畢業(yè)典禮作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮作文1
時光漸漸流失，轉眼間，六年就不知不覺地過去了。
在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
我記得畢業(yè)典禮的那一天，大家都早早的來到學校了，全部都到齊了，一個也沒剩下，一大早班長就發(fā)話了，大家快去買一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長剛剛說完，我就和幾個我比較好的同學去超市買了一些瓜子和一些水果之類的東西，然后把這些東西放在教室里的講臺上，我們班的女生買了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……
馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個的，還有干那個的，反正是忙的個不可開交，距畢業(yè)典禮大約還有1個多小時的時候，我又和我那幾個要好的同學去超市買了幾瓶啤酒，（這啤酒不是喝的��！請別誤會，）然后跑到班里，有幾個同學問了，買這個干什么啊？我說：“你看過電視嗎？看見人家用啤酒往天上噴的嗎？”我想那樣，然后我把我買來的啤酒分了分。
大約1點多畢業(yè)典禮開始了，然后我們把早已準備好的啤酒給拿出來了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個“眼”，把那個“眼”給按住，在進行搖晃，等看見里面的氣多了然后再松手。就會把里面的氣體放出來，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請函來到了我們班，不一會兒老師們都來了，我們班主任說：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，開始演節(jié)目吧！”
第一個表演節(jié)目的是我和我的幾個要好的哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個節(jié)目。
不一會了，放學的時間到了，我們都把自己的同學錄給拿出來了，讓在場的所有老師留個言、簽個名等等。
放學的鈴聲打了，大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。
這次畢業(yè)典禮，我永遠不會忘記的，因為那天是我最幸福、最快的是時刻了。
是能夠現(xiàn)場感受一下美國高校的畢業(yè)典禮或者說是頒獎典禮，也算是一種體驗吧。
畢業(yè)典禮作文2
5月18日早晨，科爾沁區(qū)明仁小學六年級全體同學分乘17輛大巴車前往家鄉(xiāng)旅游景點大青溝，大約一個半小時的車程，同學們都在嘰嘰喳喳的聊個不停，雖然起的很早，但是同學們絲毫沒有困意。
下車后，已經來過大青溝的同學迫不及待的為第一次來的同學當起了小導游，“一會兒下到溝里肯定會冷的，我當時來的時候正值八月份，還感覺涼颼颼的呢，所以咱們把外套都穿上�！绷晔嗟挠谙栌畈粩嗟靥嵝阎瑢W們。說著，大青溝專業(yè)的導游已經接替了這些業(yè)余小導游。
同學們在導游的帶領下一步一步向溝內深處走去，大青溝陡峭俊秀；溝谷之內泉水潺潺，山水之間靈光閃動；同學們領略大青溝自然風光的同時，也被大青溝的嘎達梅林小路、菊麗瑪女神的傳說故事深深的吸引著……
最隆重的畢業(yè)典禮開始了，同學們都不自覺地整理著自己的衣服，正了正胸前的紅領巾，迎接這神圣的時刻，校長及老師們逐個向六年級758名同學頒發(fā)了畢業(yè)證書，有的同學敬著禮的手久久不愿放下，眼里還含著不舍的淚花。剛剛領完畢業(yè)證書的六年一班的張焱對記者說：“馬上要升初中了，從沒有想過自己的畢業(yè)典禮這么特殊，不僅體驗了家鄉(xiāng)的美麗，還具有教育意義，對母校和同學們的感情也更進了一步，讓我終身難忘�！彪S后，每個班級都表演了精心準備的文藝節(jié)目，大合唱《相親相愛一家人》、舞蹈《感恩》、獨唱《海闊天空》等更是把畢業(yè)典禮推向了高潮。
