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      2. 定格在記憶里的畫面作文

        時(shí)間:2021-02-01 18:20:51 定格 我要投稿

        定格在記憶里的畫面作文集錦15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的定格在記憶里的畫面作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        定格在記憶里的畫面作文集錦15篇

        定格在記憶里的畫面作文1

          北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,給人感覺十分凄涼,而我卻想起那定格在我記憶里的畫面,不禁讓我心頭一暖,沉醉在回憶里,忘記了寒冷,感受到她帶給我的溫暖,感受到人與人之間溫暖的傳遞。

          那年冬天,寒風(fēng)肆虐的吹著,雪花像調(diào)皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲,太陽公公也不知道躲哪去睡覺了,就在這雪天里一個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我記憶里。“快點(diǎn),快點(diǎn),晚了餛飩就沒了。”我快速的向前走去,寒風(fēng)像刀一樣刮著,在我眼前一個(gè)蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著什么,我越走越近,我清晰的看到她那滿臉像小溪一樣滿是皺紋的臉,這讓我感到有些厭惡,這時(shí)他把一個(gè)碗搖得十分響 ,對(duì)我說:“小朋友行行好,我已經(jīng)幾天沒吃飯了!蔽倚南肽銢]吃飯,我還沒吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢扔進(jìn)她碗里。頭也不回,向前面餛飩店走去。

          不一會(huì)兒,我來到餛飩店,吃著香噴噴的餛飩,我無意間摸了摸口袋,錢居然跟我玩捉迷藏,不翼而飛,我頓時(shí)慌張的在口袋里東翻翻西翻翻,將口袋翻了個(gè)底朝天,卻渾然沒有錢的蹤影。這時(shí)我急得都快要哭了。

          而這時(shí),門口傳來一陣聲音:"孩子,等等你的錢!逦衣牫鍪莿倓偰莻(gè)老人的聲音,心中十分不解,他跟著我干什么?我好奇地向門口望去,只見她一瘸一拐的跑過來,“唉,總算趕上你了!這是你剛才掉的20元!蔽铱粗菐缀醺闪训氖郑o緊捏著那20塊錢,頓時(shí)一股暖流住的我的身體里,剛才對(duì)他的厭惡瞬間化為泡影,飄散不見了。我想感謝她,便靈光一動(dòng),說道:“老奶奶你沒吃飯吧我請(qǐng)你吃餛飩吧。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼光變得紅潤(rùn)起來:“好孩子,奶奶謝謝你了!蔽页灾@碗餛飩,看著眼前這位蒼桑的老人,眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道,只要心中有愛,世界才可能變得越來越美好,才會(huì)讓人與人之間感受更多一份溫暖,在我們的生活中,總會(huì)有帶給我們溫暖的人或事。

          一個(gè)畫面簡(jiǎn)單而又溫暖,而那個(gè)雪天,那位老人,那簡(jiǎn)單而又溫暖的畫面,在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布,但是她形象卻永遠(yuǎn)定格在我記憶到深處,難以忘卻。

        定格在記憶里的畫面作文2

          日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些曾經(jīng),在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新,那定格在記憶里的畫面卻顯得彌足珍貴。

          五月的丁香花悄然綻放,香氣逐漸彌漫開來,氤氳在空氣中的每個(gè)分子。我伸手抓住一縷陽光,感受陽光的溫度,感受此刻小小的幸福。但頃刻間,絲絲陽光便在指縫間溜走,不曾留下痕跡……這幅畫面美好卻又易逝,是否生活就是這樣呢?

          突然,一聲呼喊聲打破了我的沉思!翱靵砜矗∵@兒有你的手帕!”媽媽喜悅的聲音傳入我的耳內(nèi),振動(dòng)著我的鼓膜。手帕?我的心中劃過一絲莫名的溫暖。“快點(diǎn)。 备S媽媽的催促聲,我步入臥室。

          只見床上擺著大小不一的手帕,我驚愕片刻!翱爝^來,坐下啊,”媽媽笑著招呼我。只見媽媽隨手拿起一塊手帕,溫柔的說道:“這塊是你約六歲時(shí)用過的,純白色的,你說它像小天使一樣呢!”我感覺有什么要沖破枷鎖,噴涌而出……恰如此刻的陽光拂過我的臉頰;蛟S媽媽見我沒反應(yīng),又小心翼翼的托起一塊手帕,“看!這塊手帕是你上一年級(jí)時(shí),我送給你的呢!上面還繡著你的名字呢!”媽媽的嘴角輕輕上揚(yáng),眉毛變得彎彎的,那眼神中的期待如同春曦中的暖陽,極具穿透力,亙古不變的傳播著,格外耀眼……這幅畫面被我定格在記憶里,永遠(yuǎn)不被世俗所侵蝕的地方。

          媽媽總是在抱怨人到中年記性不好,可她卻記得我用過的每塊手帕!或許——因?yàn)閻壑杂浀!一股幸福的暖流淌入我的全身。可我又為媽媽做過什么呢?

