可愛的弟弟作文

可愛的弟弟作文3篇（實用）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的可愛的弟弟作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的弟弟作文 篇1

　　我有一個可愛的弟弟，今年4歲了，上中班了，他活潑可愛，聰明伶俐，一雙水靈靈的大眼睛，塌鼻梁，小小的'嘴巴，一笑起來萌得很，很招家人喜歡！

　　弟弟很聰明，記憶力很強，媽媽復(fù)述兩遍的故事，他能很流利地復(fù)述出來，還能配上生動的表演！

　　弟弟有時很安靜，能一個人長時間在那玩玩具，他的奧特奧、挖土機、積木等等，有時為了點雞毛蒜皮的小事就大哭不止。

　　總體而言，弟弟是可愛的。

可愛的弟弟作文 篇2

　　我的弟弟程程今年四歲了。一頭黑發(fā)，兩排長長的睫毛，瘦削的骨架上有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的`寶石，鼻梁上還戴著一副厚厚的藍色眼鏡。他還有一個紅唇，比女孩的嘴還要漂亮。他是一個英俊的小家伙！

　　他很有想象力，讓我告訴你其中一個。

　　一天中午，我們一家人正在吃午飯，只有我哥哥還在和他自己的弟弟玩。他跑到衛(wèi)生間，拿著一卷衛(wèi)生紙跑了出來，把紙卷攤在地上，說這是一條很長的河，又搬了一條長凳來放衛(wèi)生契約，并把磁棒放在紅色的上面。我有點迷惑，我不知道他想干什么。他正要說話，他的母親遞給他一只煮熟的蝦給他吃。他的弟弟吃了蝦，但沒有吃。他把蝦放在衛(wèi)生紙上，嚴(yán)肅地說:“噓，別出聲。我在釣對蝦。如果你發(fā)出任何聲音，你會把大蝦嚇跑的！”我全家都被我弟弟逗樂了。有些抬頭大笑。一些人拍手大笑，另一些人捂著肚子大笑�？�，我哥哥很有趣嗎？

　　這是我的弟弟，一個富有想象力的弟弟，他還有很多有趣的事情，如果你還想聽，我下次會告訴你的！

可愛的弟弟作文 篇3

　　我有一個弟弟今年5歲了，他非常的活潑可愛、古靈精怪、調(diào)皮搗蛋、倔強任性。他有著一雙又大又圓的眼鏡，睫毛也是又長又翹，估計是真的羨慕死那些女孩子了，總之我的弟弟可愛極了。

　　他口齒不清，常常很多人不知道他在些說些什么。他最喜歡和我玩打架的游戲，估計奧特曼看多了。可總是不讓我贏，非要我每次輸了他才會哈哈大笑開心壞了，記得有一次又是玩這個游戲，因為每次都讓我扮輸家，我也不樂意了，我就生氣的走開不和他玩了，誰知他竟然耍起了無賴，又是放聲大哭又是氣急敗壞的在地上用力的用腳跺地。媽媽聽見了慌忙跑出來還以為發(fā)生了什么大事，以為我怎么的欺負弟弟呢？只見我那弟弟嘴巴含糊不清的說著：哥哥不和我打架、、哥哥不和我打架。由于一邊哭一邊說這次連老媽都沒聽懂他在說些什么，只有我知道我那弟弟在喊叫些什么。最后實在沒有辦法我還是去當(dāng)我的輸家了。別看我弟弟這么耍無賴，他對我也可好著呢，出去逛街買東西不論什么，總是不等媽媽開口他就會先開口要媽媽也給我買一份，每天放學(xué)回來如果我還沒有到家就會拼命的問媽媽，哥哥呢？哥哥怎么還沒有回來，一看見我回來了。他總是咬著牙咬著嘴唇抱著我的`大腿跳來跳去開心極了，不論我和誰玩，他總以為別人欺負我呢，要跑過來幫忙。

　　這就是我的弟弟，介紹到這大家一定覺得我的弟弟和可愛吧，忘記告訴大家我的弟弟叫軒軒。

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