精選頒獎(jiǎng)典禮作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的頒獎(jiǎng)典禮作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
上個(gè)周六下午,新學(xué)期的班又開始了,這次課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié),同學(xué)們都紛紛來到班,各個(gè)都是眼睛放光,大家都很好奇上學(xué)期誰寫的最好,誰的優(yōu)加比較多,誰是這屆的冠軍?有同學(xué)猜測(cè)是“一點(diǎn)通”的周子琳,還有人說是閱讀百科的馮皓宇,等等。
大家把上學(xué)期的本和好詞好句本都拿了過來,經(jīng)過老師仔細(xì)的核對(duì),冠軍,季軍,亞軍產(chǎn)生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué),她已經(jīng)是我們班兩屆的冠軍啦,真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的,娓娓動(dòng)聽的讀了起來,當(dāng)同學(xué)們問她:“你的為什么能寫的這么好,”她說:“每當(dāng)寫時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的靈感油然而生!碑(dāng)她讀完自己的,老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物,同學(xué)們都向她投去羨慕的目光,然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。
呂宗洋是亞軍,當(dāng)我聽我我的名字的時(shí)候,一種激動(dòng)的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的讀給大家聽聽,我毫不猶豫的選了剛剛登過報(bào)紙的一篇《我的成長故事》,這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷,真是有感而發(fā),我讀的時(shí)候聲音洪亮,娓娓動(dòng)聽,特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn),而媽媽開導(dǎo)我的那個(gè)片段,我的聲音顫抖了,當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說一聲:媽媽,您辛苦啦,我愛您!讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫作的道路上一定要堅(jiān)持寫去。
季軍是馮皓宇,他雖然沒有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,但著看他那種眼神,也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。
后來老師給沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)!蔽覀兺ㄟ^上學(xué)期的學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)在寫作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會(huì)有收獲。
我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的心里留下非常深刻的印象,通過這一年半的學(xué)習(xí)我感覺學(xué)習(xí)寫作不僅可以提高水平,還可以提高水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發(fā)起沖擊!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
愚人節(jié)在這個(gè)星期三,在這天里,同學(xué)們互相開玩笑,有被騙的,也有騙別人的。
首先頒發(fā)最狡猾獎(jiǎng)——不是我還有誰!愚人節(jié)那天,我不知騙倒了幾人。第一個(gè)被騙的是李靜宜,我一本正經(jīng)地說:“李靜宜,你的紅領(lǐng)巾掛反了”。她下意識(shí)地去擺弄一下,然后發(fā)現(xiàn)不對(duì),雙眼一瞪,嬌嬌地嗔道“真是的”。接下來被耍的有:“費(fèi)凡,你褲子上的蝴蝶結(jié)怎的沒了?”;“饒逸萌,你的帽子上面有個(gè)小蟲子!”……他們一個(gè)個(gè)信以為真,被我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然,最刺激要算吃中餐時(shí)的一個(gè)騙局了。大家正津津有味地吃著一星期一次的配有甜辣醬的雞塊,我突發(fā)奇想決定讓大家開開心,先是裝著彎腰系鞋帶,然后在陳怡背上輕輕一拍,說:“你的鞋子上有一滴甜辣醬,可礙眼了!薄芭,是嗎?”她著急地往下看看自己的鞋,一手還拿了紙準(zhǔn)備去擦。與此同時(shí),我向旁邊的同學(xué)拼命眨眼示意,這時(shí)大伙已會(huì)意,同時(shí)發(fā)出“哈哈哈”一陣笑聲……
接下來頒發(fā)最容易愚弄獎(jiǎng)——這獎(jiǎng)項(xiàng)非張殊芃莫屬了。吃中飯時(shí),我和陸詩穎在一起密謀——愚一下張殊芃。打定了主意,陸詩穎便拍了一下張殊芃的肩,說道:“張殊芃,你的紅領(lǐng)巾散了!”這是個(gè)非常老套的把戲,但張殊芃就像被閃電觸了一下,立馬去摸自己的紅領(lǐng)巾,還納悶地問:“不過,看起來,并沒有散耶!”——上鉤了!陸詩穎又出了一招:“張殊芃,你的頭發(fā)沒了!”我聽后,忙輕聲地責(zé)怪道:“喂,我可沒有讓你說得那么荒唐!”可是,張殊芃隨即把手搭在了頭上,并摸了摸:“沒有啊,不是還在。 薄肮蔽覀?nèi)蓝夹﹂_了花!張殊芃啊張殊芃,你怎么就那么傻!