          我的眼眶有些發(fā)酸,伸手擁住了正在回憶的媽媽,我看見她嘴角揚(yáng)起一個(gè)溫暖的弧度,就連陽光中也多了分顏色——對(duì),愛的顏色!拂去睫毛上的陽光,燦爛過后總有一種莫名的空寂,但這幅畫面我會(huì)永遠(yuǎn)記得,定格在記憶里,成為我最珍貴的回憶!

          看庭前花開花落,望天外云卷云舒,我只愿在靜美的時(shí)光中,把那畫面定格在記憶里!

        定格在記憶里的畫面作文3

          “感動(dòng),無處不在,定格,這一刻!

          ——題記

          人的一生中,總會(huì)有一些令我們難以忘懷的瞬間:也許是寒冬里的一杯熱咖啡;也許是逆境中拉你一把的一雙手;也許是無措時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;也許是……它們定格在你的記憶中,刻骨銘心。

          小學(xué)時(shí)代是天真、快樂的。每當(dāng)你回首這一段時(shí)光,就有一種莫名的悸動(dòng)。前不久,我和一群小學(xué)同學(xué)約在一起去母?赐麆⒗蠋。回到母校,一切都是如此溫馨。桂花芬芳香,鳥兒喳喳叫,就連學(xué)弟學(xué)妹都分外親切。和老同學(xué)閑聊著走進(jìn)老師辦公室。“哇,孩子們,都長(zhǎng)這么高了呀!學(xué)習(xí)緊張嗎?”……那句句問候聲都將我回憶勾起。這一刻定格,定格在記憶里。回憶是美好的,那回憶中的回憶令人回味,感慨萬千。

          小學(xué)時(shí)代定格在記憶里!

          一個(gè)城市,一處地方也可以永遠(yuǎn)定格在一個(gè)人的記憶里。我印象最深的便是西安這座古城。初次踏上這片黃土體,我就被它的風(fēng)土人情迷住了眼,打動(dòng)了心。這兒的天氣或烈日炎炎,或涼爽多風(fēng),就跟陜西人直爽的性格一樣。秦兵馬俑,更是為這座城市增添了令人震撼的魅力。當(dāng)你立在兵馬俑前,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的神態(tài)各異,栩栩如生。凝視他們的面龐時(shí),我似乎能感覺到他們的呼吸以及心臟的跳動(dòng),甚至能體會(huì)到他們身上散發(fā)出的那種戰(zhàn)無不勝的信心和勇氣,那氣勢(shì)磅礴的陣勢(shì)更是令人心生敬畏!每個(gè)兵馬俑出土后都由彩色變成了黃土地的顏色,其實(shí)這樣更具有生命力。大地的顏色,大地的力量,多么奇妙!當(dāng)我騎著自行車,沿著古城墻環(huán)繞西安城時(shí),一幅畫面,定格在我的記憶里。藍(lán)藍(lán)的天空下是靜默的城市,陽光灑在鐫刻著歷史印記的古石磚上,大雁塔矗立在這頭,秦始皇陵沉睡在那頭,風(fēng)蕭蕭,將這座千年古城撫過。

          西安古都之景定格在記憶里。

          20xx的是令人熱血沸騰的一年。為期一個(gè)多月的足球世界杯深深烙印在我的記憶里。內(nèi)馬爾、J羅等一批新球王的誕生、32支球隊(duì)的浴血廝殺、球迷們的狂熱歡呼都讓這個(gè)夏天注定難忘。

          20xx定格在記憶里。

          “定格,這一刻!敝刹皇菃渭兊南鄼C(jī)廣告詞,它詮釋著,那些永恒的瞬間,值得你銘記的瞬間,理應(yīng)定格在你的記憶里。

          是啊,人生短暫,若不按下快門,定格某些時(shí)刻,你又如何讓去銘記你的成長(zhǎng),為人生之旅留下足跡,去完成生命的相冊(cè)呢?

        定格在記憶里的畫面作文4

          寒風(fēng)吹過,定格的畫面不會(huì)破碎;雨打日曬,定格的畫面永不泛黃。歲月流逝,定格的畫面仍舊鮮明,于記憶中久存不去。

          一,生死一瞬

          20xx年某日,七月的毒陽烘烤著高樓,兩歲的孩童耐不住酷熱,從11樓的窗戶里爬出來,鄰居搭救失敗,使得孩子從窗內(nèi)跌下。頃刻間,一切靜止了。太陽仍舊是那么毒,路人停在樓下,瞠目結(jié)舌,面面相覷。孩子下降的速度越來越快,或許還有幾秒種就要落地了,耳邊傳來搜搜的風(fēng)聲,夾雜著令人心痛的哭聲。圍觀的人越來越多,只兩個(gè)保安跑來,在樓下叫喊著。死神的腳步近了,孩子已哭不出來。

          什么聲音也沒有,或許也就差兩秒鐘,最不希望的事就要發(fā)生了。不,沒有,嗒,嗒,嗒的腳步聲傳來,一邊是甩掉的高跟鞋,一邊是扔下的菜籃。最后一刻,是她,吳菊萍,闖進(jìn)人群,用手接住了孩子。這一瞬,在我腦海中定格。

          二,永久的姿勢(shì)

