實(shí)用的頒獎(jiǎng)典禮作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的頒獎(jiǎng)典禮作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
我們班呀！是全校皆知的班級(jí)。經(jīng)常受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)的是我們班，經(jīng)常挨老師批評(píng)的也是我們班。我們班有63個(gè)人，是63個(gè)聰明腦袋，也是63個(gè)鬼點(diǎn)子。下面，來說一說我們班的各類形形色色的人物吧！
我們班最公正的老師：蔣老師，具體事例：不管是誰，就算是成績最差的同學(xué)，蔣老也會(huì)秉公處理。因?yàn)樵谑Y老在她的心目中，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)是她心中最棒的！
我們班最溫柔的老師：梁老師，具體事例：從一年級(jí)走來，梁老總是待我們很好。每一件事梁老首先都是考慮到我們，梁老師，現(xiàn)在我要對(duì)你說聲：“謝謝您！”
我們班最搞笑的同學(xué)：我如果沒有念錯(cuò)名字，沒有頒錯(cuò)獎(jiǎng)的話，那就是譚梅，謝路琴，魏瑤，王凱，記得有一次，羅夢然哭了，就是王凱幾句話就給安頓好了，逗笑了！所以他們當(dāng)之無愧了！
我們班最團(tuán)結(jié)的同學(xué)：我如果不謙虛的話，我就說我自己了！咳，咳，我們班最團(tuán)結(jié)的同學(xué)是……是……徐冰玉，羅夢然，雷婉悅，蘇瑜。因?yàn)槲覀兯膫�(gè)，是從一年級(jí)玩到現(xiàn)在的好朋友，好姐妹。（因?yàn)槲覀兯膫�(gè)已經(jīng)私底下結(jié)拜過了，并且是六年的姐妹了呢�。╇m然我們幾個(gè)常常吵架，但我們都是為了對(duì)方好。在我的心里，沒有什么比友情更重要了！
我們班最變臉變得快的同學(xué)是：……在頒獎(jiǎng)以前，我先強(qiáng)調(diào)一下：魏瑤榮獲了兩次獎(jiǎng)，好，現(xiàn)在頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班最變臉變得快的同學(xué)是：趙銀，劉晨，謝陽輝，魏瑤，等等……獲獎(jiǎng)原因是別看他們這些男同學(xué)平時(shí)在課堂上活蹦亂跳的，可到了籃板下，籃球場上�？删筒灰粯恿�。揮灑自如，進(jìn)了一個(gè)球，瞧他們的得意勁！
我們班最熱愛集體的同學(xué)：陶麗沙，劉巧………由于熱愛集體的同學(xué)真的是太多太多了，在這里。我向你們學(xué)習(xí)！
我們班同學(xué)的故事真是太多太多了。所以，我只好只頒這幾個(gè)獎(jiǎng)了！呵呵
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
今天我們舉行了一個(gè)有趣的頒獎(jiǎng)典禮。
“快來，快來，你們是第2、3位男生！”宗老師向郭睿和許一唯招了招手，“先做個(gè)自我介紹吧！”許一唯大聲地說：“我叫許一唯，的了9。5分，我的獲獎(jiǎng)感言是‘感謝宗老師對(duì)我的教導(dǎo)’”別！別！別！別說的像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)似的，重說�！拔乙兄x同學(xué)們對(duì)我的支持！”宗老師揮了揮手說：“他們也沒幫你，再重說。”這時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，許一唯臉立即紅了，緊緊張張地說道：“額，這個(gè)，因?yàn)樽诶蠋熒险n時(shí)幽默風(fēng)趣，所以才讓我喜歡上作文，得此高分！”“嗯，這才對(duì)嘛！”宗老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)許一唯豎起了一個(gè)大拇指。
接下來是郭睿，他用平淡的語氣說道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老師上下打量了他一番，說道：“等等，這人是個(gè)酷哥�。 敝灰姽墒帜弥Z文本，先轉(zhuǎn)了一下變成了一個(gè)卷，然后用手不停的滾動(dòng)著，平時(shí)的文采就像一只小鳥一樣飛走了。這時(shí)，他就像一個(gè)手無寸鐵的小女孩，不知干什么好，顯得好拘謹(jǐn)和靦腆。
宗老師拍了拍郭睿的肩，說道：“繼續(xù)��！”郭睿一會(huì)蹙緊眉頭，好像在思考。一會(huì)又不知所措的抓了抓頭，說道：“上宗老師的課我就像浴火重生一樣�！薄班牛膊诲e(cuò)，來，領(lǐng)著你們的嘴長鼻王走吧！”看著他們的獎(jiǎng)品，我真是既羨慕，又嫉妒，我暗自下決心，一定要將作文寫好。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
一早，我就在教室里宣布:
第一個(gè)頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):“超級(jí)會(huì)打人獎(jiǎng)--方晨”
“他非常會(huì)打人。像上一次，他把一個(gè)三(1)班的同學(xué)，用力的打他，還拖著他的紅領(lǐng)巾，到男廁所，老師們知道了，批評(píng)了方晨，但他還說不是。還有上次......太多了，不說了。”
第二個(gè)頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):“全年級(jí)第一獎(jiǎng)--郎嘉晨”
“他考試成績是全年級(jí)第一。像上次英語考試，別的班級(jí)好的學(xué)生都考了96分多，只有他100分，別的班級(jí)的人都很敬佩他。”
第三個(gè)頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):“不助人為樂獎(jiǎng)--蔣淑芬”
“她很不助人為樂。就像上次，我沒帶文稿紙，問她借，可她直說不借，我無可奈何，只好等老師罵。她不助人為樂還有很多，我不想說了。”
“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，下次見!”
