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      2. 頒獎(jiǎng)典禮作文

        時(shí)間:2023-09-11 08:14:48 典禮 我要投稿

        頒獎(jiǎng)典禮作文(通用8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的頒獎(jiǎng)典禮作文9篇,歡迎大家分享。

        頒獎(jiǎng)典禮作文(通用8篇)

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1

          定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽頒獎(jiǎng)典禮隆重舉行

          5月23日上午,定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽頒獎(jiǎng)典禮在定邊中學(xué)隆重舉行。榆林學(xué)院黨委副書(shū)記馬永俠,榆林市教研室主任樊小兵,定邊縣政協(xié)副主席丁海山,定邊縣教育局局長(zhǎng)賀占邦,定邊縣教研室主任喬文清,定邊中學(xué)校長(zhǎng)付瑄,定邊縣教育局副局長(zhǎng)蘇新軍,神木七中副校長(zhǎng)王建峰等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組委會(huì)邀請(qǐng)出席了頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮由榆林市教研室主任樊小兵主持,來(lái)自全市30余所學(xué)校的40余名老師、參加第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的50多位參賽選手及定邊中學(xué)部分師生參加了本次頒獎(jiǎng)典禮。

          定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽是由榆林市教研室、榆林市語(yǔ)文學(xué)會(huì)、榆林市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)、定邊中學(xué)和榆林學(xué)院報(bào)編輯部配合榆林市書(shū)香榆林建設(shè),慶祝定邊中學(xué)建校70周年,為進(jìn)一步推動(dòng)榆林市校園文學(xué)發(fā)展,壯大文學(xué)后備力量而聯(lián)合舉辦的,旨在繁榮校園文學(xué)事業(yè),培養(yǎng)文學(xué)新人。

          本次校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽分征文大賽和現(xiàn)場(chǎng)作文大賽兩個(gè)階段。征文大賽共收到來(lái)自榆林市40多所學(xué)校的3000余份稿件。經(jīng)過(guò)評(píng)委三輪的認(rèn)真評(píng)選,10篇稿件榮獲一等獎(jiǎng),20篇稿件榮獲二等獎(jiǎng),50篇稿件榮獲三等獎(jiǎng),180多篇稿件榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。根據(jù)征文大賽的結(jié)果,80名同學(xué)取得現(xiàn)場(chǎng)作文大賽參賽資格。5月22日下午,這些同學(xué)在定邊中學(xué)參加了現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)審,4名同學(xué)獲一等獎(jiǎng),6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng),8名同學(xué)獲三等獎(jiǎng),10名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          在頒獎(jiǎng)典禮上,主持典禮的榆林市教研室主任樊小兵首先介紹了與會(huì)來(lái)賓。榆林學(xué)院黨委副書(shū)記馬永俠向定邊中學(xué)贈(zèng)送了榆林學(xué)院出版基金資助出版的6種圖書(shū)共100冊(cè)。評(píng)委代表呂政軒宣讀了本屆大賽的獲獎(jiǎng)名單。榆林學(xué)院中文系副主任賀智利教授應(yīng)評(píng)委會(huì)委托,對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。定邊中學(xué)校長(zhǎng)付瑄、神木七中校長(zhǎng)王建峰分別講話。

          最后,榆林學(xué)院黨委副書(shū)記馬永俠作了《加強(qiáng)評(píng)審導(dǎo)向功能繁榮榆林校園文學(xué)》的熱情講話,他要求大賽組織者要以書(shū)香榆林建設(shè)為契機(jī),再接再厲,以高度的'熱情投入工作,通過(guò)征文大賽、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽等方式,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文功底,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),提高書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力。希望廣大評(píng)委再接再厲,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文學(xué)競(jìng)賽的評(píng)審工作,強(qiáng)化健康的校園文學(xué)創(chuàng)作導(dǎo)向。勉勵(lì)校園文學(xué)作者攜起手來(lái),為繁榮榆林市校園文學(xué)而努力奮斗。