          幾分鐘前,暮春的柳條還在拍打著鱗次櫛比的大廈。校園內(nèi)飄來孩子們瑯瑯的讀書聲,和往常一樣,和藹的教師走上講臺(tái),開始講課。柳條仍在拍打,可它沒有料到——幾分鐘后,地動(dòng)山搖,大地發(fā)怒了,狂烈的搖晃著身軀,那柳條隨著柳樹倒在高樓下,槵樀淖x書聲化作了長(zhǎng)串叫喊。幾天后,大堆的瓦礫被拋開,露出了這樣一幅畫面:一位老師,譚千秋,雙臂伸平,身下護(hù)著的是4個(gè)孩子,而他的后腦被石頭砸的嚴(yán)重凹陷。這樣的姿勢(shì)令全場(chǎng)震驚,沒有人說話,消防官兵為之感動(dòng),老師的學(xué)生為之落淚,時(shí)間為之定格,它深深地留在我記憶中。

          三,76秒

          11點(diǎn)39分24秒,一個(gè)塊狀物體,穿過擋風(fēng)玻璃,擊中吳斌腹部。吳斌先用右手捂住腹部,掙扎著將右腿伸長(zhǎng),踩住剎車;

          39分52秒,吳斌解開安全帶;

          39分55秒,停車,左手拉手剎;

          11點(diǎn)40分05秒,非常想努力站起來,告訴乘客注意安全。

          最終,倒下。

          這一段錄像,資料,定格在我心中。

          ……

          這一幅幅畫面,無論是吳菊萍那最后一刻的雙手,還是譚千秋那美麗的姿勢(shì),或是吳斌76秒的堅(jiān)守。他們都永不會(huì)變,永遠(yuǎn)的定格在我記憶中。即使是心靈在世上屢受打擊,他們也會(huì)讓我記住,人間處處有真情。

        定格在記憶里的畫面作文5

          一幅幅的畫面在記憶的年輪中翻轉(zhuǎn),唯獨(dú)有一幅畫面一直深深定格在我記憶當(dāng)中,它是記憶年輪中的一顆寶石,完好牢固地鑲嵌在那里。

          窗外,天烏黑,完全看不見外面任何東西,聽見的只是觸動(dòng)心弦的雷聲,看見的是一道道可怕的閃電,仿佛童話里的怪獸要來抓我們啦,我們心中恐慌不安,老師還在講著課,同學(xué)也無心聽課,紛紛看向窗外,擔(dān)心自己放學(xué)的問題,老師停止了講課,同學(xué)們匆忙裝好書包,有些同學(xué)還可以看到自己的父母來門外接送。

          我并沒有加快速度,因?yàn)槲抑,父母不?huì)來接我,他們下班沒有這么早,我背好書包,帶著雨傘在人群中穿梭。

          “嘀嘀——”客戶私家小車在馬路上行駛著,路上堆滿了人,堆滿了車。

          回到家,后天不再像最初的那樣黑,總之能隱約看見窗外的事物了,可雨,還未停歇,母親,也還未回來。

          我現(xiàn)在就想“老天如此勤奮,下著大雨,累了吧,歇息歇息吧,想到這兒,我又擔(dān)心起母親來,母親會(huì)不會(huì)淋壞了。

          我急忙跑下樓,拿著兩把雨傘,焦急等待母親平安回來,不多久,我隱約看見昏暗的燈光下,有一個(gè)騎著電動(dòng)車的人影,應(yīng)該是母親,燈光下的雨態(tài)看得很清楚,雨直下而落,無情的打在母親的身上。母親向我這邊駛來,停在我身邊,我急忙把傘打到母親的頭上,不想再讓它淋一滴雨。

          母親看見我,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“在這兒干什么?快上去,不怕凍著嗎?”我看著已經(jīng)淋濕的母親,母親臉上略有些生氣的神情,我在為他掌著傘,這幅畫面停在那里,從此,他進(jìn)入我記憶的年輪,化成了一顆寶石。

          一顆閃著光芒,碩大美麗的寶石,深深扎在了年輪上,母親年紀(jì)日益增高,心卻永遠(yuǎn)在我們這里,多少父母希望兒女成才,他們無任何怨言,每天為我們勞作。

          所以,我們要懂得父母的用心,好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)然,這幅畫面也定格在記憶的年輪中。他永遠(yuǎn)閃著光芒。

        定格在記憶里的畫面作文6

          在記憶的深處,有一縷陽光溫暖著我的心弦,有一絲和風(fēng)帶走我的汗水?捎心敲匆患,定格在我記憶里,如一根無形的長(zhǎng)鞭,時(shí)時(shí)拷問著我。

          那是一個(gè)尋常的傍晚,我邁著輕快地腳步從學(xué)校往家走,黑夜吞噬了最后一點(diǎn)太陽,天邊只留下一道瑰麗的晚霞。我悠閑地走在路上。忽然,一個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在我的視野中——他大概七八歲,背著藍(lán)色的書包,胸前的鮮艷的`紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),正蹦蹦跳跳往前沖。

          見著他往前跑,我不由得看了一眼他跑的方向——一輛共享單車隱約橫在路中央,這兒路燈昏黃,小男孩又跑得快,好像沒有看前面的路。我心說不好,剛要出聲提醒,可是小男孩已經(jīng)跑到車前——圖片

