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      2. 定格作文

        時(shí)間:2021-04-17 17:25:17 定格 我要投稿

        精選定格作文7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的定格作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選定格作文7篇

        定格作文 篇1

          時(shí)光的車輪碾碎了我所有的幻想。時(shí)光帶走的那些永遠(yuǎn)也不會(huì)再來了,時(shí)光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來越清晰,表明一切一去不復(fù)返,只待去追逐明天。愿時(shí)光在這一秒定格,愿時(shí)光在下一秒定格!}記

          定格華美的轉(zhuǎn)身

          我希望,當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我;叵脒^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下的只是空白的扉頁。我寧愿就此走向泥濘,我寧愿就此走向荊棘,即使有太多的茫然,太多的誘惑交織著,我也不后悔。

          不要以為其他的生命沒有感知,你對(duì)它們的尊重,你對(duì)它們的理解,你對(duì)它們的仰望,就像掠過樹梢,掠過大地的風(fēng),風(fēng)去后,雖然沒留下任何痕跡,但經(jīng)風(fēng)撫摸過的一切,都要向著風(fēng)離去的方向深切地彎腰。你可知道,那就是這些生命對(duì)你最崇高的敬禮。而這時(shí)候的你,也就完成了自我生命中最華美的一次轉(zhuǎn)身,而唯美就在這一刻定格,構(gòu)成一幅無與倫比的畫卷。

          定格飄渺的天空

          天空是淡淡的灰藍(lán)色,寧靜而潮濕,似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容,亙古不變。而一條生命突然的消失,讓人毫無防備,措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空,刻骨銘心。黑藍(lán)的天幕,細(xì)雨飄飛,千般思緒,無人可訴,問天,天不語。凝望天空,刺目的光亮暗淡了世界。心乏了,閉上眼,卻滿是混亂的光斑交錯(cuò)閃現(xiàn),像打翻一地的顏料,不知如何收起。于是,我選擇忘記,盡管自欺欺人。那片天存在著,生活便要繼續(xù)。一切終抵不過時(shí)間。

          細(xì)細(xì)收集起曾經(jīng)的美好,刻在我的生命之中,好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容,溫暖、永恒……窗外的天空,一捧橘色潑墨般暈染開來,浸透了那張藍(lán)色宣紙。

          仰望蒼穹,百感交集……

          定格淵遠(yuǎn)的歷史

          掬一捧清水,品味歷史的漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。

          見慣了滿月光華,完美無缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場仕途,選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的田園隱居生活。

          觀遍了浩蕩滄海,無端無涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的態(tài)度,最終是以見放,投身汨羅。

          識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞,維系著一個(gè)朝代的興衰,一曲驚大雁,她肩膀上的擔(dān)子是重大的。

          歷史長河滾滾,定格淵遠(yuǎn)的歷史,展望美好的未來。

          能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間,以時(shí)間來推移感情,時(shí)間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶;能銘記一切的除了記憶就是定格,定格我們飛揚(yáng)的青春,成長的歷程

        定格作文 篇2

          月色朦朧,像一層薄紗,籠罩了沉默的大地。推開窗,遠(yuǎn)處的房屋早已失去了清晰的線條,只有路燈還有光芒。我靜靜地坐在窗前,默默地想著那天晚上的一幕幕,緊緊地捏著那把鑰匙。

          “媽媽!你又不經(jīng)我的同意隨意翻我的東西!”剛剛回到家的我,顧不得放下書包,卻一把奪去媽媽手中拿著的我寫的句子!皩懙牟诲e(cuò)啊,為什么不讓媽媽看啊?”媽媽似乎沒有察覺到什么,臉上帶著笑容。“我不管!你走!”我把媽媽退出了房間,狠狠地關(guān)上了門。

          我已經(jīng)長大了,有了屬于自己的想法和秘密,當(dāng)然許多同學(xué)和我一樣,不愿將自己內(nèi)心的想法告訴家長了。想著想著,手有些抖動(dòng),一不小心碰掉了桌上的日記本。我一驚,心想:媽媽本來就啰嗦,要是看了我的日記,還不知道又要說些什么呢!不行,我一定要把它鎖起來!(原創(chuàng)投稿 )

          翻遍了我的房間,只找到一把早已生銹的小鎖,鑰匙卻已不見了蹤影。這時(shí)候門開了。一點(diǎn)也不奇怪,房間的鑰匙一直都是媽媽掌管著?吹綃寢屪哌^來,我慌忙把鎖子藏到了身后,“媽媽,又有什么事情嗎?”媽媽神秘的說:“我要送你一樣?xùn)|西,猜猜看。”我遲疑了好久,媽媽緊握著的右手松開了,竟然是我房間的鑰匙,這可是我一直夢(mèng)寐以求的。

