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      2. 頒獎(jiǎng)典禮作文

        時(shí)間:2022-10-12 10:35:40 典禮 我要投稿

        有關(guān)頒獎(jiǎng)典禮作文錦集9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的頒獎(jiǎng)典禮作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)頒獎(jiǎng)典禮作文錦集9篇

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1

          今天下午2點(diǎn)30分,在大眾影院,眾多獲獎(jiǎng)選手匯聚一堂,靜待頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。這是全國(guó)漢語(yǔ)考級(jí)暨現(xiàn)場(chǎng)大賽福州賽區(qū)的頒獎(jiǎng)典禮,此賽事自20xx年起,已成功舉辦27屆。第27屆大賽,福州賽區(qū)取得了很不錯(cuò)的成績(jī),共有1521位選手分獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。全國(guó)考級(jí)中心副主任李樹忠先生在演講時(shí)說(shuō)到:"參加全國(guó)總決賽的學(xué)生,還將前往西安參觀兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀(jì)念碑等文化名跡,開啟一段有趣的研學(xué)旅行。"李樹忠先生強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)寫作的重要意義,鼓勵(lì)同學(xué)們開闊視野。

          著名作家何捷老師在短短的二十分鐘之內(nèi)告訴孩子們寫作的幾大技巧:1、調(diào)整內(nèi)容;2、調(diào)整結(jié)構(gòu);3、調(diào)整立意。他還說(shuō):"首先要‘忘我’,將自己融入場(chǎng)景,在文本中寫出自己的感受與評(píng)價(jià);其次,要善于借助其他角色,通過(guò)與他人的對(duì)比來(lái)突出自己筆下情節(jié)、人物的特色;還要發(fā)散思維,不局限于眼前的事物,聯(lián)想過(guò)去、未來(lái)以及同時(shí)段的其他事物,擴(kuò)大寫作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),除了嘉賓們精彩的演講,同學(xué)們也為現(xiàn)場(chǎng)觀眾獻(xiàn)上了精彩的才藝表演,如古箏表演《荷塘月色》等,將氣氛推向了高潮。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身影走上了講臺(tái),專家親自頒發(fā)證書,我從主任的手中接過(guò)證書,心情無(wú)比激動(dòng)。這不僅僅是為自己而激動(dòng),這更是為中國(guó)的未來(lái)而激動(dòng)!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

          最后,頒獎(jiǎng)典禮在全場(chǎng)觀眾的歌聲中閉幕,但是這畫面永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人心中。

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2

          教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲,我似乎仍感受到?jīng)]得到冠軍的那份失落。

          又是“一月一度”的頒獎(jiǎng)典禮,我非常緊張,不知能不能打入前五強(qiáng),于是,我開始打聽獎(jiǎng)?wù)聰?shù)。我先問了問周羽潔,她得意洋洋地說(shuō):“哈哈,我93個(gè),比你多哦!”我失落極了,因?yàn)楣谲姷拿~少了一個(gè)。我又向朱佳慧打聽。她的臉紅了,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,只有77個(gè),少嗎?”“不少不少!蔽业男娜造话,因?yàn)檫有許多未知數(shù)。

          終于到報(bào)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)的時(shí)候了“56!薄22!薄90!蔽业男碾S著數(shù)字的大小跳動(dòng)著!101!碑(dāng)孫容川報(bào)出這個(gè)數(shù)字時(shí),我傻了,全班都傻了。到我了,我站起來(lái),手不知該往哪放,我的聲音很小,報(bào)出了一個(gè)數(shù):“87個(gè)!眳抢蠋煹闪宋乙谎,很顯然,我退步了。

          開始評(píng)前十五名了,我不抱有太大希望,超過(guò)我的人太多了。“一百個(gè)以及一百個(gè)以上的請(qǐng)起立。”孫容川像一名戰(zhàn)士一樣站了起來(lái),擊敗了所有人,得了第一。我的老對(duì)手毛媛媛竟然有九十九個(gè)獎(jiǎng),我的心情跌入了萬(wàn)丈深淵,就連原來(lái)比我少不少獎(jiǎng)的劉雨純也有九十個(gè),我的心情更加失落。

          要拍照了,我走上講臺(tái),擠出了一絲笑容。孫容川笑得多開心啊!我真羨慕他。

          倒數(shù)五名可要加油啦,再落后會(huì)被懲罰的哦。

          吳老師開始“綁人”,我和陳子豪綁在了一起,我們以后要通力合作,絕對(duì)不能落后,也不能驕傲,獲得榮譽(yù)更不能驕傲,因?yàn)闃s譽(yù)只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。我放學(xué)時(shí)給陳子豪立下了軍令狀,同時(shí)也是給我自己立的。

          陳子豪,讓我們一起努力,讓我們的過(guò)去輝煌!