          “碰——”小男孩連同那輛車一起摔倒在地,我趕緊往前走幾步,前去查看。小男孩像一只折了的翅的鳥兒爬在車上,眼噙了一層晶瑩的眼花,我還以為他會(huì)哇哇哭出來。誰知就幾秒的功夫,他一骨碌爬起來,拍了拍身上的灰,瞧了瞧手掌,扶了扶藍(lán)色的書包,又往前走。剛走幾步,他忽然轉(zhuǎn)身又走了回來,走到單車邊,彎下腰,雙手握住車把,身子向前傾,顯出努力的樣子——他要把車扶起來。

          我停了下來,看著他努力扶車,又扶不起的樣子,想幫他一把?刹恢醯男闹袇s冒出了一個(gè)念頭:此事與我無關(guān),明明是他弄倒的,讓他自己扶起來,我只是一個(gè)路人,不要多管閑事。想著,斜著身子從他身邊走過,我往前走了幾步,又忍不住回頭看看——他還在努力地扶,街上車來人往,卻沒人注意努力的他。

          這時(shí),一個(gè)高中的哥哥走了過來,他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩,用手將單車扶起。扶起后,他并沒有立刻走開,矮小的他又費(fèi)力地把高他一截的車推放到路邊,也許是擔(dān)心車又會(huì)絆倒人吧。小男孩又回頭對(duì)大哥哥說了聲“謝謝”,大哥哥回了句“不用謝”。小男孩笑了,揮了揮手“再見”。飛快地跑開了,從我面前跳躍著經(jīng)過,前面彩燈閃爍,消失在燈火闌珊處。

          我看見這一幕,心里一陣輕松,但臉上卻是火燒似的——一種為自己所作所為的羞愧!一陣涼風(fēng)拂過,卻帶不走我的羞愧之感。

          雖然這件事過去已有一段時(shí)間了,但那幅畫面已深深定格在我的記憶中,每當(dāng)我想起時(shí),我總是有種羞愧之感,并忍不住想:要是停車的人有社會(huì)責(zé)任心,把車停好,小男孩還會(huì)摔倒么?若行人都有樂于助人的精神,小男孩還會(huì)那么久才扶起車嗎?為什么我會(huì)無動(dòng)于衷地從他身邊走過,如果我上前扶起了那輛車,那現(xiàn)在的心情又是如何呢?是喜悅,還是自豪?

          只可惜我永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。

        定格在記憶里的畫面作文7

          這段畫面剛被輸送到我記憶里不久,以至于沒有忘卻,我珍惜又害怕這樣的畫面。

          剛到公交站臺(tái),你突然撲倒我身上,嚇我一跳。這一動(dòng)作我就可以斷定你是誰。除了你,誰還能玩這么幼稚的游戲。

          快點(diǎn),車子來了,不要在磨嘰了。你同以往一樣,風(fēng)風(fēng)火火的,快速拉我上車。找了一個(gè)座位坐下,你眼尖地看見一位老人帶著孫子,趕快招呼他們過來坐下。我見你如此,便不好意思獨(dú)坐,把座位讓了出去。

          我們靠著欄桿,一個(gè)對(duì)視,仿佛聽見話匣子被打開的聲音,然后小聲交談起來。

          車子突然一個(gè)急剎車,中斷了我們之間的聊天。旁邊座位上的寶寶猛地吐了出來。那位阿姨可能沒有料想到這樣情況的發(fā)生,急忙地在四處找紙。但這四周仿佛有個(gè)磁場(chǎng)將人與她們隔絕開來。見阿姨如此窘狀,你在書包了一陣翻江倒海,見你站立不穩(wěn),我一把扶住了你,你我相視一笑。

          你把紙巾遞給阿姨說道:快給寶寶擦擦吧。

          啊,謝謝呀!真是太感謝了!

          不用謝,舉手之勞而已。

          后面一道聲音傳來小姑娘真懂事;仡^一看,原來是那位老人。

          被夸的你有些不好意思,臉都紅了,半天沒說話。我沖老人大聲喊道我替她謝謝您的夸獎(jiǎng),應(yīng)該的。此刻的你,差不多要找一個(gè)地洞鉆走了。我繼續(xù)打趣了幾句,你臉就更紅了。

          結(jié)束剛才的事,我們繼續(xù)聊天。你突然說道我學(xué)舞蹈已經(jīng)有十年了。我被你這句話弄糊涂了,但望著你明亮的眼眸,我由衷得為你感到開心。

          嘿,我告訴你一個(gè)秘密,只準(zhǔn)我們倆知道。

          那當(dāng)然,我們倆誰呀!

          我我要去別的地方學(xué)舞蹈了,快走了,不回來了。

          我怔了怔,剛想開口,但看到了你充滿希望的笑容,張了張嘴,說道:真好!加油!

