畢業(yè)典禮的作文（精選37篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮的作文（精選37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮的作文 篇1
今天，是我們學校的閉幕典禮。
我們先到后操場排隊，等了一會兒，劉校長、李校長和一些老師來了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，所以我們就在認真地聽這首歌了。聽著聽著，音樂突然停止了，我的目光一下子被轉移到主席臺上面。只見李校長站起來，講了一下我們應該怎樣過一個充實、愉快的暑假，然后，劉校長拿著一張名單，公布了本學期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊干”以及五年級的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，我們?yōu)樗麘c賀！
后來，天下雨了，我們開會的地點從后操場轉移到了教室里。
在教室里，老師站在了講臺上，我的心一下子就被扯到了我考試的分數(shù)上，真想快點知道我的分數(shù)呀！老師先發(fā)了獎狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開始公布考試成績。我仔細地聽著，直到老師說了：“夏子欣，語文83分，數(shù)學93分，英語90分，品德97分�！�
這次考試考得不算很好，但是我以后還要多加努力，爭取考到更好的成績！
畢業(yè)典禮的作文 篇2
鳳凰花開，是個畢業(yè)的象征，我所就讀的小學，雖然沒有鳳凰花，但是山邊上卻有“山林投”之稱的花，每年一到接近畢業(yè)典禮時，總是一朵一朵地綻放開來，那些花就好像是在提醒畢業(yè)生再過不久就要畢業(yè)了。
小學的畢業(yè)典禮，是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮，記得典禮那天，畢業(yè)生坐在禮堂前面，每個人的心情都不一樣，有快樂的、期待的、興奮的。靜靜聆聽師長們的諄諄教誨，回想起六年來生活的點點滴滴，猶如倒帶般播映，心中萬分不舍、百感交集。
頒獎時，大家都屏氣凝神，認真的聆聽受獎者的名字，當念到我時，我愣了一下，然后才三步并作兩步跑上臺領獎，直到現(xiàn)在，我仍覺得回味無窮。
終于，當畢業(yè)典禮即將結束時，我們合唱了一首畢業(yè)歌｜芳草碧連天，那是知名歌手張惠妹的歌，曲調輕快且動人心弦，當唱到“芳草碧連天，離別的季節(jié)…”我的眼眶已不自覺地泛紅，這首歌其他人聽了可能沒什么感覺，但對畢業(yè)生而言卻意義深遠。
畢業(yè)，學習必經之路，每個人都會經歷，其實不需要太過于難過，她代表一個人的成長，是件愉快的事，而在畢業(yè)后，每個人都希望有更好的成就。
畢業(yè)典禮的作文 篇3
7月4日上午，紫微小學為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學校領導、六年級所有學生和任課老師300多人參加了活動。
畢業(yè)典禮開始，全體唱國歌，國歌聲在會場里顯得更加雄壯。首先，學校校長致辭。徐校長以激昂的情緒，高亢的語調，飽含深情地回顧了同學們六年的學習生活，感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學生名單并由學校領導為三好學生頒獎。隨后，會場里響起動人的旋律，學校領導一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并親口對每一位畢業(yè)生說：祝賀你，畢業(yè)了!每一個孩子都向領導行隊禮，鄭重接過畢業(yè)證書。
畢業(yè)典禮的另一個議程是每班表演一個節(jié)目，向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導，有的用心里話的形式道出了此刻的萬般感慨，有的用集體詩朗誦表達了對老師的謝意。
