精選定格作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的定格作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
定格作文 篇1
我是一架相機(jī)，我的主人是一位高中生。高中生活多姿多彩，主人便帶著我到處去捕捉鏡頭，定格青春。
我欣喜地從那精美的相機(jī)袋中竄出來，在主人手中盡顯風(fēng)姿。我睜開了眼睛，映入眼簾的是一束刺眼的光芒，經(jīng)過些光度調(diào)節(jié)，我變得活躍了，去尋找青春。柳絲兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，在風(fēng)中盡顯婀娜；蝴蝶兒翩飛起舞，在空中風(fēng)姿綽約；魚兒自由閑適，在水中嬉戲玩鬧……主人一次次地按動(dòng)快門，我便將一幅幅美景保存。突然，一個(gè)意志很消沉的學(xué)生進(jìn)入了我的視角，他神情沮喪，眼神很恍惚。坐在水池邊，似在享受水珠濺到臉上手上的那種透心涼的感覺，但更多的則是內(nèi)心的郁悶、無助。池邊沒有其他人，花兒草兒在他痛苦的心情下也不敢有一絲擺動(dòng)，生怕驚擾了這失意之人。本該激情飛揚(yáng)的少年為何如此憂傷？本該是世界上最幸福的學(xué)生為何如此抑郁？是壓力！學(xué)業(yè)的沉重，考試的殘酷以及排名的殘忍將學(xué)生們的青春瓜分得支離破碎。一切的一切，不該屬于這個(gè)青春時(shí)光的，全都?xì)w屬了它，而那該本該屬于它的呢？在哪兒？真的不復(fù)存在了嗎？
主人也不愿再多逗留，我們便離開了。
吃過午飯，已是下午一點(diǎn)多，主人要去休息了，我也回到我那可愛的袋子中休息去了。等到我再次醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在籃球場(chǎng)上了。球場(chǎng)上熱鬧非凡，拉拉隊(duì)也激情高漲。各個(gè)手舞足蹈，恨不得上去露一手�！昂�!”接著是一陣熱烈的掌聲。我隨即迎了上去，只見一人控球，連過兩人，胯下連運(yùn)幾次，然后轉(zhuǎn)身，后仰，球在空中劃出一條美麗的弧線，正中球框。場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。主人連連按下快門，一幅幅優(yōu)美的圖片便儲(chǔ)存在我的記憶中。我發(fā)現(xiàn)，原來這就是青春，靈動(dòng)的青春。不需要有過多的束縛，盡情的展現(xiàn)自己，生活中我才是主角。
我一直沉浸在這美好回憶中，運(yùn)球時(shí)的自信，過人時(shí)的靈巧，進(jìn)球時(shí)的欣喜，青春真的無懈可擊，唯有如此，才能將青春定格，將屬于青春的本質(zhì)體現(xiàn)出來。然而我錯(cuò)了。當(dāng)我來到教室里看到沉浸于書海的學(xué)生自得其樂，津津有味地享受精神世界的時(shí)候，我才意識(shí)到原來這也是青春。主人便將它定格，牢牢地儲(chǔ)存在我的記憶中。這青春，雖然沒有那份熱情澎湃，靈動(dòng)自如，但我卻分外強(qiáng)烈地感覺到了一種前所未有的青春氣息，它不需要任何東西去修飾，更不用任何事物去襯托，它是一種發(fā)自內(nèi)心的一種的真摯的青春氣息。我徹底被征服了，我被青春爆發(fā)出來的蓬勃魅力折服了……
