定格作文

【熱門】定格作文匯編八篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的定格作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

定格作文 篇1

　　與父親冷戰(zhàn)兩周后，放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親扛著我的被褥跟在后面。走了很久，突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺(jué)：兩個(gè)血脈相連的人之間系著一根無(wú)形的線，距離遠(yuǎn)了，一下子就能感覺(jué)到。

　　我回過(guò)頭看見(jiàn)父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好，總有一片布料垂下來(lái)遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊，額上暴起了青筋。陽(yáng)光下，他的臉?lè)浩鹨粚佑凸�，汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā)，發(fā)梢還是黑色的，發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡，痛恨它讓我清晰的看見(jiàn)了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭，那一瞬，定格在剎那間的永恒�；厥资湃サ臍q月，不知何時(shí)，時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑，年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過(guò)身，淚如雨下。

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　　父親的背上有一座山。小時(shí)候，父親總愛(ài)讓我踩到他的背上，去踏平那座“山“，那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅(jiān)強(qiáng)，沉重的責(zé)任總是獨(dú)自一肩扛。父親的沉默著用單薄的身體撐起了整個(gè)家庭。我擦干眼淚，轉(zhuǎn)身向父親走去，父親扛著包裹的身影越來(lái)越近，他走得很慢，左腳踏地總是比右腳用力，因而顯得有些蹣跚。那一刻，我仿佛看見(jiàn)，父親扛在肩上的，不是我的行李，而是我們家，是我和妹妹無(wú)憂生活，是爺爺奶奶的幸福晚年？原來(lái)父親一直扛著一座無(wú)形的山，一座沉重的、讓他痛并快樂(lè)著的大山。

　　那一刻，父親扛著包裹的身影背著陽(yáng)光，我看不清他的表情，只望見(jiàn)他緩慢而堅(jiān)定的步伐。那被陽(yáng)光普照的畫面烙在了心上，永遠(yuǎn)定格在記憶中。

定格作文 篇2

　　我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永在我心中定格。

　　——題記

　　潔白如玉的臉蛋，炯炯有神的雙眼，烏黑秀亮的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常洋溢著微笑的嘴角。她，讓人一見(jiàn)總感覺(jué)如大家閨秀般端莊文靜。她，我一輩子最好的朋友。記得曾經(jīng)，我在練字時(shí)不小心把墨水灑在了我一件白襯衫上了，我用盡了各種辦法，可還是一點(diǎn)效果也沒(méi)有。我請(qǐng)來(lái)了她來(lái)幫忙，她低頭思考了片刻就讓我拿一碗米飯，我有點(diǎn)詫異，但還是拿了來(lái)。只見(jiàn)她將這倒在沾了墨水的地方。隨后在那搓了一會(huì)兒，我愣住了。她讓我拿來(lái)清水，我拿了來(lái)。她拿著清水往那一倒，奇跡霎時(shí)出現(xiàn)了，墨水如隱身人一般藏了起來(lái)。那一刻，她的聰明能干在我心中定格。記得一回，她邀我去她家做客。我一進(jìn)門，飯菜的香味撲鼻而來(lái)。餐桌上的美味佳肴霎時(shí)將我的眼光緊緊地吸住了。有紅燒排骨、清蒸鱸魚(yú)、可樂(lè)雞翅。她讓我坐下來(lái)吃飯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。許久，美味佳肴享用完了。她讓我先坐在沙發(fā)上看會(huì)電視，她去削個(gè)蘋果給我。她削蘋果的姿勢(shì)尤其漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚�果刀，飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著，果皮便宛如一只輕輕點(diǎn)過(guò)水面的燕子，時(shí)而向下，時(shí)而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之間，宛如藝術(shù)品般的蘋果完美的呈現(xiàn)在我的眼前。她遞給我，我微笑得接了過(guò)去吃著。那一刻，她的心靈手巧在我心中定格。我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永在我心中定格。

定格作文 篇3

　　有一種奉獻(xiàn)叫關(guān)心——為了親人能健康地生活；有一種給予叫安慰——為了朋友能快樂(lè)地生活；有一種付出叫勞動(dòng)——只為了生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。

