有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1
平常開(kāi)學(xué)典禮都是在操場(chǎng)上進(jìn)行的，遇上下雨也是在教室里。這一次我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮真是太非比尋常了，竟然是在線上舉行的！
隨著雄壯的國(guó)歌聲，屏幕里出現(xiàn)了鮮艷的五星紅旗。我們身著校服佩戴好紅領(lǐng)巾，對(duì)著鏡頭前的國(guó)旗，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。
升旗儀式結(jié)束后，我聽(tīng)到大哥哥大姐姐的介紹，才知道我們學(xué)校有那么多家長(zhǎng)奮戰(zhàn)在抗疫前線。他們是我們的榜樣，是我們的驕傲！也希望每一個(gè)為了保護(hù)我們奮斗著的人能夠平平安安的。
因?yàn)樾鹿诓《疽咔閲?yán)重，我們不能去學(xué)校，只能呆在家里，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。楊老師告訴我們?cè)趺窗才艑W(xué)習(xí)時(shí)間的方法。聽(tīng)了她的介紹，我就知道該怎么做了。今天我列了一張計(jì)劃表，把要做的每一件事情都分配好時(shí)間羅列清楚，這樣我就可以合理安排自己的時(shí)間了。
我們還聽(tīng)了曹校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課。在最后，她讓我們思考：勇敢是什么？我想勇敢就是不顧自己勇往直前，就像白衣天使一樣。而我們作為學(xué)生，只能呆在家里。那我們的勇敢就是戰(zhàn)勝自己的懶惰，按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)吧！
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我有了一個(gè)目標(biāo)：將來(lái)我也要成為奮斗在前線的人之一，我也要為國(guó)家作出貢獻(xiàn)！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2
今天下午的第二、三節(jié)課我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，那是我在濂溪中學(xué)的第二次開(kāi)學(xué)典禮。雖然說(shuō)我榮獲了“學(xué)習(xí)積極分子”的稱號(hào)，但我的心理卻在為另一件事傷心，心里很不是滋味。
在開(kāi)學(xué)典禮的環(huán)節(jié)中，我最在乎的不是自己有沒(méi)有獎(jiǎng)狀，而是關(guān)注這老師的證書。我猜：陽(yáng)老師在叫我們這個(gè)班前一定每個(gè)學(xué)期都有證書，都可以上臺(tái)照相。但教了我們這個(gè)班時(shí)，卻什么也沒(méi)有得到。我的心里很內(nèi)疚，特別是別的班的班主任老師去領(lǐng)“榮譽(yù)證書”時(shí)，我甚至從老師的眼光中看到了善良的羨慕’嫉妒、恨。
我想。肯定是因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生方面總是扣分，所以不管是周紅旗還是月紅旗都得的非常少；因?yàn)槌煽?jī)方面我們不僅沒(méi)有拿到第一，反而還退步了些。所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有重視我們班。我們就拖累了老師。
所以我才要借開(kāi)學(xué)典禮來(lái)對(duì)陽(yáng)老師說(shuō)一聲——“對(duì)不起”，我們一定會(huì)加倍努力，讓老師成為下一屆的“優(yōu)秀班主任”！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛？告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和希望，懷著一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里，都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講�？墒遣恢^(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！于是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。
“下面是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名，但是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自己“都是你的錯(cuò)，如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣面對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4
9月1日，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。最開(kāi)始，校長(zhǎng)講話，希望我們“好好學(xué)習(xí)天天向上”，然后，有很多一年級(jí)的新加入奮斗小學(xué)，而且他們派了一個(gè)新生代表上臺(tái)講話。
同時(shí)，我也升入二年級(jí)了，我就不能再按一年級(jí)的水平要求自己了。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5