最后，全體起立，共唱《友誼地久天長》。當大屏幕回放孩子們學習、運動、嬉戲的場景，畢業(yè)典禮達到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。
畢業(yè)典禮的作文 篇4
許多人說：“離別并不是真的分開，而只是短暫的分離”。
六月十八日是我另一段學校生活的結束，也就是小學的“畢業(yè)典禮”，一方面我滿臉春風的期待拿到畢業(yè)證書；另一方面我以淚洗面向好友訴說著離別的種種不舍，但這只是帶來另外一段學校生活的開頭。一想到就要和同學們各自分飛實在令人感覺一陣鼻酸！你看時間仙子用極快的速度飛舞著，怎么樣也不肯休息一下，哇—頓時我的腦海里有千百張這些日子屬于我們的酸甜苦辣，這些日子也辛苦我的“照相眼睛”了！
畢業(yè)典禮到了尾聲，我早已抱頭痛哭著，再加上令人感傷的歌曲，顯得更加悲傷。我告訴我自己，就是現(xiàn)在，我應該要離別我的好友、同學，對他們說：“只是暫時的離別”，我滾燙的淚珠再次落下，但我心里卻盼望著初中生活。
我認為離別只是帶來下一段的開頭，而并非謝幕，你說是吧？沒有離別，要如何開始下一段精彩的生活呢？千萬要記住離別只是短暫的分離，而百分之百不是永遠的離別！
畢業(yè)典禮的作文 篇5
那是一個令人傷心的日子，也是令我銘記于心的日子，那一天我從生活了三年的母校畢業(yè)，我從來沒想過，畢業(yè)的時刻會來臨地如此之快。
當考完試后，當我們拿到畢業(yè)證的那一刻，我們才真的明白我們要永遠的離開母校了！要離開陪我度過三年光陰的老師、同學了。我是多么不想收到那象征著要離開母校的畢業(yè)證�；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^的美好光陰，大家都不禁流下了熱淚：在冬天大家一起在校園的操場上打雪仗，充滿了歡聲笑語；下課了同學們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開母校的日子，我們將教室打掃地干干凈凈，一塵不染；將桌椅擺正把門窗關好和老師依依惜別，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，距離很短，但我們像是用盡了這輩子的力氣，卻無法邁出那一步。到最后，還是咬咬牙，跨過了即將成為母校的大門，門漸漸關上了，大家都又一次的把頭轉向學校，好讓她美好光輝的形象永遠留在我們的心中。
那一天，我們畢業(yè)；那一天，我們離開母校；那一天，永遠銘記在我們的心中。
畢業(yè)典禮的作文 篇6
終于，我迎來了這一天——畢業(yè)典禮。
雖然天下沒有不散的宴席，但我還是依依不舍，面對著這1000多名師生，淚水不由自主的流下，難道離別真的那么痛苦嗎？總對自己說，畢業(yè)那天一定不能哭，要做一個勇敢的女生，結果我當之無愧成了校園里最脆弱的女生。是不舍得老師？同學？是舍不得這多年來的師生情？
小時候，總以為老師和同學都是對自己不離不棄的。轉眼我們就成了大哥哥大姐姐，這一切的變化是我們感到傷感，因為我們知道我們就要離開母校了，要離開與我們生活了六年的老師和同學了�；叵肫疬@一幕幕，總有些心酸……
“20003級同學畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！”當我聽見這一句話時，眼含淚水，努力不讓它留下來，因為和老師有過一個約定——要做一個堅強的女孩。五年級同學的賀卡，老師頒發(fā)的畢業(yè)證書，讓我如此的不舍。
老師，我會把老師的話放進小紙船，讓它游向我的心海，一直到最后……永遠不會忘記在我背后支持我的老師和同學。再見了，我的母校！再見了，我的同學！再見了，我的老師！讓我們這小船乘風破浪，游向無邊無際的大海。抱著美好的夢想與期望，揚帆遠航！