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3

          “嗨!各位親愛的觀眾,大家晚上好!歡迎收看本期最“強(qiáng)”書本頒獎(jiǎng)典禮,我宣布:本期頒獎(jiǎng)典禮正式開始!”

          第三名獲獎(jiǎng)選手:《淘氣包馬小跳》

          獲獎(jiǎng)原因:前幾天,我在學(xué)?匆娨粋(gè)同學(xué)正在看《淘氣包馬小跳》,見她看得津津有味的樣子,我就忍不住向她借來(lái)瞧了瞧?蓻]想到,我看了一會(huì)兒,就被書中有趣的內(nèi)容給“吸”走了。害我上課時(shí)都會(huì)偷笑,惹來(lái)老師和同學(xué)“異樣”的眼光。不過(guò),我還是喜歡它,呵呵……

          第二名獲獎(jiǎng)選手:《我們愛科學(xué)》

          獲獎(jiǎng)原因:每當(dāng)過(guò)年時(shí),我在外地的表哥都會(huì)把一大堆書寄來(lái)給我。我隨手拿了一本《我們愛科學(xué)》看了起來(lái)。沒想到啊沒想到,里面的知識(shí)這么豐富,我在短短的一小時(shí)里就學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。所以,《我們愛科學(xué)》就“名正言順”地成了本期頒獎(jiǎng)典禮的亞軍啦!

          第一名獲獎(jiǎng)選手:《課堂內(nèi)外》

          獲獎(jiǎng)原因:當(dāng)我第一眼在書店里看見它的時(shí)候,就被它“強(qiáng)大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂樂、高高興興(以下省略無(wú)數(shù)個(gè)修飾語(yǔ))地迎來(lái)新一期的《課堂內(nèi)外》時(shí),我都會(huì)情緒高漲的仔仔細(xì)細(xì)看上三遍才肯放手。也因?yàn)樗,我才懂得了許多關(guān)于寫作文、賞作文的知識(shí)。因此,由《課堂內(nèi)外》來(lái)?yè)?dān)任本期頒獎(jiǎng)典禮最當(dāng)之無(wú)愧的最“強(qiáng)”書本冠軍也是十分合情合理的,你們說(shuō)是嗎?

          ok!本期頒獎(jiǎng)典禮就到此結(jié)束啦!不過(guò),很快就會(huì)再出現(xiàn)更好更棒的節(jié)目哦,各位觀眾一定要來(lái)收看呀!知道嗎?哈哈!

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4

          上個(gè)周六下午,新學(xué)期的作文班又開始了,這次作文課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié),同學(xué)們都紛紛來(lái)到作文班,各個(gè)都是眼睛放光,大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫的`作文最好,誰(shuí)的優(yōu)加比較多,誰(shuí)是這屆的冠軍?有同學(xué)猜測(cè)是“作文一點(diǎn)通”的周子琳,還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇,等等。

          大家把上學(xué)期的作文本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)的核對(duì),冠軍,季軍,亞軍產(chǎn)生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué),她已經(jīng)是我們作文班兩屆的冠軍啦,真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的作文,娓娓動(dòng)聽的讀了起來(lái),當(dāng)同學(xué)們問她:“你的作文為什么能寫的這么好,”她說(shuō):“每當(dāng)寫作文時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的靈感油然而生!碑(dāng)她讀完自己的作文,老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物,同學(xué)們都向她投去羨慕的目光,然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。

          呂宗洋是亞軍,當(dāng)我聽我我的名字的時(shí)候,一種激動(dòng)的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的作文讀給大家聽聽,我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報(bào)紙的一篇《我的成長(zhǎng)故事》,這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷,真是有感而發(fā),我讀的時(shí)候聲音洪亮,娓娓動(dòng)聽,特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn),而媽媽開導(dǎo)我的那個(gè)片段,我的聲音顫抖了,當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽,您辛苦啦,我愛您!讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫作的道路上一定要堅(jiān)持寫去。

          季軍是馮皓宇,他雖然沒有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,但著看他那種眼神,也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。

          后來(lái)老師給沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)!蔽覀兺ㄟ^(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)在寫作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會(huì)有收獲。

          我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)作文的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的心里留下非常深刻的印象,通過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)我感覺學(xué)習(xí)寫作不僅可以提高作文水平,還可以提高作文水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發(fā)起沖擊!