今天下午，我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，主持人盧xx向大家宣布舉行升旗儀式。盧xx在升旗臺(tái)上進(jìn)行了熱情洋溢的演講，大致內(nèi)容是：一小的學(xué)生像花朵，有了這些學(xué)生，才有美好的校園，有了這些學(xué)生，園丁才會(huì)高興。一雙雙智慧的眼睛，在不斷地探索問(wèn)題，一顆顆火熱的心，同奏一個(gè)聲音，養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該做到“我有好習(xí)慣，我能更出色�！鄙靸x式結(jié)束后，由王主任給“校園小博士、標(biāo)兵達(dá)標(biāo)、書香家庭”頒獎(jiǎng)。開(kāi)始我還不知道我被評(píng)為“校園小博士”，當(dāng)聽(tīng)到老師念到我的名字，讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我十分激動(dòng)，充滿喜悅，眉開(kāi)眼笑，我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在王主任給頒獎(jiǎng)的那一刻，我快樂(lè)到了極點(diǎn)，感到無(wú)比自豪。
在下臺(tái)時(shí)，我歡呼雀躍，一蹦一跳。我心想：不能驕傲，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和努力，只有百尺竿頭，才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標(biāo)兵達(dá)標(biāo)”有姜逸雪、陳婭雯等人，“書香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無(wú)比的驕傲，我也要像他們一樣愛(ài)讀書、愛(ài)寫文章，愛(ài)學(xué)習(xí)。接著，學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎(jiǎng)，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都在其中，當(dāng)他們走上臺(tái)時(shí)，我們不由自主地站了起來(lái)，使勁地鼓掌，對(duì)老師付出的幸勤勞動(dòng)表示感謝，也為老師取得的成績(jī)深受鼓舞，掌聲在校園中久久回蕩。
最后，陳校長(zhǎng)作了講話，對(duì)老師和同學(xué)們提出了殷切的希望，為我們做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活上了生動(dòng)的一課。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮讓我受益豐淺，樹(shù)立了信心，我明白以后應(yīng)該怎么發(fā)展自己，鍛煉自己。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6
昨天上午，我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了有意義的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮開(kāi)始了，首先是馬校長(zhǎng)致詞，他對(duì)一年級(jí)的新小弟弟、小妹妹表示歡迎，也對(duì)我們所有學(xué)生提出新的希望，希望我們做一個(gè)善良、勤奮的小學(xué)生。
接下來(lái)，我們跟隨各位老師認(rèn)識(shí)了八行字：愛(ài)祖國(guó)、懂禮儀、愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、常鍛煉、惜榮譽(yù)。當(dāng)李老師講到惜榮譽(yù)時(shí)，我想到了我是一名中隊(duì)長(zhǎng)，我一定要珍惜這份榮譽(yù)，嚴(yán)格要求自己，做一名好學(xué)生，還要遵守中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，好好為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
在典禮中，我還看到了袁老師和王老師書寫了漂亮的毛筆字，我好羨慕啊！我想：一定是他們勤學(xué)苦練的結(jié)果。
我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮很有意義，讓我明白了怎樣做一名合格的小學(xué)生。
昨天上午，我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了有意義的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮開(kāi)始了，首先是馬校長(zhǎng)致詞，他對(duì)一年級(jí)的新小弟弟、小妹妹表示歡迎，也對(duì)我們所有學(xué)生提出新的希望，希望我們做一個(gè)善良、勤奮的小學(xué)生。
接下來(lái)，我們跟隨各位老師認(rèn)識(shí)了八行字：愛(ài)祖國(guó)、懂禮儀、愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、常鍛煉、惜榮譽(yù)。當(dāng)李老師講到惜榮譽(yù)時(shí)，我想到了我是一名中隊(duì)長(zhǎng)，我一定要珍惜這份榮譽(yù)，嚴(yán)格要求自己，做一名好學(xué)生，還要遵守中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，好好為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
在典禮中，我還看到了袁老師和王老師書寫了漂亮的毛筆字，我好羨慕��！我想：一定是他們勤學(xué)苦練的結(jié)果。
我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮很有意義，讓我明白了怎樣做一名合格的小學(xué)生。
昨天上午，我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了有意義的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮開(kāi)始了，首先是馬校長(zhǎng)致詞，他對(duì)一年級(jí)的新小弟弟、小妹妹表示歡迎，也對(duì)我們所有學(xué)生提出新的'希望，希望我們做一個(gè)善良、勤奮的小學(xué)生。
