頒獎(jiǎng)典禮作文(匯編6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的頒獎(jiǎng)典禮作文6篇，歡迎大家分享。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
這一天對(duì)于我來說非比尋常，是個(gè)難忘又值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槲冶辉u(píng)選為首屆感動(dòng)一小十佳人物，下午要舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)會(huì)開始前，我和爸爸早早地就來到了會(huì)場。我和一起評(píng)上的海志逸大哥哥主動(dòng)幫助老師布置會(huì)場，我們干得熱火朝天。xx4：30分，懷著激動(dòng)的心情終于等到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻的到來，頒獎(jiǎng)儀式在激昂的音樂聲中開始，現(xiàn)場氣氛非常熱烈，首先馬校長致新年賀詞。快要到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我的心怦怦直跳，當(dāng)廣播到我的名字的時(shí)候，我很緊張。當(dāng)我接過沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，我的心跳得更快了，我覺得獎(jiǎng)杯里飽含著我三年以來勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的結(jié)果，也會(huì)激勵(lì)我向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。獎(jiǎng)杯的外觀是透明的玻璃，上面刻著“首屆感動(dòng)一小十佳人物”，它的形狀是用手托起地球，我想它的寓意是說美好的未來要由我們這一代來創(chuàng)造。
主持人婁老師讓每個(gè)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，我真誠地說：“我很高興能獲得這個(gè)榮譽(yù)，其實(shí)我自己也沒有想到能評(píng)上，因?yàn)槲矣X得我還有很多缺點(diǎn)，我以后會(huì)努力改正，我會(huì)再接再厲，當(dāng)好老師的`助手，繼續(xù)為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)，謝謝大家！”
接下來，一小的老師們表演了精彩的文藝節(jié)目，有歌曲、有樂器演奏、有小品，還有舞蹈表演和三句半，真是精彩紛呈，我們都報(bào)以熱烈的掌聲，整個(gè)會(huì)場就像歡樂的海洋。最后還有一個(gè)驚喜，我的班主任趙老師也獲獎(jiǎng)了，她發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，我禁不住內(nèi)心的激動(dòng)為她喝彩：“好呀！”呵呵！還是對(duì)自己的班主任好，我非常感謝趙老師給了我很多的鍛煉機(jī)會(huì)，我才會(huì)取得今天的成績。xx7:00，隆重的頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我抱著大紅的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯，還沉浸在無比的喜悅中，我想趕快見到媽媽，把獎(jiǎng)杯送給她，媽媽為了我付出了很多很多，我都深深地記在心里，這個(gè)獎(jiǎng)杯里也飽含著媽媽的愛和付出。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，20xx0年的最后一天，明天就是20xx年xx月xx日，那會(huì)是個(gè)全新的開始，我的新年愿望是這個(gè)學(xué)期結(jié)束繼續(xù)評(píng)上三好學(xué)生。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
上個(gè)周六下午，新學(xué)期的班又開始了，這次課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié)，同學(xué)們都紛紛來到班，各個(gè)都是眼睛放光，大家都很好奇上學(xué)期誰寫的最好，誰的優(yōu)加比較多，誰是這屆的冠軍？有同學(xué)猜測是“一點(diǎn)通”的周子琳，還有人說是閱讀百科的馮皓宇，等等。
大家把上學(xué)期的本和好詞好句本都拿了過來，經(jīng)過老師仔細(xì)的核對(duì)，冠軍，季軍，亞軍產(chǎn)生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué)，她已經(jīng)是我們班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的，娓娓動(dòng)聽的讀了起來，當(dāng)同學(xué)們問她：“你的為什么能寫的這么好，”她說：“每當(dāng)寫時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的`靈感油然而生�！碑�(dāng)她讀完自己的，老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物，同學(xué)們都向她投去羨慕的目光，然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。