          你到站了,下了車,與我揮手再見。你我一里一外,車門漸漸關(guān)閉,以至于我看不到你的身影。這種感覺極不好,就像你在我人生的列車上也下了車。你說你跳舞已經(jīng)十年了,但我說我們認(rèn)識(shí)也九年了。

          定格在記憶中的畫面,讓我看到友誼之花盛開最后的芬芬。

        定格在記憶里的畫面作文8

          過了多少個(gè)春華秋實(shí),那是個(gè)什么樣的畫面,讓我揮之不去?

          白色!他的背景是白色!哦!那是個(gè)白雪霏霏的季節(jié)。滿公園的學(xué),純白得沒有一絲雜色。沒有樹葉的枝椏上掛滿了冰棱,正滴答滴答地往下滴水。枝椏是承受不住那么多冰棱的,吧嗒一下,冰棱掉在雪上,砸出一個(gè)淺窟窿。

          這本是平常的事,卻看得我對(duì)面一小女孩呵呵直笑。這小女孩兩個(gè)小麻花辮,一身大紅色的棉襖,不過顯得有些破舊合不合身。雙手捧著個(gè)烤紅薯,褐色的皮,橙色的肉正冒氣。透過氤氳的水汽看女孩,卻發(fā)現(xiàn)她的眼睛出奇的亮,好似……好似純凈的雪——我有多久沒見過這樣的眼睛了?

          女孩發(fā)現(xiàn)我在看她,走過來,歪著頭問:“姐姐冷不?”我笑笑,還沒回答,她便抽出一只手牽我,把我往前帶,邊走邊說:“爺爺在烤紅薯,那兒暖和!”女孩的手有些黏,但很暖和,直暖進(jìn)了我心里。

          走近些,我聞到了紅薯香,看見一位老爺爺。老爺爺黑色的布襖也很舊,同色的舊棉帽沒有遮住白發(fā)。我向他問好,本來有些拘謹(jǐn),但老爺爺和女孩的熱情,讓我放松不少。

          “孩子,吃個(gè)紅薯吧!”老爺爺打開桶蓋,紅薯香迎面而來。公園人不多,到?jīng)]人觀望。女孩在一旁接話:“姐姐吃一個(gè)吧,爺爺?shù)募t薯可好吃了!”我放在衣服口袋的手鉆鉆,心中大?mdash;—身上沒帶錢。爺爺反而一笑說:“不用錢,爺爺送你。”說完伸手遞來。看著爺爺充滿笑意的臉,我沒有拒絕。

          一個(gè)公園的紅薯攤前,以雪色為背景,一位老人,和一大一小的女孩是主角,他們正談笑著吃紅薯。呵!對(duì)了!是這件事?lián)]之不去,是這幅溫馨的畫面定格在我的腦海里。

        定格在記憶里的畫面作文9

          記憶中,是一個(gè)陰冷昏暗的傍晚,大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的景況……

          望著天空中的烏云,我會(huì)心一笑,幸而我?guī)狭艘话褌,不用?dān)心這場(chǎng)即將來襲的驟雨。

          放學(xué)了,我從書包中抽出那把“避雨神器”,正準(zhǔn)備將它撐開,“啪”的一聲,我的傘架彎了,折了!怎么回事?原來是一位同學(xué)不小心撞折了,并且他很快跑開了,以至于我沒有完全記住他的“面部特征”。

          既然這樣,那就把傘收起來,畢竟雨點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù),不足以威懾到我。于是我背好書包,往回家的方向走去,一時(shí)間竟忘了那位撞我的同學(xué)。

          唉,這雨可真是有趣!您看,我一出校門,這雨就開始連續(xù)而均勻的落下,當(dāng)然,它還不斷增大體積,使我開始畏懼起來。

          這可怎么辦?能怎么辦?跑回家唄!正當(dāng)我準(zhǔn)備全力沖刺時(shí),背后傳出了一聲“等等!”。我回頭一看,這是?啊,是他,就是他撞折了我的傘。我把頭一撇,裝作沒有聽見似的,不顧一切地往前跑,一腳踩進(jìn)水坑,嘩,水花四濺!

          但我還是不及他,他最終趕上了我。他手里拿著把雨傘,氣喘吁吁地說:“那什么,對(duì)不起,我剛剛不小心撞壞了你的傘,對(duì)不起!。我低著頭,捋了捋頭發(fā),什么也沒說。“你住哪兒。课宜湍慊厝!薄拔摇蔽覄傁胪崎_他的傘,但我又放棄了。

          雨漸漸小了,烏云也緩緩散去,終于,黑云中透出一道柔和的日光,是夕陽!