　　她的母親不像那些上層社會(huì)的太太夫人一樣，穿金戴銀，珠光寶氣的，也不是一個(gè)在家相夫教子，有文化水平的人，她只是一個(gè)默默的，為了女兒的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)而在街上擺地?cái)偟男∈忻瘛?/p>

　　她一直不喜歡她母親的工作，每次放學(xué)回家途中遇到她母親，就馬上把頭轉(zhuǎn)開(kāi)，干脆“眼不見(jiàn)為凈”，每次在填母親職業(yè)的時(shí)候，她總是謊報(bào)為白領(lǐng)，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，她總是跟老師說(shuō)母親出差去了，每次……

　　她的母親知道自己的職業(yè)讓女兒蒙羞，所以在路上遇見(jiàn)也不主動(dòng)叫她，避免讓她同學(xué)知道，避免讓她下不了臺(tái)，但母親卻還是在遠(yuǎn)方默默地看著她，明知道女兒都不愿正眼看她，她還是目送她走出自己的視線。為了女兒不在同學(xué)面前難堪，母親無(wú)奈地搬出了那條女兒上下學(xué)的必經(jīng)之路，到另一條街上去“謀生”。

　　夏天，一個(gè)充滿朝氣，但同時(shí)也是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的季節(jié)。夏天的下午煩躁難耐，酷暑難當(dāng)，終于，一場(chǎng)暴風(fēng)雨還是來(lái)臨了。整個(gè)校園被細(xì)密的雨絲籠罩在一片云霧里，離下課時(shí)間還有五分鐘，但同學(xué)們的心早已飛出了課堂，焦急地等待著父母送雨傘來(lái)。這時(shí)，窗戶邊出現(xiàn)了一張熟悉而陌生的臉，熟悉是因?yàn)槟菚r(shí)她的母親，陌生是因?yàn)樗龖岩勺约菏欠窨村e(cuò)了，為了母親不來(lái)學(xué)校，她從未告訴母親她在幾班。當(dāng)她看見(jiàn)母親在窗邊正探著頭東張西望時(shí)，她的心猛然抽了一下，心跳也隨之漏了一個(gè)節(jié)拍，她意識(shí)到母親是來(lái)給她送雨傘的，連忙把書拿起想遮住臉，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，母親已經(jīng)看到了她。這是下課鈴聲響了，母親走進(jìn)教室來(lái)到她身邊，把傘放下后掉頭就走，一句話都沒(méi)有說(shuō)。母親走后，班上像炸開(kāi)了的油鍋，都在討論著說(shuō)那中年婦女不就是以前在學(xué)校旁邊的那條街上擺地?cái)偟膯�，怎么�?lái)給她送雨傘？她倆什么關(guān)系？?jī)扇嗣看我?jiàn)面都不打招呼，是不是有什么矛盾？看上去兩人長(zhǎng)得還挺像的，會(huì)不會(huì)是母女……班上越說(shuō)越烈，有的甚至忘記要回家，大家齊刷刷的把目光都向她投過(guò)來(lái)，弄的她只想找個(gè)地洞鉆下去。

　　回到家，她“砰”的一聲把門甩上，母親見(jiàn)后，很心疼的問(wèn)：“你怎么全身都濕了，我不是已經(jīng)拿傘給你了嗎？”女兒聽(tīng)到“傘”這個(gè)字后，氣更是不打一處來(lái)，跟母親大吵一架。最后，母女兩個(gè)都在房間哭泣著。

　　接著，女兒就跟母親長(zhǎng)期的冷戰(zhàn)。直到有一天，學(xué)校要求交費(fèi)，她才迫不得已去找母親。她走到街頭，心想著怎樣該跟母親開(kāi)口，這時(shí)她看到了一幕觸目驚心的畫面：母親在熙熙攘攘的街道上看上去就像一棵微不足道的小草，仿佛隨時(shí)都可能消失在世界的盡頭。她艱難地把物品從車上般下來(lái)，灰白的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞著，似乎極力地想離開(kāi)母親的發(fā)根，但卻怎么也擺脫不了。母親灰白的頭發(fā)，彎曲的背影讓她的雙腿像灌了鉛一樣，動(dòng)也動(dòng)不了。霎那間，時(shí)間似乎就定格在這一秒，她聽(tīng)不見(jiàn)路上喧囂的汽車?guó)Q笛聲，賣主熱情的叫賣聲，路上行人的交談聲，似乎就連風(fēng)聲也消失了。這樣的背影給她的震撼決不亞于當(dāng)年朱自清老父親讓他所承載的！