呂宗洋是亞軍，當(dāng)我聽我我的名字的時(shí)候，一種激動(dòng)的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的讀給大家聽聽，我毫不猶豫的選了剛剛登過報(bào)紙的一篇《我的成長故事》，這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷，真是有感而發(fā)，我讀的時(shí)候聲音洪亮，娓娓動(dòng)聽，特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn)，而媽媽開導(dǎo)我的那個(gè)片段，我的聲音顫抖了，當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說一聲：媽媽，您辛苦啦，我愛您！讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫作的道路上一定要堅(jiān)持寫去。
季軍是馮皓宇，他雖然沒有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，但著看他那種眼神，也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。
后來老師給沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)�！蔽覀兺ㄟ^上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)在寫作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會(huì)有收獲。
我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的心里留下非常深刻的印象，通過這一年半的學(xué)習(xí)我感覺學(xué)習(xí)寫作不僅可以提高水平，還可以提高水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發(fā)起沖擊！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
上次，我用鋼筆寫了《菊花》“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@首古詩，投稿參加了小區(qū)“迎新春”少兒硬筆書法比賽。昨天晚上，小區(qū)的陳老師打電話通知我，說我獲得了一等獎(jiǎng)，讓我今天下午到會(huì)所去參加頒獎(jiǎng)典禮。這件事，過了快一個(gè)月了，我都差點(diǎn)兒忘記了，沒想到還有這等好事，我心里別提有多高興了。
今天下午，我按陳老師的通知，三點(diǎn)鐘便準(zhǔn)時(shí)來到會(huì)所。呵，會(huì)所正中，掛起了一條紅色的橫幅“迎新春少兒硬筆書法比賽頒獎(jiǎng)典禮”，橫幅下是一塊大型的宣傳墻，墻上貼滿了這次參賽的作品，我走近一看，作品有的寫得很漂亮，有的卻寫得很一般。我尋找著自己寫的作品。啊，看到了，被掛在正中間呢。我發(fā)現(xiàn)每幅作品左下角有貼個(gè)小紅蘋果貼紙的作品，就寫得特別的`認(rèn)真，字也特別的好看，我估計(jì)這些有貼小紅蘋果的作品應(yīng)該就是獲獎(jiǎng)作品。漸漸地，會(huì)所的人多了起來了，小朋友們和家長們都聚攏在一起，等待頒獎(jiǎng)典禮的開始。
陳老師走上舞臺(tái)，宣布頒獎(jiǎng)典禮開始。聽陳老師介紹，此次共有近百名學(xué)生投稿參加比賽，經(jīng)過會(huì)所書法培訓(xùn)班的老師認(rèn)真審核評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)出了二十位獲獎(jiǎng)?wù)�，今天在這里舉行頒獎(jiǎng)典禮。當(dāng)然沒有獲獎(jiǎng)的小朋友也有一份紀(jì)念品，陳老師鼓勵(lì)小朋友們都要認(rèn)真書寫，寫好字，讀好書。緊接著，依照一二三等獎(jiǎng)的順序，我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。廣播里播放起歡快的迎新年曲子，我們的心情都特別的歡樂。頒獎(jiǎng)典禮在熱鬧而愉快的氣氛中進(jìn)行著，我捧回了新年臺(tái)厲、精致的新鋼筆和兩張新春電影票，心里特別的滿足。臺(tái)下也響起了陣陣的掌聲……
今天的頒獎(jiǎng)典禮很歡欣，我想，我要繼續(xù)練好字，寫一手好字也是一種本領(lǐng)呢！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
今天下午2點(diǎn)30分，在大眾影院，眾多獲獎(jiǎng)選手匯聚一堂，靜待頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。這是全國漢語考級(jí)暨現(xiàn)場大賽福州賽區(qū)的頒獎(jiǎng)典禮，此賽事自20xx年起，已成功舉辦27屆。第27屆大賽，福州賽區(qū)取得了很不錯(cuò)的成績，共有1521位選手分獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。全國考級(jí)中心副主任李樹忠先生在演講時(shí)說到："參加全國總決賽的學(xué)生，還將前往西安參觀兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀(jì)念碑等文化名跡，開啟一段有趣的研學(xué)旅行。"李樹忠先生強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)寫作的重要意義，鼓勵(lì)同學(xué)們開闊視野。
