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      2. 開(kāi)學(xué)典禮作文300字

        時(shí)間:2022-03-11 09:30:46 典禮 我要投稿

        有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮作文300字五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮作文300字五篇

        開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇1

          今天上午,我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮來(lái)說(shuō)我們一年級(jí)的新生。

          我是鼓樂(lè)隊(duì)的,我先換好服裝,背上樂(lè)器到操場(chǎng)上集合,后來(lái)?xiàng)羁±だ蠋熥屛覀兓匕嗉?jí)拿凳子,后來(lái),開(kāi)場(chǎng)主持上的人來(lái)主持。

          后來(lái),我們看見(jiàn)了,我們六年級(jí)的人牽著一年級(jí)人的小手,走過(guò)智慧之門(mén),還在智慧之門(mén)的盡頭把自己的手印印到白墻上。留一個(gè)美好的童年記憶。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)一班牽一年級(jí)一班的手。這時(shí)我想快點(diǎn)到我們班的人牽一年級(jí)的小手,我好和他們揮手,后來(lái)漸漸的到了我們六(10)班牽一(10)班人的手,我們班在走過(guò)智慧之門(mén)的時(shí)候我看到了一年級(jí)的小胖墩,不過(guò)還是和開(kāi)心的和他們一起揮手。

          于是就進(jìn)行了第2個(gè)環(huán)節(jié)要對(duì)孔子表示尊敬,校長(zhǎng)要我們對(duì)孔子像鞠躬。后來(lái)進(jìn)行第3個(gè)環(huán)節(jié)擊鼓明志,每個(gè)一年級(jí)班班長(zhǎng),要說(shuō)出自己的夢(mèng)想然后擊鼓三下,讓自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

        開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇2

          秋季的陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采,熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節(jié)的下午第二節(jié)課上在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊,期盼著典禮快點(diǎn)開(kāi)始,因?yàn)樗麄兌枷霌碛心菑堓x煌的獎(jiǎng)狀!_(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上,下方是主席臺(tái),校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾!

          接著,奏國(guó)歌,那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(zhǎng)講話了,校長(zhǎng)飽含深情地說(shuō),今天是個(gè)特殊的日子,既是開(kāi)學(xué)典禮,又是一年一度的教師節(jié),他有對(duì)我們講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和師生要求。話音未落,場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

          接著,該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏,可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山,但我卻打心眼里為獲獎(jiǎng)的那些同學(xué)高興,我也不會(huì)這樣輕易氣餒的。

          ……

          大概快下課時(shí),典禮才結(jié)束。同學(xué)們跺了跺站麻了的腳,像一股紅藍(lán)交加的水流,一隊(duì)隊(duì)向教學(xué)樓走去。

        開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇3

          今天,我們四年級(jí)舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀了三個(gè)博物館,分別是:刀剪劍博物館,傘博物館,扇博物館。其中,我最感興趣的是扇博物館。

          扇在中國(guó)有著悠久的歷史和文化。被稱(chēng)作“人間天堂”的杭州,從宋代至今,一直以來(lái)都是中國(guó)扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國(guó)扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn),以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現(xiàn),結(jié)合多媒體等高科技手段,充分展現(xiàn)扇的魅力。聽(tīng)導(dǎo)游介紹,團(tuán)扇也叫“宮扇”,由一個(gè)圓形組成,映著美麗的花紋。

          我們來(lái)到了傘博物館,煙雨江南,衍生出獨(dú)特的傘文化,傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的象征意蘊(yùn)伴隨著歷史發(fā)展的車(chē)輪,碾壓出一道獨(dú)特的文化軌跡。

          最后,我們到了刀剪劍博物館,導(dǎo)游介紹了剪刀的起源和演變,刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到,小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。

          這次的開(kāi)學(xué)典禮,真是與眾不同,別開(kāi)生面,給我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。

        開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇4

          開(kāi)學(xué)的第一天,春光明媚,老師帶我們來(lái)到西湖區(qū)古蕩消防中隊(duì)進(jìn)行參觀。會(huì)表演的那么出色,肯定在背后付出了很多很多。我想只有付出才會(huì)有收獲!

          在消防中隊(duì),消防員叔叔帶同學(xué)們來(lái)到消防中隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)上,給大家介紹消防器材的名稱(chēng),演示了它們的運(yùn)用方法,讓我們近距離地接觸三輛消防車(chē)的'設(shè)備和儀器。我們還順著梯子爬上了消防車(chē)的頂上,看到了高科技的消防設(shè)施。

          我們參觀得興致正高,突然,響起了刺耳的警報(bào)聲。只見(jiàn)消防員叔叔迅速地穿戴好防火專(zhuān)用的衣褲鞋帽,一轉(zhuǎn)眼就整裝完畢,駕車(chē)駛出了消防中隊(duì)。接待我們的消防員叔叔告訴大家:有一個(gè)地方著火了,那些出去救火的叔叔之所以動(dòng)作這么快,這么熟練,靠得是平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。真是“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”。

          我們還參觀了消防知識(shí)閱覽室,了解了怎樣防火,怎樣火場(chǎng)逃生,最后我們來(lái)到消防叔叔的臥室,只見(jiàn)他們床上的被子疊得方方正正,生活用品擺放得整整齊齊。我們還看到了消防犬。

          這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮讓我受益匪淺,我不僅學(xué)到了許多消防知識(shí),還懂得了:一身的好本領(lǐng)是靠平時(shí)刻苦訓(xùn)練,一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的。

        開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇5

          今天早上,我校全體師生在操場(chǎng)舉行“擁有四個(gè)寶,快樂(lè)向前跑”的開(kāi)學(xué)典禮。

          這次開(kāi)學(xué)典禮,給我留下印象最深刻是老師送給我們的四個(gè)寶。第一個(gè)寶是海綿,一個(gè)老師講了一個(gè)有趣的故事:把水同時(shí)放進(jìn)海綿和沙子里,水會(huì)從沙子的縫隙流走,海綿不但能吸水,還能把水儲(chǔ)藏起來(lái)。她教育我們學(xué)習(xí)要像海綿一樣,不但要把知識(shí)吸收到腦海,還要把這些知識(shí)牢牢記在腦海里。

          第二個(gè)寶是橡皮擦。老師教育我們說(shuō),我們要把自己身上的缺點(diǎn)改正,新的學(xué)期做新的自己。

          第三個(gè)寶是顯微鏡。老師教育我們用放大鏡看別人,用顯微鏡看自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,彌補(bǔ)自己的不足。

          第四個(gè)寶是望遠(yuǎn)鏡。老師說(shuō)我們應(yīng)該開(kāi)拓視野,多看書(shū),目光要看得遠(yuǎn)。

          我要把老師送給我們的四大法寶牢記在心里,運(yùn)用四大法寶好好學(xué)習(xí),像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣新學(xué)期要有新的進(jìn)步。

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