          媽媽將鑰匙交到了我的手里,親切的對(duì)我說:“你已經(jīng)長大了,是該有自己的小天地了,從今以后,媽媽不會(huì)再翻閱你的東西了。但是媽媽希望你不要把自己的心也鎖起來,有事多和媽媽溝通!薄班!知道了,媽媽!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,說完,媽媽轉(zhuǎn)身就走了。

          窗外的夜色更濃了。

        定格作文 篇3

          閉上雙眼,昨晚考場上的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,他高舉手電筒的樣子,已悄然定格在我心中。

          一道紫色的閃電劃破泛白的夜空,隨即一聲驚雷炸響,考場上似乎沒有人被那壯觀景象所吸引,大家埋著頭,奮筆疾書。

          “咔――咔嚓”詭譎的聲音驀地傳來,不似雷聲,反而像……是的,停電了。黑暗中,喧囂聲炸裂開來?紙錾媳г孤暣似鸨朔,充斥著耳膜。他――我們的監(jiān)考老師,我初二時(shí)的老師,默默地打開手機(jī)里的手電筒,一剎那,所有人的目光都聚焦在他身上。

          借著微弱的光,我發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)兒都沒變,和以前一樣,蓬松的頭發(fā),大大的雙眼皮,瘦瘦的身體仿佛一陣風(fēng)都能刮走。其實(shí)我對(duì)他是沒有什么好印象的,總覺得以前他對(duì)班級(jí)不太作為,不負(fù)責(zé)任。而現(xiàn)在,在燈光的映照下,看見他高舉著手機(jī),紋絲不動(dòng),竟像極了一尊雕塑。

          時(shí)間一分一秒地流淌,考場又恢復(fù)了寧靜,只聽到時(shí)鐘不知疲倦的嘀嗒著。內(nèi)心莫名的著急,可又有什么用處呢?累了,煩了,倦了。我趴在桌上,百無聊賴,任思緒亂飛。不知分針轉(zhuǎn)了多少圈,當(dāng)我再抬起頭時(shí),看見他依然站在那,保持著剛才的姿勢(shì)――高舉著手機(jī),紋絲不動(dòng),宛若海上的燈塔,為我們指明方向。莫名地,我竟有想把這幅畫面定格在心中。(點(diǎn)題)

          雷聲遠(yuǎn)了,雨聲弱了,我不知道時(shí)間過去了多久,只覺得每一秒鐘都是那么的難捱。突然一盞燈亮了,接著又一處燈亮了,所有的燈都依次亮了,整個(gè)校園又如同一座不夜城。突如其來的光使的我眼睛有些受不住,朦朧中瞥見他放下手臂,甩了甩胳膊,揉了揉手腕。廣播里想起了提示語:“本場考試因停電20分鐘,故向后推遲20分鐘收卷!20分鐘,他站在那里舉著手電筒20分鐘?莫名的開始心疼他,其實(shí)你沒必要這樣一直高舉著,你的手臂一定很酸吧!

          這一刻,我突然理解了他,竟發(fā)現(xiàn)他的高大來;這一刻,他高舉手電筒的樣子,已悄然定格在我心中……

        定格作文 篇4

          在我們那純真的童年時(shí)代,愛是必不可少的,父母對(duì)我們的愛從未消失過,在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間就可能看到令人感動(dòng)的一幕。

          一次,我在同學(xué)的家里玩。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)看見同學(xué)家里剛買的一部新款式的電子琴,我的眼睛里閃著光,滿是羨慕的神情,我本想說借我彈一會(huì)兒吧,可是這種念頭很快就被打消了,我立馬走上了回家的路。晚上,我滿懷期待地對(duì)媽媽說:“媽媽,可不可以給我買一部電子琴呀?”媽媽猶豫了一會(huì)兒對(duì)我說:“好,我們明天就去!蔽腋吲d地說:“謝謝,我親愛的媽媽!