后來，我發(fā)現(xiàn)在池塘邊悠然地漫步也是青春，在學(xué)堂里熱情似火地辯論也是青春，還有那班會(huì)課上瀟灑英俊地演講也是青春……
我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)尚；
青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；
青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài)；
青春的快樂，不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊游飛揚(yáng)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時(shí)間的腳步。時(shí)光的流逝是不可拒絕的必然，而青春的流失則是無可置疑的過錯(cuò)。輕輕走過，回首間，白云已走遠(yuǎn)，往事如煙隨風(fēng)飄散，于是我們小心翼翼捕捉那一份青春，定格于記憶。
定格作文 篇2
陽光不燥，微風(fēng)正好。
那天，媽媽帶著我出去買東西，在平直的路上，風(fēng)從耳畔吹過，帶著一絲夏天的氣息，愜意美好。
突然，一陣疾風(fēng)從我身邊刮過，我還在驚異于大自然的奇妙——由微風(fēng)轉(zhuǎn)成疾風(fēng)的速度如此之快，而這時(shí)，一晃黑影在我眼前閃現(xiàn)，風(fēng)馳電掣，里面還隱約傳來動(dòng)感十足的音樂，比我還愜意。
不久那個(gè)“黑影”便停了下來，原來是一輛黑色高級(jí)轎車，車的主人搖下了車窗，二十歲左右的小青年吧，似乎在與另一個(gè)開車的人說著什么，只看到他們用手比劃著。過了一會(huì)兒，車外的人離開了，車主把玻璃搖了一半就停下了，我以為他要喊住那個(gè)人，沒想到他隨手往車外扔了一團(tuán)衛(wèi)生紙，在干凈寬闊的柏油路上顯得那么刺眼和格格不入。而垃圾筒明明就在他旁邊，離他只有一步的距離，我敢確定，他早就看見了，下車走一步就是了，可是連一步他也沒走，開著車揚(yáng)長(zhǎng)而去。
他的“豪車”走了之后，來了一位步履蹣跚的老人，看樣子已年過古稀。老人挪著步子艱難地向衛(wèi)生紙靠近，原本一步的距離，老人要走三四步才能到，站到衛(wèi)生紙面前，老人彎下他那原本就不直的腰，一手扶住腰，一手去拾起那團(tuán)紙，老人黝黑的手和白色衛(wèi)生紙一比顯得格外耀眼，比那黑色的轎車閃亮多了。老人在拾起時(shí)，我看到他表情很痛苦，仿佛能聽到他的呻吟：“哎”“哎喲”……他吃力地“直”起身來，挪著步子向垃圾筒走去，臉上露出會(huì)心的微笑，身軀在陽光的映照下“閃閃發(fā)光”，他走到垃圾筒跟前時(shí)，一手扶著垃圾筒，另一只手慢悠悠地抽出來扔掉衛(wèi)生紙，邊扔邊嘴里嘀咕著：“現(xiàn)在的年輕人……哎……”，說罷只留給了我一個(gè)佝僂卻又高大的背影。
我被老人的行為既感動(dòng)又羞愧。一步，對(duì)于青年車主來說，很容易；而對(duì)于待在旁邊只做看客的我，一個(gè)十幾歲的少年也不難；但，一步，對(duì)于老人來說，不只是一步！我想在老人撿衛(wèi)生紙扔進(jìn)垃圾筒時(shí)，他一定在想：近一步，再近一步，伸手，彎腰，拾起，挪動(dòng)，靠近，放好，地面就干凈了！
地面是干凈了，年輕人，我們的心靈也變得干凈了嗎？
