我家的活寶表弟作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我家的活寶表弟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的表弟正在上小學(xué)五年級。他的個子,在同齡人里可以算是很矮的那種了,而且他又不愛喝牛奶,所以一直長不高。他的頭發(fā)就像他的個子一樣,很短,很矮小,但直挺挺的,看上去特別有精神。眉毛只有眉角處稍微有一點兒下彎。鼻子扁平,像是在墻上撞過。
曾經(jīng)有段時間,我是去舅媽家住的`。其實我一點都不想去,因為表弟是個很討人厭的孩子。那時候的他剛上二年級,作業(yè)寫完就來煩我,還偷偷地把我的東西藏起來。我讓他把東西還給我,他卻向舅媽告狀說我欺負(fù)他,讓我道歉。每天早上,他都會放音樂,還放得很大聲,把我從美夢中吵醒,會吵得鄰居們來敲門。說他幾句就把自己關(guān)在房間里不出來,跟我們慪氣。
那天放學(xué)后,舅媽帶著表弟來接我。本來那天我就因為考試成績不理想和老師拖堂而內(nèi)心不快了,剛一出校門,他就劈頭蓋臉地來了一句:“怎么這么慢?站得我腿都酸了!作為補償,你的那份燒烤就歸我了!”我這才注意到他手上拿著一把竹簽子,嘴還在不停地咀嚼著——他把我的那份也吃了。我登時火冒三丈,真想一個耳光扇得他找不到東南西北,可我還是一忍再忍。
回到家,剛打開書包就發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了,正想找他質(zhì)問,他卻拿著我的水杯大搖大擺地過來了。我當(dāng)即忍無可忍,一把搶過我的水杯,吼道:“你又動我東西!”他捂了捂耳,道:“那么大聲干嘛?是你同學(xué)拿了你的水杯,不是我!”“別狡辯了,肯定是你!”喊完,我就去向舅媽告狀了。晚上,表弟挨了一頓罵。
次日早晨,我剛進教室,就有一個同學(xué)對我說:“你弟學(xué)散打的吧,這么厲害!我不過就是拿了你的水杯想逗你一下,他還打我!”他這么一說,我才想起當(dāng)時是我上車之后過了一會兒他才來的,原來是拿水杯去了。
我心里忽然涌上一種極復(fù)雜的情感,說不清是內(nèi)疚還是后悔,抑或是心疼。我很抱歉,沒有聽他的解釋就不分青紅皂白地胡亂認(rèn)定他為“罪犯”,冤枉了他。明明做了好事,卻讓他無緣無故地挨了一頓罵。
晚上,我用自己的零花錢給他買了些零食,并向他道了歉,他也為之前的事向我道了歉。這時候我才發(fā)現(xiàn),表弟其實是一個很好的人。