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      2. 定格青春作文

        時間:2021-02-05 20:02:52 定格 我要投稿

        定格青春作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的定格青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        定格青春作文

        定格青春作文1

          斑駁的青春,遮不住年少飛揚的心,微微透著青澀,引人著迷。

          ——題記

          在我們知道或不知道的瞬間,時光的某個角落,腳步曾經(jīng)如此接近。我們相伴著走過了那段最美的年華。在每個人心中留下了深刻的痕跡。時光散落,腦海中停留的畫面,有我們青春飛揚的笑臉,那些云淡風清的青澀年華,操場邊落了又開的枙子花,就是我們的青春。

          在20xx年6月16日那一刻:“考試結束,請考生立刻停筆……”心中彌漫的是一種不知名的情緒,初中的生活就這樣結束了,就像做了一場很少很長的夢。再見了,這些年盛放的青春。

          那一天,當我們離開,一切都回到了我們來時的模樣,那些曾經(jīng)相伴的人,不會再整整齊齊坐滿一整個教室了,畢業(yè)了,在這個奇妙的夏天。

          忽然忘記了哪是一個怎樣的開始,在時光隧道的那頭,站著自己模糊的身影,還有最初見到的同學,最初交到的朋友,最開始那一份緊張期盼,所有的最初都定格成了記憶中的畫,開始了從今以往的故事,如果把每個人的故事放在一起,這個故事長得能讓我們的年少忽然之間白發(fā)蒼蒼。

          也許我們的故事很平凡,但對于故事的主角來說,永遠是難以忘懷的刻骨銘心。

          一本又一本的參考書和練習冊,曾經(jīng),我們恨不得撕毀,但卻又掏錢買了一本又一本。感嘆,題太多,又感嘆,它們壽命太短,不知不覺來到了最后一頁。畢業(yè)后,整理著以斤計算的書本,卻忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成了獨一無二,無法承載的青春。

          白天,長了又短,短了又長,花兒開了又落,落了又開,從此只開在記憶中。

          三年,一段淚水與汗水交織的時光。我們無奈過,哭過,惆悵過,但依然幸福最多。回首時嫣然一笑,便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛,懷念沖走了所有傷懷。

          畢業(yè)了,有很多事還來不及做,有很多話還來不及說,我們就再也回不去了。

          校園的墻,曾束縛了我們一千多個日子,卻在偌大的世界中,為我們圍起了一個單純完全的天地。我們都曾有一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽光我們望著遠方,不管時光如何流轉,前方都是屬于我們的海闊天空。將青春定格在時光中,時光便在絕城的荒漠中,輾轉成歌。

        定格青春作文2

          時光不經(jīng)意從指縫中溜走,匯成記憶的河流。轉眼間,我們已成為了一名初中生,而小學的的那段溫暖的時光,一直定格在記憶的長河中,揮之不去。

          每天當清晨的第一縷陽光落在大地,我們便開始了學習之旅,旅途中充滿了歡樂。還記得,六年級剛開學的前幾個星期,老師在黑板上講《夸父逐日》這篇課文,剛講到:“黃河渭河的水不夠夸父喝!边@個時候,老師轉過身在黑板寫譯文,突然,后排的一“傻貨”不緊不慢地說了句:“累了困了,東鵬特飲!鳖D時,全班嘩然大笑,只剩老師黑著臉,呆然而無奈地望的那一“傻貨”。這情景,至今清晰。還記得,我看《酒神》這本書,被里面一個場景惹笑了,同桌程暢茫然的用手指了指我問我:“你笑什么?”那時,我突然閃過一個念頭,同桌經(jīng)常欺負我,哼,不如我就按書里那個場景來捉弄她!俺虝常阍趺催@樣呀,話說的真像娘娘腔,還翹蘭花指?真是……”我一邊說著,一邊做出了嫌棄的動作。聽了我這話,程暢頓時火冒三丈:“我才沒有呢!再說我娘娘腔,我殺了你……”我心里暗笑:起作用了,程暢跟書里那個人也太像了吧!哈哈!“對啊,程暢,你應該翹起蘭花指,遮起半邊臉對我說,再說老娘殺了你……”后來,我被她追殺了整整一個星期啊,嗚嗚……