畢業(yè)典禮的作文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好(或中午、下午)好。這六年來老師對我的含辛茹苦，我和同學們度過的美好時光，我都要一一表述，來體現(xiàn)我內心中的懷念之情。
親愛的班主任老師，還記得六年前報名的那一天嗎？那是我們第一次見面。是您培育了我們六年，引導了我們六年，走那正確的“陽關大道”。我在這兒由衷的感謝您，感謝您對我們的諄諄教導，我們畢業(yè)后一定不會忘記您的。請您放心，我們一定會記住您的囑咐，一定走“正道”，不走“歪門邪道”。還有那敬愛的劉老師，也就是我們的數(shù)學老師，您雖然只帶了我們三年，但是您是我們最喜歡的數(shù)學老師。您交給我們的道理任令我記憶猶新，您說過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我們都記著呢！我們一定會在初中的學習中努力學習，不忘初衷，奮勇前進！您就是我們人生路上的一個閃耀的指明燈！
親愛的同學們，剛來的時候我們素不相識，學校還是個人生地不熟的地方，但是現(xiàn)如今，同學們已經成了“好兄弟、好姐妹”，學校已成為我們共同的家園。我深深地感謝你們六年來的陪伴。
再見了，敬愛的老師們；再見了，親愛的同學們；再見了，美麗的母校。你們的模樣我永遠銘記于心！
謝謝大家。
畢業(yè)典禮的作文 篇8
每年的5月底、6月初，就是瑞典的高中畢業(yè)慶典的熱鬧時節(jié)。通常都會安排在學期結束的前一周，城里的幾個高中還會特地把畢業(yè)典禮岔開舉行，這樣親戚朋友才不會在同一天分身乏術。
衣著
在畢業(yè)日這一天，學生們要穿風格統(tǒng)一的服裝，其中學生帽是最重要的，通常是鑲著黑色或深藍色邊、帶有黑帽舌的白色帽子，俗稱海軍帽。其它衣著方面，女生會穿白色或淺色的洋裝，男生穿深色西服或夾克。
畢業(yè)典禮
這是開始一天慶�；顒拥慕浀浞绞�，學生們在公園中聚集，暢飲香檳。畢業(yè)典禮通常在校內舉行，只有學生參加。結束之后，學生們就開始涌向學校的庭院，這里聚集了翹首等候的親戚朋友們，親友們的手上高舉著印有畢業(yè)生小時候相片和名字的綁著絲帶、氣球的木板。等到畢業(yè)生出來的時候，親友們就上前迎接，擁抱他們并且獻上花束，把可愛的玩具或其他小飾品也掛上了畢業(yè)生的脖子，所以每個畢業(yè)生的脖子上都好像大滿貫一樣。
畢業(yè)典禮的作文 篇9
大家可能都認為對還在讀小學的我來說，畢業(yè)典禮在小學畢業(yè)時才會出現(xiàn)，可是，我卻在幼兒園大班時體會了畢業(yè)的滋味。
忘不了，在二零零八年六月初的時候，老師笑瞇瞇地踏著上課鈴走進課室，對我們說：“小朋友們，你們現(xiàn)在已經上大班了，就快離開幼兒園，步入小學了，在七月十九日，你們一定要到這個劇院來參加畢業(yè)典禮呀！”剛說完，原本熱鬧的課室里連針掉在地上都能聽見，這句話給高興的我們當頭一棒，我們是多么不想離開生活了三年半的幼兒園呀！
忘不了，在這一個月的訓練中，少了多少歡聲笑語，多了多少不自在的嘆息。
忘不了，在離畢業(yè)只有一個小時的時候，化妝師正在精心地為我們化妝，但他們是否知道，在這段時間里，我們少做了多少游戲，丟失了多少快樂。
畢業(yè)將至，我們身穿紅色的綢衣，頭戴著鮮紅的帽子，低聲唱著：“感恩的心，感謝有你……”場下也有人低聲哭泣，我們把紅帽子扔到了空中，畢業(yè)了！
畢業(yè)典禮的作文 篇10
鳳凰花開，是個畢業(yè)的象征，我所就讀的小學，雖然沒有鳳凰花，但山邊上卻有“山林投”之稱的花，每年一到接近畢業(yè)典禮的時候，總是一朵一朵地綻放開來，那些花就像是在提醒畢業(yè)生再過不久就要畢業(yè)了。
小學的畢業(yè)典禮，是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮，記得典禮那天，畢業(yè)生坐在禮堂前面，每個人的心情都不一樣，有快樂的、期待的、興奮的。靜靜聆聽師長們的諄諄教誨，回想起六年來生活的點點滴滴，猶如倒帶般播映，心中萬分不舍、百感交集。