接下來(lái)，我們跟隨各位老師認(rèn)識(shí)了八行字：愛(ài)祖國(guó)、懂禮儀、愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、常鍛煉、惜榮譽(yù)。當(dāng)李老師講到惜榮譽(yù)時(shí)，我想到了我是一名中隊(duì)長(zhǎng)，我一定要珍惜這份榮譽(yù)，嚴(yán)格要求自己，做一名好學(xué)生，還要遵守中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，好好為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
在典禮中，我還看到了袁老師和王老師書寫了漂亮的毛筆字，我好羨慕��！我想：一定是他們勤學(xué)苦練的結(jié)果。
我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮很有意義，讓我明白了怎樣做一名合格的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7
2月8日是開(kāi)學(xué)典禮。我懷著一種激動(dòng)、興奮的心情進(jìn)入了教室。
張老師告訴我們參觀的博物館是刀、剪、劍、傘博物館，話音剛落，全班就躁動(dòng)起來(lái)。“我去過(guò)了！”“那兒是什么樣子的？”...同學(xué)們的議論讓我想象起了這座博物館：高、大，這幾個(gè)形容詞出現(xiàn)在我的腦海，“到底是什么樣子的呢？”我問(wèn)自己。
大巴開(kāi)到了博物館。整好隊(duì)伍，講解員姐姐帶我們進(jìn)入第一展館：刀、劍。這兒陳列了許許多多的刀具，打仗用的，廚房用的等等；展廳里還有從古至今的刀劍演化過(guò)程。古時(shí)，刀劍是用來(lái)打打殺殺的，漸漸，刀與劍不再備受歡迎，慢慢退出了歷史舞臺(tái)，展柜內(nèi)的各種古代青銅刀劍，外國(guó)刀劍都整齊的排列成一排，雙刃、帶花紋、鑲嵌、雕刻等多種工藝，琳瑯滿目。
第二個(gè)展館是剪。剪刀有著悠久的歷史，我們的祖先先發(fā)明了一種八字剪，可不夠?qū)嵱�，于是又發(fā)明了另一種剪刀，就是現(xiàn)在的樣式。制造剪刀的兩大名人是：張小泉和王麻子，他們做的質(zhì)量好，工藝精，鋒利又耐用，遠(yuǎn)近聞名。
第三個(gè)展館是傘。傘的始祖是魯班，他依靠荷葉的模樣做出了第一把傘。傘這個(gè)字就是依據(jù)傘的形狀發(fā)明的。展廳內(nèi)有很多其他地方的傘，還有六邊形的。制作傘非常麻煩，古時(shí)傘上的花紋都是手工完成，有一筆畫錯(cuò)就前功盡棄。傘的支架有二十八根，代表二十八星宿，人們希望借此來(lái)報(bào)平安。
博物館參觀完了。原來(lái)我們的祖先那么聰明，那么勤勞。他們?yōu)槲覀兿乱淮鷦?chuàng)造了良好的基礎(chǔ)！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇8
在2月18日，行知小學(xué)六年級(jí)的全體師生到十三中去了解了初中的學(xué)習(xí)生活，并觀看了那里的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們六年級(jí)的同學(xué)，今天冒著大雪，步行到十三中，去舉行一年一度的開(kāi)學(xué)典禮�！巴�！雪好大�。 蔽覀兗娂姄纹鹩陚�，頓時(shí)，形成了一片傘的海洋。我們?cè)谡勌熘�，�?lái)到了十三中，“真是漂亮呢”我自言自語(yǔ)到。剛進(jìn)大門，“團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣”這八個(gè)字便映入我的眼簾，過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了三樓的小會(huì)議室，在十三中工作的楊老師等我們就位后，便開(kāi)啟了他的嗓門：同學(xué)們……老師們，大家好！歡迎來(lái)到我們十三中，我很榮幸今天能代表……”楊老師簡(jiǎn)單地介紹了他們的十三中后，便開(kāi)始講起了每個(gè)月的具體活動(dòng)。只聽(tīng)臺(tái)下一片“沙沙”聲，許多同學(xué)都拿出了記錄本。我從楊老師的話語(yǔ)和PPT中，了解到：十三中一共46個(gè)班，初一、二各十六個(gè)班，初三則14個(gè)班；十三中的學(xué)生每天都有自習(xí)時(shí)間……
過(guò)了一會(huì)兒，從我們行知小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生：陳馳睿，給我們講述了他的初中生活：一開(kāi)始，當(dāng)自習(xí)時(shí)，他有時(shí)會(huì)說(shuō)說(shuō)話，后來(lái)，則認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，便不再說(shuō)話，做小動(dòng)作，開(kāi)始認(rèn)真做作業(yè)，為了放學(xué)后，能有更多的休息時(shí)間……
在一個(gè)多小時(shí)后，我們?nèi)⒂^了他們的操場(chǎng)，那時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)快要被雪覆蓋了。望著遠(yuǎn)方的銀白色，跑道上的線若隱若現(xiàn)，那操場(chǎng)比我們的操場(chǎng)大得多，還有專門的籃球場(chǎng)……
在今天的開(kāi)學(xué)典禮中，我忘不了那八個(gè)大字，忘不了那片銀白，更忘不了學(xué)哥的那番話，雖然，開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束，可，我還是那么，記憶猶新，仿佛，我前一刻才剛剛進(jìn)入十三中的大門。
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