定格作文 篇3
商機(jī)來到。有 A、B、C、D、E、F三對(duì)六位朋友，他們共同遇到了一個(gè)很大的商機(jī)，這個(gè)商機(jī)所包含的利益、收益、好處都非常的巨大，但這個(gè)商機(jī)的特點(diǎn)是：有不確定性、時(shí)間長(zhǎng)期性、短期無分文現(xiàn)金流回報(bào)、仍需個(gè)人繼續(xù)投入花費(fèi)、可能會(huì)經(jīng)歷許多磨難煎熬。
退卻放棄。過了兩年，A朋友、B朋友退出了，理由是：判斷不出希望，不再相信這個(gè)商機(jī)生意是真的。又過了兩年，C朋友、D朋友也退出了，理由是：這種生意老沒結(jié)果，太麻煩了、熬不下去了。
依然堅(jiān)持。但是，E朋友和F朋友卻依然繼續(xù)堅(jiān)持往下走，因?yàn)椋?jīng)過深度分析、深刻悟道，他倆認(rèn)為這種商機(jī)絕不只是一個(gè)生意，如果用普通人“做生意”的心態(tài)去對(duì)待這個(gè)商機(jī)可能會(huì)沒有好結(jié)果，如果用“做事”、“做事業(yè)”的心態(tài)去判斷，可能會(huì)有大機(jī)會(huì)�！白錾狻钡男膽B(tài)格局與“做事業(yè)”的心態(tài)格局絕對(duì)不同，前者死盯著利益、急切投機(jī)而急功近利，就會(huì)不想多付出、就沒有耐性、沒有苦熬品格，所以只能選擇放棄。而后者盯著的是事情：應(yīng)該付出什么、事情要做好、要堅(jiān)定信念、堅(jiān)信有就有沒有也會(huì)有、把困難眼淚自吞下肚、要笑到最后。
收獲果實(shí)。進(jìn)入第五個(gè)年頭，E朋友和F朋友果然獲得了這個(gè)商機(jī)的巨大利益。這個(gè)商機(jī)的幕后者對(duì)他倆說：就因?yàn)槟銈z沒有把這商機(jī)當(dāng)著“生意”看待，而是高悟性地正確地以“事業(yè)”眼光看待，而且忍受了五年多的艱辛苦難，因此，這個(gè)勝利果實(shí)你倆享用理所當(dāng)然、當(dāng)之無愧！
體會(huì)結(jié)論：心態(tài)格局就是命運(yùn)！好的心態(tài)決定了好的命運(yùn)！而不好的心態(tài)就沒有好命運(yùn)！什么叫天命？什么叫命中注定？就是這個(gè)道理！
定格作文 篇4
世界變化不停，人潮川流不息，人們的生活節(jié)奏已變得越來越快，他們似乎不愿駐足，停下腳步來靜靜地傾聽這個(gè)世界，感受那些生活中最美麗的定格。
童年的我，最喜歡的人就是外婆。外婆的手有魔力，我小時(shí)候一直這樣認(rèn)為。她總是可以把所有的東西都變得干干凈凈，總是能做出天下最美味的飯菜。我最喜歡的就是外婆做的豆?jié){。每次我都會(huì)邀請(qǐng)小伙伴來我家喝豆?jié){。準(zhǔn)備喝豆?jié){時(shí)，我們都排排坐，坐得整整齊齊的。外婆把豆?jié){端過來，輕輕地放在桌子上，然后用勺子一碗一碗地盛滿，外婆總是笑著說：“慢點(diǎn)兒，別燙著了�！蓖馄抛谖遗赃叄臀覀円黄鸷�，還給我們講笑話，把我們逗得捧腹大笑。我看著外婆臉上的笑容，竟也有些走神了。外婆的笑如同璀璨的夏日之花，純真無比，不凋不敗。時(shí)間仿佛像定格了一般，我只靜靜地看著外婆，看著她那純真的笑容，這樣的笑容也在我的心里泛起一陣漣漪。