頒獎的時候，大家都屏氣凝神，認真的聆聽受獎者的名字，當念到我的時候，我愣了一下，然后才三步并作兩步跑上臺領獎，直到現(xiàn)在，我仍覺得回味無窮。
終于，當畢業(yè)典禮即將結束的時候，我們合唱了一首畢業(yè)歌｜芳草碧連天，那是知名歌手張惠妹的歌，曲調輕快且動人心弦，當唱到“芳草碧連天，離別的季節(jié)…”我的眼眶已不自覺地泛紅，這首歌其他人聽了可能沒什么感覺，但是對畢業(yè)生而言卻意義深遠。
畢業(yè)，學習必經之路，每個人都會經歷，其實不需要太過于難過，她代表一個人的成長，是件愉快的事，而在畢業(yè)后，每個人都希望有更好的成就。
畢業(yè)典禮的作文 篇11
今天是小記者的最后一天，我們舉行了畢業(yè)典禮。
我們首先來到了三樓會議室。典禮開始前，老師先個我們每個人發(fā)了點零食，“薯片”、“棒棒糖”等……我興奮極了，這是小記者老師第一次給我們發(fā)吃的，非常難得。
典禮開始了，幾位同學先表演了節(jié)目，下面該老師頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”證書了。我想：肯定沒有我的份。第一組十個人名念完了，果真沒有我。不覺有些遺憾。但老師又說，優(yōu)秀小記者有三十個呢！這組沒有你，下組不一定沒有你。這讓我的信心恢復了一些。我們又表演了一些節(jié)目，又要頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”了，我期待著……果然不出我所料，念到了我的名字，我的興奮勁立即就上來了，大步跨上舞臺，結果老師手里的證書，真是興奮！你知道嗎？第三次頒獎典禮，還發(fā)生了一件有趣的事呢！點到王采玉的好朋友韓笑囡的時候，我的同班同學王采玉嘟囔說：“怎么沒有我，竟然還會有韓……”這句話還沒說完，老師就大聲喊道：“王采玉。”王采玉沒反應過來，呆了幾秒鐘才明白過來。
這次小記者是我和其他的小記者最后一次見面，我真的要好好珍惜這次機會，還照了幾張照片，我要好好珍惜它。
畢業(yè)典禮的作文 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們，
大家好！六年的光陰，轉瞬即逝。今天是我們最后一次聚集在這個神圣的講堂里，我們的心中都充滿了留戀。
我們一起在這個美麗的校園生活了六年！六年，這是個漫長而又短暫的時間。在這六年中，每天都有趣事發(fā)生，每天都能學到新的知識。我愛我在這里的每一天！
敬愛的老師，是您們教給了我們知識，讓我們了解了宇宙的奧秘，懂得了人生的道理。為了讓我們長大后都成為有用的人，您們用盡一切辦法，付出了全部的心血。老師，您把您所有的青春和智慧都獻給了我們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是您們人生的寫照。老師，我們向您們致敬！我們一定用學習上的進步來報答老師的教育恩情！
親愛的同學們，在這六年的學習生活中，我們共同學習共同進步，已經成為了血肉相連的兄弟姐妹。我會記住我們在一起走過的每一天，會記住我們在一起的每一次歡笑，會記住我們在一起的每一次拼搏，也會記住我們一起流過的淚。再見了，同學們，我們是永遠的朋友！
再見了，敬愛的老師！再見了親愛的同學們！再見了，我們曾經在此歡笑過傷心過的美麗校園！再見！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的作文 篇13
今天，對我們來說是個特別的日子，因為今天召開了畢業(yè)典禮。很榮幸，這次是由小方同學和我一起主持這次莊重的典禮。
我和小方同學拿出了精心準備的幻燈片（里面含有笑話、謎語和腦筋急轉彎等內容）放映給大家看，然后還有不少多才多藝的同學們上臺表演節(jié)目——小魔術師們拿出了自己的“看家本領”，演得令我們目瞪口呆；小百靈那甜美的歌喉和小提琴手那悠揚的琴聲也讓我們深深陶醉其中，很多同學還情不自禁地跟著表演者一起唱呢；小幽默師的笑話也同樣毫不遜色，逗得我們捧腹大笑。最后，我們帶著歡聲笑語結束了本次畢業(yè)典禮。