          頒獎(jiǎng)典禮在熱烈的掌聲中結(jié)束。會(huì)后,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的選手一道合影留念。

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2

          “叮叮當(dāng)……”隨著鬧鈴響過(guò)后,我迫不及待地穿好衣服,背上書(shū)包,吟著小曲兒來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煲e行運(yùn)動(dòng)會(huì),所以每位老師都穿的十分得體、隆重。

          好不容易熬到了第三節(jié)下課,各班學(xué)生有序地排成方隊(duì),李老師面帶笑容講道;“在今天我校迎來(lái)了一年一度的接力賽,希望大家能夠快樂(lè)度過(guò)!弊鐾曩惽盁嵘,我們運(yùn)動(dòng)員各個(gè)都為自己捏了一把汗“小慧,今天是總決賽,決對(duì)不能讓自己的汗水白費(fèi)!崩蠋煖睾偷卣f(shuō),“嗯!”我也為自己加油。

          “現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員主力站在自己的地方。”體育老師一聲下令,我們都以閃電般的速度站好!叭、二、一,開(kāi)始!”哨響之后,同學(xué)們都拼命的去跑,我的隊(duì)友“千里馬”小明像三天三夜的餓狼看見(jiàn)肥肉似的往前沖刺,別的人也不甘示弱,兩邊同學(xué)、老師都在鼓勵(lì)我們,“加油,努力呀!”“加油,努力呀!”“放心,我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望的!”我們運(yùn)動(dòng)員異口同聲的說(shuō)道,“一位、兩位、三位……”終于輪到我了,隊(duì)友小麗著急的說(shuō)道;“我盡力了,可是比不過(guò)四年5班的,你要加把勁兒!蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,便頭也不回的`向前跑,我一直望著終點(diǎn),拔足狂奔,實(shí)力與對(duì)手不分上下,我的辮子也跳起了“踢踏舞,”到了最后一刻,我想;神呀!請(qǐng)賜給我一雙翅膀吧!我為了班級(jí)榮譽(yù),咬緊唇,來(lái)了個(gè)猛虎下山,最先抵達(dá)了終點(diǎn),比賽一結(jié)束,老師把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上面,把一束鮮花送給了我,同學(xué)、老師也對(duì)我漬漬稱贊,“小慧,真棒!”“我真崇拜你……”我流淚了,流的是開(kāi)心的淚,“我的努力真的沒(méi)有白費(fèi)!”我忽然發(fā)現(xiàn),天是那么藍(lán),花兒是那么美麗,空氣也是那么清新。

          我打心眼里高興,我終于獲獎(jiǎng)了,心里呀!比吃了蜜還甜!

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3

          童年猶如一頁(yè)彩色的畫(huà)卷,童年恰似一跳躍著歡快音符的樂(lè)章,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如漫步在海邊的沙灘上,眼前閃過(guò)的瞬間像隨手拾起的五彩貝殼一樣,記錄了我成長(zhǎng)過(guò)程中的動(dòng)人故事。

          “頒獎(jiǎng)典禮”是我的老師親手為我們精心打造的真實(shí)的故事。新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我漸漸感受到了什么是壓力。晚上,我一邊趕最后一個(gè)抄寫(xiě)作業(yè),一邊看鬧鐘。作業(yè)非常簡(jiǎn)單,但是我已經(jīng)失去了耐心。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……我想就我做作業(yè)的速度,要做到什么時(shí)候去呀!想著,我加快了作業(yè)的速度。好不容易詞語(yǔ)抄完了,我已經(jīng)哈欠連天了。外婆見(jiàn)我這個(gè)模樣,就叫我馬上睡覺(jué)。我剛躺到床上,立刻進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。新的.一天開(kāi)始了,楊老師踏著鈴聲的節(jié)拍走進(jìn)了教室。手里捧著昨天的抄寫(xiě)本,顯然,老師已經(jīng)改過(guò)了。楊老師帶著神秘的笑容,和顏悅色地告訴我們,這節(jié)課我們要為抄寫(xiě)作業(yè)舉行一個(gè)“頒獎(jiǎng)典禮!”“什么,‘頒獎(jiǎng)典禮’?”我大惑不解,我們今天不上課了嗎?楊老師葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。坑胁簧偻瑢W(xué)聽(tīng)了楊老師這句話后,頓時(shí)來(lái)了勁。