          回到家,烏云已完全褪去,我向他道了謝,“謝謝你了!”“不用,不用,這是我應(yīng)該做的!”他的臉上是燦爛的笑容,他的背后是道虹,一道淡淡的虹和一片暖暖的夕陽。那一刻,時(shí)間似乎停止了,一切似乎都被拍下來,定格在我的記憶中。

          記憶里的那個(gè)傍晚亮堂多了,有一個(gè)笑著的男孩,一道虹和一片夕陽……

        定格在記憶里的畫面作文10

          “哎呀,好無聊啊!”一句話打破了安靜的局面。那天我們的父母都不在家,外面又下了雪,天氣很冷,又不想出去玩。我們?nèi)齻(gè)人聚在客廳里,在想玩什么,可遲遲想不出來。撲克牌玩夠了,電視又沒好看的,聊天也沒話題了,只能坐在那里磨時(shí)間。一個(gè)朋友提議:出去堆雪人,打雪仗。可外面天氣太冷了。

          時(shí)間像流水一樣嘩嘩流去,我們終于磨不住了。“行了,穿上棉襖出去玩去嘍!”一下樓,。∥堇镂萃獾氖澜绻徊灰粯樱和饷姘酌C5囊黄,猶如給大地穿上了一件潔白無瑕的禮服。美中不足的只有那一趟趟腳印和車印。嘩……我們開工了!開始滾雪球。在滾動(dòng)的過程中,我們有說有笑,還不時(shí)互幫一下。我們的手雖然凍得通紅,可臉上掛著的卻是燦爛的笑容。

          半個(gè)小時(shí)以后,終于滾完了,屬我滾得的最小。我在修飾我的雪球時(shí),一轉(zhuǎn)身幾個(gè)小雪球從天而降,打到了我的臉上,讓我頓時(shí)分不清東西南北,好不容易把雪弄下來,眼前呈現(xiàn)出:兩個(gè)頑皮蛋的臉上掛滿了得意的笑容,耳邊聽到的是哈哈大笑!昂撸 蔽疑鷼饬,我從地上抓起一大把雪,用力朝他們的臉上打去,沒想到堵住了他們的嘴!“哈……”輪到我笑了。咚咚咚……一場(chǎng)激戰(zhàn)開始了,咚咚聲連著笑聲。不一會(huì)我們都累得氣喘吁吁了。我們坐在自己做的雪人上面休息,還不時(shí)神經(jīng)質(zhì)地哈哈大笑。

          咚……

          一場(chǎng)激戰(zhàn)又開始了,熄滅的戰(zhàn)火再次點(diǎn)燃,時(shí)間很短,但戰(zhàn)火特別激烈。

          “某某某快點(diǎn)”我又有了新“任務(wù)”——建堡壘地基。就這樣,我們忙得不亦樂乎!黃昏時(shí)我們才建完。吃過晚飯后,我們每人又各自拿一點(diǎn)零食,到自己露天“家”去看看星星。寂靜的夜晚只留下我們的歡笑聲……

          這一天,一個(gè)個(gè)快樂的笑臉,一幅幅開心的畫面,深深地烙在我的記憶寶庫里,這是我一輩子的寶貝!

        定格在記憶里的畫面作文11

          我和她也是好久不見了。記得在六年級(jí)時(shí),我和她都許下承諾,每到放假都要見上一面。但我們都失信了......以前覺得六年級(jí)十分漫長(zhǎng),仿佛有用不完的時(shí)間。但離別點(diǎn)醒了我,讓我知道什么叫珍惜。

          那天,我還像往常一樣拉她去學(xué)校的林蔭小道走走。一路上,我一直在抱怨時(shí)間怎么過得這么慢。她一直低頭不說話,靜靜地聽著。我見她不說話,佯裝生氣地兇她說:“怎么不講話,我哪兒惹你生氣了嗎?”她搖了搖頭,神色非常凝重,仿佛有千言萬語同我說。我眼睛死死地盯著她,怕她說出我心中害怕的事情!拔乙D(zhuǎn)走了......”她剛說完,我就吼她:“不是說要一起上初中,為什么要騙我?”她擺了擺手,語無倫次地說:“我也是不得已,我媽她......”我一臉不耐煩地說:“別說了!也別找理由來哄我,你去你的好學(xué)校!留我一個(gè)人在這兒,行,再見!”我十分生氣地頭也不回的跑開了,我之所以這么做,是因?yàn)槲蚁胨驗(yàn)檫@個(gè)而留下來。自從這件事發(fā)生以后,我開始躲著她,避著她。生怕她跟我說她一定要走。我?guī)缀跆焯煸谙,如果她一定要走我該怎么辦。我走到了那我們常常走的那條林蔭小道,風(fēng)輕輕吹著我的臉,吹走了那沒完沒了的煩躁。

          這時(shí),班上的同學(xué)嘰嘰喳喳地坐在椅子上說些什么。我閑著沒事干,走過去好奇地問:“你們?cè)谡f什么?”同學(xué)似乎被我突然出現(xiàn)嚇一跳,緩過神答道:“就那個(gè)跟你玩的好的朋友,今天她媽來這里鬧,拉她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)......”聽到這兒,我回想起,那天她似乎說她母親怎么樣......我連忙跑向校門口,一路上許許多多的人轉(zhuǎn)了很多次彎。終于氣喘吁吁地到了校門口時(shí),早已沒有了她的身影。我無助地蹲在地上,抓住那小小的救命稻草,希望她像小說寫的那樣,突然出現(xiàn)......但那終歸是小說。我不該沖她發(fā)脾氣,更不該躲著她,我親手毀掉了我與她離別前的時(shí)光。我想你回來......

