢地合上日記本,心中竟有絲絲不舍,一如揮別剛剛逝去的童年歲月。蜜蜂釀出百花蜜,蝌蚪變成小青蛙,野馬揚(yáng)蹄向天涯,它們有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅――童真,因?yàn)樗讯ǜ裼谛摹?/p>

        定格作文600字 篇9

          大千世界,絢麗多彩,而每個(gè)人的心中都會(huì)為自己漫長(zhǎng)的人生之旅定下一個(gè)目標(biāo):或遠(yuǎn)大,或渺小。但就是當(dāng)你為自己作了這樣一個(gè)承諾時(shí),你的心中就有了信念。它是閃進(jìn)你的腦海中的,因而它也能很快地消失。但是,我們卻不能讓它離去,應(yīng)緊緊地抓住它,因?yàn)樾拍钍浅晒Φ牡谝徊剑?/p>

          小溪由崎嶇的山澗上流出,為了一睹大海的風(fēng)采,而堅(jiān)定不移地向前奔騰;竹兒從肥沃的土地中鉆出,為了高聳于林海之上,而矢志不渝地向上生長(zhǎng)。我們走過(guò)這條泥濘的人生之路,就應(yīng)該保持走向成功的信念,去挑戰(zhàn)一切迎面而宋的困阻。

          小時(shí)候,我曾經(jīng)在一次數(shù)學(xué)考試中得到了極糟糕的成績(jī)。當(dāng)我?guī)е鴿M腔的委屈,在媽媽面前哭訴的時(shí)候,媽媽笑了,她的手如羽毛般溫柔地拭去我臉上的淚水。她說(shuō):“博兒,不要緊的,失敗只是暫時(shí)的,它不能代表你就不會(huì)再成功。只要你的信念還在,努力去做吧!媽媽相信你,她的女兒是最棒的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,停止了哭泣。

          媽媽的話總是在我的腦海中響起,在我失敗時(shí),提醒著我:“不要放棄,為了成功,堅(jiān)守你的信念去拼搏吧!”

          其實(shí),人的一生就像那蠶兒的蛻變。我養(yǎng)過(guò)蠶,在家中仔細(xì)地觀察過(guò)它們的成長(zhǎng)過(guò)程。當(dāng)那白白胖胖的蠶兒將自己用厚厚的繭縛住時(shí),我為它們惋惜,以為它們就將結(jié)束生命,但是它們竟然咬破了繭,化作飛蛾沖了出來(lái)。

          蠶兒的心中一定擁有那堅(jiān)定的信念,它要獲得新生,所以它必須沖破那道強(qiáng)大的墻。信念是多么偉大呀,它竟然有著如此巨大的潛力!我被震撼了!

          我們的生活中常常有比繭還硬的困阻,而我們卻不能因此退縮。呼喊出自己的目標(biāo),堅(jiān)守著心底的信念,我們才能沖破那一道道圍墻。信念會(huì)為你砌起一塊塊磚石,讓你接近你的目標(biāo)。不要因失敗而氣餒,保護(hù)好向前的“動(dòng)力機(jī)”,那就是——信念。

        定格作文600字 篇10

          眼前的這盆綠蘿長(zhǎng)勢(shì)正旺,翠綠的枝干像一條綠龍繞在柱子上。面對(duì)它,記憶中的畫(huà)面漸漸清晰……

          “兒子,我要去把那盆綠蘿搬上樓來(lái),你也一起去吧”父親說(shuō)到!澳腔ㄅ杼亮,讓它在下面吧”我答道。父親又說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,一個(gè)盆子能多沉,瞧我的!”我只好跟父親下樓。

          那盆綠蘿正穩(wěn)穩(wěn)的做在地上,厚重的花盆像一座小山,絲毫不可動(dòng)搖。這分明在向父親挑戰(zhàn)。

          父親一邊挽袖子一邊說(shuō):“我要試一試,一會(huì)不要幫我呀!”我只好在一旁站著。只見(jiàn)父親在花盆邊站穩(wěn),俯下腰,雙手用力扳住花盆邊緣,深吸一口氣,父親下身紋絲不動(dòng),上身突然一挺,手臂青筋暴起。父親咬著牙雙臂緩緩向上移動(dòng),似乎就要向前摔倒,花盆更是遙遙欲墜。我很想一個(gè)箭步上前幫父親,但都被父親堅(jiān)定的眼神否定了。突然,我感覺(jué)到父親變了許多,臉上多了些許的皺紋,背也不再挺直,父親老了?

          好不容易到了樓道口,父親吃力的將花盆移到身體一側(cè),一只腳先踏上樓梯,不甚靈活的微微右傾,另一只腳再落上臺(tái)階,就這樣慢慢上升。父親的背盡力擔(dān)起盆觸地時(shí),顫抖的手臂一下子松開(kāi),兩手扶住膝蓋,大口大口的喘氣。我分明看到父親額頭滲出的細(xì)密的汗珠,腰部已經(jīng)僵硬,一時(shí)半會(huì)竟不能直立。而父親卻半開(kāi)玩笑的說(shuō)“廉頗老矣,老矣!”

          我心頭一酸,父親搬起花盆的那一刻讓我明白:他的手臂不再有力,也不再靈活,可父親仍然把堅(jiān)強(qiáng)的一面呈現(xiàn)給我,仍然傾其所有為我遮擋生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那幅畫(huà)面就這樣已然刻進(jìn)了我心中,定格在我的記憶里。

          如今,見(jiàn)到這盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的綠蘿,那定格在記憶中的畫(huà)面清楚如昔的再次浮現(xiàn)在我的眼前。

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