          “頒獎(jiǎng)典禮”正式開(kāi)始。楊老師的獎(jiǎng)項(xiàng)可謂“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”。第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱是“跳跳獎(jiǎng)”,名額非常有限哦!只有兩名同學(xué)!這兩個(gè)同學(xué)是平時(shí)成績(jī)比較差的。他們也能得獎(jiǎng)?我的心中對(duì)楊老師接下來(lái)的頒獎(jiǎng)充滿了期待。我會(huì)得獎(jiǎng)嗎,會(huì)得一個(gè)什么獎(jiǎng)呢……第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱是“遺憾獎(jiǎng)”,當(dāng)我聽(tīng)到我得了“遺憾獎(jiǎng)”時(shí),我好奇地想:這是個(gè)什么獎(jiǎng)?有獎(jiǎng)品嗎?有獎(jiǎng)狀嗎?……我被“遺憾獎(jiǎng)”弄糊涂了。

          可是我又想,管他是什么東西哩!反正它是個(gè)獎(jiǎng)!今天回家只要能應(yīng)付老媽就行!頒獎(jiǎng)在繼續(xù),有“滿意獎(jiǎng)”有“一等獎(jiǎng)”……楊浩是我們班的“數(shù)學(xué)王子”。在這次抄寫(xiě)作業(yè)中,他卻得了一個(gè)特等獎(jiǎng),這無(wú)疑是本次頒獎(jiǎng)典禮中最榮耀的明星了。楊老師還請(qǐng)他發(fā)表“獲獎(jiǎng)感言”呢。他滿臉通紅,激動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。我漸漸品出了楊老師各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)中的滋味。猛然發(fā)現(xiàn),自己的“遺憾獎(jiǎng)”正意味深長(zhǎng)地在看著我笑呢。從這個(gè)“頒獎(jiǎng)典禮”中我明白了,寫(xiě)字要一筆一劃認(rèn)真寫(xiě),要求量更要求質(zhì)。我想到朱熹說(shuō)的一句話:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。我認(rèn)為寫(xiě)字也是一樣需要心道、眼到、手到。

          楊老師的“頒獎(jiǎng)典禮”給我留下了深刻的印象,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常用“遺憾獎(jiǎng)”來(lái)警示自己,不讓自己再留有遺憾。

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4

          尊敬的各位白客來(lái)賓,白客觀眾們,大家晚上好!我是主持人--白客:小謝。

          今天,是個(gè)令所有白客振奮的日子!因?yàn),在今晚,我們要舉行第一屆“白客”頒獎(jiǎng)典禮。大家看起來(lái)都非常激動(dòng)哦!好,現(xiàn)在我宣布:第一屆“白客”頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始!

          首先,我將頒發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):最白獎(jiǎng)。最白獎(jiǎng)的得主是:上層第九位白客先生,恭喜!

          獲獎(jiǎng)理由:因?yàn)樾≈魅嗣刻於紝⑽宜⒌酶筛蓛魞簦晕乙兊梅浅0锥泄鉂。每天我都與牙刷接觸最多,而且善于保養(yǎng),所以今天有幸獲得“最白獎(jiǎng)”。

          獲獎(jiǎng)?wù)吒醒?首先,我要感謝小主人,牙刷和牙膏。其次,我希望其他的白客朋友,在小主人的關(guān)照下,也能和我一樣美白百分百!