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5

          今天,我們鋼琴學(xué)校召開了一次頒獎(jiǎng)典禮,中間還表演了幾個(gè)節(jié)目。

          一大早,我就到了那里,看到禮堂人來(lái)人往,好像流水一般,每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。開始了,開始了,我興高采烈地觀看著節(jié)目。頒發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了,老師叫到了我的名字,我興奮的跑到了舞臺(tái)上,上面燈火輝煌,老師給我頒發(fā)了證書,獎(jiǎng)勵(lì)了我一支筆,一個(gè)本子和一張300元的攝影卡。筆是一只大紅顏色的玫瑰花形的筆,上面有銀光,紅色的花瓣下面有一塊帶著白點(diǎn)的紫紗,非常漂亮。又觀看了幾個(gè)節(jié)目,我最喜歡的是一首鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》,表演后,又開始頒獎(jiǎng)了,不知道這次有沒有我,正想著,老師又叫到了我的名字,我興奮地跳了起來(lái),急忙向臺(tái)上跑去,這次頒發(fā)的是一張獎(jiǎng)狀《智慧小明星》,還有獎(jiǎng)品。

          這次頒獎(jiǎng)典禮在歡快,熱烈和高興的氣氛當(dāng)中,很快就結(jié)束了。

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6

          “叮叮當(dāng)……”隨著鬧鈴響過(guò)后,我迫不及待地穿好衣服,背上書包,吟著小曲兒來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煲e行運(yùn)動(dòng)會(huì),所以每位老師都穿的十分得體、隆重。

          好不容易熬到了第三節(jié)下課,各班學(xué)生有序地排成方隊(duì),李老師面帶笑容講道;“在今天我校迎來(lái)了一年一度的接力賽,希望大家能夠快樂度過(guò)!弊鐾曩惽盁嵘恚覀冞\(yùn)動(dòng)員各個(gè)都為自己捏了一把汗“小慧,今天是總決賽,決對(duì)不能讓自己的汗水白費(fèi)!崩蠋煖睾偷卣f(shuō),“嗯!”我也為自己加油。

          “現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員主力站在自己的地方!斌w育老師一聲下令,我們都以閃電般的速度站好。“三、二、一,開始!”哨響之后,同學(xué)們都拼命的去跑,我的隊(duì)友“千里馬”小明像三天三夜的餓狼看見肥肉似的往前沖刺,別的人也不甘示弱,兩邊同學(xué)、老師都在鼓勵(lì)我們,“加油,努力呀!”“加油,努力呀!”“放心,我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望的!”我們運(yùn)動(dòng)員異口同聲的說(shuō)道,“一位、兩位、三位……”終于輪到我了,隊(duì)友小麗著急的說(shuō)道;“我盡力了,可是比不過(guò)四年5班的,你要加把勁兒。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便頭也不回的向前跑,我一直望著終點(diǎn),拔足狂奔,實(shí)力與對(duì)手不分上下,我的辮子也跳起了“踢踏舞,”到了最后一刻,我想;神呀!請(qǐng)賜給我一雙翅膀吧!我為了班級(jí)榮譽(yù),咬緊唇,來(lái)了個(gè)猛虎下山,最先抵達(dá)了終點(diǎn),比賽一結(jié)束,老師把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上面,把一束鮮花送給了我,同學(xué)、老師也對(duì)我漬漬稱贊,“小慧,真棒!”“我真崇拜你……”我流淚了,流的是開心的淚,“我的努力真的沒有白費(fèi)!”我忽然發(fā)現(xiàn),天是那么藍(lán),花兒是那么美麗,空氣也是那么清新。

          我打心眼里高興,我終于獲獎(jiǎng)了,心里呀!比吃了蜜還甜!

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7

          那一天,難忘的頒獎(jiǎng)典禮熱鬧的場(chǎng)面,熱烈的掌聲,熱情的笑容,在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。

          那一天,是我在小學(xué)里最后一次登上頒獎(jiǎng)臺(tái)。

          早晨,因?yàn)橐C獎(jiǎng),我早早的就來(lái)到了學(xué)校。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,學(xué)校小花園里的花草樹木散發(fā)出了一種醉人的,沁人心脾的香氣,顯的格外精神。

          到了教室,開始了早讀。陽(yáng)光毫不吝嗇的揮灑在我的身上,勾勒出了我清晰的身影。說(shuō)實(shí)話,整個(gè)早讀我都沒有用心,腦子里全想著那領(lǐng)獎(jiǎng)的事兒。

          叮鈴鈴早讀被一道鈴聲所結(jié)束,取而代之的是去參加頒獎(jiǎng)典禮前的一片喧鬧。

          站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下,我嘭嘭嘭的心跳加速。我的心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,我小聲的問老師:老師,我做不好怎么辦?老師撫摸了一下我的頭,溫和的對(duì)我說(shuō):沒關(guān)系,別怕!這很簡(jiǎn)單,你只需要自信的走上去,再自信的走下來(lái)就好了!聽完老師的話我信心大增,但心里還是有些興奮的緊張。

