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      2. 定格作文

        時(shí)間:2021-02-28 10:07:41 定格 我要投稿

        【實(shí)用】定格作文5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的定格作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】定格作文5篇

        定格作文 篇1

          每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的童年,我想大家的童年生活都是美好的,都是快樂的!隨著年齡漸漸長大,我們就會(huì)把小時(shí)候的一些事情慢慢忘記。但是我要謝謝媽媽,用心的媽媽幫我保存著許多小時(shí)候的照片,并且好好珍藏著。

          這不,今天我和媽媽又打開我的相冊(cè),我們一起回憶童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好時(shí)光。瞧!照片中那個(gè)白白凈凈的小男孩笑得多開心呀,他就是我!從百天、半歲、一歲……在我成長中每一個(gè)重要的階段,爸爸媽媽都幫我用照片記錄下來。

          我的記憶里,童年最美好的時(shí)光莫過于幼兒園的生活了。有爸爸媽媽的疼愛,有老師們的關(guān)愛,還能和要好的小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍。我們每一天都是無憂無慮,開心地笑呀,跳呀!

          過生日吃蛋糕是快樂的事情,而且能和小朋友們一起過生日更是幸福的!瞧!照片中的小小壽星就是我呀。媽媽為我們送來了一個(gè)大大的水果蛋糕,全班小朋友和我一起分享快樂。帶上生日帽,許個(gè)小心愿!斑青,咔嚓”,親愛的老師幫我們把快樂定格。

          時(shí)間過得可真快!轉(zhuǎn)眼間,我們長大了,就要離開我們美麗的幼兒園,離開我們親愛的老師。真舍不得呀!還記得在我們的畢業(yè)典禮上,家長們,老師們,小朋友們哭成了一團(tuán),就連平時(shí)最喜歡吵嘴的小伙伴也拉起了小手?炜觳粮裳蹨I,露出笑臉,“咔嚓,咔嚓”,攝影師叔叔為我們把美好的回憶定格。

          照片中的我們多么神氣呀!博士帽下一張張可愛的小臉,露著甜甜的微笑,我們暫時(shí)忘記了分別的傷心。

          無論我長多大,我都要把我的這些照片好好珍藏起來,因?yàn)榭鞓房梢远ǜ瘢貞浭怯肋h(yuǎn)的!

        定格作文 篇2

          清明節(jié),去老家祭奠去世二十多年的父親。天灰蒙蒙的,沒有多大的風(fēng),心情卻被源自心底的思念和感傷糾纏著,使人有無法言表的情緒,感到一陣陣的清冷。

          或許是我有兩個(gè)哥哥,是父母親的長女,或許是我很乖很懂事,我深得父母的寵愛。在我的記憶里,沒有或者很少有父母的訓(xùn)斥。我尤其偏得了許多父愛……

          我的童年在小山村度過,那時(shí)生活條件很差,聽母親說,別人家的孩子餓了,只能吃小米粥或是面糊糊,而我呢,父親總是想方設(shè)法給我買回當(dāng)時(shí)緊缺的餅干和水果。我家住在一座小山腳下,每天我都會(huì)在父親要下班的時(shí)候坐在山腳下等父親,看見父親就奔跑過去,父親或是停好自行車把我抱起,有時(shí)將我舉得很高,有時(shí)把我放在車子上逗我開心,不知招來弟弟妹妹們多少羨慕的目光。每次父親到外地公出,都會(huì)給我買各式的漂亮衣服。一次我得了風(fēng)濕病,不能走路,父親就用他那有力的臂膀抱著我尋醫(yī)買藥,終于治好了我的病。父親和母親給了我一個(gè)和諧溫暖的家,給了我無憂無慮的童年,開心又幸福的童年!

          父親是小學(xué)教師,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)。從我們上學(xué)的第一天開始,他就教育我們要努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成好品德。晚上寫完作業(yè),我們兄弟姐妹經(jīng)常在油燈下圍著父親,聽父親給我們讀《三國演義》《水滸傳》,似懂非懂的聽著英雄的故事,感覺著父親是那么的博學(xué)多識(shí),父親身高1米70多,體態(tài)中等偏瘦,可父親在我的心目中卻是漸漸的高大起來,似我的老師,又是我的榜樣。

          我參加工作了,父親是校長,我在父親所在的學(xué)校教學(xué),我學(xué)著父親勤勤懇懇的工作,踏踏實(shí)實(shí)的做人,取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績,積累了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。工作之余,我總會(huì)溜進(jìn)父親的辦公室,索取點(diǎn)零花錢,更多的是和父親說說工作中和生活中的一些困惑,這時(shí)的父親沒有了領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)和嚴(yán)厲,就像我的朋友一樣,給予我關(guān)愛和支持。父親還是文體高手,籃球場(chǎng)上總有他矯健的身影,棋、琴、書法也都很出色,記憶猶新的就是和父親同臺(tái)演出,父親彈琴為我伴奏,我獨(dú)唱,贏得觀眾的一片喝彩。這樣父親就成為了我的驕傲、我的自豪、我心中的一輪太陽、我一切的動(dòng)力,讓初入社會(huì)的我不覺迷茫,更加感到精力充沛,信心百倍。