          OK,下面我頒發(fā)第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“最頑固獎(jiǎng)”,得主是:上層第一位白客先生。

          獲獎(jiǎng)理由:經(jīng)過(guò)十年工作而不愿退休,哪怕小主人拼命搖晃也不愿離開(kāi)工作崗位。所以,榮幸地獲得了“最頑固獎(jiǎng)”。

          獲獎(jiǎng)?wù)吒醒?今天,我有幸獲得了“最頑固獎(jiǎng)”,非常感謝大家。不過(guò),我不打算繼續(xù)頑固下去了。因?yàn),還有許多新生代要接替我的崗位,愿所有新一代白客都能認(rèn)真輔助我們的小主人!

          ……(時(shí)間過(guò)去一小時(shí),頒獎(jiǎng)典禮即將結(jié)束。)

          那么,現(xiàn)在我將頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):最有功勞獎(jiǎng),它的得主是:白客八兄弟!恭喜你們!

          獲獎(jiǎng)理由:它們認(rèn)真、努力地工作,還多次立下大功。也從未讓小主人生病發(fā)愁,所以,最有功勞獎(jiǎng)非它們莫屬。

          獲獎(jiǎng)感言:獲得這個(gè)獎(jiǎng),我們深感榮幸。同時(shí),也希望所有白客為小主人做出更大的貢獻(xiàn)!

          八位白客的`話激勵(lì)了我們所有白客,讓我們努力上進(jìn),力求完美,認(rèn)真工作吧!而本次沒(méi)有獲獎(jiǎng)的白客們也不要喪氣,期望在下一次頒獎(jiǎng)典禮上看到你們的身影!

          本次白客頒獎(jiǎng)典禮就此結(jié)束!朋友們,再見(jiàn)!

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5

          “好,讓我們有請(qǐng)獲得五等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!奔P(yáng)的音樂(lè)就像是萬(wàn)千的風(fēng)鈴,狠狠地?fù)舸蛟诒娙说男纳。尤其是我,?dāng)我懷著期待,緊盯著臺(tái)上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時(shí),我發(fā)現(xiàn),我失敗了。那是一種早已預(yù)料的失敗,也是一種難以置信的失敗。

          我們班不乏天才,月考也曾有過(guò)年級(jí)前十,年級(jí)前二十的存在,甚至在初二的頒獎(jiǎng)典禮上,一等獎(jiǎng)的三個(gè)席位中,也曾有我們班的一席之地。但是,四班似乎才剛剛閃亮出光茫,不久就熄滅了,就此消失在這個(gè)學(xué)校的`舞臺(tái)上。

          “好的,請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)哂行蛳聢?chǎng)!”那是一張張面含笑意的陌生的臉,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的諷刺,這正如我時(shí)不時(shí)會(huì)打擊一下我的好伙伴,他望著我時(shí)的那一份無(wú)奈,還有幾分仇視,就正如我現(xiàn)在望著他們,眼神有不甘,還有嫉妒!

          “好,下面有請(qǐng)四等獎(jiǎng)的獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”激昂的音樂(lè)再次響起,伴隨著的還有一片喝彩聲,那是隔壁班為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)出的贊譽(yù),和他們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)感到驕傲!扒,有什么了不起,我們班的獲獎(jiǎng)?wù)叨荚诤竺妫粋(gè)四等獎(jiǎng)!”那是一種無(wú)盡的嘲諷,隱隱約約還有幾分優(yōu)越感。

          一等獎(jiǎng),往事敲打著我的內(nèi)心。初二的頒獎(jiǎng)典禮上,我們不也是這樣驕傲自得嗎?我們也是略帶自負(fù)的說(shuō)出那一句“我們班有一個(gè)一等獎(jiǎng)!笔种械墓P在奮筆疾書(shū),黑色的簽字筆仿佛是一臺(tái)機(jī)器發(fā)泄著內(nèi)心的悲憤,寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)英語(yǔ)單詞是那樣不堪入目,歪歪斜斜的排成一條不直的直線,形成了一個(gè)勝利的微笑,仿佛在嘲笑我們班的無(wú)能,不斷打擊著我內(nèi)心脆弱的自尊心。

