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【實(shí)用】描寫弟弟的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫弟弟的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
描寫弟弟的作文 篇1
今天是陰天,外面很涼快,媽媽陪著我和弟弟在外面寫作業(yè)。
媽媽給我和弟弟布置了一些作業(yè),我們便開始寫了。只見弟弟一邊寫一邊哼著小曲兒,一會(huì)兒摳摳鼻子,一會(huì)兒撓撓腳,還翹著二郎腿兒。嗨!他真不專心呀!媽媽開始教育他了:“別玩啦,專心寫作業(yè)!闭l(shuí)知弟弟聽了,更“放肆”,還手舞足蹈,我很生氣,對(duì)著弟弟大叫:“閉嘴!”弟弟聽了,竟朝著我吐了一口唾沫,我生氣地對(duì)媽媽說:“媽媽,管好你兒子!”媽媽狠狠地把弟弟說了一頓,弟弟開始專心寫作業(yè)了。弟弟翻開書一看,書上竟也有一堆唾沫,我哈哈大笑,弟弟說:“嗨!我竟然‘失算’了,吐到自己書上了。”我和媽媽異口同聲地說:“自作自受!”弟弟立即說:“是啊!確實(shí)是‘狗作狗受’啊!”我和媽媽笑得眼淚都流了出來:“哈!自己說自己是狗!”弟弟恍然大悟,狠狠地瞪了我一眼,嘴里嘟囔著:“傻瓜!”
你說我的弟弟調(diào)皮不調(diào)皮呀?
描寫弟弟的作文 篇2
我有一個(gè)可愛的弟弟,但是他特別調(diào)皮,每天都像孫悟空大鬧天宮一樣把家里弄的亂七八糟的!
我的弟弟胖乎乎的,他那圓圓的小臉就像是熟透的大蘋果一樣可愛極了,臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛,亮閃閃的,就像兩顆晶瑩透亮的寶石一樣!每次他一笑兩排整整齊齊的小白牙便露了出來。我總是在想,這么可愛的弟弟,為什么總是這么調(diào)皮呢?看看家里的玩具,每個(gè)都是缺胳膊少腿的,沒一個(gè)好的。
就在前兩天,他竟然把房門的門鎖給弄壞了,可見他的破壞力有多大啊。我的弟弟特別喜歡看奧特曼的動(dòng)畫片,所以他變的`特別愛打人,嘴里總是吵嚷著打怪獸啊,弄的我總是被他欺負(fù),他欺負(fù)我時(shí)我真恨不能把他藏起來狠狠的打一頓啊,可我總是舍不得!
雖然他這么調(diào)皮,也總是欺負(fù)我,可我還是很喜歡他,因?yàn)樗俏易钣H愛的弟弟,和我一樣都是媽媽的孩子!
描寫弟弟的作文 篇3
我有一個(gè)聰明可愛的胖弟弟,紅撲撲的臉好像一個(gè)大蘋果,濃濃的眉毛下有一雙調(diào)皮的大眼睛,可愛極了!
弟弟很聰明,我和弟弟經(jīng)常一起做游戲,我們最喜歡的游戲是腦筋急轉(zhuǎn)彎,這個(gè)游戲的規(guī)則是:各占領(lǐng)一個(gè)屋子,大媽當(dāng)我們的裁判,并給我們出題,答對(duì)了就可以向前走一步,誰(shuí)先占領(lǐng)了另一個(gè)人的'屋子就算勝利了,第一題是:什么馬不能動(dòng)?我先舉起了手,說:“木馬”!澳愦饘(duì)了,可以向前一步了!贝髬尭吲d地說。我高興地向前走了一步。第二題是:小林買了兩束花,小剛買了三束花,綁在一起送給老師,老師收到幾束花?大媽的話音剛落,弟弟就舉起了手說:“一束花!贝髬屨f:“兒子太棒了,你答對(duì)了!本瓦@樣一道又一道的打下去,答道第十二題,弟弟就差一步到我屋了,我緊張極了,我怎沒也不能輸給弟弟呀,在大媽還沒說出題我就說出了答案,弟弟說哥哥犯規(guī)了,最后一步還是他贏了呵呵,我說沒關(guān)系,下次我一定要贏過弟弟。
這就是我可愛調(diào)皮聰明的胖弟弟,很好玩吧,有時(shí)真的比我還聰明呢!
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