年少的我越來越大，和姥姥接觸的機(jī)會(huì)也不多了。記得有一次學(xué)校要辦節(jié)目會(huì)演，每個(gè)班都要有一個(gè)節(jié)目，我們班表演大頭娃娃。還要邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來觀看。爸爸因?yàn)橹型居惺戮妥屚馄趴磥砦业谋硌�。上臺(tái)時(shí)，我們每個(gè)人的頭上都有一個(gè)大頭娃娃帽，走路顯得有些吃力，加上我又十分緊張，邁上臺(tái)階時(shí)因?yàn)楹ε戮o張感到腿軟，但聽到下面鼓勵(lì)的掌聲，我還是順利地表演完了。在回家的路上，我問外婆：“外婆，你知道臺(tái)上的大頭娃娃哪個(gè)是我嗎？”外婆笑著說：“當(dāng)然知道啊，從左邊數(shù)第二個(gè)人就是你吧！”“你怎么知道�。俊蔽乙苫蟮貑柕��！澳銊偛旁谂_(tái)上的時(shí)候是不是被什么扎了一下，我看到你的手輕輕地甩了一下，你平時(shí)被東西扎住的時(shí)候就愛做這個(gè)動(dòng)作�！蔽衣犕旰螅睦锔械揭魂圀@訝。外婆回過頭，沖著我笑了一下，我的心跳驟然漏了一拍。太陽灑下一縷陽光，照在外婆身上，她的笑依舊那么純真，如同風(fēng)拂過心的弦，如同雨滴落夢(mèng)的天。我又想起小時(shí)候外婆那純真溫暖的笑，是那么美好。每每想到這樣的情形，她的笑容就會(huì)定格在我的心間。
樹影婆娑，灑滿一地，斑駁陸離，地上一大一小的身影手牽著手走著，外婆的笑依舊在她的臉上綻放著，這應(yīng)該是定格在我心里最美的畫面了。
定格作文 篇5
花，是否會(huì)因?yàn)榇扒皼]了熟悉的面龐而悲戚？
微笑帶過你的離去，總是假裝的，如此不經(jīng)意。風(fēng)依舊掠過湖面，湖面依舊泛起波光，河草依舊隨水而動(dòng)，浮蟲依舊被驚而游走，周圍的一切好像都不曾在意是否有你，而我的生活，似乎，是少了一點(diǎn)忙碌。
昨天，豈會(huì)只是一張作廢的支票。
凝視著墨綠的紅酒瓶，回想起昨日你說的：用酒，來祭奠你那破落的過往。雖然當(dāng)時(shí)我是如此茫然，殊不知，酒盡，人散。窩在沙發(fā)學(xué)著你的樣子拿起酒杯，抿酒，再同你一樣的，艱難的咽下，當(dāng)酒入喉間，那一種干澀，當(dāng)齒碰杯壁，那一種尖銳，那時(shí)終于，體會(huì)到了你心的支離破碎，即使如今仍不明白你為何要離開，為何都不愿用一個(gè)借口來安慰我。只剩昨天，留給我回憶……
寂寞，又豈能誰都可以治愈。
花園內(nèi)孤影，花朵還在肆意張揚(yáng)著它的芬芳，渲染我的無助嗎？依舊是那個(gè)坐臺(tái)，依舊是被太陽曬得很燙，卻依舊像是故意的挑釁，以為我無法承受嗎？不，我可以，我向來如此不屑，尤其對(duì)你!呵呵，多自嘲。左手拿起冰淇淋，假裝依舊有個(gè)你不再讓我吃第二個(gè)，左邊，心臟的位置，左邊，我一直依賴著的方向，左邊，已不再有你。無緣由的把冰激淋丟掉，或許是因?yàn)�，受傷的心已承受不起它賜予的冰冷。
快樂，只隱藏在和你的約定里。
再一次的夕陽西下，再一次的橘紅色背景，再一次目光鎖定在那株小草上。沒有的再一次，是我和你并肩坐在河岸的說說笑笑。嗨，我又來到這里，因?yàn)闊o法忘記那個(gè)屬于我們的夏季，你呢？早已忘記嗎？可不可以告訴我，你也只是無能為力才離開，只是放不下我才沒有解釋，只是因?yàn)椤皇且驗(yàn)�，我想要一劑解藥�？梢越o我的，你一許下很多是嗎？一起喝果汁，一起看電影，一起長(zhǎng)大的約定。足夠？足夠!
