散學(xué)典禮作文5篇【實用】
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的散學(xué)典禮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
散學(xué)典禮作文1
今天，我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。
我一大早就起了床，吃完飯后，爸爸就開車把我送到了學(xué)校。我在學(xué)校坐了一會，散學(xué)典禮開始了。
老師首先給我們強調(diào)了假期要注意的問題，然后讓我們抄下了假期作業(yè)，其中有一項是讓我們制作寒假作息表，我的計劃是:早上8:10起床，吃完早餐后9:00開始做作業(yè)，完成了當天的作業(yè)后，就看一會電視，再出去活動一下，這樣，保證學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。
抄完作業(yè)后，散學(xué)典禮開始了。楊老師宣讀了《至全體學(xué)生的一封信》。當聽到我們班獲得“語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科作業(yè)整潔示范班”和“校金星班級體”榮譽稱號時，全班同學(xué)都歡呼雀躍，教室里沸騰起來，大家都興奮地跳了起來，老師的臉上也洋溢著燦爛的笑容。然后，田老師為我們頒發(fā)了獎品。
我們班取得了這樣的成績，這都是我們努力換來的成果，也是老師辛勤工作的.回報，是老師巨大的鼓勵換來了我們的自信。團結(jié)就是力量!以后我們會在老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力，成為最優(yōu)秀的班級!
散學(xué)典禮作文2
在一個星期三的早上，我們的學(xué)校要開散學(xué)式了，我們都要去學(xué)校拿獎狀、作業(yè)。
我來到了學(xué)校里，坐到位置上，看到老師沒有來，我就去后面拿一個本來看。后來老師來了，那是英語老師，在老師說的英語小博士和英語小能手我一個也沒說上，我比較難受。
周老師來了，拿了獎狀來，把我們的分數(shù)都報出來了，我語文考了七十點五分，數(shù)學(xué)九十五分，英語八十九分，科學(xué)九十一分，數(shù)學(xué)和科學(xué)我覺得還行的，就是與語文和英語不夠好，可是我不會放棄的，我會進步的。
后來，報告單發(fā)下來了，班主任對老師的評語說:“你學(xué)習(xí)自覺性不夠，偷懶，上課容易走神，老師最喜歡看到的'是你學(xué)習(xí)進步!好好努力!爭取做個好學(xué)生。”看了我激動極了，我真想當老師的好學(xué)生。
后來，老師說八十分以下要練習(xí)一本，然后家長來了，老師也把作業(yè)本給發(fā)下來了，老師還說:“新年快樂�！�
我背著書包走了:“雖然考的不好，可是過了新年我就多了一歲，也會長大懂事。明年我一定要努力學(xué)習(xí)，考個好成績。”
散學(xué)典禮作文3
今天是7月4日，天氣晴朗，綠樹涼蔭，我快快樂樂的來到了學(xué)校，以驚人的速度來到教室，同學(xué)們倒是一群一群的圍在一起，在看什么東西似的，我來到離我桌子最近的“群”里，看見陳重君在玩手機游戲，我似懂非懂地看著，越來越無聊，便坐在座位上，突然，班主任進來了，我們安靜的坐著，也不知劉老師說閑話說了多久，校長就叫我們下去開散學(xué)典禮，我們最后一次在飛鳳小學(xué)的臺上唱了最后的'一次歌。 開完典禮后，我們認真的在教師里聽老師說話，老師說：“你們要畢業(yè)了，有什么感言嗎？”“有”班長說道：“同學(xué)們，我們就要分開了，有得回老家，有的去另一個學(xué)校，我知道，我這個班長在你們的心里還不是理想的，但是我會想念你們�！闭f完后，她哭了，同桌借了他一張紙擦淚，劉老師忙說：“別哭��！
雖然要離開我們，但是，我們在出校門之前必須滿面笑容，就像今天的天氣一樣。”周老師來了，把獎品發(fā)完后，出去了。要放學(xué)了，我碰見了周老師，周老師看見我，對我說：“張小龍，這可能是我最后一次叫你的名字，初中時，時不時打個電話回來吧！”“好的�！蔽掖鸬�。 就這樣，一個散學(xué)典禮就結(jié)束了，我相信我還會在來飛鳳小學(xué)的。
散學(xué)典禮作文4
你知道今天有什么特殊的事情嗎？嘻嘻，告訴你吧！今天是我們這學(xué)期最后一天的課。不過今天與以往的散學(xué)式有所不同，因為換了老師，老師的`風(fēng)格肯定不一樣，所以散學(xué)式肯定也有不同之處。就因為這個，讓我感到無比的興奮。你肯定很想知道我們的散學(xué)式吧！那就拭目以待吧！
我喜出望外地背著輕輕的書包，許久沒有這么高興了。走進教室，老師還沒有來，教室里回蕩著一陣陣的喧鬧聲，那聲音真刺耳，但我一點兒也沒有煩躁之感，也許是因為同學(xué)們與我一樣興奮！
就在一剎那間，教室里頓時鴉雀無聲，原來是老師來了。雖然老師帶著笑容給我們報成績，但從成績上看，老師是十分不滿意的。
沒過多久，老師便開始發(fā)獎狀了。名字一個個報過去，終于到我了，我十分激動，上前接過獎狀馬上回到座位上，津津有味地看了起來，想到：如果爸爸媽媽知道了，一定會無比欣慰……獎狀發(fā)完了，只見我的獎狀、獎品已經(jīng)堆得如同一座大山了！
然后，老師給我們?nèi)嗝咳税l(fā)了一根棒棒糖，還給我們四門都考了90分以上的人發(fā)了一本書。
時間飛逝，散學(xué)式結(jié)束了，大家都依依不舍地離開了學(xué)校。
散學(xué)典禮作文5
今天是散學(xué)典禮，一想到今天要發(fā)獎品，我就非常興奮，我趕緊吃完早餐就跑去上學(xué)了。
校園里好熱鬧��！有的學(xué)生在跑步；有的玩游戲；還有的跳繩。
我剛進教室沒多久，班主任數(shù)學(xué)陳老師開始發(fā)獎狀。我拿到了很多獎狀，有“優(yōu)秀少先隊員”獎；有南山區(qū)英語配音活動的“風(fēng)采獎”；還有劉老師發(fā)給我一個“語文小能手”的獎狀。
但最讓我激動的是二年級朗誦比賽我得的一等獎！想起那時候，我和媽媽每天都努力地錄視頻，錄了一次又一次，我都不記得自己錄了多少次。每當我想要放棄的.時候，媽媽就會鼓勵我說：“我們再錄一次吧，這一次，我們一定會錄好的！”好不容易錄好了，老師又說要換背景。我們就只好在空中花園找個安靜的地方錄，那天下著雨，媽媽還得冒著雨給我錄視頻。所以，媽媽獲得了“優(yōu)秀家長”的稱號。老師還獎勵我了一個很可愛的藍色小盒子，我好開心呀！
我要感謝老師和媽媽對我的幫助和鼓勵，讓我不斷地進步。我想對老師和媽媽大聲地說聲：“謝謝！”
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