　　之后，她終于鼓起勇氣向她的母親跑去，幫助母親一起吆喝，母親看見(jiàn)女兒竟然愿意這樣做，激動(dòng)欣喜的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　一場(chǎng)特殊的定格改變了她對(duì)母親的態(tài)度，使原本即將離開(kāi)發(fā)根的發(fā)絲終于安定下來(lái)，用定格換來(lái)一次對(duì)母愛(ài)的肯定——足矣！

定格作文 篇4

　　我輕輕地行走于小巷中，生怕驚擾了這安靜的氣象。從一扇半敞的門望進(jìn)去，院角青綠的芭蕉微卷了修長(zhǎng)的葉子，陽(yáng)光順著葉脈一路滑落在地上綻成一朵金黃的小花，仿佛還聽(tīng)到了清脆的落地聲，象一窩活潑的雛鳥(niǎo)。淡淡的風(fēng)如一只輕柔的小手微掠過(guò)面。我的心仿佛從干燥的塵埃中沉到了幽藍(lán)的湖底，吸足了水膨脹得柔軟起來(lái)。

　　已記不清有多久沒(méi)有這種美妙的感受，心里大喊一聲“停！”這一刻，我讓美好定格，要把這美好時(shí)刻輕輕地收藏進(jìn)我的心窩。因?yàn)槊篮每偸侨菀琢魇�，回憶卻能釀成一壇醇香的酒，讓美好時(shí)刻永遠(yuǎn)停留。

　　黃昏的路上，常有三三兩兩散步的人們。年輕的母親和她天真稚氣的孩子，親密偎依的情侶，追逐打鬧的兄妹，還有，還有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老頭子。你可以想象出一位七十多歲的老人扶著一位比他更老的九十多歲的老人散步時(shí)，能夠吸引多少人的眼光。年輕一點(diǎn)兒的顯然是另一個(gè)的兒子，當(dāng)兒子佝僂著腰為父親拂去石凳上的灰塵時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅成年的小烏鴉小心翼翼為老烏鴉喂食的畫面，一起浮現(xiàn)的還有那句老詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。夕陽(yáng)的余暉照在他們的臉上，一片慈祥，和諧。時(shí)間啊，你停下吧！停留在這美好的時(shí)刻，讓天下所有的兒女都將這幅畫面深深地刻在心上，把被自己遺棄的父母接出破舊的老屋，讓他們盡享天年。我希望當(dāng)父母白發(fā)蒼蒼時(shí)，也能與他們度過(guò)一個(gè)個(gè)美好時(shí)刻。

　　美好無(wú)處不在，無(wú)處不有。不僅是風(fēng)景的清亮和內(nèi)心的安排，有時(shí)候激情更加美妙。當(dāng)那位憑一己之力與日本法庭爭(zhēng)辯，為中國(guó)受害者討回公道的巾幗英雄——王選登上感動(dòng)中國(guó)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，誰(shuí)又能說(shuō)這一時(shí)刻不美好呢！當(dāng)神舟五號(hào)載著航天英雄升上天空的那一刻怎會(huì)說(shuō)不美好呢！

　　光陰沒(méi)有名字，靜默的是它的影子；靜默的除了椅子還有葉子，藍(lán)天下有天真爛漫的孩子，他們說(shuō)：年年歲歲人相似，歲歲年年美不同。美好的時(shí)刻像個(gè)頑皮的孩子，不安分地蹦來(lái)蹦去。如果你想擁有快樂(lè)幸福的日子，就睜大你智慧的眼睛，伸出尋找的雙手，抓住它，讓那些美好的時(shí)刻在你心靈的屏幕上永遠(yuǎn)地定格！給你永遠(yuǎn)的感動(dòng)！