方法，或許我已找到。
電影，總會(huì)謝幕；茶會(huì)，總會(huì)散場(chǎng)；你，即使我丟棄所有的尊嚴(yán)，也已走遠(yuǎn)�；ㄩ_，總會(huì)有花落的呀……抽屜里泛黃的日記本給了我答案，我和你手握手畫下的自畫像給了我答案。
生活繼續(xù)，美麗定格在我心中，像不隕落的流星。
定格作文 篇6
月光如水，溫柔的披灑在大地上。山，連綿起伏，偉岸深沉；風(fēng)，穿梭在山間；流水，在谷底靜靜地聆聽著風(fēng)兒的低吟淺唱。
在這清澈的水底，閃動(dòng)著一些零星的碎片，那是歷史留下的痕跡……
汨羅畔·大夫嘆
天地被籠罩在一片濃霧之中，京都顯得那么安謐。青石板上不時(shí)傳來的馬蹄聲、腳步聲，卻是那么驚慌、凌亂。
太陽還沒升起，汨羅江上白霧蒙蒙。江邊佇立著一個(gè)身影，那便是屈原。想他滿腔熱血，忠貞愛國(guó)，卻不遇明主。國(guó)都即將淪喪，他卻無能為力。誓不做亡國(guó)之徒的他，選擇了與江水共存。在太陽升起之時(shí)屈原懷抱巨石，躍入江水。
這一刻，滔滔江水為之凍結(jié)，歷史在此定格。
烏江邊·霸王血
烏江邊，一匹馬焦躁的噴吐著熱氣，不時(shí)望望噴流不息的江水。烏江亭長(zhǎng)不停催促著項(xiàng)羽過江，可他卻依舊只是凝視著虞姬暗淡的眼眸。因?yàn)橐粫r(shí)之仁，放走了劉邦小兒，并不是他自視過高，而是不愿失信于天下。如今，卻導(dǎo)致全軍覆沒，連虞姬也……
烏江亭長(zhǎng)又在催促了。過獎(jiǎng)？教她如何放下虞姬，放下一起出生入死的兄弟們獨(dú)自逃生？如何面對(duì)那江東父老？一切，又真能重來嗎？
身后的馬蹄聲如雷般奔來，送走了愛馬和烏江亭長(zhǎng)，他了無牽掛，長(zhǎng)風(fēng)驟起，戰(zhàn)袍紛飛，揮劍轉(zhuǎn)身，鮮血順著劍鋒流下。
這一刻，獵獵長(zhǎng)風(fēng)為他停止，歷史在此定格。
……
那零碎的片段又豈是我們夠讀懂讀透的？讓歷史為之定格的場(chǎng)面不僅僅只有這兩個(gè)，它們?cè)诤拥嘴陟谏x，不時(shí)隨波前進(jìn)。
風(fēng)兒依然在繼續(xù)吹著，流水依然在不停跑著，歷史的齒輪一刻也不曾停歇，卻留下了無數(shù)珍寶。
歷史的瞬間，是最能打動(dòng)人心的，讓我們追隨歷史的腳步，去尋找它定格的剎那，將定格的片刻，變?yōu)橛篮悖?/p>
定格作文 篇7
我對(duì)著n張白的刺眼的試卷，眨了眨干澀的眼睛，從書堆里抬起頭來。外面天氣晴好，陽光從窗戶中溜進(jìn)來，我可以看到懸浮在空氣中的灰塵。時(shí)光，靜好。猛然間想起某同學(xué)談笑間插入的一句：“激情燃燒的歲月，我們無處安放的青春。”
我們是背著背包走在人生旅途中的前行者，偶爾抬起頭，看到的也只是別人一往無前的背影。但時(shí)光和生命絕不會(huì)只定格在這一頁。
慢動(dòng)作千卷膠卷重播默片定格一瞬間。
記憶是生命的相機(jī)，帶著斑斕的色彩，定格成長(zhǎng)。
你記得兒時(shí)捉蟋蟀的草地嗎？天空很藍(lán)，天氣是漂亮的金黃色。稚氣的嬉鬧，歡聲笑語。微陡的'草坡，是玩樂的好地方。我們手拉著手唱著兒歌，黑色的頭發(fā)被陽光曬暖，塵土依戀于睫毛上，視野里是一個(gè)個(gè)光暈，美好如幻覺。時(shí)光定格在那時(shí)，歡快而明媚。
你記得那個(gè)獨(dú)自在樹下等待夕陽的傍晚嗎？夕陽把天染得紅透，不遠(yuǎn)處還有幾聲蛙鳴，微風(fēng)吹著麥穗淺淺的低頭。一個(gè)人看太陽沉入地平線，看天色一點(diǎn)點(diǎn)變化，看飛鳥飛過，看月亮升起。時(shí)光滯留在那時(shí)，恬靜而遼遠(yuǎn)。你記得獨(dú)自品茶的那個(gè)午后嗎？一片片茶葉浸潤(rùn)在滾燙的水中，不斷的膨脹展開，由翠綠慢慢轉(zhuǎn)淡。它們?cè)谒懈「〕脸�，讓人�?lián)想到生命的起伏波動(dòng)，來回于轉(zhuǎn)，品味縈繞著的幽香，唇齒間還留有余香。時(shí)光沉淀在那刻，安靜而愜意。