          現(xiàn)在的我,才發(fā)現(xiàn)這一幕幕有多美好,可時間終究會紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不能將這一幕幕定格,以前的我可能會以為,很多東西比感情重要,現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn),自己往往記住的卻是一些小感動。微風徐徐,略帶小傷感。

          站在樹影迷離的地帶,偶爾有幾聲清澈的鳥聲,卻透著許些哀傷。記憶在一遍一遍回放:記得那一年盛夏,我們在操場上追逐的場景;還記得,那次考試,我們考砸,在雨中茫然漫步了許久;還記得,副班長離去的背影刺痛了每個同學的眼睛;還記得……

          多少年后,但歲月帶起了我們的青春,時光在我們的臉上刻下一道道痕跡,我們依舊會記得:那一年盛夏,那一場考試,那一刻別離……

          致青春,致青春里的記憶。

        定格青春作文3

          回首瞬間,紅塵是否已百年?紅塵中,我是你最淺的那份緣,只需你輕輕地拂袖而過,我就像一縷塵煙消失。不要說什么天長地久,不要說什么地老天荒。遙遠,近在咫尺時,我們早已白發(fā)徒生,容顏蒼老。

          —————題記

          曾幾何時,箱子里堆滿了洋娃娃,漸漸塵封,不去開啟,慢慢忘記,成長的腳印在沙灘上留下一串串回憶,隨著腳步的一深一淺,漸行漸遠,身后伴隨著響起的,是前進不能停下的號角,天空中留下的,是刺鳥飛向烈日的無怨無悔。

          曾幾何時,男孩般的短發(fā)被蓄起,似不經(jīng)意間,卻在心底美滋滋地想象扎起馬尾那一天,扎起辮子那一天,扎起別致發(fā)型那一天。也偷偷的買了很多喜愛的發(fā)飾。頭發(fā)一直在生長,和我的青春一起到場,措手不及,卻滿眼驚喜。充滿浪漫畫面的花季雨季,卻也刺眼得如那血色的薔薇。

          青春的路,很長,充滿了坎坎坷坷,帶著玫瑰般浪漫的色彩,我們踏上人生迂回的路,尋找著屬于自己的夢想。昨天的那夜定格了畫面,今天的此時擱淺了誓言,明天的瞬間承載著心愿。秀發(fā)轉彎的`瞬間,舞成生命中一片有一片的楓葉…秋雪無痕,夏何田田,秋葉含霜情,冬雪無歸路。迎著朝陽的初生,我們流連在路途中,伴成長的體驗心滿意足,輕舞旋轉在夢想的途中…

          我已不敢伸出,那渴望牽住季節(jié)的手,就在林林總總的記憶里,品味年少時那份無羈的自由。這是終將落幕的舞臺,孤單的劇幕里,我捻著青春的發(fā)角,戀戀的回首,就把一次次的擦肩相遇,演繹成繽紛的春與落花的秋。當我在青春的睡夢中驀然驚醒,有那么多往事纏綿著、美麗著,卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風拂動著檐下的風鈴,訴說著人生的分別與相守。青春的路,成長的途啊,我用力追逐那斷了線的風箏,似乎為自己的過錯而流連…。。

          春意又影,天空泛出令人心痛的藍。如今,不再留戀洋娃娃,也不再唱《不想長大》;如今,不再舍得剪發(fā),也不再唱《短發(fā)》;如今,不再心亂如麻,也不再唱《天涯》。在這個季節(jié)中,心似止水,靜謐而幽遠;在這片天空下,思緒飛揚,沉重而綿長。

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