定格作文 篇5

　　每次回想起那天，總會(huì)覺(jué)得，雪地上你們的笑容美得竟那么不真實(shí)。那充滿幸福的狂歡，是定格在我的記憶中最美好的畫面。

　　“世界末日”的前兩天，一場(chǎng)久違的雪，不期而遇，雪下的好大。沖到衛(wèi)生區(qū)，看到漫天遍地的銀白，依然童心未泯的我們，興奮的幾乎瘋掉。集體雪仗，是我們不約而同想到的事情。

　　霎時(shí)間，雪球到處飛。幾個(gè)文靜的女生要堆個(gè)雪人的計(jì)劃也不得不放棄，因?yàn)橘M(fèi)了好大功夫堆積起來(lái)的雪，都被搶去制作了“武器”。全班很自然的分成兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)：前幾排的“小巧組”與后幾排的“高個(gè)幫”。

　　相比“小巧組”，我們這邊的戰(zhàn)勢(shì)要“慘烈”許多，也混亂許多：剛一開(kāi)始，按照“國(guó)際慣例”，男生們毫無(wú)紳士風(fēng)度地?zé)o比一致的向女生們挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的我們，被突然襲擊來(lái)的雪球砸成圣誕老人了；這怎么可以，“男尊女卑”早已成為歷史了，我們豈有任人打的道理？迅速做好“戰(zhàn)略部署”，團(tuán)幾個(gè)雪球“回敬”他們。

　　一定是拋物線的高度和方向沒(méi)有計(jì)算準(zhǔn)，混戰(zhàn)之中，總有些雪球打錯(cuò)了人，于是“內(nèi)戰(zhàn)”爆發(fā)了。男生們忙于“內(nèi)戰(zhàn)”，也顧不得“對(duì)外侵略”了。我們一邊“養(yǎng)精蓄銳”，一遍看男生們?cè)谀抢锎虻碾u飛狗跳，不亦樂(lè)乎。

　　漸漸地，我們停止了集體模式，聚成平日里合得來(lái)的小團(tuán)體，扔著雪球，斗著智商，經(jīng)常是幾句笑話就樂(lè)得得直不起腰了。

　　真是快樂(lè)極了，在雪地上盡情地釋放著學(xué)習(xí)帶給我們的壓力，展現(xiàn)著真實(shí)的自我，丟開(kāi)平日里的那些芥蒂，沒(méi)心沒(méi)肺的開(kāi)懷的笑著，如此真實(shí)地感受到我們就是一個(gè)整體。

　　幾個(gè)姐妹正將一大捧雪拋向空中，洋溢在臉上的笑那樣甜美，一旁的那兄弟四個(gè)還在笑鬧著扔著雪球，姿勢(shì)那樣自然。我搶過(guò)相機(jī)拍下了這瞬間的歡樂(lè)，也將這畫面定格在了記憶中。

　　我想，你們的笑容一定是有溫度的，不然怎么每次想起，都覺(jué)得暖暖的？

定格作文 篇6

　　在我的記憶中，有很多畫面讓我難忘，它們鐫刻在我的記憶深處。但是每次我看到或想到大海，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那一幅畫面。

　　記得那是我六年級(jí)時(shí)發(fā)生過(guò)的事情了。放假回家后，爸爸帶我去青島的大海邊游玩。面對(duì)著夢(mèng)寐以求的大海媽媽，我是多么激動(dòng)��！

　　那金子般的沙灘，那一眼望不到邊的海面，那五顏六色的貝殼，都一一涌入我的眼簾。這時(shí)，爸爸拉著我的手去海里游泳，我們才剛下海，大海媽媽立刻派她的女兒——大波浪來(lái)迎接我們。接到母命，她便向我們涌來(lái)。我嚇得魂飛魄散，趕快向沙灘逃去，可這大波浪跑得比我還快，她離我們?cè)絹?lái)越近，然后猛地一撲，把我卷進(jìn)海浪里去了。我頓時(shí)感到一片漆黑，胸悶得喘不過(guò)氣來(lái)，海水便像注射器一樣往我肚子里灌，又咸又苦。我根本不會(huì)游泳，可又站不起來(lái)。我只好在浪里瞎折騰，這時(shí)一只手把我拎了上來(lái)——是爸爸。露出水面時(shí)，我“哇”的一聲哭了出來(lái)，爸爸看到我這幅狼狽樣，既心疼又好笑。