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
這個(gè)星期四，我參加了一場“新東方”頒獎(jiǎng)典禮。
有些人就問了，新東方是什么呢？別著急，我來告訴你。我從一年級(jí)就開始學(xué)泡泡英語，學(xué)泡泡英語的地方就叫“新東方”學(xué)校。
星期四，第一節(jié)課，我們期末考試。我們一般都是先抽簽，后考試。我一直抽到1號(hào)，今天我想抽到3號(hào)，所以我抽了倒數(shù)第二個(gè)簽。我打開一看，哦，我的'上帝，又是1號(hào)。我們開始考試，我緊張萬分，心都要跳到喉嚨口了，好在我全考出來了，這真是萬幸啊。
第二節(jié)課，我們請爸爸、媽媽進(jìn)來看我們表演英語小故事，贏得了爸爸、媽媽的掌聲。我期待已久的頒獎(jiǎng)儀式到了，我既高興又緊張，等老師報(bào)到“Mike，杰出泡泡獎(jiǎng)!”我喜出望外，一蹦三尺高。
我又得到了一盒12色水彩筆，我問媽媽：“為什么我和筆分不開呢？”媽媽說：“因?yàn)槟闶且粋�(gè)注定和筆成為朋友的人。將來一定會(huì)有出息�！�
就這樣，我們在新東方度過了一個(gè)愉快的夜晚。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5
愚人節(jié)在這個(gè)星期三，在這天里，同學(xué)們互相開玩笑，有被騙的，也有騙別人的。
首先頒發(fā)最狡猾獎(jiǎng)——不是我還有誰！愚人節(jié)那天，我不知騙倒了幾人。第一個(gè)被騙的是李靜宜，我一本正經(jīng)地說：“李靜宜，你的紅領(lǐng)巾掛反了”。她下意識(shí)地去擺弄一下，然后發(fā)現(xiàn)不對(duì)，雙眼一瞪，嬌嬌地嗔道“真是的”。接下來被耍的有：“費(fèi)凡，你褲子上的蝴蝶結(jié)怎的沒了？”；“饒逸萌，你的帽子上面有個(gè)小蟲子！”……他們一個(gè)個(gè)信以為真，被我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然，最刺激要算吃中餐時(shí)的一個(gè)騙局了。大家正津津有味地吃著一星期一次的配有甜辣醬的雞塊，我突發(fā)奇想決定讓大家開開心，先是裝著彎腰系鞋帶，然后在陳怡背上輕輕一拍，說：“你的鞋子上有一滴甜辣醬，可礙眼了�！薄芭�，是嗎？”她著急地往下看看自己的鞋，一手還拿了紙準(zhǔn)備去擦。與此同時(shí)，我向旁邊的同學(xué)拼命眨眼示意，這時(shí)大伙已會(huì)意，同時(shí)發(fā)出“哈哈哈”一陣笑聲……
接下來頒發(fā)最容易愚弄獎(jiǎng)——這獎(jiǎng)項(xiàng)非張殊芃莫屬了。吃中飯時(shí)，我和陸詩穎在一起密謀——愚一下張殊芃。打定了主意，陸詩穎便拍了一下張殊芃的肩，說道：“張殊芃，你的紅領(lǐng)巾散了！”這是個(gè)非常老套的把戲，但張殊芃就像被閃電觸了一下，立馬去摸自己的紅領(lǐng)巾，還納悶地問：“不過，看起來，并沒有散耶！”——上鉤了！陸詩穎又出了一招：“張殊芃，你的頭發(fā)沒了！”我聽后，忙輕聲地責(zé)怪道：“喂，我可沒有讓你說得那么荒唐！”可是，張殊芃隨即把手搭在了頭上，并摸了摸：“沒有啊，不是還在��！”“哈……”我們?nèi)蓝夹﹂_了花！張殊芃啊張殊芃，你怎么就那么傻��！
最后，我們來揭曉最“老奸巨猾”獎(jiǎng)的獲得者——當(dāng)然是我們可敬可愛的蔡老師嘍！在我們眼中，蔡老師是個(gè)不太會(huì)開玩笑的老師，可是這回，我們卻被她忽悠得很慘，幾乎全軍覆沒。那天，蔡老師向我們鄭重地宣布了一條新聞：她要出差將近一個(gè)月，所以以后的語文課就只能讓別的老師來代課了。我們聽后很驚訝，也很沮喪，很多同學(xué)都把這個(gè)不不幸的消息告訴了父母，包括我們明察秋毫的班長和明辨是非的大隊(duì)委員們。第二天一早，只見蔡老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái)，向我們道出了真相——她根本不出差，昨天的消息只是在愚弄我們！哎，蔡老師的忽悠真是讓人防不勝防�。�
熱熱鬧鬧的愚人節(jié)頒獎(jiǎng)典禮就此結(jié)束，還想看就得等明年4月1日了！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6
星期六，我去參加了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮。
