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      2. 定格作文

        時(shí)間:2021-04-12 11:06:10 定格 我要投稿

        關(guān)于定格作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的定格作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于定格作文合集7篇

        定格作文 篇1

          在我們那純真的童年時(shí)代,愛(ài)是必不可少的,父母對(duì)我們的愛(ài)從未消失過(guò),在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間就可能看到令人感動(dòng)的一幕。

          一次,我在同學(xué)的家里玩。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)看見(jiàn)同學(xué)家里剛買(mǎi)的一部新款式的電子琴,我的眼睛里閃著光,滿是羨慕的神情,我本想說(shuō)借我彈一會(huì)兒吧,可是這種念頭很快就被打消了,我立馬走上了回家的路。晚上,我滿懷期待地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,可不可以給我買(mǎi)一部電子琴呀?”媽媽猶豫了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō):“好,我們明天就去!蔽腋吲d地說(shuō):“謝謝,我親愛(ài)的媽媽!

          第二天,我和媽媽高高興興地出發(fā)了,到了文具店,我興奮地左看看,右看看,選了好久我才選定了一部我最愛(ài)的電子琴,我沒(méi)想到這一部電子琴竟然是一千五百元,可我的媽媽卻毫不猶豫地買(mǎi)下了,我的內(nèi)心很驚訝。

          回到家后,我興奮地打開(kāi)電子琴的包裝,插入電源,我就按老師教過(guò)彈起來(lái),開(kāi)始四肢不協(xié)調(diào),通過(guò)一階段老師進(jìn)行樂(lè)理教育,掌握技巧,在嘴里“噠達(dá)”聲來(lái)練習(xí),對(duì)音樂(lè)節(jié)奏有了整體感受。

          之后的媽媽就不一樣了,媽媽這樣省那樣省,我都有點(diǎn)兒看不慣這樣的媽媽了。但是只要我學(xué)習(xí)上用得著的媽媽都會(huì)想辦法給我買(mǎi)。即使當(dāng)時(shí)我們家并不富裕,但是媽媽卻愿意為我付出那么多,對(duì)于我來(lái)說(shuō)媽媽的愛(ài)從未消失過(guò),一直都在……

          媽媽的愛(ài)從未定格,那永不定格的愛(ài)使我健康成長(zhǎng),媽媽的愛(ài)像廣闊的大地,似蔚藍(lán)的大海,如無(wú)邊的天空。

        定格作文 篇2

          時(shí)間:八點(diǎn)三十七分二十三秒!

          地點(diǎn):沒(méi)變!

          心跳頻率:沒(méi)變!

          原因:音樂(lè)老師坐在門(mén)口,面無(wú)表情,好像很火那樣,我便更機(jī)加害怕了;心中猶如被火燙的螞蟻一樣!后來(lái),老師又和我開(kāi)玩笑,這時(shí),我才放下心來(lái),便無(wú)拘無(wú)束地笑了,嘻嘻……