　　每次我想起喝海水，想起跟大海媽媽相吻的那一場(chǎng)景，我就心有余悸，這就是留在我記憶深處的畫面。它既讓我害怕又讓我感覺(jué)快樂(lè)——多么甜蜜的一段往事��！

定格作文 篇7

　　在如今這日新月異的世界中，人們總是在為了忙碌而忙碌。匆匆的步伐伴隨著社會(huì)的快節(jié)奏，往往讓我們忽略了許多生命里美好的東西，甚至我們的心也漸漸在這潮流中變了顏色，失去了原來(lái)那溫潤(rùn)如玉的本真。因此，在某些時(shí)候我們不如讓時(shí)間略作停滯，定格在那一美好的瞬間，撿拾那些我們?cè)��?jīng)擁有而現(xiàn)在卻已失去的東西。

　　定格是一種回憶，一如朝花夕拾，帶我們重溫往昔的心靈。童年時(shí)第一次去游樂(lè)場(chǎng)高興玩鬧的定格，是只有在那段日子才擁有的無(wú)憂無(wú)慮，純真的笑臉中流露的是對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)；少年時(shí)剛系上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)宣誓的定格，是只有在那段時(shí)光才存在的豪言壯語(yǔ)，少時(shí)的心靈還不足以明白道路的艱辛……過(guò)去的一次次定格，好似在記憶長(zhǎng)河中閃現(xiàn)的一顆顆美麗的石子，雖然不稀有但卻彌足珍貴。當(dāng)歲月的流淌已經(jīng)磨平了我們的棱角，沖走了我們的天真與歡笑，或許也只有我們?cè)诳茨且淮未味ǜ駮r(shí)，才會(huì)察覺(jué)到我們真正失去了什么和改變了什么吧。

　　定格是一種發(fā)現(xiàn)，一如大浪淘沙，留給我們對(duì)現(xiàn)實(shí)最透徹的認(rèn)識(shí)。世間的喧囂，人生的繁雜，往往會(huì)蒙住我們的雙眼，令我們看待事情如同鏡里看花水中望月一樣，總是隔著這么一層?xùn)|西，模糊不清。而定格則像一縷清風(fēng)，吹開(kāi)了眼前的迷霧，以一種“花開(kāi)花落兩由之”的淡泊心境重新審視這個(gè)世界：學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)廢寢忘食，是一種追求的定格；老師們關(guān)心教導(dǎo)日夜加班，是一種責(zé)任的定格；災(zāi)難之下人們相互扶持，是一種大愛(ài)的定格；困境之中自身永不言棄，是一種信念的定格……驀然回首，我發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中我們總是有意無(wú)意地忽略了身邊的一切，忽略了那些一直存在而太平凡的東西。以前總以為世間美好的東西太少，卻不知道是自己在塵世中奔走中失去了發(fā)現(xiàn)美的能力�，F(xiàn)在在那一次次的定格中，才讓我真正看清了身邊萬(wàn)物，以一種更超然的心態(tài)來(lái)看待一切。

　　定格是一種標(biāo)榜，一如自我展現(xiàn)，使我們昭示人生的.光輝絢爛。榮華轉(zhuǎn)眼即逝，光彩終歸虛無(wú)，正如張愛(ài)玲所說(shuō):"生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子."人生的無(wú)常與蒼涼表露無(wú)遺。其實(shí)我們都只是這世界中的一個(gè)過(guò)客，短短數(shù)十載人生，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，須臾間回歸塵土。因此最重要的不是我從這個(gè)世界獲得了什么，而是我們給這個(gè)世界留下了什么。莊子的定格，是他在夢(mèng)中身化彩蝶的瞬間，對(duì)自由的追求與生命的透徹飄渺著道家天人合一的境界；嵇康的定格，是臨刑撫琴的時(shí)刻，文人的操守與高尚品性彰顯著無(wú)與倫比的高度；譚嗣同的定格，是最后“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”場(chǎng)面，對(duì)希望的追求與死生的曠達(dá)得以升華……往昔先賢的定格，無(wú)一不在世界上留下了自己的身影，見(jiàn)證著自我的存在。那么現(xiàn)今的我們，更應(yīng)該撇開(kāi)庸碌的生活，以我們這一代的決心與力量去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，使我們的人生定格在這世界歷史中，永不磨滅。