明仁小學大隊輔導員張薔老師說：“我們設計這次畢業(yè)典禮和社會實踐活動相結合，讓學生們體驗家鄉(xiāng)美麗的同時在學習中成長，在成長中實踐，人生就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會，相信同學們通過這次畢業(yè)典禮感悟頗深，母校情、師生情、同學情、家鄉(xiāng)情，這一定是一次特殊的難忘的畢業(yè)典禮�！�
“讀萬卷書，行萬里路”，此次大青溝之行是一次特殊的畢業(yè)游，更是一場文化的盛宴。
同學們即將步入新的校園，繼續(xù)放飛美麗的夢想。
畢業(yè)典禮作文3
在這充滿歡歌笑語的六月，我們最后一次聚集在操場上，最后一次看著熟悉的校園，心中升起一絲離別之愁與不舍之情。
從入學到現(xiàn)在，當初，我們親手栽下的小樹，已長成大樹，操場上的小草，已是枯了又綠，綠了又枯，來來回回整整六載，那堵彩繪的向日葵墻，經過六年的風雨的洗禮，也已經顯出斑駁。
最終，我們懷著復雜的心情，迎來了這場隆重的畢業(yè)典禮。聽著老師們的介紹，我分外期待，但一想到，這場典禮結束后我們就要各奔東西，要與親愛的母校，要與敬愛的老師告別，要與一起哭過、笑過、奮力拼搏過的朋友們告別，心中又感到十分惆悵。盡管期待，卻不希望它到來。
開場是所有畢業(yè)班老師的一場走秀，各位老師都穿上了禮服、旗袍，展現(xiàn)出了我們從未看到過的一面，老師們也希望能給自己的學生留下一個美好的印象。我們的英語陳老師體型偏胖，平時她一穿裙子，有幾個同學就會調侃她，這一次，大家照樣調侃她，不過更多的，是熱烈的尖叫聲。大家都知道，過了今天，不知要到什么時候才能再次，發(fā)自肺腑的，稱贊老師。我們的美術陸柯老師，就是一美人胚子，十足的氣質派美女，這次精心一打扮，更是美出天際，她一出場，全場同學齊刷刷地亮起了手中的點贊燈。陸老師眨了眨一只眼睛，向我們比了一顆愛心，更是引來一片尖叫。
有一個班表演的節(jié)目是校服秀，看著那一件件熟悉的校服，從一年級到六年級，從秋天到夏天，校服已經換了幾套。還記得低年級時，嫌棄校服太丑了，想穿自己的漂亮的裙子，有時候甚至還會騙家長：老師說明天可以穿自己的衣服。第二天，心滿意足的去了學校，但還沒進校門，就被高年級的值周生攔了下來，不免引來家長的一頓批評教育�？粗�(jié)目，想到曾經的種種，我的眼里不經泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說再見》：校服藏在衣柜底，很丑卻再沒機會穿著上學……是��！校服再丑，畢業(yè)后卻經常想穿，只是已沒機會了……
再見了朋友們，再見了老師，再見了母校，我們，有緣再會……“我相信我們還會再見，我相信我會一直想念，我相信我們都會很好，我相信我相信的一切，變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見……”
畢業(yè)典禮作文4
時光荏苒，來去匆匆，一轉眼，六年的小學學習生涯結束了，我們即將告別多彩的`童年，迎來燦爛的少年時代。今天是七月三日，這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母校——進修附小。早晨，我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的時間再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢歡聲笑語。真希望時間能停止在這美好的一刻啊!畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們站得整整齊齊，家長們則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著依依惜別之情和衷心的祝愿之情。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著歌聲的響起，我的淚無聲落下。老師，謝謝您，讓我從幼稚走向成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下深深的點點滴滴。這本書，不同于任何書籍，它是同學發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見老師手里捧著一沓畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它見證了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了。這本小小的畢業(yè)證書真的好重，好重。我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛。”