          天有不測(cè)風(fēng)云,父親病了,一年后就永遠(yuǎn)的離開了我們。頓時(shí),我好傷心好傷心,我覺得天塌了,太陽沒有了,我沒有方向了,我的人生陷入了低谷……

          悲傷過后,只能讓思念化為一種信念,好好珍惜家人、珍惜自己、改變自己,成就自己,這也一定是父親的愿望。

          時(shí)光流逝,很多事態(tài)都變了。家人都好,自己也有了家庭和事業(yè),而且可以說是傳承和發(fā)揚(yáng)父親的事業(yè),如果父親在世也會(huì)為我喝彩和加油的?晌ㄒ粵]有變化的是對(duì)父親深深的愛,刻骨銘心的記憶,仿佛就在昨天,清晰的很,父親還是那么年輕、灑脫、雷厲風(fēng)行、和藹可親,父親不會(huì)變老,直到我漸漸的老去父親也不會(huì)變老……

          這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),記憶是可以定格的,愿每個(gè)人一生中那些美好的記憶都定格在心靈深處,溫暖你!

        定格作文 篇3

          雨敲打著我的窗子,送來了一串串無律的弦音,雨聲萌動(dòng)了我的心,我推開門,走進(jìn)雨霧中,沒拿雨具,任憑秋雨打在臉上,我在感受秋?在接受秋雨的洗禮?不,我在尋找,在尋找那個(gè)雨季中瘦弱而高大的身影,在尋找那永遠(yuǎn)的定格……

          我走在那條走了多年的街道上,此刻它顯得有些陌生,我用手理了理被雨打濕的頭發(fā),一陣秋風(fēng)吹過,我不禁打了一個(gè)寒顫,思緒被風(fēng)扯得紛亂紛亂。

          那是一個(gè)伴著秋雨的黃昏,我打著傘,走在回家的路上,因?yàn)樵诎嗌虾屯瑢W(xué)鬧別扭,被老師不分青紅皂白地批評(píng)了一頓,心里滿是不服:“呵呵不怪我嗎?是他先踩著我的腳,連聲對(duì)不起都沒說,還怪我沒長眼睛……”我越想心里越不是滋味,不禁滴下幾滴委屈的淚珠。

          又到了那個(gè)小路口,我下意識(shí)地向四周望了望,可不見那個(gè)瘦弱而高大的身影,只有高矮不平的房屋,在雨霧中若隱若現(xiàn)。

          那天我無意中往傘外望了望,一個(gè)模糊的身影,一手拄著拐杖,一手扶著路邊的高墻,艱難地邁著步子,不時(shí)用手中的拐杖在腳下的路面上敲敲點(diǎn)點(diǎn)!懊と!”我腦子里條件反射似的閃過這兩個(gè)字,我顧不得剛才的委屈,用手抹了抹眼淚向她跑去。“阿姨,您是不是要回家。课宜退湍!”她的身體很瘦弱,好像剛患過大病似的,蒼白的臉上印著一雙烏黑明亮的大眼睛,卻不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),只是呆呆地望著前方。她伸出手在我臉上摸了一會(huì),那是一雙冰冷蒼白的手,她笑了笑說:“小姑娘,謝謝你噢,阿姨家不遠(yuǎn),就在前面!庇谑,我一手舉著傘,一手?jǐn)v著她,向前走去,雨霧中留下了一高一矮的身影。

          “唉喲!”我慘叫了一聲,原來是一只腳踩在了窨井邊上,“也不知是哪個(gè)缺德鬼,把窨井給打開了,弄得我一腳污水,真倒霉,阿姨走這邊。”她先是關(guān)切地問了問我:“沒事吧?”而后又停下來不走了,她松開我的手,用拐杖往回摸去。我疑惑地望著她,她走到剛才那個(gè)窨井邊,蹲下身來,放下拐杖,摸到窨井蓋,使出全部的力氣將窨井蓋上。我先一愣,而后機(jī)械地跑過去說:“阿姨,我來幫你!鄙w上了窨井,她長吁了一口氣,說:“天快黑了吧?要是有人騎車路過這里,那可就危險(xiǎn)了!

