可愛的弟弟作文

【精品】可愛的弟弟作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的可愛的弟弟作文4篇，希望對大家有所幫助。

可愛的弟弟作文 篇1

　　我有一個(gè)可愛的弟弟，他的小名叫團(tuán)團(tuán)，寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓。他有一雙像黑珍珠般圓溜溜的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的小嘴，不時(shí)地笑著，還有一個(gè)紅撲撲的小臉。

　　我的弟弟很頑皮，記得有一次：我去衛(wèi)生間拿拖把，拖掉污漬以后就隨手把它靠在墻邊。等我走后，弟弟馬上跑過來，用他那一雙肥嘟嘟的小手抓住拖把，拼命往后拉，可是他怎么拉都拉不動，便在那里嚷嚷，可是所有人都沒聽見，所以沒人理會他。最后，他費(fèi)了九牛二虎之力才把拖把拉過來。這下他高興得不亦樂乎，拿著拖把四處跑，想搶也搶不了，真是拿他沒辦法。

　　我的弟弟也很愛跳舞。有一次，我在整理光盤時(shí)，突然翻到了一張兒童歌的光碟，我想團(tuán)團(tuán)一定喜歡，便放進(jìn)了電視里。歡快的音樂吸引了團(tuán)團(tuán)，他飛快地跑過來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)的屏幕，過了一會兒，竟不由自主地跟著電視機(jī)里的小朋友們跳了起來。他們指著自己的臉蛋，團(tuán)團(tuán)也模仿起來，身子一扭一扭的'，還不時(shí)朝我們笑笑。真可愛！

　　我可愛的弟弟，他可是我們家中的開心果，一直會鬧一些滑稽的事情，弄得我哭笑不得，有許許多多好玩的事例，我在這兒就不一一列舉了。怎么樣，我的弟弟是不是十分可愛？

可愛的弟弟作文 篇2

　　我的弟弟今年5歲，長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，還有雙靈敏的耳朵，一張說話厲害的小嘴巴，好象誰也說不過他是的。

　　每當(dāng)，我說一下他是時(shí)候，他總是會傲慢地說道：“你才是呢，你這個(gè)笨蛋！”我也不知道他這些臟話是從哪里學(xué)來的，我沒有辦法，只好告訴媽媽，沒想到，他連媽媽都不怕，媽媽罵他幾句還還嘴，真是，他這雙嘴巴可真厲害啊。

　　他的嗅覺也很靈敏。自從這樣之后，我和媽媽就決定懲罰一下弟弟。我和媽媽去買了一袋零食，自己吃了起來，就不讓弟弟吃，但是，弟弟一下子就聞到了零食的味道，跑過來，一下子就抓了一大把，我們可真拿他沒有辦法。

　　但是，他對我也是非常好的'。有時(shí)，我在學(xué)校，媽媽帶他去買東西吃，他總不會忘了我的那一份，他要買什么，就會拿兩包，就算我不會吃的他都拿兩包，真好。

　　他也非常的調(diào)皮，總是會搗蛋，我還是很喜歡他。

　　弟弟真可愛！

可愛的弟弟作文 篇3

　　今天上午，媽媽從張家村接來了弟弟，還買來兩張大型識字卡片，媽媽要我教弟弟識字，我一口答應(yīng)了。我隨手拿了一跟細(xì)細(xì)的小木棍當(dāng)作教棒，我用它指著一個(gè)小男孩的圖形對弟弟說：

　　“弟弟，我來教你，讀‘頭’�！睕]想到弟弟竟說“腳”。我指了指我的'腳，把腳說成頭，而且弟弟還動個(gè)不停，我沒辦法，只好讓他去玩。

　　過了一會兒，我又教他，他還是把頭搞成腳，把腳搞成頭，弄的我筋疲力盡。媽媽說：“讓他睡一會覺吧，腦子可能清醒點(diǎn)�！钡艿苷娴乃�覺了。

　　我弟弟醒來后，又重新教他。這回我動了腦筋掛了一張大頭的圖片，指了指我的頭，敲了敲他的頭，連聲說：“頭、頭、頭�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭搖了搖頭，彎著兩個(gè)手指，敲敲自己的小腦袋說：“頭、頭�！苯K于成功了，我高興得一下蹦了三尺高：

　　“弟弟學(xué)會了，弟弟學(xué)會了！”今天，我通過教弟弟識字這件事，嘗到了當(dāng)老師的滋味---當(dāng)老師是多么辛苦��！

可愛的弟弟作文 篇4

　　我的弟弟長得很可愛，無論去哪里吃飯，去哪里買東西都有很多人說我的弟弟很可愛。弟弟的小臉胖乎乎的，眼睛是大大的，睡覺的時(shí)候很像一只小豬。弟弟說話的聲音很清脆，很好聽，會唱歌、跳舞，自己吃飯。弟弟見到認(rèn)識的人都會打招呼，他見到我的好朋友琦琦姐姐，就馬上叫姐姐好，人人都夸他乖。

　　弟弟的一張小嘴整天嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，我讀英語的時(shí)候就要和我擠著坐，跟我一起讀。英語課本里的一些歌他也會跟著唱了，像蘋果、香蕉呀一些簡單的英語單詞他也會說。今天我做完了作業(yè)剛站起來，弟弟就立馬坐在我的.椅子上，自言自語地說：“我要快點(diǎn)做完作業(yè)，要不老師會批評的�！边@句話不就是我經(jīng)常說的嗎？

　　看著弟弟可愛的樣子我們大家都笑了。

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