          開始頒獎(jiǎng)了,我眼瞅著一個(gè)個(gè)同學(xué)大方的走上臺(tái),再落落大方的領(lǐng)了獎(jiǎng),走下臺(tái)。我心里急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          李佳怡哦,該我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我興奮和緊張的走上臺(tái),想起了老師那句話,你只需要自信,于是我挺起胸,抬起頭,從校長(zhǎng)手里接過(guò)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,往后一轉(zhuǎn)朝同學(xué)們深深的鞠了一躬,便神采奕奕的,走了下來(lái)。

          回到臺(tái)下,我的心猶如一壺剛剛燒開的沸騰的開水一般,激動(dòng)的要溢出來(lái)!我的興奮如同決堤的洪水,浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉出來(lái)!我的心,無(wú)法安寧,它在跳躍著、顫抖著,興奮不已,難以自持。

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8

          摸索中華民族的脊梁,用感動(dòng)沾濕的淚來(lái)無(wú)言屹立!感動(dòng)你我的中國(guó),盡在你我感動(dòng)的不言中。這短短長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí),掠過(guò)的不僅是時(shí)間,而是每個(gè)中國(guó)人的德馨敲擊心頭無(wú)盡的震動(dòng)……

          誓言無(wú)聲、崇仁厚德、心比金堅(jiān)、一秉至公、格;ㄩ_、秋蘭為佩、寸草重暉、克明傳德……花為春盛開,春因花明媚。如花般的楷模,花一般的故事,花一般的心中之境。

          90多歲的老人——龔全珍。隨丈夫參加革命,功成名就后毅然下鄉(xiāng)改造農(nóng)村,丈夫逝世后,她省吃儉用,卻將一筆筆善款投向所有需要幫助的地方。而這些廣闊的土地,有了愛的哺育,怎能不滿庭芬芳?

          老人的一生,朝有愛情,午有愛心,暮有關(guān)愛。她的名字里頭,一筆一畫似乎都浸了愛、刻著情,回頭看看,農(nóng)村的水渠、橋壩、良田、孩子們……她帶領(lǐng)著人們?cè)诟锩蜕鐣?huì)主義的道路上疾步前行,一路花香。

          先行者們開著路,人民邁著步。一代一代的中國(guó)人也不斷感動(dòng)著。下一代的我們也在飄揚(yáng)的五星紅旗下宣誓著自已的理想,揚(yáng)溢著自已的青春——義捐骨髓的邵帥,不也正是我們蓬勃向上的縮影嗎?因?yàn)橛袗,我們的心中才?huì)迸發(fā)出信仰,去幫助那些需要幫助的人。

          我們也正是為了我們生長(zhǎng)的土壤而盛放。我積極加入志愿者協(xié)會(huì),經(jīng)常利用課余時(shí)間,下鄉(xiāng)勞動(dòng)、義賣、義濱等來(lái)募捐善款,把它們運(yùn)用到身邊的“待幫助”中。不僅如此,時(shí)時(shí)存善,友好待人,這“愛”便更使我們?cè)谶@成長(zhǎng)中生機(jī)勃勃。

          用愛,感動(dòng)自已;存善,感動(dòng)行動(dòng)。中國(guó)感動(dòng),感動(dòng)中國(guó),有愛才有中國(guó)……

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇9

          每逢星期一早的晨會(huì),總會(huì)頒發(fā)一些獎(jiǎng)狀。每次我都會(huì)豎起耳朵仔細(xì)地聽,希望有那屬于我的一張獎(jiǎng)狀。

          等著盼著,終于在這個(gè)星期一,當(dāng)輔導(dǎo)員老師提起在暑假里,有3位同學(xué)在《大江晚報(bào)·小記者周刊》上發(fā)表文章了許多文章,寫的很好。說(shuō)到這里,我心里一緊張:在暑假里,我發(fā)表了3篇文章。難道說(shuō)的3位同學(xué)中有我?啊,如果真是的話,我多驕傲啊!多激動(dòng)啊!不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想,不能這樣想,如果沒有我的話,我會(huì)比考了90分還失落。平時(shí)我還希望得到獎(jiǎng)狀,今天是怎么了?突然覺得上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)狀是一種壓力?

          “他們是”,我瞪大眼睛,豎起耳朵生怕聽錯(cuò)了一個(gè)字。 終于等到輔導(dǎo)員老師都用洪亮的嗓音說(shuō)出:“……左博妍!恭喜這3位同學(xué)!有請(qǐng)這三名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”耶!我終于在輔導(dǎo)員口中聽到了我的名字!我比考試得了100分還激動(dòng)!當(dāng)蔣校長(zhǎng)把“用稿通知書”頒發(fā)給我的時(shí)候,臺(tái)下響一陣起熱烈的的掌聲,對(duì)我表示祝賀。

          頓時(shí),我的心里充滿了驕傲!充滿了自豪!我在心里發(fā)誓,下次,我要做的更好,做的更加出色,絕不能讓自己和老師失望啊!

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