很快，畢業(yè)典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………
畢業(yè)典禮作文5
初夏的晨風送來陣陣清爽，大堰坡小學的校園里此時卻熱鬧非凡。
“昨天母校張開雙臂
迎接我的到來
今天母校敞開胸懷
我從這里飛翔
…… ”
響亮而激揚的聲音飄蕩在校園的上空，回應它的是四百多名學生熱烈的掌聲。6月10日清晨，大堰坡小學舉行20xx屆畢業(yè)生“依依母校情”演講比賽。這次活動是學校書香校園建設的一個延伸，學校在六年級學生中開展寫演講稿比賽，以“依依母校情”為主題，引導學生回憶小學生活，重溫六年來母校和老師對自己的培育之情，讓學生心懷感激，珍惜友誼，學會感恩。
無論是即將畢業(yè)的六年級學生，還是年齡尚小的其他年級學生，他們都興奮而積極的參與學校為他們提供的一個又一個讀書盛會，這次活動，他們更是興趣盎然，踴躍參加。
“大哥哥，大姐姐，你們就要畢業(yè)了
六年來，你們在校園生活的一幕幕，見證了成長與進步
六年來，你們在校園的種種經歷，演繹了期待和精彩…”
這是五年級同學送給畢業(yè)班同學的詩，平凡的祝福里刻進深深的牽掛。
“六年的小學生活即將結束，我將跨入中學的大門，也將告別我親愛的母�！笱咂滦W，此時我才發(fā)現(xiàn)自己和母校難舍難分…”
這是六年級李芳芳同學的演講，字字真情，句句不舍。
“每一個學生都舍不得離開，可你們總歸要長大，等待你們的將是更精彩的經歷和生活，所以不必為分別悲傷，這兒是嶄新的起點…”
這是教師代表在臺上為學生做的深情演講，有不舍、有期待、有鼓勵、更有眷戀。
“今天站在這里，看見一張張熟悉、陽光的笑臉，老師要真誠的說一句‘謝謝你們！’在這六年里，是你們用勤勞的小手將校園打掃的一塵不染；是你們用朗朗的讀書聲讓校園充滿生機，舞臺上有你們精彩的表演，運動場上有你們矯健的聲影……是你們讓校園充滿了生機和希望……”
這是學校校長在臺上為六年級的畢業(yè)班做的演講，平實的話里露出感激和贊賞，使整個活動的氣氛變得生動起來。
一個小時的活動轉瞬即逝，它對全校師生來說就是一道難忘、珍貴的校園文化大餐，學生同老師們一起共述離別情，同表離別意，為五彩繽紛的校園生活增添了一筆濃濃的回憶。
畢業(yè)典禮作文6
風從水面吹過，留下粼粼波紋；太陽從云朵中穿過，留下絲絲溫暖時間從樹林中走過，留下圈圈年輪；我們從時間的舞臺上走過，留下了不忘的美好記憶，懷念它們，猶如重讀一本舊書，而樂亦無窮也。
離小升初學業(yè)測試只有幾天時間了，為了取得一個值得回味的成績，我們都加緊了復習。雖然幾天后的競爭是我們所‘‘畏懼’’的，整天都泡在書海中，但做為畢業(yè)生的我們，心思往往會不覺地逃出沉寂的課室，自由地游蕩于校園的每一角。
——馬上就要離開這親切的地方，留戀不舍之情當然不可或缺。
畢業(yè)之際，我們不再貪玩，六年的快樂生活，早就玩夠了，只是這母校，我們就要永遠離開她了。這時的我們，才感覺到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。
同學們早已互贈禮品了，同學錄也在同學們的手中一遍遍地傳遞著，同窗六年，誰都不忍分離，誰都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上，我們舉行了畢業(yè)典禮，那是我主持的，雖然簡簡單單，但卻讓我們永生難忘。
晚上，同學們和任課老師齊聚在往日上課的課室中，懷著復雜的心情來參加典禮。
人已到齊，我站起身來，宣布典禮開始，并說了一大段開場白，我你聲音有點顫，此刻，我的心情和大家是一樣的。接著，我又邀請各位老師發(fā)言，老師們一一回憶了我們過去在一起的點點滴滴，又都住院我們繼續(xù)