　　定格是一種反思，一如拷問(wèn)靈魂，令我們自身修養(yǎng)漸趨完美。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，在塵世中奔走的我們也總會(huì)有走錯(cuò)路的時(shí)候。讓我們定格在那一次次錯(cuò)誤的時(shí)刻，并不是為了苛求無(wú)過(guò)，而是要使我們吸取教訓(xùn)且以此為戒，逐步提升自我的品行修養(yǎng)，古有“吾日三省乎吾身”，就是這個(gè)道理。

　　人世的旅途上，我們?nèi)栽诓粩嗟乇甲撸�甚至忘卻了初衷和前進(jìn)的方向；生活的漩渦里，我們?cè)谟罒o(wú)止境地浮沉，進(jìn)而迷失了本真和自我的堅(jiān)持；時(shí)間的流逝中，我們也漸漸模糊了往日的理想與追求；歷史的車輪下，我們或許也將在那一天天的重復(fù)中回歸塵土，不留一點(diǎn)痕跡。既然如此，為何不為自己的人生進(jìn)行定格，重拾過(guò)往的記憶，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，給世間留下自己的軌跡，替自己塑造完美的人格。一切也許都會(huì)由此而改變。

　　定格過(guò)去，定格現(xiàn)在，定格未來(lái)，讓生命閃耀，讓人生光芒，無(wú)悔今生！

定格作文 篇8

　　光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間在一分一秒的流逝，腦海中的記憶也在一點(diǎn)一滴的消磨。但是，有些畫面，在記憶中，是定格的，是永遠(yuǎn)不會(huì)讓時(shí)間帶走的！

　　天空漸漸陰暗了下來(lái)，那充滿光明的太陽(yáng)，也被烏云蒙住了光輝。我心中不免忐忑起來(lái)：等會(huì)兒要是下了雨，我怎么回家啊？眼見(jiàn)著云層越來(lái)越厚，我心中的焦慮，也愈加強(qiáng)烈�！�…

　　一道閃電劃破了天空，一陣?yán)茁暣蚱屏藢庫(kù)o。原本安靜的校園，頓時(shí)變得躁亂不安。學(xué)校也不得不提前放學(xué)。

　　我在班級(jí)門口到處亂看，似乎在尋找什么。一個(gè)熟悉的身影在雨霧蒙蒙中出現(xiàn)了。我激動(dòng)地跑了過(guò)去，抱住她，喊了聲：“媽媽�！薄皝�(lái)，穿上外套，小心凍著�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　原本平坦的馬路，在暴雨的侵蝕下，變成了滾滾流水，淹沒(méi)了我的膝蓋。媽媽一把抱起了我，帶我走過(guò)最難的路程。

　　在路上，我一直想掙脫媽媽的手臂，感覺(jué)自己十分丟臉。媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么，可依舊緊緊地抱著我。我心中不免有了幾分惱怒。開(kāi)始變得暴躁，媽媽昔日愛(ài)的抱抱，如今變成了一個(gè)囚禁我的牢籠。

　　雨水似乎感受到我的憤怒，好像變得更大了�？晌疫�是在掙脫�？墒�，當(dāng)我發(fā)覺(jué)雨傘一直是在我的上方，媽媽大半個(gè)身子都在經(jīng)歷風(fēng)雨的捶打。我的心慢慢的軟了下來(lái)，原本的惱怒也漸漸平息，不在去掙脫媽媽的懷抱。磅礴大雨早已把媽媽的衣服打濕，可是我的衣服卻依舊嶄亮如新。媽媽的手早已凍傷，可依舊穩(wěn)穩(wěn)地抱著我，心中愧疚最終化為了淚水，流淌了下來(lái)。原本干燥的衣服，在淚水的滴打下，也微微浸濕。

　　回到家時(shí)，媽媽的身上早已濕透，我不顧雨水的冰冷，抱住了媽媽，因?yàn)槟潜�冷的雨水，正是媽媽�?duì)我溫暖的愛(ài)。

　　在充滿雨水的道路上，一位母親抱著她的孩子，雨水雖打濕了她全身，可是她的臉上仍然洋溢著幸福的微笑。

　　哪怕時(shí)光流逝，這幅畫面也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中……

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