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      2. 開(kāi)學(xué)典禮的作文

        時(shí)間:2022-06-20 10:19:07 典禮 我要投稿

        開(kāi)學(xué)典禮的作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        開(kāi)學(xué)典禮的作文4篇

        開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1

          九月一日的下午,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

          剛剛踏入操場(chǎng),一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上,目光迥迥地注視著演講臺(tái),臺(tái)前,紅布飛舞,彰顯著今天的主題。

          放下凳子,顧不得臉頰上流淌的汗珠,連忙坐了下來(lái)。

          不一會(huì)兒,兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對(duì)新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。

          校長(zhǎng)宣布了優(yōu)秀教職工名單?粗麄児P挺的軀干,瘦弱卻又堅(jiān)定的身姿,夾雜著銀絲的頭發(fā),嚴(yán)肅又難掩喜悅的臉龐,我不由得泛起一絲尊敬,如一縷暖風(fēng),吹在身上很愜意,我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生,春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯(cuò)題,行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿(mǎn)歲月痕跡的臉上滿(mǎn)是欣慰,似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。

          優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)。他們邁著穩(wěn)健的步伐,面容莊重,微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情,臺(tái)下學(xué)生滿(mǎn)是羨慕和期望。成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的.淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是啊,若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀,若淌有他們挑燈夜戰(zhàn),若沒(méi)有他們的艱苦努力,他們能取得成功嗎?答案是否定的。成功,沒(méi)有捷徑,有的只是努力,努力,再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不埋怨,肯吃苦的精神。

          校長(zhǎng)的發(fā)言,展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng);家長(zhǎng)代表的發(fā)言,代表著許多父母對(duì)一中的支持和感謝;學(xué)生代表的發(fā)言,懷揣著憧憬和希翼……

          禮畢后,我們?nèi)圆荒茏砸,這個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵(lì)我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>

          點(diǎn)評(píng):開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面,是校長(zhǎng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(zhǎng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì)給你耳目一新的感覺(jué)。

        開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2

          今天上午,我們?cè)陲L(fēng)雨球場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

          風(fēng)雨球場(chǎng)里的人可多了!同學(xué)們都穿著橘紅色的校服,整整齊齊坐在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片紅色的海洋。

          不一會(huì)兒,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一條黃色和紅色相互交錯(cuò)的龍,有七八個(gè)男生舉著,在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光。

          舞臺(tái)上的大哥哥們舉著龍,一個(gè)人舉著龍頭在前,其余的人舉著龍身子和龍尾,在舞臺(tái)上來(lái)來(lái)往往,變化著花樣。一會(huì)兒,彩龍變得彎彎曲曲的,一下子有變成了幾條直線(xiàn),一會(huì)兒又在舞臺(tái)上左搖右擺。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,連連拍手叫好。

          機(jī)器人跳舞可有趣了。白白的、胖胖的、矮矮的四個(gè)機(jī)器人站在舞臺(tái)的正前方,隨著音樂(lè),一會(huì)兒左邊扭扭,一會(huì)兒右邊妞妞,一會(huì)兒雙手平伸,一會(huì)兒雙臂抱攏,還在地上翻起了跟頭呢。同學(xué)們都看呆了。

          開(kāi)學(xué)典禮上的節(jié)目還有很多呢!有老師邊跳邊唱,有同學(xué)和老師在一起打拳,有老師們?cè)诶收b,還有籃球班的男生們?cè)谝恍囊灰獾恼莆帐种械幕@球,就怕這些調(diào)皮的球時(shí)不時(shí)地滾下舞臺(tái)。

          這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們大開(kāi)眼界!

        開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3

          今天是我最高興的一天,因?yàn)榻裉煳覅⒓恿碎_(kāi)學(xué)典禮。

          今天早晨陽(yáng)光明媚,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下挺胸抬頭的進(jìn)入操場(chǎng)。劉校長(zhǎng)代表學(xué)校所有老師和同學(xué)歡迎我們加入高新一小這個(gè)大家庭,哥哥姐姐們拍手歡迎我們,我非常高興。

          我喜歡高新一小,我愛(ài)高新一小。

        開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4

          因次此新型冠狀病毒的來(lái)襲,我們學(xué)校等各個(gè)學(xué)校都采取了特別措施,使用網(wǎng)上教學(xué),各大考試也往后延遲。

          就在今天,我們以視頻的方式舉行了開(kāi)學(xué)典禮,在開(kāi)學(xué)典禮中,老師講到怎么做好對(duì)疫情的防護(hù),以及怎樣使用溫度計(jì)等。

          在怎么做好對(duì)疫情的防護(hù)中,老師請(qǐng)了一位專(zhuān)家來(lái)給我們進(jìn)行細(xì)膩的講解。其中提到病毒的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì):DNA或RNA,也講到了許多種病毒都是從蝙蝠身上傳出的,比如:SARS病毒,就是由蝙蝠傳染到果子貍身上,再由果子貍傳到人群中。不過(guò)這種是偶爾傳播,而Mars病毒就不一樣了,它是由蝙蝠傳染到駱駝身上,再進(jìn)行連續(xù)傳播。我們現(xiàn)在的新型冠狀病毒也是蝙蝠傳染的。像這種傳染性病毒,超過(guò)兩個(gè)省以上,國(guó)家已響應(yīng)了一級(jí)防護(hù)措施。

          如果人們不追求野味,不吃蝙蝠,那這次的病毒就不會(huì)出現(xiàn),而全國(guó)也就不會(huì)有那么多人傳染上,那些死去的患者就不會(huì)不辭而別。這次的病毒專(zhuān)家已提出:有家庭性的傳染,也有母嬰性的傳染或交叉感染。想想那幾例剛出生的嬰兒,最小的僅有30個(gè)小時(shí),因母親是是確診病例,所以剛剛出生就會(huì)被感染上,真替他們惋惜,希望他們能早日跨過(guò)這道“生死門(mén)”。

          這種病毒是通過(guò)血液傳播,以及咳嗽,打噴嚏和氣溶膠等。在人群密集的地方要戴好防護(hù)口罩。如果能不出去就不要出去,“宅”也是一個(gè)很好的防護(hù)措施。

          希望這場(chǎng)病毒能早日過(guò)去,中國(guó)加油!武漢加油!

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