努力，學業(yè)有成。我們都深受感動，校長說：‘‘你們將來可別忘了母校�。∮浀枚嗟侥感砜纯�！這里隨時歡迎你們�！f完，有的同學不住點頭，有的卻早已淚如雨下了。
老師們發(fā)言完畢后，同學們有表演了一系列精彩的節(jié)目。會末，我們全體起立，深情朗誦了《別了，母�！贰@首代表我們心情的抒情詩。
典禮無聲地結束了。大家都各自就寢，懷揣著一個個美夢入睡了。
第二天清早，我們用完了最后的早餐，離了這校園……
時間，如同奔流的江水，過去，早已奔流到海不復回了，而未來，卻又匆匆臨近�？山疀_刷過我們，總會留下永不磨滅的記憶，這便是生命中最值得珍重的東西了吧！
畢業(yè)典禮作文7
我生下來就很堅強，從來不喜歡哭，我自認為哭是懦弱的表現(xiàn)。但就在畢業(yè)那一天，我還是狠狠哭了一把，懦弱了一把。
六年時光飛逝，一眨眼，六年就這么晃過去了，在這六年中，最美好的，還是那抓不住的回憶。我輕輕地拿起畢業(yè)紀念照，看著我們那一個個天真的笑臉，仿佛回到了畢業(yè)典禮那天。。。
“同學們，恭喜你們。畢業(yè)了！好，現(xiàn)在放學�！崩罾蠋熢诎嗌现v完最后的一句話，我們都開始埋著頭收拾書包，我們的動作不再像以前那樣飛速，慢慢的收拾好書包，再慢慢的擺好凳子，最后慢慢的走出教室，以前每次放寒暑假的時候都有一些男孩子大聲開心地說：“耶，放假咯！兄弟們，沖�。 笨涩F(xiàn)在，那聲音呢？我一個人站在教室后門，待同學們一個一個的走掉后，我呆呆地看著這曾經鬧哄哄現(xiàn)如今卻冷清清的教室，又想起了我們大聲讀古詩文、積極回答問題、爭著給老師檢查題目、下課聊聊打打......那些情景是那么的美好，但都已經成為了回不去的記憶，抓也抓不住，握也握不著。
我和幾個同學走在回家的路上，我大聲地講著笑話唱著歌，盡量把我自己表現(xiàn)的很開心，不想讓我的朋友們很尷尬，也不想讓這場景變得很凄涼。
到家門口后，我像往常一樣的拿起鑰匙打開了門，家里靜靜的，空無一人。我拿起畢業(yè)紀念照，坐在沙發(fā)上�？粗且粡垙堉赡鄣男δ�，“六年二班”這四個響當當?shù)拇笞殖霈F(xiàn)在我眼前，我腦海中不由自主地想起李老師經常跟我們說的一句話：“記住，我們是三校05屆的二班，是永遠的3052。”眼淚就這么不知不覺地從眼角滑落。回不去了，都回不去了。曾經的3052，曾經的美好回憶。3052的同學們，你們是否還記得？我就這么哭著，任由眼淚在我臉頰任意滑落，打濕著畢業(yè)紀念照，腦海中不斷浮現(xiàn)著那些美好的畫面，我想要伸手抓住它，它卻突然消失了。
我擦干眼淚，拿起一個最精美的相框，把畢業(yè)紀念照放進去，將它掛在了一個最顯眼的位置，每天擦拭它，以后，我只要一傷心難過，就看看這畢業(yè)紀念照，一想到曾經我們在一起的六年美好時光，心情肯定就會不由自主地舒暢些。永遠的3052，永遠的我們。以前一直都沒來得及說，現(xiàn)在請容許我說一聲，永遠的3052！我愛你。
畢業(yè)典禮作文8
剛放暑假第一天，媽媽就對我說：“兒子，明天我們要去參加非常學堂的畢業(yè)典禮，一起去，好嗎？”我興奮地回答：“好啊，好啊！我又可以見到那些堅強可愛的弟弟妹妹們了�！眿寢屢郧案嬖V過我，非常學堂是一個公益組織的活動項目，主要是幫助腦癱兒童學習幼兒園課程，讓他們學會融入社會，能夠有機會進入小學。想到又有一批小同學畢業(yè)了，真替他們高興！
我們坐車來到了活動地點，這是一所書香氣息很濃的學校，后來聽主持人說是這所學校免費提供了這次活動的場地。一進到學校，就看到大大地屏幕上寫著——“我的未來不是夢”哦，原來這是活動的主題，醒目真鼓舞人心哪！
今天活動的主持人是林老師，她是非常學堂的負責人。我們都親切地叫她林媽媽。林媽媽很愛哭，因為她經常被義工、家長、孩子們的事情感動。接下來，家長帶著孩子們進行了各種表演，有唱歌、跳舞、走秀、還有音樂劇呢。我印象最深的還是由非常學堂小朋友們表演的朗誦，小朋友分組輪流朗誦，很有默契�？吹贸鰜硭麄円欢ɑ撕枚鄷r間來排練。他們的每一句話都印入我的心里，每一個字都震撼著我的心靈。