著名作家何捷老師在短短的二十分鐘之內(nèi)告訴孩子們寫作的幾大技巧：1、調(diào)整內(nèi)容；2、調(diào)整結(jié)構(gòu)；3、調(diào)整立意。他還說："首先要‘忘我’，將自己融入場景，在文本中寫出自己的感受與評(píng)價(jià)；其次，要善于借助其他角色，通過與他人的對(duì)比來突出自己筆下情節(jié)、人物的特色；還要發(fā)散思維，不局限于眼前的'事物，聯(lián)想過去、未來以及同時(shí)段的其他事物，擴(kuò)大寫作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動(dòng)現(xiàn)場，除了嘉賓們精彩的演講，同學(xué)們也為現(xiàn)場觀眾獻(xiàn)上了精彩的才藝表演，如古箏表演《荷塘月色》等，將氣氛推向了高潮。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身影走上了講臺(tái)，專家親自頒發(fā)證書，我從主任的手中接過證書，心情無比激動(dòng)。這不僅僅是為自己而激動(dòng)，這更是為中國的未來而激動(dòng)！少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！
最后，頒獎(jiǎng)典禮在全場觀眾的歌聲中閉幕，但是這畫面永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人心中。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5
在那一天，我的心情如此興奮、在那一天，我的面貌總是笑瞇瞇、在那一天我的心里總是那么激動(dòng)，你猜猜是哪一天？對(duì)了！就是星期三，老師在第四節(jié)課為我們盛開頒獎(jiǎng)典禮。
經(jīng)過三個(gè)月的堅(jiān)持努力，我們遠(yuǎn)航班在第十屆校訊通書香班級(jí)活動(dòng)中畫上了圓滿的句號(hào)。我們班參賽人數(shù)46人，參賽作品573篇，在全縣排47名。這是一個(gè)多么強(qiáng)大的數(shù)字��！這一切都要?dú)w功于我們的語文老師。
就在星期三最后一節(jié)課，老師在我們班中舉行了頒獎(jiǎng)典禮，還邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)，首先老師把版面放出來：
接著是三等獎(jiǎng)：十一名學(xué)生
再接著是二等獎(jiǎng)的：十三名（其中還有我的朋友謝秋紅、張依琳）
你不知道我的兩個(gè)好朋友的臉都成紅蘋果了！！
緊接著我們班的猛將出現(xiàn)了有六名同學(xué)：
這里面也有我最要好的好朋友（范欣琪）還有一個(gè)猛將也是我最崇敬的（王紫洋）他寫的文章棒極了！老師見都叫好。
最后出場的就是特等獎(jiǎng)了，你猜猜是誰？沒錯(cuò)就是我！
當(dāng)時(shí)我的心情激動(dòng)極了！很榮幸能獲得這次的特等獎(jiǎng)稱號(hào)。在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就告訴自己一定不要驕傲，這只是一次小小的成功，所以不能驕傲！
緊接著是我們發(fā)獎(jiǎng)的全部學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)，看他們笑得多歡，看他們多么高興！
很快頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了！經(jīng)過我們?nèi)齻�(gè)月的堅(jiān)持得到了相應(yīng)的回報(bào)，我相信這一次的'頒獎(jiǎng)典禮一定能深深的走入同學(xué)們的心中！而這一次的成就也要?dú)w功于我的語文老師（李老師）借著一次機(jī)會(huì)我想對(duì)老師說：“謝謝您！您辛苦了！”在此我要呼吁同學(xué)們：老師也是我們的父母，老師做的一切和自己的父母是一樣的都是為了你，如果不是為了你為什么教你知識(shí)？還要呼吁同學(xué)們：一定要多多讀書，讓我們一起走進(jìn)書的海洋�。∽屩R(shí)走進(jìn)我們的腦海�。�
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6
“嗨!各位親愛的觀眾，大家晚上好!歡迎收看本期最“強(qiáng)”書本頒獎(jiǎng)典禮，我宣布:本期頒獎(jiǎng)典禮正式開始!”
第三名獲獎(jiǎng)選手:《淘氣包馬小跳》
獲獎(jiǎng)原因:前幾天，我在學(xué)校看見一個(gè)同學(xué)正在看《淘氣包馬小跳》，見她看得津津有味的樣子，我就忍不住向她借來瞧了瞧�？蓻]想到，我看了一會(huì)兒，就被書中有趣的內(nèi)容給“吸”走了。害我上課時(shí)都會(huì)偷笑，惹來老師和同學(xué)“異樣”的眼光。不過，我還是喜歡它，呵呵……
第二名獲獎(jiǎng)選手:《我們愛科學(xué)》
獲獎(jiǎng)原因:每當(dāng)過年時(shí)，我在外地的表哥都會(huì)把一大堆書寄來給我。我隨手拿了一本《我們愛科學(xué)》看了起來。沒想到啊沒想到，里面的知識(shí)這么豐富，我在短短的一小時(shí)里就學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。所以，《我們愛科學(xué)》就“名正言順”地成了本期頒獎(jiǎng)典禮的亞軍啦!
第一名獲獎(jiǎng)選手:《課堂內(nèi)外》
獲獎(jiǎng)原因:當(dāng)我第一眼在書店里看見它的時(shí)候，就被它“強(qiáng)大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂樂、高高興興(以下省略無數(shù)個(gè)修飾語)地迎來新一期的《課堂內(nèi)外》時(shí)，我都會(huì)情緒高漲的'仔仔細(xì)細(xì)看上三遍才肯放手。也因?yàn)樗也哦昧嗽S多關(guān)于寫作文、賞作文的知識(shí)。因此，由《課堂內(nèi)外》來擔(dān)任本期頒獎(jiǎng)典禮最當(dāng)之無愧的最“強(qiáng)”書本冠軍也是十分合情合理的，你們說是嗎?
ok!本期頒獎(jiǎng)典禮就到此結(jié)束啦!不過，很快就會(huì)再出現(xiàn)更好更棒的節(jié)目哦，各位觀眾一定要來收看呀!知道嗎?哈哈!
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