          第二天,我和媽媽高高興興地出發(fā)了,到了文具店,我興奮地左看看,右看看,選了好久我才選定了一部我最愛的電子琴,我沒想到這一部電子琴竟然是一千五百元,可我的媽媽卻毫不猶豫地買下了,我的內(nèi)心很驚訝。

          回到家后,我興奮地打開電子琴的包裝,插入電源,我就按老師教過彈起來,開始四肢不協(xié)調(diào),通過一階段老師進(jìn)行樂理教育,掌握技巧,在嘴里“噠達(dá)”聲來練習(xí),對(duì)音樂節(jié)奏有了整體感受。

          之后的媽媽就不一樣了,媽媽這樣省那樣省,我都有點(diǎn)兒看不慣這樣的媽媽了。但是只要我學(xué)習(xí)上用得著的媽媽都會(huì)想辦法給我買。即使當(dāng)時(shí)我們家并不富裕,但是媽媽卻愿意為我付出那么多,對(duì)于我來說媽媽的愛從未消失過,一直都在……

          媽媽的愛從未定格,那永不定格的愛使我健康成長,媽媽的愛像廣闊的大地,似蔚藍(lán)的大海,如無邊的天空。

        定格作文 篇5

          夏日,古街,人聲鼎沸。

          蒸騰的暑氣讓眼前的空氣有些扭曲,令人期待的暑假終于來臨,我與母親來到西津渡。西津渡,這個(gè)前朝碼頭的遺址,現(xiàn)在成了人們游覽的名勝古跡。

          夏日炎炎之下,我走在一條僻靜的石板路上,悶熱的空氣中不時(shí)傳來幾聲蟬鳴。忽然間轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)一條小巷,巷子內(nèi)人影稀疏,于是我加快步伐走了進(jìn)去,不似外面的炎熱,由于兩旁建筑的遮擋,巷子內(nèi)格外清涼,此時(shí),右手邊的.一位老人吸引了我的注意力。

          走近一看,老人正埋頭雕刻,滿頭的銀發(fā)在陽光的普照下顯得格外耀眼。他挽起袖子,安靜的從一旁的工具相中拿起一把類似錐子的器具,左手扶住右手手腕,右手握住錐子,緩緩的將錐子放在木板上,然后下移,神情十分專注,眉頭微皺,仿佛感覺不到身旁酷熱的溫度,老人沉靜在自己的世界里,是那么的安詳,那么泰然自若,這一刻似乎與喧鬧的城市隔絕。我竟看的入迷,不知過去多久,老人的額頭上已有了一層細(xì)密的汗珠。他停了下來,放下器具,將木板拿到自己唇邊,輕輕一吹,木屑如蒲公英般飄飛,又如花落般落地。老人抖了抖手,這才注意到我的存在,他微笑著看著我“小姑娘,我可得好不好?”我附身一看這才看清這是條龍,栩栩如生,惟妙惟肖,“刻的很精致,我很喜歡,老爺爺你手藝真好,曾經(jīng)我也嘗試過幾次,但后來感覺略微有些枯燥就沒再堅(jiān)持下去了!崩先艘琅f微笑著道,“雕刻,要的是耐心,它亦是中國的一種傳統(tǒng)手藝,可惜的是現(xiàn)在越來越少的人愿意花時(shí)間用來雕刻了!甭牭竭@里,我好像能捕捉到老人一絲失落的神情,畫面在此定格,展現(xiàn)給我的是一位老人迫切想要留住這門傳統(tǒng)手工藝的渴望。

          幽幽的青石板道路兩旁開滿了店鋪,店鋪里賣的只是為了滿足大量游客的需要而由現(xiàn)代工業(yè)制造的所謂的特產(chǎn);而碼頭邊的游客更是無法靜下心來傾聽導(dǎo)游訴說過往歷史的沉淀,他們只是一味的拍照,然后匆匆趕去下一個(gè)景點(diǎn)……

          老人看似簡單而又平凡的一句話令我思索了許久,當(dāng)今社會(huì)正邁著匆匆的步伐走在發(fā)展的道路上,可傳統(tǒng)手藝卻在被淡忘,直至消逝,如果我們可以停下腳步回頭看看沿路的風(fēng)景,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)手藝背后的文化風(fēng)韻,并繼續(xù)傳承下去。

          夏日,古街,一位頭發(fā)銀白的老人坐在長巷盡頭,滿臉笑意……

        定格作文 篇6

          每次上學(xué),我總是坐在媽媽的車?yán),要她送我。而媽媽每次開車都不扣安全帶。起初,我也沒在乎,但自從聽了警察叔叔給我們講交通安全法規(guī)時(shí),我才想起媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來……