我問媽媽：“為什么畢業(yè)典禮每次都在不同地方��？”“因為非常學堂的孩子們都非�？释裾Ｓ變簣@孩子一樣有一次隆重的畢業(yè)典禮，而他們沒有自己的禮堂，也沒有足夠的經費去租場地，每一次的畢業(yè)典禮都是愛心人士幫忙聯(lián)系的免費場地，所以經常在不同的地方進行�！眿寢尰卮鸬�。媽媽又對我說：“曾經有一個小孩子，他非常喜歡非常學堂，為了不耽誤上課，他咬緊牙關的堅持做完當天全部康復項目，痛得滿頭大汗，但他非常堅強，他要去非常學堂上課。你看，他們是多么的不容易��！”看到舞臺上的表演，想到他們平時的不容易，我突然想到自己擁有健康的身體，真是一件幸運的事。
精彩的表演結束了，我跟著大家熱烈地鼓起掌來。我們很輕松就能完成的動作，對非常學堂的孩子們來說很艱難，他們付出了比常人更多的努力和汗水。功夫不負有心人，干任何事情只要付出努力，就會成功。祝福他們早日康復！并祝愿每個人都能學到更多有用的知識，自信地展現(xiàn)自己！
畢業(yè)典禮作文9
畢業(yè)典禮 時光荏苒，時間來去匆匆，一轉眼，六年的小學生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母�！M修附小。 早晨，我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻��！ 畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站著，每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。
老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您…… 緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。 到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重…… 我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛�！� 很快，畢業(yè)典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母�！�
畢業(yè)典禮作文10
六年的小學生活匆匆地過去了，一去不復返了，人生能有幾個六年呢？回首六年的小學生活，有欣喜、有歡樂、有悲傷、有委屈，但這一件件事，讓我難以忘懷。
畢業(yè)典禮一步步逼近，既讓我們悲傷，又讓我們歡樂，悲傷是因為馬上要離開朝昔相處的班級同學、老師母校，讓人十分不舍，歡樂是因為我們長大了，要進入一個新的學校，要接處新的班級同學，新的老師。
那期盼而又恐懼的畢業(yè)典禮始終輝煌地到來了，班級同學們邁著歡快的腳步走向操場，這次畢業(yè)典禮可是大張旗鼓呀！從第二節(jié)課就開始了，趙大隊用憂傷而略帶鼓勵的聲音去演講那令人悲傷的主持詞，本來如集市般的操場寂靜下來，全場鴉雀無聲，換來的是一張張悲傷的臉龐，朗頌詩詞和主持人們用那不舍而帶著濃濃悲傷的語氣讓我們聽者熱淚盈眶，悲傷不已，主持臺上的老師已經淚流滿面了，主席臺下的大多數(shù)班級同學已在悄悄流淚了，悲傷的場面，全體班級同學變得嚴肅起來，老師和班級同學也淚流滿面地讀著告別詞，天空上的小鳥似乎也被這場面感動了，落在校園內的大樹上，靜靜地傾聽著這告別儀式，不時傳來幾聲哀叫，畢業(yè)典禮莊嚴地結束了，班級同學們邁著沉重的腳步走進了教室，全班班級同學還有老師，似乎還在那悲傷中無法自拔呢！
一節(jié)課靜靜地過去了，桌布已被淚水打濕了，班級同學們的眼圈紅紅的，像一只只小白兔，老師為了讓我們“重整河山待后生”（意思是說讓我們先整理情緒，為了考三天后的畢業(yè)考試，接著奮斗吧�。┛粘鰞晒�(jié)課，讓我們填班級同學錄，聽了這個消息，班級同學們精神煥發(fā)，紛紛拿出早已準備好的班級同學錄，挨排發(fā)給每個班級同學，也許我們是想等畢業(yè)后有個聯(lián)系吧！班級同學錄終于被發(fā)完了，望著滿桌重重疊疊的班級同學錄，我呆了，這也許上我們以后聯(lián)系的唯一線路吧！我一定好好填，讓他們以后看到班級同學錄，就會想起我們曾經在一起發(fā)生的點點滴滴，也許回憶起來，也別有一番情趣吧！讓我們奮筆勤書，留下這最后一份回憶吧！