你記得捧一本書安靜閱讀的那天嗎？席地而坐，地板傳來一陣微涼，略微泛黃的書本，仍舊服貼的紙角在指尖翻轉(zhuǎn)，體會(huì)主人公的悲歡離合喜怒哀樂。時(shí)光積聚在那刻，質(zhì)樸而洞明。記憶是充滿韻味的，像涂滿文字和記號(hào)的紙條，藏在頭腦里。那里定格著一份浪漫，悠閑。無論走多長(zhǎng)的人生路，都始終記得那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，都能用純凈透明的眼鏡看待人生看待世界。
時(shí)光記得那些恬然安謐的鏡頭，深深的定格。高速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活，我們無法避免在人群的推擠之中奮力前行，亦不能忘記那些安然自由的時(shí)光。我突然很想隨意坐上一列火車，去觀賞旅途的風(fēng)景，體味生活的意義，用雙眼用心靈去定格，一切美好。
定格作文 篇8
年華總是一深一淺，就過去了。時(shí)間總在一晃一蕩，就跑遠(yuǎn)了。
我們把未來的命運(yùn)定格在此刻的奮斗，讓成長(zhǎng)定格，讓青春定格。
歲月一年一年的輪回，日子惶惶如水般到逝去。我裸著足，用手輕輕地提起褲子，站在時(shí)間的河流邊上，回頭看來時(shí)的路。十七個(gè)春秋里，成長(zhǎng)的印記刻在身上，塑造成現(xiàn)在的自己。
我成長(zhǎng)了，是的，長(zhǎng)大了。但這只是此刻，很多時(shí)候，我依舊是當(dāng)初那個(gè)幼稚的小女生。會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事哭鼻子，說著要堅(jiān)強(qiáng)卻還是為自己的懦弱找各種各樣的借口。不夠成熟是對(duì)自己的評(píng)價(jià)，但本該激情飛揚(yáng)的我們確實(shí)不該如此成熟。我們還那么年輕，我們還未真正長(zhǎng)大，為何已要承擔(dān)那么多的責(zé)任？
現(xiàn)實(shí)總是那么差強(qiáng)人意。在我們自認(rèn)為已足夠成熟的時(shí)候，他們總會(huì)說：“你們還小，要聽話。”而當(dāng)我們覺得自己完全沒有承擔(dān)責(zé)任的能力時(shí)，他們卻固執(zhí)地認(rèn)為可以了。于是，不斷的增加負(fù)擔(dān)，又不斷的提倡減壓。這樣的循環(huán)只是浪費(fèi)時(shí)間罷了。我們是學(xué)生，便應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。但沉甸甸的學(xué)業(yè)，一輪又一輪的考試，一次又一次的殘酷的排名卻把我們的夢(mèng)想敲打地支離破碎。腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一些散碎的片段，不知所措。思緒便定格在那一刻：試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)徹底地宣判了我的失敗。不是不想努力，只是以為自己還有時(shí)間可以揮霍。青春不該被分?jǐn)?shù)所限定，自己更應(yīng)該是自由的�；羧换厥祝虐l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很久，錯(cuò)的離譜。我們雖然還年輕，但生命如此短暫。誰也不知道未來會(huì)怎樣。站在此刻看曾經(jīng)，記憶中的畫面或微笑或憂傷。