最后,我們來揭曉最“老奸巨猾”獎(jiǎng)的獲得者——當(dāng)然是我們可敬可愛的蔡老師嘍!在我們眼中,蔡老師是個(gè)不太會(huì)開玩笑的老師,可是這回,我們卻被她忽悠得很慘,幾乎全軍覆沒。那天,蔡老師向我們鄭重地宣布了一條新聞:她要出差將近一個(gè)月,所以以后的語文課就只能讓別的老師來代課了。我們聽后很驚訝,也很沮喪,很多同學(xué)都把這個(gè)不不幸的消息告訴了父母,包括我們明察秋毫的班長和明辨是非的大隊(duì)委員們。第二天一早,只見蔡老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái),向我們道出了真相——她根本不出差,昨天的消息只是在愚弄我們!哎,蔡老師的忽悠真是讓人防不勝防。
熱熱鬧鬧的愚人節(jié)頒獎(jiǎng)典禮就此結(jié)束,還想看就得等明年4月1日了!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
今天陽光燦爛,天空飄著一朵朵像棉花糖的云彩。老師給我們播放了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮。我看到了一個(gè)個(gè)貧窮的家庭里有堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢的哥哥姐姐。他們愛爸爸媽媽勝過愛自己,他們和命運(yùn)抗?fàn)帲活櫼磺械叵胪炀茸類鄣陌职,媽媽。我看到了不一樣的《愛心樹》,讓我想起了在很小的時(shí)候媽媽讓我背的三字經(jīng)里黃驤溫席的故事。在哥哥姐姐身上我看到了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德散發(fā)的光芒。還有,在他們最困難的時(shí)候有很多善良的`叔叔阿姨給予他們無私的幫助和關(guān)愛,叔叔阿姨的仁愛也深深打動(dòng)我。
其中,我感觸最深的是黃鳳姐姐的故事。六歲時(shí)黃鳳的爸爸癱瘓了,媽媽拋棄了他們。黃鳳姐姐每天晚上隔兩個(gè)小時(shí)就要給爸爸翻身。有一天,村里的人告訴她說去上海也許能治好她的爸爸。于是,黃鳳姐姐就找人做了一張有輪子的鐵床推著爸爸去上海。一路上,遇到了很多好心人。有的給他們吃的,也有的開車送他們一程。最后,經(jīng)歷了千辛萬苦他們終于來到了上海。他們找了很多醫(yī)院都沒法治好他爸爸的病。但黃鳳姐姐依然不放棄任何機(jī)會(huì),希望她爸爸像以前一樣能站起來。終于有一家醫(yī)院給她爸爸提供了無償治療,F(xiàn)在他爸爸可以坐在輪椅上了。
我還看到了其它很多很多感人的故事。我也很愛我的爸爸媽媽。我爸爸經(jīng)常出差,我每次都會(huì)很想念牽掛我的爸爸。我一定要好好學(xué)習(xí),長大了更好的照顧爸爸媽媽,讓他們不再那么辛苦。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
“下一位”,宗老師鄭重地拿起下一根獎(jiǎng)品,看著我。我一下子被那尖銳的目光給掃射到了。我緊張而又激動(dòng)地拿起本子,緩緩地走向那最高的“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”。
站在“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”上,我看了一眼坐在下面的小觀眾們,特別是沒得獎(jiǎng)的同學(xué),他們個(gè)個(gè)都虎視眈眈地盯著我的位置,還有的人臉上露出羨慕、忌妒的表情。我的目光一下子被彈了回來,看著宗老師的臉,我的身體有些微微顫抖,與我一起上臺(tái)的馮玨然好像比我更激動(dòng),緊張地小臉漲得通紅。宗老師挑起眉毛,有聲有色地說:“小作者,現(xiàn)在就發(fā)表一下你的獲獎(jiǎng)感言吧!”我站在全班人面前,因?yàn)楂@了獎(jiǎng),心里老激動(dòng)的,但還有那么點(diǎn)小緊張,連說話聲音都抖了起來,也吞吞吐吐地:“我,感謝宗宗!崩献谕蝗淮驍辔业脑,笑得眼睛都瞇成了一條縫,對(duì)我說:“天呀,我的名字到你嘴里咋成了宗宗啦!”我愣住了,我該怎么說呢?我接著又結(jié)結(jié)巴巴地說:“經(jīng)過老師一上午的精心教導(dǎo),才,才使我滿腦子里充滿、滿了許多的靈、靈感......”
我說完了,宗老師突然把手交叉抱在胸前,歪著頭,眼睛瞇成一條縫:“說的都是套話,人家不愛聽!”說著還翹起蘭花指點(diǎn)了我一下,嘴角微微向上揚(yáng)起。接著又講了一些關(guān)于如何認(rèn)真聽課將作文寫得精彩的方法。
終于等到其他兩位同學(xué)發(fā)表完獲獎(jiǎng)感言后,老宗對(duì)著我們壞壞得一笑,眼珠在眼眶一轉(zhuǎn),然后把一根長鼻王放到了我們?nèi)说闹醒,?duì)我們說:“先別急著吃,只要你們每人用一根手指把它給抬回去,才算是頒獎(jiǎng)成功,掉了就別想吃!”啊,老宗呀,你咋在我們拿獎(jiǎng)品時(shí)還斗咱們一下呢?
回到座位上后,我把長鼻王包裝袋撕開,那香味不停得勾引著我的味蕾,感覺世上沒有比這更香的東西了,咬上一大口,啊!原來還是老宗賞的香哪!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓、各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
首先讓我代表xx中學(xué)對(duì)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對(duì)在這次創(chuàng)造性想像作大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
這個(gè)大賽,是我們“化興校,科研強(qiáng)校”戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分。
杰出人才的共同特點(diǎn),就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質(zhì)能方程式,牛頓的萬有引力定律,門捷列夫的元素周期規(guī)律,凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造,想像都是你創(chuàng)造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個(gè)大賽,鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。
目前的中國,表面上看是缺少杰出人才,實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。
我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作大賽”,要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評(píng)獎(jiǎng),還要成倍的加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)注和支持,感謝所有參與的老師和同學(xué)!
預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像,心想事成!萬事如意!謝謝大家!
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