          聽了她的話,我的心里猛一震,靜靜地望著她,那一瞬間她的樣子似乎就被定格在我的腦海中,忽然覺得眼前的她似乎高大了許多,在風(fēng)雨的黃昏,我牽著她的手,是她的引路人;在人生的路上,她牽著我的手,是我的引路人,她烏黑的眼睛木然地沒有表情,但她明亮的心在教導(dǎo)我怎樣盡最大努力去寬寬恕別人、幫助別人,這時(shí),我先前的`委屈早已無影無蹤,我覺得老師批評(píng)得對(duì),很合理。

          這段路,我走得很慢很慢,沒有找到她的身影,我有些失落,但在生活中,我的引路人有很多很多,他們用自己的愛心形成一個(gè)個(gè)感人而又育人深刻的定格,牽著我的手,走在人生的路上。

        定格作文 篇4

          一個(gè)秋日的夜晚,我走在中鎮(zhèn)廣場(chǎng)上。梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄舞,好像一只只美麗的蝴蝶;噴泉中的水落到了地上閃閃金光;廣場(chǎng)上的人有說有笑,好像一幅和諧美好的畫面。

          正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí),突然,一陣議論引起了我的注意。

          “唉,這孩子怎么不上學(xué),賣花呢?”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺疑惑地說。

          “真可憐啊!”一位年輕的阿姨皺著眉頭說道。

          我不由的停下腳步,打量起這個(gè)賣花的小女孩,她矮矮的個(gè)子,瘦小的身材,穿著一身薄薄的衣服,頭發(fā)一長一短的,顯然很久沒剪過了。眼睛里暗淡無光,露出了一絲絲委屈的神情?雌饋硪桓笨蓱z巴巴的樣子。

          小女孩一手提著籃子,另一只手拿著一朵花,穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮,像是找見了目標(biāo)。只見她快速地跑去,抬起頭望著那位姐姐,輕輕地拽著姐姐的衣服,眼中閃爍著期望的光芒。她拿著花,對(duì)那位姐姐親切地說:“姐姐,請(qǐng)你買……買……一朵花吧?”“好啊!”于是姐姐掏出5元錢買了一朵花。

          看到女孩那種渴望的眼神,我心中陡然一酸,走上前去。

          “給我也來一朵吧!”我輕聲地說。

          她從挎籃中拿了一朵花,臉上閃著喜悅的光芒,把花遞給我!盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”我好奇的問。她沉默了許久,低下頭,眼眶慢慢地泛紅了。告訴我:由于家境貧窮才被爸爸逼到這里來賣花的,賣不完花就不能吃飯,她很想上學(xué)……

          “你在這偷什么懶,還不賣花!”正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),一個(gè)身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起來,指著她,像一只發(fā)怒的獅子,嚴(yán)厲地吼道。

          小女孩抹著眼淚,極不情愿地離開了。

          天漸漸地黑了,一盞盞路燈更加亮了起來。望著小女孩隨父親離去的背影,深深定格在我的腦海里。一想到現(xiàn)在生活幸福的我們還不懂得要珍惜,我的心就久久不能平靜。

        定格作文 篇5

          在明亮的路燈下,仍然見您在那兒耐心等待的身影……

          放晚學(xué)了,因?yàn)殡x家不算太遠(yuǎn),所以我自己走路回家。走著走著,竟下起了大雪?耧L(fēng)開始呼嘯,刮在臉上生疼生疼的。我頂著寒風(fēng)艱難地向前走去,似乎有點(diǎn)兒冷的緣故,我不禁打了一身的寒顫,我裹了裹衣服繼續(xù)向前走去。天漸漸暗了下來,我的恐懼感油然而生。我在心中默念:媽媽,你在哪兒,快接我回家啊。想到這兒,我小聲哭泣起來,飛雪飄在了我的睫毛上,淚水加上雪水使我的視線模糊了。

          我就這樣走著走著,突然看見有一絲亮光向我射來,我瞧了瞧,一個(gè)女人騎著電瓶車。我驚呼道:“媽媽!我在這兒!你的寶貝!”可那女人騎著電瓶車“嗖”地一聲就從我身邊騎過,她還看了我一眼不過好像在看待一個(gè)神經(jīng)病的眼神看著我。我知道了,那不是媽媽,只是普通的路人而已。我羞了羞臉,將衣服裹得更緊了。

          我依然渺茫地走著,終于走到家小區(qū)前的路口了。我心中充滿喜悅,忽然我看見一個(gè)人影在路燈下晃動(dòng),那個(gè)人很像媽媽,我剛想喊,但我想起那個(gè)女人的眼神,我又將要說的話咽了回去。生怕再受到不屑。所以我在她旁邊很快走過。

          “寶貝,你怎么到現(xiàn)在才回來啊,我找了你好久,都沒有找到,所以我只能在這兒等你。你沒事吧,下這么大雪,不會(huì)感冒吧,讓媽媽……”耳邊傳來媽媽欣慰的話語,我驚喜的轉(zhuǎn)過頭,是媽媽!我撲進(jìn)媽媽溫暖的懷里,望著媽媽哭了,沒想到媽媽會(huì)在雪地里等我,那天媽媽在發(fā)高燒……

          后來,媽媽得了很嚴(yán)重的肺炎,是因?yàn)槟菆?chǎng)大雪。我感謝媽媽,為我擋住了風(fēng)雪,為我擋住了恐懼,為我擋住了寒冷。

          母愛可能是一杯香茗,可能是一個(gè)溫暖的擁抱,但我認(rèn)為是定格在路燈下的身影。

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