世界把自己的癲狂最先傳染給人類的畫師——就像曾經(jīng)給他的筆端注入魔力。突然聯(lián)想到了那位為畫瘋狂的人。他是一位生活在傷口里的大師，他習(xí)慣用傷口對(duì)世界發(fā)言。這是一個(gè)疼痛的收割者，他的鐮刀最終收獲了自己的耳朵。當(dāng)他面對(duì)著鏡子用顫抖的手畫下自己的畫像時(shí)，他是興奮的，是激動(dòng)的，因?yàn)樗业搅松膬r(jià)值。但他的生命是如此短暫。在他37歲那年，他在那片麥田留下了他的信仰。他以決絕的態(tài)度讓這個(gè)世界認(rèn)知他的存在，將年華定格在最瘋狂的那一刻。
我們也許沒有他那么瘋狂，就是簡(jiǎn)單的活著。生活是一部電視劇，學(xué)習(xí)亦是貫穿其中的主題之一�；畹嚼�，學(xué)到老。至死方休。也許看一整部電視劇你會(huì)覺得無聊，失去耐心，那么不如試著把注意力定格在你喜歡的那個(gè)片段。但，當(dāng)新鮮感消失的時(shí)候，便什么也不存在了。你依舊要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如同生活還是會(huì)繼續(xù)。
我喜歡寫日記，無關(guān)他人。只是想記錄下自己此時(shí)此刻的想法心情罷了。每個(gè)人的記憶里都有些灰色的東西，我們?nèi)諒?fù)一日的想要把它埋葬，埋在深不見底的深淵里。若干年后，可以不再想起，可以假裝它從未發(fā)生過�？僧�(dāng)你有機(jī)會(huì)回首的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些我們想盡辦法想要忘記的，仍然原封不動(dòng)地立在那里。讓人無法逃脫。既然如此，那便不再逃避，不再試圖遺忘。就讓它定格在那里，鮮艷而深刻。
我們行走在青春路上，沒有人可以阻擋我們對(duì)自由的向往。沿途的風(fēng)景都被我們記錄下來，定格在微笑的那刻，以最美的姿態(tài)。我們是不該悲傷的。韶華不為少年留。有多少英年豪杰在歷史的長(zhǎng)河中被遺忘，又有多少雄心壯志在時(shí)光中消磨殆盡。時(shí)間從不為我們而停留，此刻便是此刻，彼時(shí)已是彼時(shí)。
以此刻銘記青春，讓成長(zhǎng)定格永恒。
定格作文 篇9
每當(dāng)打開鋼琴的那一刻，黑白交織的琴鍵和高亢的旋律總讓我想起許多，或許是曲子的涵義，或許更多的是父親對(duì)我的愛。
記憶被解鎖，父親陪伴我那永恒的瞬間浮現(xiàn)在腦海前，思緒被拉回到六年前
當(dāng)一架展新的鋼琴放在我小房間時(shí)，我知道一扇音樂大門正等待著我去開啟，可當(dāng)我滿懷著好奇去推開時(shí)，大門卻紋絲未動(dòng)。于是，父親陪伴我度過那段追求音樂力量的日子。
下雨天去老師家練琴是最棘手的問題，而膝蓋和腰有傷的父親卻絲毫不在意風(fēng)和雨？Ю吹奶弁矗？騎著助動(dòng)車，載著我，這樣風(fēng)里來雨里去的接送，大雨無情地打著父親的臉頰，雨水順著父親的發(fā)絲滴在雨衣上滑落到父親的膝蓋上、皮鞋中。而我卻緊緊地被父親呵護(hù)在懷里，絲毫未濕�？偸呛苄奶鄣厝喔赣H的膝蓋說：疼嗎？而父親卻用大手摸著我的頭笑著說：不疼，不疼，看到你在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，再疼也忍了。
這一刻，時(shí)間被凝固了，渾身是雨的父親映入我的眼簾，成了我記憶中那永恒的瞬間。
曲子難度加大了，學(xué)業(yè)也越來越緊張，使性格煩燥的我，在練考級(jí)曲目時(shí)這兒錯(cuò)一個(gè)音，那兒錯(cuò)一個(gè)節(jié)奏，這種情形被父親看在了眼里，父親坐在我身邊，把手放在我的手上，示意我停下，然后搭著我的肩，像對(duì)待大人一樣和我談心：遇到困難了？不要心急，慢慢地來，一個(gè)手一個(gè)手分開來練，你想想音樂的大門已經(jīng)被你推開，再多的困難都已熬過來了，這又算得上什么呢？