        定格在記憶里的畫面作文12

          殘敗的葉子賴在窗欞旁,干癟、沒有生機(jī),連同那驟起的冷風(fēng),我的思緒不由得飄向了那個(gè),屬于生機(jī),帶給我感動(dòng)得日子……

          “姥爺,快點(diǎn)”,我一腳門里、一腳門外,靠在門框邊催促著姥爺,姥爺則不緊不慢的抿了一口茶,右手提著一捆枯的發(fā)黃的細(xì)竹竿,左手拿著那略帶銹跡的鐵鏟,出了門。

          “多多,今兒我們才算給這葫蘆苗,找個(gè)長(zhǎng)久生活的地兒!蔽宜贫嵌膽(yīng)和著,點(diǎn)著頭。我連蹦帶跳的溜到花壇邊,搬起那盆長(zhǎng)勢(shì)正旺的葫蘆苗,小心翼翼的挪到姥爺窗下。只見姥爺用雙手蹬著兩條不利索的腿,輕輕蹲下,取過我手中的小鏟子,輕輕地翻了幾把土。慢慢的將竹竿插了進(jìn)去,將枝頭和窗下的竹竿用塑料條綁在一起。

          我拿過那幾只剩余的竹竿,開始學(xué)起姥爺將竹竿插進(jìn)土里,姥爺輕輕蹲下,黝黑的手攥著竹竿緩緩下落,將竹竿插到土里。姥爺拿著綁繩將葫蘆的藤苗綁在竹竿上!把!”我不禁叫出了聲響。姥爺轉(zhuǎn)過頭似乎看出了我對(duì)那柔嫩的葫蘆苗不舍!俺粜∽,記住了,直溜的苗才有精神,得用繩子綁住它,它的天在上邊!毕﹃栂拢液屠褷?shù)纳碛霸嚼介L(zhǎng)。抬眼看,葫蘆架上,向上竄長(zhǎng)枝葉的片片陰影落在我和姥爺臉上。

          “姥爺,姥爺,葫蘆長(zhǎng)出好多呢!”我沖進(jìn)家里說,“姥爺,快出來看葫蘆啊”我轉(zhuǎn)身沖出大門,跑到架子下面,頭頂上那令人向往的綠色映進(jìn)我的眼睛,耀得我眼中泛起了淡淡的漣漪,纖細(xì)的葫蘆枝順著支好的枝子爬到了窗前,枯黃的竹竿在葫蘆枝翠綠的映襯下,仿佛也煥發(fā)了色彩,窗前的葫蘆枝有的向上,有的向左,有的向右,有的仿佛是在尋找什么轉(zhuǎn)了一圈繼續(xù)爬,有的在原地一圈圈癡癡的盤旋,是在等待著什么,看著眼前的畫面,出了神……

          寬廣的大地有它緊緊穩(wěn)扎的根,頭頂?shù)乃{(lán)天是它永遠(yuǎn)在追尋的高度,那站得溜直的身軀是它身姿的精彩。為何姥爺移栽葫蘆苗喊上我?原來,他是希望我,每一步的前行,都要有高在云端的夢(mèng)想、那緊抓大地的根和挺起胸膛面對(duì)遠(yuǎn)方的自信啊!那只只葫蘆不就是我今后成功的象征嗎?

          凝望窗前那片干枯的葫蘆藤,找它只有在記憶中的童年里,感恩曾遞給我的感動(dòng)……

        定格在記憶里的畫面作文13

          在記憶的長(zhǎng)河中,時(shí)間的飛逝與我擦肩而過,那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我,但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海,它如同春雨綿綿,無時(shí)無刻滋養(yǎng)著我的心田。

          那是一個(gè)陽光充足的下午,和煦的春光照耀著大地,像灑滿了碎金,溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,我正愜意地坐在石徑小路的長(zhǎng)椅上,細(xì)細(xì)地品味著春光,心里暗暗想著:多么美妙的日光浴呀!正在這時(shí),我聽到了一首清脆悅耳、宛轉(zhuǎn)的歌聲,我左顧右盼尋找這聲音的來源,突然,我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉皺巴巴的,手上生滿了老繭,他拿著一個(gè)琵琶,閉著眼睛,彈著一首凄涼的樂曲,一問才知道,原來他是個(gè)聾啞人,他的兒子在一次車禍中離開了人世,我的心不禁充滿了悲憫,眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn),幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出,我將自己的“倉糧“放到了他的碗里,他臉上蕩漾著幸福的微笑,如同秋天的菊花一般,那么燦爛、那么堅(jiān)毅。我也笑了,一邊奔跑著,一邊不時(shí)地回頭看著他,跟他做著離別的動(dòng)作,“啊”我一聲慘叫,摔了個(gè)“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見了急忙放下琵琶,疾步趕到我跟前,他彎下腰,一只腿跪在地上,一只腿半蹲,整個(gè)身子微微前傾,用手拍拍我的肩膀和藹地問:“小朋友,傷口疼嗎”,我搖搖頭,他仔細(xì)地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去,用他的“血汗錢”幫我買藥,為我涂抹傷口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心頭,眼淚模糊了我的雙眼。