這次畢業(yè)典禮意味著我們將為快樂的小學生活畫上一個圓滿的句號，意味著我們將要離開“兄弟姐妹”——親愛的小學同學們，意味著我們將會與“母親”——敬愛的小學老師們說聲“再見”。
啊，難忘的畢業(yè)典禮！
畢業(yè)典禮的作文 篇14
今天是一個特殊的日子，因為就在今天我就要與我相伴6年的母校說再見了，心中有千千萬萬個不舍。
一大早，我就和媽媽來到了學校參加畢業(yè)典禮，我一邊走進校園，一邊欣賞校園的美景，雖然，我在這里呆了6年，走了6年，但我百看不厭。走到藝體館的路只有100多米，但我覺得十分漫長，我似乎感覺我要把6年來的歷程都回憶一遍，我凝望著綠草如茵的操場，我仿佛似在上面嬉鬧玩耍，和同學追逐喜樂……真是有無盡的滋味。要離開這塊操場了，這可是我最后一次以在校生的身份走在上面了，我倍感親切，我的校園，太可愛了。
我和媽媽走上了藝體館，找了座位坐下，靜靜的等待節(jié)目的開始，我端坐在座位上，仔細注視著每一位同學，我要讓他們深深定格在我的腦海里，同時我也向媽媽介紹著我的同學，我的同窗好友，以后要相聚是機會難得的了。
過了一會兒，音樂響起，開始了第一個節(jié)目，那是我們六(6))班的《最好的未來》。這是一首優(yōu)美而催人奮進的歌曲。全班16個女生2個男生演出，手語唱歌，我的音樂不怎么好，這次老師選上了我，為了最后的告別，我就上了，算是給母校的一個快樂的回憶吧，也希望自己有一個最好的未來。我們拿著蠟燭，腳步沉穩(wěn)而矯健，臉上洋溢著微笑。我走在隊伍的第一個，一開始，有點緊張，心里像是有十五個吊桶---七上八下的，漸漸的音樂聲響起，一串串美麗的音符波動了我的心弦，音樂聲讓我陶醉，隨著音樂，我們輕輕的唱，我們盡情的做著手語，我們要開始編制美麗的未來，最好的未來……隨著音樂聲漸漸弱了，掌聲響起的時候，我們的演出也停止了，而那樂曲經久不息的在我耳邊縈繞。
下一個節(jié)目是詩朗誦，詩的內容有2位學生朗誦，配上PPT的圖片，濃縮了我們六年的學習和生活，雖然有點短小 ，但很精煉，記錄了我們在校生活的點點滴滴，同學們又記起了曾經的過往，開懷的、傷感的、喜悅的、興奮的……歷歷在目，老師們都用心的記錄下了學生的成長，在場的人都被其感染了。同學們的朗誦很生動，贏得了熱烈的掌聲。
接下來是一個頒獎環(huán)節(jié)，宣布這個學期的金銀銅鑰匙獎和畢業(yè)生名單。我得了金鑰匙，回顧6年，除了一年級和二年級上半學期，我沒有金鑰匙，其他每個學期都有，一共9枚金鑰匙，還不錯。其實金鑰匙的名額有限的，沒有拿到金鑰匙的其實有些同學也都很優(yōu)秀的。當然有些同學6年里每個學期都是金鑰匙，很佩服他們。我要向他們看齊。在大家歡樂得獎的時候，畢業(yè)典禮進入了高潮。
這一個節(jié)目是這次畢業(yè)典禮上最閃耀的重點。一位來自北京四中的徐老師給我們全校六年級畢業(yè)班的學生上最后一節(jié)課，也是我們小學生活的最有意義的一節(jié)課。他拿著話筒，開門見山，演講的主題是：感恩。在演講前，他提了些小的要求：手機關機，用紅絲帶蒙住眼睛，人坐正。我們很迷惑：為什么要蒙住眼鏡呢?就一次演講，有那么必要嗎?接下來發(fā)生的事，卻讓我終身受益。
徐老師滔滔不絕的講了起來，從人出生開始，父母的付出，我們對父母的重新認識，到現(xiàn)在長大了點，面對父母的嘮叨，父母的付出和你對父母的態(tài)度，鮮明的對比，讓我們很慚愧，很愧疚，有的同學開始了哭泣。徐老師的娓娓道來，那么真切，說出了我們的心里話，再現(xiàn)了父母與子女之間的親情，而我們卻固執(zhí)，卻不理解我們的父母�，F(xiàn)在我們懂了，爸爸媽媽為了我們可以不惜一切代價，慢慢老了，皺紋多了，白發(fā)多了，而我們給父母的又是什么呢，叛逆，嫌棄，真的是大逆不道啊。我知道了，我一定要學會感恩，首先感恩父母，讓他們不要在為我操心了，我已經慢慢長大了，想到這里，我和媽媽不約而同的握緊了雙手，我的鼻子一酸，眼淚忍不住掉了下來，我盡力克制自己，但紅絲帶已經全濕了，媽媽我愛你……