一到那兒，我就看見了后場有幾位小朋友穿著華麗的衣裳，正準(zhǔn)備表演。原來，這些小朋友是被邀請去現(xiàn)場表演的呀！走進(jìn)去，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字“器樂網(wǎng)絡(luò)大賽頒獎(jiǎng)典禮”映入我的眼簾。來到觀眾席，這兒可真是人聲鼎沸，人山人海�。�
“咚--咚—咚--咚！”鐘聲響起，頒獎(jiǎng)典禮開始啦！主持人阿姨走上臺(tái)大聲地說：“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始！”霎時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。接著，她又說：“下面請金獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”于是隨著音樂，他們走上了臺(tái)，臺(tái)下的媽媽們正忙著拍照呢！接著，該是銀星獎(jiǎng)了，我的心砰砰直跳，因?yàn)�，我就是銀星獎(jiǎng)的獲得者呀！“下面有請獲得銀星獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我激動(dòng)地跑上去，看著頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)慢慢地向我走來，把火紅的證書遞給我，跟我握了握手，笑瞇瞇地對(duì)我說：“恭喜你呀！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了欣慰的笑容�！跋旅嬗姓堛~星獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”音樂響起，他們便大步流星地走上去，我仔細(xì)一看 ，咦？那不是裘索嗎？原來他得的是銅獎(jiǎng)呀！
接下來是欣賞了，我找了個(gè)位子坐下來，開始欣賞。瞧！他們有的彈鋼琴，有的吹笛子，還有的彈電子琴，節(jié)目可真精彩��！
這次頒獎(jiǎng)典禮真隆重呀！我一定要努力，下次再來參加！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7
童年猶如一頁彩色的畫卷，童年恰似一跳躍著歡快音符的樂章，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如漫步在海邊的沙灘上，眼前閃過的瞬間像隨手拾起的五彩貝殼一樣，記錄了我成長過程中的動(dòng)人故事。
“頒獎(jiǎng)典禮”是我的老師親手為我們精心打造的真實(shí)的故事。新的一個(gè)學(xué)期開始了，我漸漸感受到了什么是壓力。晚上，我一邊趕最后一個(gè)抄寫作業(yè)，一邊看鬧鐘。作業(yè)非常簡單，但是我已經(jīng)失去了耐心。五分鐘過去了，十分鐘過去了……我想就我做作業(yè)的速度，要做到什么時(shí)候去呀!想著，我加快了作業(yè)的速度。好不容易詞語抄完了，我已經(jīng)哈欠連天了。外婆見我這個(gè)模樣，就叫我馬上睡覺。我剛躺到床上，立刻進(jìn)入夢鄉(xiāng)。新的一天開始了，楊老師踏著鈴聲的節(jié)拍走進(jìn)了教室。手里捧著昨天的抄寫本，顯然，老師已經(jīng)改過了。楊老師帶著神秘的笑容，和顏悅色地告訴我們，這節(jié)課我們要為抄寫作業(yè)舉行一個(gè)“頒獎(jiǎng)典禮!”“什么，‘頒獎(jiǎng)典禮’？”我大惑不解，我們今天不上課了嗎？楊老師葫蘆里買的是什么藥��？有不少同學(xué)聽了楊老師這句話后，頓時(shí)來了勁。
“頒獎(jiǎng)典禮”正式開始。楊老師的獎(jiǎng)項(xiàng)可謂“前無古人，后無來者”。第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱是“跳跳獎(jiǎng)”，名額非常有限哦!只有兩名同學(xué)!這兩個(gè)同學(xué)是平時(shí)成績比較差的。他們也能得獎(jiǎng)？我的心中對(duì)楊老師接下來的頒獎(jiǎng)充滿了期待。我會(huì)得獎(jiǎng)嗎，會(huì)得一個(gè)什么獎(jiǎng)呢……第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱是“遺憾獎(jiǎng)”，當(dāng)我聽到我得了“遺憾獎(jiǎng)”時(shí)，我好奇地想：這是個(gè)什么獎(jiǎng)？有獎(jiǎng)品嗎？有獎(jiǎng)狀嗎？……我被“遺憾獎(jiǎng)”弄糊涂了。