          時(shí)間仿佛為我一刻停留,那一刻,深深定格在我的記憶中。作文

        定格在記憶里的畫面作文14

          一個(gè)畫面,簡(jiǎn)單而又溫暖,卻在記憶里定格。

          那天,寒風(fēng)肆掠地吹著,雪花漫無目的地飄著,天陰沉沉的,太陽公公也不知道躲到哪里去了,而發(fā)生在這雪天里的那個(gè)畫面卻在我記憶里刻骨銘心。“快點(diǎn)快點(diǎn),我還要去小店買本呢,可別遲到了!”我壓低帽檐,拽緊領(lǐng)口,加快腳步,匆匆地向?qū)W校趕去!班病钡囊宦暠憋L(fēng)擦過臉頰,我不禁打了個(gè)寒顫。緊接著一個(gè)白色的東西從我眼前閃過,又在幾步開外的上空盤旋了幾秒,輕輕地落下,這時(shí)一只蒼老的手將它撿起。我定睛一看,一張滿是滄桑的臉,皺紋像小溪似的,再加上又舊又臟的衣服,令我心生不快!皢眩瓉硎莻(gè)老乞丐!”我冷笑一聲,大搖大擺地從她身旁走過。而她卻把瓷缸搖得咣當(dāng)咣當(dāng)響,嘴里還碎碎地念叨著:“姑娘,給點(diǎn)錢吧,都好幾天沒吃飯了……”我想:“你還能再老套一點(diǎn)嗎?每個(gè)乞丐向別人要錢時(shí)都是這么說的!北汶S手從兜里掏出一塊錢扔到缸子里,頭也沒回,徑直走向?qū)W校。剛才這一幕,很快被我拋之腦后。“我的錢,我的錢,你干嘛和我捉迷藏!”站在小賣店里的我,剛準(zhǔn)備付本子錢,卻糟糕的發(fā)現(xiàn)兜里的十元錢竟不翼而飛,喃喃自語起來。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),身后傳來一陣聲音,微弱中帶點(diǎn)慌張:“姑娘,等等……等一下……”我猛地一抬頭,看到的竟是那個(gè)已被我忘卻的老乞丐,只見她在大雪中一步一瘸地向我追來,“她來這里干嘛?”剛才還著急的我瞬間充滿了疑惑!鞍,可……可算攆上你了!這是……你剛才掉的十塊錢,你給我那一塊時(shí)隨手帶出來的……”我看著這十塊錢,覺得時(shí)間的鐘表好像在此刻停止了下來,我的記憶也隨之在此定格,記錄下了那個(gè)溫暖的畫面:氣喘吁吁的老人,她那干裂的手緊握著的十塊錢。頓時(shí)感覺到整個(gè)世界都灑滿了陽光,溫暖漸漸占領(lǐng)了我的心扉,而之前我對(duì)她的不屑就像一陣冰冷的寒風(fēng),吹走了,遠(yuǎn)逝了。

          我的臉頓時(shí)變得通紅,竟有點(diǎn)語無倫次起來,突然靈光一閃,說道:“老奶奶,謝謝您幫我找到了錢,要是你愿意的話,等我付完本子錢,剩下的就請(qǐng)你收下吧,作為我對(duì)您的感謝!崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,眼眶變得濕潤(rùn)起來:“好孩子,謝謝你,你學(xué)習(xí)會(huì)越來越好的!崩夏棠叹従忞x去的畫面在我心中激起了無數(shù)的暖流,只要心中有愛,這世界就會(huì)更精彩,溫暖不僅來自陽光,更來自心里,雪花依舊飛飏,而我已不再寒冷。

          那個(gè)雪天,那個(gè)老人,那個(gè)簡(jiǎn)單而又溫暖的畫面,在我記憶里定格。

        定格在記憶里的畫面作文15

          與父親冷戰(zhàn)兩周后,放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親扛著我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺:兩個(gè)血脈相連的人之間系著一根無形的線,距離遠(yuǎn)了,一下子就能感覺到。

          我回過頭看見父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。陽光下,他的臉泛起一層油光,汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢還是黑色的,發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡,痛恨它讓我清晰的看見了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭,那一瞬,定格在剎那間的永恒。回首逝去的歲月,不知何時(shí),時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過身,淚如雨下。

          中考全科學(xué)習(xí)資料匯總語文數(shù)學(xué)英語免費(fèi)課程

          父親的背上有一座山。小時(shí)候,父親總愛讓我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅(jiān)強(qiáng),沉重的責(zé)任總是獨(dú)自一肩扛。父親的沉默著用單薄的身體撐起了整個(gè)家庭。我擦干眼淚,轉(zhuǎn)身向父親走去,父親扛著包裹的身影越來越近,他走得很慢,左腳踏地總是比右腳用力,因而顯得有些蹣跚。那一刻,我仿佛看見,父親扛在肩上的,不是我的行李,而是我們家,是我和妹妹無憂生活,是爺爺奶奶的幸福晚年?原來父親一直扛著一座無形的山,一座沉重的、讓他痛并快樂著的大山。

          那一刻,父親扛著包裹的身影背著陽光,我看不清他的表情,只望見他緩慢而堅(jiān)定的步伐。那被陽光普照的畫面烙在了心上,永遠(yuǎn)定格在記憶中。

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