轉眼間，六年的小學生活如流水般過去了，正如朱自清所說的：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
畢業(yè)典禮作文11
畢業(yè)后，我將和一起生活了三年的同學分開。這時，我的心情很沉重。因為在初中三年，過得很開心。在初中的三年里，有快樂和不快樂的事情。上午上完最后一節(jié)英語課后，我高興地和同學們玩了一會兒。下午12: 40左右，是時候去市工人文化宮參加畢業(yè)典禮了。
這一次，是我最后一次和一起生活了三年的同學在一起。我不愿意和他分開。一點鐘，我去市工人文化宮見我的同學。會后，第一件事就是聊天，其中或多或少有一些關于中考是如何進行的話題。大約1: 30，我們開始進入競技場。當我們進入體育場時，響起了掌聲，這讓我感到高興和欣慰。畢業(yè)后，我還能得到我弟弟妹妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。大約兩點鐘，畢業(yè)典禮正式開始。第一個是唱校歌。唱完校歌后，副校長和其他兩位老師開始朗讀畢業(yè)生名單和其他獎項。
讀完畢業(yè)生名單和獲獎名單后，學生代表、畢業(yè)生代表、三年級班主任和校長發(fā)言。我也不記得主要內容，因為我在想從進初中到離開的記憶。因此，我沒有注意演講的內容。畢業(yè)典禮后，表演將開始。今年的畢業(yè)表演是我最后一次參加。今天過后，我沒有機會看了。
演出期間，我或多或少地懷念了三年的初中生活，還記得從入學到畢業(yè)的那一幕。是我感受到了這個大家庭的溫暖。這場表演讓我無法忘記初中的生活，讓我想回到剛進學校的那一刻。演出結束時，我想了很多。為什么我沒有珍惜初中的美好三年？想到這些，我感到有點遺憾。
如果一開始我珍惜這三年，我就不會說這些話。演出結束后，我們真的向母校和老師告別了。在此，祝老師身體健康，好運，工作順利。我也祝愿初中母校更加繁榮昌盛。我祝愿同班的學生成績好，高中好。我也希望我的弟弟妹妹們努力學習，把握住初中的美好生活。
畢業(yè)典禮作文12
敬愛的老師們，親愛的同學們：
歲月如流沙，滑落在指尖。在這空氣中充滿著不舍的日子里，我們即將跨出母校的大門，走進另一個校園。
暑去寒來已是五個輪回，每一個日子中都映照著我們的校園生活。此時此刻，我仿佛又看到了同學們考場上的奮筆疾書，看到了那難以忘卻的課堂；又聽到了同學們朗朗的讀書聲，聽到了運動會是同學們的加油聲；又聞到了淡雅的墨香，聞到了那草木的芬芳。
我還記得，當我摔倒時，是同學扶起并安慰的我；我還記得，當我上課回答問題時，是老師向我投來的鼓勵的目光；我還記得，同學們音樂會上歡快的歌聲；我還記得，比賽時大家的分秒必爭；我還記得，一年級時男生與女生的打斗；我還記得，那節(jié)意義深刻的體活課；我還記得，班里同學們互相起的外號；我還記得，我們吵了又好，好了又吵；我還記得很多、很多……
這些珍貴的記憶，我怎能輕易忘懷？我舍不得，舍不得大家。五年的時間，掐指算起，畢竟也是1825個日日月月啊！可現(xiàn)在看來卻是那么的短暫。如同曇花一現(xiàn)，轉瞬即逝，五年真的很短，短到我能記住每一個瞬間。當我們過完最后一個“六一”兒童節(jié)時，心里便應該清楚，我們，必須要到新的學校，迎接新的生活。
再見，敬愛的母校，在您寬大而厚實的背上，我們懂得了感恩，學會了自信，您見證了我們的成長，陪伴我們在成長的大道上印下一個個足跡。今天我以您為榮，明日您一定為我自豪。
再見，敬愛的老師，是您，不顧額上豆大的汗珠，是您，不顧自身的疲憊，一日一日地教導我們。讓我們學會各種本領，您是幫助我們長成小樹的陽光雨露。
再見，親愛的同學。五年了，吵過，鬧過，可一根無形的線早已將我們系在一起，香味終究要散開，夢終究要醒來，我們終究要分開，有緣多年以后還會相見。這段寶貴的記憶，我會永遠珍藏在心靈的最深處。
再見，校園的一花一樹，一草一木！
初一:啊是的風格化家
畢業(yè)典禮作文13
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好當這首經典《明天會更好》的旋律回響于我的耳畔時，仿佛時光倒流，看到了那51張熟悉的笑臉，仿佛聽到了51個聲音一同高唱著明天會更好!!!