          一天早晨,我不例外坐上媽媽的車,去學(xué)校上課。一進(jìn)車我就及時(shí)將安全帶系好?蓩寢屜勇闊瑳]有系上。這時(shí),我就朝媽媽嘀咕:“不扣安全帶就是不遵守交通規(guī)則!違犯交通規(guī)則就要罰款!”媽媽大吃一驚,“這小子,啥時(shí)候?qū)Π踩珕栴}這么重視了?”我見媽媽沒行動(dòng),就大膽訓(xùn)斥:“你聽不聽。俊边@讓媽媽非常難堪,最終朝我翻了兩個(gè)白眼,漫不經(jīng)心地瞪著我:“喲!你還管起我來了?!”“我怎么啦?無知!難道你有了三年的車齡還不懂?!再說了,我又不是小孩子!”我義正詞嚴(yán)地說,“在學(xué)校里我可是個(gè)大名鼎鼎的大隊(duì)長、小交警!”我一邊指責(zé)媽媽,一邊滔滔不絕地講述交警叔叔講過的生動(dòng)故事,“你別看這小小的安全帶,它可是我們的生命帶!”這時(shí),我把一些銘記在心的交通法規(guī)像爆米花似的抖了出來,漸漸地媽媽明白了我的意思,不時(shí)連連點(diǎn)頭,并拍著我的肩膀說:“我的兒子已經(jīng)懂事、長大了,這次俺聽兒子的!”說完,媽媽抽出長長的安全帶,緊緊地與座位扣好。

          一路上,陽光柔柔地照著我們母子倆。媽媽不時(shí)地瞟我,我也不停地拋出一些交通法規(guī)的問題與媽媽平心而論。望著媽媽那開心的樣子,我覺得這個(gè)春天特別美好,扣著安全帶的媽媽真像春天里的使者,使出一路風(fēng)景,一路歡笑!

        定格作文 篇7

          那個(gè)畫面讓我終生難忘! ∧鞘且粋(gè)煙雨濛濛的下午,時(shí)而吹來陣陣涼風(fēng),我的心情和天氣一樣陰沉沉的。因?yàn)橹形绨嘀魅卫蠋熢诩议L微信群里發(fā)布了下午要來開家長會(huì)的同學(xué)名單。放學(xué)了我的心情很郁悶,我不知道回家該怎么面對(duì)媽媽。于是我在走廊里垂頭喪氣地徘徊著,我想象著回家后被媽媽訓(xùn)斥的情景,我感到很害怕,此時(shí)有一雙手的手輕輕地拍了拍我的肩膀。我扭頭一看是媽媽。說也奇怪,今天媽媽沒有像往常那樣一見到我就大發(fā)雷霆,而是對(duì)我親切地說:”石頭(我的小名),看你今天情緒這么沮喪,說明你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,媽媽今天就不再過多的批評(píng)你了,你在走廊里等著我,媽媽給你開家長會(huì)去?粗鴭寢屌み^身去的瘦小背影,我內(nèi)疚極了,媽媽每天在單位上班那么忙,下班了還要來開家長會(huì),我真對(duì)不起媽媽……”  大概有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,家長會(huì)結(jié)束了,媽媽從教室出來了。此時(shí)外面的雨已經(jīng)下大了。媽媽忙從包里拿出備好的雨傘遞給我,然后我和媽媽打著傘向雨中走去。媽媽一邊走一邊給我耐心反饋著家長會(huì)上老師反映的一些問題。走著走著我感到身上涼颼颼的,我不停的發(fā)起抖來,母親看到了立刻把自己身上的外套脫下來,披到了我的肩上。我問:“媽媽你不冷嗎?”媽媽說:“我不冷,我不冷,你穿著吧!”邊說著媽媽便用他那溫暖的手緊緊的拉著我的手繼續(xù)行走,可是走了沒多遠(yuǎn),我隱約感覺到媽媽的手也抖起來了,我扭頭看看媽媽,媽媽的嘴唇也發(fā)紫了,牙齒在打顫,她往日白里透紅的臉頰現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無存。我忙說:“媽,你看你凍的手都在發(fā)抖,你還是把衣服穿上吧!”說著我就把衣服脫下來。媽媽趕緊阻止我說,你小,最容易感冒,你還是穿上吧!  看到這一切,我不禁想到冰心《荷葉母親》里的一段話:“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮無攔天空下的蔭蔽!薄 ∶慨(dāng)下雨我都不禁想起那個(gè)感人的畫面。想起那天媽媽對(duì)我犯錯(cuò)后的態(tài)度,我感覺既是內(nèi)疚又是幸福,這畫面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

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