        定格作文 篇3

          翻開(kāi)相冊(cè),猛然看到一張照片。照片是一張倚在鋼琴旁的小男孩,臉上的笑容十分燦爛,手里拿著一張證書(shū)。那個(gè)小男孩就是我。

          四年級(jí)下半學(xué)期,我和媽媽一起去看了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)?粗_(tái)上鋼琴家的手指靈活地跳動(dòng)著,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從黑白鍵中迸發(fā)出來(lái),曲子如行云流水般,令我異常羨慕;氐郊液,我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我想學(xué)鋼琴!”“太好了!”媽媽爽快地答應(yīng)了。于是,我便踏上了學(xué)琴之路。媽媽為我東奔西跑,終于找到一位資深教師。一開(kāi)始,我一直在彈好聽(tīng)的流行音樂(lè)。由于我的樂(lè)感比較好,所以老師推薦我考英國(guó)皇家鋼琴四級(jí)。我也十分贊同這個(gè)決定。書(shū)一買(mǎi)來(lái),老師便一個(gè)音一個(gè)音地彈給我聽(tīng)。我的模仿能力比較強(qiáng),不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。老師一個(gè)勁地夸我聰明。我不免得有些沾沾自喜,開(kāi)始偷懶不練了。起初,老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我有什么明顯的退步,可是越到后面,就越容易看到我的退步。果然,又一次抽查樂(lè)曲時(shí),我彈得斷斷續(xù)續(xù)。老師的眉頭一下子皺了起來(lái),厲聲問(wèn)道:“你怎么回事?怎么彈得這么差,你是不是回家沒(méi)練琴?”我支支吾吾地回答道:“我……我沒(méi)……練。”老師一下子把書(shū)扔到了地上,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你如果是這樣一種態(tài)度的話,我勸你還是別考了!考什么!考了也是白考!”當(dāng)天我也被媽媽訓(xùn)了一頓,獨(dú)自坐在房間里,陷入了沉思……

          當(dāng)天晚上,媽媽推開(kāi)了我的房門(mén),坐到我身旁,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“兒子,雖然考級(jí)是很枯燥,媽媽理解你,但是你一定要努力練琴,你的樂(lè)感這么好,一定可以成功的!加油!”聽(tīng)了這番話,我頓時(shí)信心倍增。在之后的日子里,把所有的曲子都練得滾瓜爛熟,成功考出了四級(jí)。在那時(shí),我覺(jué)得所有的努力都是值得的。

          通過(guò)這件事,我明白了凡是都要堅(jiān)持的道理。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”在我心目中,這百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力,那就會(huì)一事無(wú)成!

        定格作文 篇4

          我對(duì)著n張白的刺眼的試卷,眨了眨干澀的眼睛,從書(shū)堆里抬起頭來(lái)。外面天氣晴好,陽(yáng)光從窗戶中溜進(jìn)來(lái),我可以看到懸浮在空氣中的灰塵。時(shí)光,靜好。猛然間想起某同學(xué)談笑間插入的一句:“激情燃燒的歲月,我們無(wú)處安放的青春。”

          我們是背著背包走在人生旅途中的前行者,偶爾抬起頭,看到的也只是別人一往無(wú)前的背影。但時(shí)光和生命絕不會(huì)只定格在這一頁(yè)。

          慢動(dòng)作千卷膠卷重播默片定格一瞬間。

          記憶是生命的相機(jī),帶著斑斕的色彩,定格成長(zhǎng)。

          你記得兒時(shí)捉蟋蟀的草地嗎?天空很藍(lán),天氣是漂亮的金黃色。稚氣的'嬉鬧,歡聲笑語(yǔ)。微陡的草坡,是玩樂(lè)的好地方。我們手拉著手唱著兒歌,黑色的頭發(fā)被陽(yáng)光曬暖,塵土依戀于睫毛上,視野里是一個(gè)個(gè)光暈,美好如幻覺(jué)。時(shí)光定格在那時(shí),歡快而明媚。

          你記得那個(gè)獨(dú)自在樹(shù)下等待夕陽(yáng)的傍晚嗎?夕陽(yáng)把天染得紅透,不遠(yuǎn)處還有幾聲蛙鳴,微風(fēng)吹著麥穗淺淺的低頭。一個(gè)人看太陽(yáng)沉入地平線,看天色一點(diǎn)點(diǎn)變化,看飛鳥(niǎo)飛過(guò),看月亮升起。時(shí)光滯留在那時(shí),恬靜而遼遠(yuǎn)。你記得獨(dú)自品茶的那個(gè)午后嗎?一片片茶葉浸潤(rùn)在滾燙的水中,不斷的膨脹展開(kāi),由翠綠慢慢轉(zhuǎn)淡。它們?cè)谒懈「〕脸粒屓寺?lián)想到生命的起伏波動(dòng),來(lái)回于轉(zhuǎn),品味縈繞著的幽香,唇齒間還留有余香。時(shí)光沉淀在那刻,安靜而愜意。

