散學(xué)典禮作文（精華6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的散學(xué)典禮作文6篇，歡迎大家分享。
散學(xué)典禮作文 篇1
今天我來到學(xué)校參加散學(xué)式，今天陽光明媚的天氣散學(xué)式后就可以放暑假了。
今天也像平時(shí)上課一樣。上課鈴聲響后，同學(xué)們各自回到自己的座位上。一開始數(shù)學(xué)張老師來了，老師把滿分的和不及格的同學(xué)公布后，其他的都有班主任周老師來公布了，讀到我的名字的時(shí)候我猶豫了下，會(huì)不會(huì)又沒考好，讀出分?jǐn)?shù)的'時(shí)候89分，心里想沒有考得很好，以后再接再厲。
接著英語金老師來公布英語成績了，讀到我的成績時(shí)我傻眼了，雖然平時(shí)沒考過滿分，但是也不至于這么差吧!？看著那些考的好的同學(xué)，又是獎(jiǎng)狀、本子、筆的獎(jiǎng)品，還一起拍照，好羨慕!
老師們就布置寒假的任務(wù)了。老師讓九十分一下的同學(xué)站起來，每人兩張數(shù)學(xué)試卷，對(duì)于我們的懲罰。
老師又報(bào)了其它科的成績。我的考試成績都相當(dāng)差。我坐在位置上一直低著頭。嘴里念叨著下學(xué)期要加油，努力把成績趕上去。
散學(xué)典禮作文 篇2
散學(xué)典禮如期而至，很榮幸能再次穿上母校的校服踏進(jìn)母校。
三年了，如今真的成為了真真正正的畢業(yè)生了，回到學(xué)校，激動(dòng)興奮的心情油然而生，在這里，成長了三年，由一個(gè)懵懵懂懂的少年成長為一個(gè)接近成熟的少年，為此，我們付出的汗水不計(jì)其數(shù)，我們奮斗拼搏的見證卻只有這三年的光陰。能再次回到學(xué)校，我們很激動(dòng)，三年友誼就此過去我們很惋惜，可是，我們又能做什么，能做的，只有完成自己該做的，努力自己該努力的……
坐在操場上聽著校長主任的寄語，聽著他們的`諄諄教誨，想起我們?nèi)陙硪积R分享的歡樂幸福，一齊度過那艱辛磨礪，想起我們?nèi)陙砉餐惆槌砷L，傷感油然而生，我們長大了，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小少年，也明白了畢業(yè)不過是一個(gè)分岔路口，沒有一個(gè)人能陪你一直走下去，每個(gè)人都有屬于他自己的人生，生命是一場美妙的輪回，有緣自會(huì)相見，我們唯一能主宰的是自己的選擇，選擇該選擇的，珍惜值得珍惜的，放棄該放棄的。我們都會(huì)明白，總有一段路要自己一個(gè)人走，這就是人生，路還很長，如果一直都是順利簡單，那要這么長的路做什么……
又到了該說再見的時(shí)候，說不出的再見，是因?yàn)橹涝贌o什么機(jī)會(huì)再見，交集復(fù)雜的心情化作微微一笑，留給最和煦的陽光。
散學(xué)典禮作文 篇3
2月4日我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮，這也意味著一學(xué)期即將要結(jié)束了，那天我起得比較晚，因?yàn)橐恢彼恢�，到了晚上十點(diǎn)多才入睡。早上起來我也只好匆忙地洗漱一下，慌慌忙忙地來到了學(xué)校。走進(jìn)教室，大家已經(jīng)圍在一起聊天了，就像是一個(gè)其樂融融的大家庭。我來到自己的座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上有兩張紙，我已最快的速度瀏覽了一遍，原來是一張寒假作業(yè)單啊，一想到作業(yè)單上只有五篇日記，我便樂得像中了大獎(jiǎng)一樣。沒想到李老師又給我們加上8篇作文和A體系，我的心情就像晴天霹靂一般，但想想寒假有那么多天，這么早寫完作業(yè)，那做什么呢？
接下來就是知曉成績的時(shí)候了，我最不愿發(fā)生的事情也發(fā)生了，當(dāng)李老師說要宣布成績的時(shí)候，我不禁心跳加速，莫名的緊張涌上心頭。心想：考不到理想的成績，回家又得被爸媽拿去和別人攀比了。但李老師說我和洪宇婷并列第一，我那緊張的心情也漸漸平復(fù)了下來。在老師的口中我得知自己的語數(shù)總分為193分，我也很為此高興，但是剛過不久，金老師和盧老師一起走到教室，為我們揭曉了成績，我又不安了起來，生怕自己會(huì)考不好，尤其是英語，聽力部分有些地方?jīng)]聽清，但是老師報(bào)到我的'名字和成績時(shí)，兩個(gè)科目都是98分，當(dāng)時(shí)仿佛是雷雨過后出現(xiàn)的彩虹。
然后就是散學(xué)典禮了，領(lǐng)導(dǎo)為我們講了這個(gè)學(xué)期學(xué)校擁有的榮譽(yù)，以及注意事項(xiàng)。我那時(shí)還沉醉在成績的世界里，有點(diǎn)心不在焉，當(dāng)大家熱烈地鼓起掌來時(shí)，我才發(fā)覺講話結(jié)束了。最后李老師為我們發(fā)了報(bào)告單，我只有一項(xiàng)做得不夠，那就是自信心，李老師在對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)，也希望我能多多積極參與活動(dòng)，我也會(huì)努力改變自己，不辜負(fù)老師同學(xué)的期望，做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生！
散學(xué)典禮作文 篇4
今天是散學(xué)典禮，一想到今天要發(fā)獎(jiǎng)品，我就非常興奮，我趕緊吃完早餐就跑去上學(xué)了。
校園里好熱鬧��！有的學(xué)生在跑步；有的玩游戲；還有的跳繩。
