【精選】開學(xué)典禮的作文匯編四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的開學(xué)典禮的作文5篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)典禮的作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐開始了新學(xué)期的生活。
開學(xué)典禮上，青年團(tuán)員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細(xì)心、又耐心地照顧班里一個特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，那個學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫作業(yè)他不寫，還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著那個學(xué)生的'手寫作業(yè)，漸漸地那個學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了，她能自己獨立完成作業(yè)了，后來即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺得是李老師用真情感動了她，使她能健康的成長。我要向李老師學(xué)習(xí)，用自己的實際行動踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習(xí)，深刻理解愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
開學(xué)典禮的作文 篇2
今天，廣播說第二節(jié)大課間舉行開學(xué)典禮。同學(xué)們都很興奮，有的同學(xué)說自己有可能得獎狀。
到了的二節(jié)課大課間的時候，我們都紛紛跑下樓，準(zhǔn)備開學(xué)典禮。我們男生一隊，女生一隊。不一會開學(xué)典禮的鈴聲響了，宮雪主任講了幾句話。我們都站好了。老師開始說……我們注意力馬上集中起來，不一會老師就說名字了，可是沒點到我的名，我又等待了一會�？墒沁�沒有我的名字。學(xué)生表現(xiàn)最佳可是沒有我。我有些失望。最后到班級排名了。根據(jù)值周生排名最佳班有四年一班，我們一下子歡呼起來。可是別高興得太早最好的班級可是“最佳班級”了……可是沒有我們班。我們都回了班。同學(xué)們再也沒有以前那樣興奮。開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。
“失敗是成功之母”我們以后一定會好好努力，好好學(xué)習(xí)。有這一次教訓(xùn)我一定會更努力的。不會再讓自己、同學(xué)和老師失望。這就是我難忘的開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮的作文 篇3
今天是“三。八”婦女節(jié)，正巧還趕上了我們?nèi)５拈_學(xué)典禮。
今年的開學(xué)典禮別開生面：在學(xué)校例行的校長講話、同學(xué)演講之后，進(jìn)入各班級自行組織的師生互動、家長與學(xué)生互動環(huán)節(jié)。
其中最令我深受感動的是師生互動環(huán)節(jié)：當(dāng)尊敬的齊老師用她溫暖的大手握住我的小手時，我感受到了一股暖流涌進(jìn)了心中。
接下來，后面的同學(xué)開始漸漸大方起來，紛紛選擇“擁抱”：一個個同學(xué)猶如孩子撲到媽媽的懷里一樣和老師溫暖相擁，甜蜜的笑容感染了我們每個人的心；同時，老師和我們相互信任、相互關(guān)愛的情感讓我們整個班的心團(tuán)結(jié)在一起！
家長與學(xué)生互動環(huán)節(jié)，是最令我內(nèi)心波動的了：隨著老師一聲“請同學(xué)們把父母送給你們的禮物拿出來”，我的心更加急速跳動，雙手忙亂又迅速地打開禮物袋子。剛拿出禮物，我卻頓時如被一塊兒石頭“當(dāng)”的一聲砸在胸口：禮物竟是一本——《中華詩詞日歷》！
“老爸、老媽，行不行呀，怎么又是要命的書呀？”我很是失望。
可這本看似無趣又令我反感的書歷后面，附著一頁粉色的贈言簽，又吸引了我的注意——“親愛的娜影寶貝：雖然這是一本詩詞書歷，但爸爸媽媽只想讓愛畫畫的你在學(xué)習(xí)忙碌之余，欣賞其中的山水插畫和佳句美文，舒緩自己的心情。所以別有壓力，我們親愛的寶貝，你將慢慢長大，“腹有詩書氣自華”當(dāng)然也好，但若你感覺到累，感覺到反感，我們只盼著你健康成長，快樂生活……”
讀到此處，我的心像是狠狠的被再一次暖到了：是呀，就是這樣多少個日子里的“大手拉小手”，我才在老師的呵護(hù)下慢慢成長，漸漸懂事——老師，您辛苦了！就是這樣任勞任怨、默默愛我們的爸爸媽媽，哺育我們又無所索求——爸爸媽媽，你們辛苦了！
接下來，送給爸爸媽媽祝福時，這別樣的典禮，讓我們的朗誦聲越來越大，聲音傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
開學(xué)典禮的作文 篇4
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，學(xué)生天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
進(jìn)場后，名譽校長潘多上臺講話致辭，這一次，我聽得格外認(rèn)真，普普通通的話語，對我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次的開學(xué)典禮，既是我在這個學(xué)校的最后一次，還是我整個初中生涯的最后一次開學(xué)典禮，所以，這次的開學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。
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