          “下面是二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)。”歡呼聲變得整齊劃一起來(lái),仿佛是一座座火山突然爆發(fā)。左邊的班級(jí)吼叫了3秒,右邊的班級(jí)也為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)咧䥇群,很自然的、很順利的、毫無(wú)阻礙的跳過(guò)我們班我們整整一個(gè)班級(jí)。就好比一串彩燈,到了你這里他忽然就不亮了。

          寧?kù)o也是一種苦惱。∵是一種莫大苦惱!四班,好尷尬!而它時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一種聲音,帶著幾句笑意。笑,估計(jì)只有笑才能緩解此時(shí)尷尬的氣氛,但他能緩解這一個(gè)學(xué)期的尷尬嗎?難道每天都想聽(tīng)見(jiàn)“四班好弱!”“四班就是一個(gè)走讀班!薄八陌嘣趺礇](méi)有一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)吣兀俊?/p>

          又是一陣驚天的歡呼聲,那是一等獎(jiǎng)。

          似乎在這一天,這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,他們顯得很開(kāi)心,非常開(kāi)心。

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6

          如果現(xiàn)在是一次頒獎(jiǎng)的典禮,我想給媽媽頒個(gè)助人為樂(lè)獎(jiǎng),因?yàn)樗龓椭艘恍┤恕?/p>

          有一次,我和媽媽一塊兒去公園玩,在路上,我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,鮮紅的血直往外流,傷口上還沾了一些細(xì)碎的小石子。媽媽見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)去,一邊把那個(gè)小女孩抱起來(lái),一邊說(shuō):“別哭了,我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院!闭f(shuō)著,就抱著那個(gè)小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去,我連忙跟了過(guò)去。到了醫(yī)院,媽媽先掛了號(hào),然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口,并開(kāi)了藥,這時(shí),小女孩的媽媽也趕來(lái)了,她連忙向媽媽道謝,媽媽說(shuō)完“不客氣”就走了。在路上,我看見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來(lái)。

          還有一次,我和媽媽在公交車上,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的'老人拿著一個(gè)書(shū)包,領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小孩,媽媽就情不自禁地站起來(lái),把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧,心想:我應(yīng)該給老人讓座位,卻讓媽媽給老人讓,真是不應(yīng)該。想著想著,我就趕緊站起來(lái)把座位讓給媽媽。

          媽媽助人為樂(lè)的行為讓我非常佩服,我應(yīng)該給她頒個(gè)獎(jiǎng)。

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7

          “頒獎(jiǎng)了,頒獎(jiǎng)了,頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始啦!”看,我們家正在舉行頒獎(jiǎng)典禮。

          一大早,家里的氣氛就不一樣,因?yàn)閶寢尠鸭依镅b飾得像兒童節(jié)一樣。媽媽看見(jiàn)我醒了,開(kāi)心地說(shuō):“滿滿(我的小名),你醒了呀。今天是頒獎(jiǎng)典禮的日子!薄皨尅蔽艺f(shuō),“今天的成員是?”媽媽說(shuō):“你爸爸還有我和你!边@時(shí),爸爸也醒了,就這樣,我們家的頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了!

          其實(shí)昨天晚上爸爸就宣布說(shuō)今天是頒獎(jiǎng)典禮。爸爸想舉辦這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮是因?yàn)樗是小學(xué)生的時(shí)候,也在教室里等待老師給他頒獎(jiǎng),他就想在成年以后再舉辦一次頒獎(jiǎng)典禮。一共有三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):“最佳廚師獎(jiǎng)”、“愛(ài)看書(shū)獎(jiǎng)”和“圍棋高手獎(jiǎng)”。“最佳廚師獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)杯是一雙筷子,這雙筷子是金屬做的,而且還是金色的,爸爸說(shuō)第一名的獎(jiǎng)杯都是金色的!皭(ài)看書(shū)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)杯是一本金黃色的'書(shū),爸爸說(shuō)愛(ài)看書(shū)是好事兒,金色的書(shū)就代表著很愛(ài)看書(shū)!皣甯邤(shù)”的獎(jiǎng)杯是實(shí)物,一個(gè)下棋軟件。