我剛進(jìn)教室沒多久，班主任數(shù)學(xué)陳老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀。我拿到了很多獎(jiǎng)狀，有“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)；有南山區(qū)英語配音活動(dòng)的“風(fēng)采獎(jiǎng)”；還有劉老師發(fā)給我一個(gè)“語文小能手”的獎(jiǎng)狀。
但最讓我激動(dòng)的是二年級(jí)朗誦比賽我得的一等獎(jiǎng)！想起那時(shí)候，我和媽媽每天都努力地錄視頻，錄了一次又一次，我都不記得自己錄了多少次。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我說：“我們?cè)黉浺淮伟�，這一次，我們一定會(huì)錄好的`！”好不容易錄好了，老師又說要換背景。我們就只好在空中花園找個(gè)安靜的地方錄，那天下著雨，媽媽還得冒著雨給我錄視頻。所以，媽媽獲得了“優(yōu)秀家長”的稱號(hào)。老師還獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)很可愛的藍(lán)色小盒子，我好開心呀！
我要感謝老師和媽媽對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，讓我不斷地進(jìn)步。我想對(duì)老師和媽媽大聲地說聲：“謝謝！”
散學(xué)典禮作文 篇5
今天，是我們領(lǐng)通知書的日子，也是收獲的日子。我早早起床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，興致勃勃出發(fā)了。
來到學(xué)校，老師早已在班門口等待我們，我們像往常一樣井然有序測量體溫，然后進(jìn)班。我們一邊讀書，一邊焦急等待散學(xué)典禮的`開始。
9點(diǎn)30分散學(xué)典禮開始了，校長首先向我們提出了殷切的希望，然后宣布各班三好學(xué)生名單�！八模�1）班李忠輝……”什么，我簡直不敢相信自己的耳朵。老師讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我三步并作兩步走上講臺(tái)，看到老師親切的目光，我熱淚盈眶，瞬間理解了“一份耕耘，一份收獲”的意義。多少個(gè)清晨，別人在睡懶覺，我在背誦課文；多少個(gè)晚上，小伙伴們?cè)谛^(qū)玩耍嬉戲，我在修改作文。
我走下講臺(tái)，向老師深深鞠了個(gè)躬，感謝老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。走在放學(xué)的路上我的心久久不能平靜。這是我第一次獲得獎(jiǎng)狀，以后我要更加努力！
散學(xué)典禮作文 篇6
今天是個(gè)愉快的日子，我們即將放暑假了，但是今天對(duì)于一個(gè)人來說是一個(gè)不幸的日子。20xx年6月30日散學(xué)典禮結(jié)束后，一位初中學(xué)生在大渡口區(qū)劉家壩出車禍，當(dāng)時(shí)她身穿校服、橫穿馬路時(shí)一輛貨車由于剎車不及時(shí)，于是車與人相撞，可想而知的結(jié)果:嬌小可愛的女孩被貨車壓住，女孩小腿部位的肉都被碾爛了，血肉模糊，一旁的路人看到此景，立馬打電話給通知學(xué)校，學(xué)校里的值班老師迅速趕往案發(fā)現(xiàn)場……
女孩需要做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)用高達(dá)四十多萬。女孩家境貧寒，根本無法拿出這么多的錢來做手術(shù)。這件事引起社會(huì)的關(guān)注，有關(guān)媒體將女孩的境況進(jìn)行報(bào)道，社會(huì)人士紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛心;女孩就讀學(xué)校里的老師也紛紛掏腰包來幫助女孩度過難關(guān)。可謂人間有真情��！社會(huì)發(fā)展快，變化快，但是社會(huì)人士依然熱心，這種愛心人士值得我們敬重，值得我們敬愛，值得我們學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都有自己的難處和不得已。每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的家境情況進(jìn)行捐贈(zèng)的多少，而不應(yīng)該攀比誰捐贈(zèng)的多，嘲笑誰捐贈(zèng)的少。有的學(xué)生家境貧寒，根本就沒有多少的余錢，那么這位學(xué)生還要打臉充胖子般捐贈(zèng)一元、五元嗎？就僅僅只為了不被其他人嘲笑為沒有“愛心"的人，只為了給老師一點(diǎn)臉面。如果是這樣，這樣做就毫無疑義可言。這種道德綁架真的好嗎？我相信受難的'女孩也不想因?yàn)樽约憾屗穗y過的。
老師說:“有個(gè)棒棒一天都找不到幾塊錢，生活困難，可是卻捐贈(zèng)幾千塊錢給……。"這個(gè)棒棒值得我們敬重。有些人也許不會(huì)因?yàn)樾∨⒖蓱z就將家里本就沒有多少積蓄的財(cái)物拿來捐贈(zèng)，但是他們也希望小女孩健康起來��！他們?yōu)榱俗约旱募彝ザ艞壘栀?zèng)給小女孩，這難道有錯(cuò)嗎？為了幫助與自己毫不相干的人而讓自己的親人受苦不得不說這個(gè)做法是錯(cuò)誤的。我們要看清楚自己的能力而決定我們要不要做這樣的事，而不是不自量力的做一些對(duì)人對(duì)己都不好的事，我們?cè)谡f別人做得不對(duì)時(shí)，先問問自己是否做到“己所不欲，勿施于人。"每個(gè)人都應(yīng)該與人為善，理智待事，共同創(chuàng)建溫暖和諧的社會(huì)。我們祝愿女孩經(jīng)過此事后能健康成長，快樂成長，不要因?yàn)檫@次的意外而頹廢、沮喪，因?yàn)槟氵@樣做只會(huì)讓愛你的人，疼你的人，幫助你的人傷心、難過、失望。
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