          你記得捧一本書(shū)安靜閱讀的那天嗎?席地而坐,地板傳來(lái)一陣微涼,略微泛黃的書(shū)本,仍舊服貼的紙角在指尖翻轉(zhuǎn),體會(huì)主人公的悲歡離合喜怒哀樂(lè)。時(shí)光積聚在那刻,質(zhì)樸而洞明。記憶是充滿韻味的,像涂滿文字和記號(hào)的紙條,藏在頭腦里。那里定格著一份浪漫,悠閑。無(wú)論走多長(zhǎng)的人生路,都始終記得那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,都能用純凈透明的眼鏡看待人生看待世界。

          時(shí)光記得那些恬然安謐的鏡頭,深深的定格。高速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活,我們無(wú)法避免在人群的推擠之中奮力前行,亦不能忘記那些安然自由的時(shí)光。我突然很想隨意坐上一列火車,去觀賞旅途的風(fēng)景,體味生活的意義,用雙眼用心靈去定格,一切美好。

        定格作文 篇5

          “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”而我,獨(dú)愛(ài)這黃昏的美麗。

          兒時(shí),每到黃昏時(shí),外婆總會(huì)握著我那胖乎乎的小手,穿過(guò)田埂,到村口去接在外勞動(dòng)了一天的阿姨;貋(lái)的時(shí)候,抱著阿姨帶給我的好吃的好玩的東西,調(diào)皮地爬到外婆的背上,看黃昏中那被太陽(yáng)盡力散發(fā)的一天中最后的光線染紅的云朵,山頭以及外婆的一根銀發(fā)。 “外婆,你看,天上的云姑娘穿花衣裳啦! “外婆,太陽(yáng)公公要回家了,我們也要回家啦!

          “外婆,太陽(yáng)把您的頭發(fā)染紅了,您好漂亮!”

          總在這個(gè)時(shí)侯,外婆臉上的皺紋都舒展了,微笑了。笑里充滿了慈祥與溫和。

          “外婆老了,不漂亮了。”

          “珍兒要長(zhǎng)大了,外婆要老了。”

          每當(dāng)聽(tīng)到外婆說(shuō)這樣的話的時(shí)候,總看見(jiàn)她望著天際邊那快要下山的太陽(yáng),眼里閃著晶瑩的珍珠。

          “外婆不老呢,外婆還年輕,外婆還要和我一起去上學(xué)。。。。。。”

          漸漸地,我覺(jué)得,那夕陽(yáng)中穩(wěn)健的步伐已經(jīng)被蹣跚的背影取代。我長(zhǎng)大了,外婆的背影卻被歲月壓彎了,我時(shí)常攜著外婆去山頭看日落。夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)仍竭盡全力地放射著一天中最后的光芒。周圍的世界全部鍍上了燦爛的金色。我和外婆一齊沉浸在這醉人的黃昏中,沉浸在那溫馨的記憶里。

          我愛(ài)黃昏,更愛(ài)外婆,猶如那太陽(yáng)一般,在自己離開(kāi)世界之前還要竭盡全力地為周圍的人做著力所能及[注: 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的事情。

          我想,世界上的每一個(gè)外婆都是這樣的吧。

          我希望定格黃昏,定格那美麗的剎那,定格每一位老人享受子孫體貼的時(shí)刻,希望世界永遠(yuǎn)像那黃昏一樣美麗。

        定格作文 篇6

          下午,我們班舉行了盛大的聯(lián)歡會(huì),讓我們開(kāi)懷不已。

          走進(jìn)教室,那漂亮的裝飾,仿佛進(jìn)入了快樂(lè)的世界?吹胶诎迳嫌貌噬姆酃P寫(xiě)著“歡歡樂(lè)樂(lè)大聯(lián)歡”幾個(gè)大字,還有五顏六色的氣球隨風(fēng)飄動(dòng),窗戶上貼著漂亮的蝴蝶結(jié),還有四周噴的雪花,還有圣誕老人趴在窗戶上觀看我們的節(jié)目,喲,還有一棵圣誕樹(shù)在閃閃發(fā)光,上面寫(xiě)著許多同學(xué)的祝福。

          聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,吳睿涵的吉他彈唱讓我們大開(kāi)眼界,《童年》這首歌讓他彈得好似我們都身臨其境的感覺(jué),優(yōu)美的旋律讓我們心曠神怡,我們大家都情不自禁的隨著他一起合唱起來(lái),讓我們大家為他熱烈鼓掌。沈星為了這次的雙簧表演特意請(qǐng)來(lái)了五(三)班的丁仁俊來(lái)當(dāng)助陣嘉賓,他們的表演讓我們笑聲不斷,活躍了我們整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛,逗得我們哈哈大笑。張昊星他們的歌贏得了陣陣掌聲.......

          該我們上臺(tái)表演了,我滿懷激動(dòng)的心情,站在臺(tái)上大聲的唱著”每天站在高樓上,看著地上的小螞蟻.......”,我們唱著,同學(xué)們熱烈的鼓起掌來(lái),我唱的更起勁了。同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲一陣比一陣熱烈。

          聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起大合影,大家都爭(zhēng)先恐后的搶鏡頭,我們的快樂(lè)都定格在這個(gè)開(kāi)心的瞬間。

          家里其樂(lè)融融,場(chǎng)面好熱鬧!家是我們依靠的大樹(shù)。我愛(ài)我家!

        定格作文 篇7

          在家里,一家人互相幫助互敬互愛(ài),一片溫馨。在校園生活中,同學(xué)之間也要互相幫助,互相關(guān)心,這樣才能建立起彼此之間的友誼。

          那是在一個(gè)星期前的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上。那天,我在起跑前認(rèn)真地做準(zhǔn)備活動(dòng),為的就是400米長(zhǎng)跑,越接近我就越緊張。終于到我了,我讓自己平靜下來(lái),站上起跑線等待裁判員發(fā)號(hào)施令。

          “砰!”槍聲響了,我向一道沖去,可悲劇就此發(fā)生了,不知被誰(shuí)撞了一下,我一下子向地上摔去,但是我沒(méi)有想太多,爬起來(lái)忍痛前行,終于沖過(guò)了終點(diǎn)線,突然我的左右手都被托起。

          “你還好吧!怎么樣?”我一回頭,發(fā)現(xiàn)是顏俊杰。

          “呀!傷口都出血了,快去沖洗一下!”章溫博也來(lái)到了我身邊。

          “不好意思,沒(méi)有發(fā)揮好,讓你們失望了!”我自責(zé)了起來(lái),“哪兒的事兒啊,我在你旁邊,你摔倒了,我肯定得付一份責(zé)任!”顏俊杰立刻接話!熬褪锹铮淮螞](méi)跑好,以后再來(lái)嘛,別灰心你可不是那樣的人!闭聹夭┮苍诎参课。于是,他們把我攙扶到了洗手間,章溫博打開(kāi)水龍頭,幫我接水,他用食指點(diǎn)了點(diǎn)水,清洗外圈的傷,再用四指抓點(diǎn)水滴在傷口上,他幫我擦完后對(duì)我說(shuō):“蔣旭恒,我們等一下還是去一下醫(yī)務(wù)室吧,這傷口,萬(wàn)一化濃了那可有你好受的!”看著他一臉擔(dān)心的神情,我便說(shuō):“放心吧,這點(diǎn)小傷,就不用去醫(yī)務(wù)室,不用擔(dān)心。”“哦好!那我扶你回去!”“謝了!”我十分感動(dòng),我的心仿佛有一股暖流涌上了心頭,這一刻,是我最感動(dòng)的時(shí)刻,也是運(yùn)動(dòng)會(huì)中最難忘的時(shí)刻!謝謝朋友們!這才是真正的好朋友。

          謝謝,感謝關(guān)心我、愛(ài)我的家人們,感謝幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的同學(xué)、老師們,沒(méi)有你們,我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到感動(dòng)到底是什么!

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