          “最佳廚師獎(jiǎng)”當(dāng)然非老媽莫屬,她做的飯菜就像飯店里高級(jí)廚師做的飯菜一樣,記得有一次過(guò)生日,她做了一道“可樂(lè)雞翅”,剛上桌就被我和爸爸消滅了一半。

          “愛(ài)看書(shū)獎(jiǎng)”要獎(jiǎng)給我自己,暑假的時(shí)候,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了十多本書(shū)這可把我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)樂(lè)壞了,吃著飯也得看書(shū)。為了讓我好好吃飯,媽媽說(shuō)再看就把書(shū)沒(méi)收,這時(shí)我才戀戀不舍的把頭伸出來(lái)專心吃飯。爸爸希望我多看書(shū),就把“愛(ài)看書(shū)獎(jiǎng)”頒給了我。

          圍棋高手,說(shuō)到這個(gè)詞,我就想到了我爸爸,他圍棋很厲害,已經(jīng)達(dá)到五級(jí)了。因?yàn)榘职痔珢?ài)圍棋了,走著路都要玩,所以爸爸獲得了“圍棋高手獎(jiǎng)”。

          哈哈我們家的頒獎(jiǎng)典禮好玩吧,你也可以在家試試哦。

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8

          又是一個(gè)平凡的星期三,對(duì)于昨天剛參加過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽的我,是那么的平凡。但是,一個(gè)消息傳過(guò)來(lái)后,我就不認(rèn)為這天是那么的平凡了。

          “杜智鴻,畢老師叫你去辦公室!”一個(gè)同學(xué)喊道!笆裁?”對(duì)于我這個(gè)不經(jīng)常去語(yǔ)文辦公室,即使是去也不是什么好事的我,這可是一個(gè)令人害怕的消息。我坐了一會(huì),心里翻天覆地的回想幾天來(lái)做過(guò)的“壞”事。是不是我給同學(xué)抄的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了,或者,我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個(gè)寒顫,身后冒出了虛汗。我懷著忐忑不安的心情走到辦公室!皥(bào)告!”我這沒(méi)有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么,強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定,臉上的神經(jīng)卻緊繃著,左擺右擺的'走了進(jìn)去。老師轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),那嚴(yán)肅的表情讓我的心涼了一半!罢f(shuō)!自己說(shuō)!又犯了什么錯(cuò)誤!”我心里一虛,臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,就把我和同學(xué)打架的事說(shuō)了出來(lái)。我半吞半吐地剛說(shuō)完,老師便大驚失色,漲紅了臉大聲吼道:“什么?你還和別人打架?”“我又沒(méi)有先動(dòng)手。”我把頭埋了下去,但是腦子里閃過(guò)一句話:老師不知道!靠!老師不知道我打架,我還去自首,我傻啊!我抿了抿嘴,全身的神經(jīng)都還是緊繃的,問(wèn)了一句:“老師您不知道?”“我當(dāng)然不知道啊!”老師坦然地答道。“本來(lái)是叫你來(lái)拿你昨天比賽的獎(jiǎng)狀的,誰(shuí)知道你還打架!獎(jiǎng)狀先暫時(shí)扣在我這里。”老師臉上一副得意的表情。我心里那一大塊石頭落了下來(lái),那是砸下來(lái)的啊。我心不在焉地說(shuō):“那您為什么問(wèn)我犯了什么錯(cuò)呢?”“叫你考一等獎(jiǎng),你去考個(gè)特等獎(jiǎng),你說(shuō)錯(cuò)沒(méi)啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過(guò),老師就這么簡(jiǎn)單地放我出來(lái)了。

          我安然自若地坐在教室里,回想起剛剛那驚心動(dòng)魄的“辦公室自首”的情節(jié),不禁是喜笑顏開(kāi),但后背的汗又浸過(guò)來(lái)了一陣陣冰涼。啊!這個(gè)星期三真嚇人。

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