可是我又想，管他是什么東西哩!反正它是個(gè)獎(jiǎng)!今天回家只要能應(yīng)付老媽就行!頒獎(jiǎng)在繼續(xù)，有“滿意獎(jiǎng)”有“一等獎(jiǎng)”……楊浩是我們班的“數(shù)學(xué)王子”。在這次抄寫作業(yè)中，他卻得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，這無疑是本次頒獎(jiǎng)典禮中最榮耀的明星了。楊老師還請他發(fā)表“獲獎(jiǎng)感言”呢。他滿臉通紅，激動(dòng)得幾乎說不出話來。我漸漸品出了楊老師各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)中的滋味。猛然發(fā)現(xiàn)，自己的“遺憾獎(jiǎng)”正意味深長地在看著我笑呢。從這個(gè)“頒獎(jiǎng)典禮”中我明白了，寫字要一筆一劃認(rèn)真寫，要求量更要求質(zhì)。我想到朱熹說的一句話：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。我認(rèn)為寫字也是一樣需要心道、眼到、手到。
楊老師的“頒獎(jiǎng)典禮”給我留下了深刻的印象，在接下來的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常用“遺憾獎(jiǎng)”來警示自己，不讓自己再留有遺憾。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8
教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到?jīng)]得到冠軍的那份失落。
又是“一月一度”的頒獎(jiǎng)典禮，我非常緊張，不知能不能打入前五強(qiáng)，于是，我開始打聽獎(jiǎng)?wù)聰?shù)。我先問了問周羽潔，她得意洋洋地說:“哈哈，我93個(gè)，比你多哦!”我失落極了，因?yàn)楣谲姷拿~少了一個(gè)。我又向朱佳慧打聽。她的臉紅了，不好意思地說:“嘿嘿，只有77個(gè)，少嗎?”“不少不少�！蔽业男娜造话�，因?yàn)檫�有許多未知數(shù)。
終于到報(bào)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)的時(shí)候了“56�！薄�22。”“90�！蔽业男碾S著數(shù)字的大小跳動(dòng)著�！�101。”當(dāng)孫容川報(bào)出這個(gè)數(shù)字時(shí)，我傻了，全班都傻了。到我了，我站起來，手不知該往哪放，我的聲音很小，報(bào)出了一個(gè)數(shù):“87個(gè)�！眳抢蠋煹闪宋乙谎�，很顯然，我退步了。
開始評(píng)前十五名了，我不抱有太大希望，超過我的人太多了�！耙话賯�(gè)以及一百個(gè)以上的請起立�！睂O容川像一名戰(zhàn)士一樣站了起來，擊敗了所有人，得了第一。我的老對(duì)手毛媛媛竟然有九十九個(gè)獎(jiǎng)，我的心情跌入了萬丈深淵，就連原來比我少不少獎(jiǎng)的劉雨純也有九十個(gè)，我的心情更加失落。
要拍照了，我走上講臺(tái)，擠出了一絲笑容。孫容川笑得多開心啊!我真羨慕他。
倒數(shù)五名可要加油啦，再落后會(huì)被懲罰的哦。
吳老師開始“綁人”，我和陳子豪綁在了一起，我們以后要通力合作，絕對(duì)不能落后，也不能驕傲，獲得榮譽(yù)更不能驕傲，因?yàn)闃s譽(yù)只代表過去，不代表未來。我放學(xué)時(shí)給陳子豪立下了軍令狀，同時(shí)也是給我自己立的。
陳子豪，讓我們一起努力，讓我們的過去輝煌!
【頒獎(jiǎng)典禮作文】相關(guān)文章：
頒獎(jiǎng)典禮作文05-29
頒獎(jiǎng)典禮的作文06-30
頒獎(jiǎng)典禮作文12-30
難忘的頒獎(jiǎng)典禮作文05-29
參加頒獎(jiǎng)典禮的作文11-23
土地頒獎(jiǎng)典禮作文08-28
初中頒獎(jiǎng)典禮的作文06-17
描寫頒獎(jiǎng)典禮的作文06-17
“成功”的頒獎(jiǎng)典禮作文11-24
【熱門】頒獎(jiǎng)典禮作文11-24