20xx年6月18日，我們班德陽市第一小學20xx級4班，師生家長們在東湖山翠屏山莊參加盛大的畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮上，模特走秀各具特色，小品相聲詼諧歡樂，歌舞表演賞心悅目，詩歌朗誦聲情并茂 雖然僅有兩天的排練時間，但每一位表演者都把真情投入了表演，每一個節(jié)目都是一份珍貴的畢業(yè)禮物。
全體合唱的時間到了。51個同學走上舞臺，在這一刻，每一個人都是熠熠生輝的主角。輕輕敲開沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛同學們將六年的酸甜苦辣化作一個個優(yōu)美的歌句，仿佛一首歌中，課堂上的逸聞趣事，運動會中的歡笑淚水，同學之間的調侃八卦，課余時間的友誼與摩擦，都盡數(shù)講述。即使忘詞也不要緊，因為歌已經不再是單純的一首歌，它變成了一種不可捉摸的感情，一種美麗的痛苦。歌聲越來越洪亮，仿佛在向一刻不停的時光宣戰(zhàn)，停住它的步伐;又仿佛，激昂的歌聲能彌補六年的缺憾，能讓自己為班級再多做一點點貢獻。中學，成績，畢業(yè)，舞臺，觀眾所有的詞匯都從腦海里一一消失，所有的煩惱都被歌聲所淹沒，我們只想歌唱，縱情地歌唱!
唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔同學們將手高高舉起，隨著節(jié)奏搖擺著。我的心頭迸發(fā)出一種酸酸澀澀的感情，這感情只有模糊的眼睛和發(fā)紅的鼻頭才嘗得出。結尾重復了好幾遍，我們也不覺厭煩，只想用歌聲凍結時光――再唱一遍，再唱一遍。
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好!!!一曲終了，山中還回蕩著我們的歌聲，可唱歌時那青春的激情，那一秒前的時空，已經一去不復返了。
你在幾中?
同學們，三年后再聚!
好好學習，不要搞副業(yè)哦～哈哈哈!
如若時光可以倒流，世人將永無缺憾;可現(xiàn)實沒有如若。時間長河中的我們，只能珍惜每一天，并期待，期待明天會更好。
畢業(yè)典禮作文14
終于要到畢業(yè)的時候了，我要和共同生活了三年的同學們分開了，此時的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著一個美好的時光。
在初中的三年里，有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后，高高興興的跟同學去玩了一會兒。
下午十點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
十一點來鐘，我到了市工人文化宮，和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點半左右，我們開始進場了。當我們進到場內的時候，場內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點左右，畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要內容我也沒有記住，因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以，講話的內容我也沒有注意聽。
畢業(yè)典禮結束后，演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過了今天，就沒有看的機會了。
當演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學的時刻。
在演出快要結束時，我想了很多，為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點后悔，如果一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。
演出結束了，這時的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，成為一所人才濟濟的初中。
在此，我也祝愿同屆的同學們考出好的成績，考上好的高中!也祝愿學弟學妹們能夠好好學習，把握這珍貴的初中生活。
畢業(yè)典禮作文15
時間如白駒過隙，眨眼間，快樂的小學生生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來燦爛的少年時代。
今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母�！M修附小。早晨，我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……
真希望時間能停止在這美好的一刻啊!畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站著，每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。
老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了。這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，O(∩_∩)O謝謝您從小到大對我的無私的愛。”
很快，畢業(yè)典禮結束了，我們的心情十分復雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望我的母校，我好不舍得你啊……
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