徐老師的話語轉向了老師，介紹了我們這屆畢業(yè)班中的好老師，實小都是好老師，他們無私的風險，對小孩的負責和關愛，一日為師，終身為父。介紹中讓我很熟悉的就有我們的班主任陳老師，陳老師是我五年級開始的班主任，帶了我2年，但陳老師的為人一直是我敬仰的，她把愛每一位學生放在首位，班級里最頭疼的學生在她眼里都是可愛的，我們班的每一位學生都很親近她，很敬仰她。她今年比較特殊，懷孕了，挺著大肚子，在學期結束的前些時候她請假了，但在我們的運動會上，她來了，她來給我們加油，給我們助威，我們同學在陳老師的號召下，取得了第一名的好成績。陳老師樸素善良的品質，盡心盡職的態(tài)度，與同學共榮辱的作風，打動了所有在場的人，我也為有這樣一位好老師而深感榮幸。畢業(yè)班的任課老師中還有一位顧老師，她是我4年級的語文老師，后來分班了，就分開了。顧老師沒能來參加畢業(yè)典禮，因為她病了，她為了我們學生不惜自己的身體，病倒了。她在辦公室老師的一再催促下才去醫(yī)院檢查，才知道自己得病的嚴重性。這是一位多么可敬的老師，我們都被她感動了，為我們學校有這樣的好老師感動了，……在實小，好老師很多，很多，我的數(shù)學老師，朱老師，教了我6年，她親切的面容，嚴謹?shù)慕虒W，對學生的嚴格要求，高度負責，讓我從一開始的害怕到現(xiàn)在的親切和敬仰;我的英語老師，4年級的陳老師，兼班主任，很喜歡我，給過我很多的贊揚和鼓勵，讓我學習信心倍增;5、6年級的趙老師，也指點我學習的方法;還有我們的科學老師，唐老師帶我們去南京參加無線電大賽，我們實小取得了第一名的好成績，我們一起歡呼的場景;還有我們的體育老師、繪畫老師、信息老師……都是我們的好老師，老師們也給我們這批即將離開的學生沒人送了一句祝福的話語，唐老師的“天高任鳥飛，海闊任魚躍，希望我們有美好的未來”，陳老師的“希望我們的人生道路越走越寬”，趙老師梗咽著說著祝福，我們學生再也抑制不住自己的情緒，都哭了……我們?yōu)橛羞@樣的好老師而快樂，我們個個激動不已，緊緊上前與老師們擁抱，深深表達對老師們的敬意。老師，我們這次分開了，我們以后一定會回來，會來看你們的……
校長致辭，姚校長送給了每一個畢業(yè)生三句話，第一，成才之路從這里起步，第二，把母校的愛德求真發(fā)揚下去。第三，母校永遠是你們的家。
最后一個節(jié)目是六年級學生的才藝表演，每個班都有節(jié)目。我參加了我們班的書畫類的作品，雖然有點笨拙，但我寫了：健康陽光，快樂成長。在此也祝福我們這一屆所有的畢業(yè)生。
……
短暫而難忘的畢業(yè)典禮在母校的精心準備下結束了，這不僅僅是一次起點和終點的體驗，更是一堂別開生面的畢業(yè)課。在這里讓我領悟了感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人;讓我懂得了小學畢業(yè)只是一個小小的臺階，今后的路還很長很長，就像姚校長說的，成才之路從這里起飛，不管以后走的多遠，飛的多高，這里有我們的年少播下的種子，是我們成長的土壤;使我們堅信了前方的道路固然坎坷，但只有努力了才會有無悔的人生。讓我們攜起手來，為了自己的明天，從現(xiàn)在開始努力!
畢業(yè)典禮的作文 篇15
歐美國家注重學術，學校和家長更是把學生和子女的畢業(yè)典禮視為一項重要的活動舉行。早于一周前，就有許多的學生家長們來到學校，每天校園里總有學生帶領著家長們在游覽和參觀，到處洋溢著歡聲笑語。
這天晚餐后，女兒特意囑咐我說：“媽咪不要拿參加典禮儀式不當回事，一定要穿正裝，從你們身上要體現(xiàn)出東方大國的風度和氣韻來。”
這天一早，全家梳洗一新，驅車前往學校體育場。由于學校很大、占有半個城區(qū)，沿途早有警察指揮車輛。女兒穿上了學士服，戴著方帽子，上面還有兩條金黃和棕色的穗子垂下來，隨身體搖晃著，別有情致。她激動得滿臉通紅，煥發(fā)著青春的光彩。
看著她高興的樣子，親屬們也從心底感到欣慰。這應是她最美麗的服裝了，上面凝結著女兒幾年來的奮斗和拼搏，也是汗水和心血的結晶。此情此景，突然讓我想起4年前，女兒剛來美國，入學后因為不能聽懂全部課程，晚上回到家里急得眼淚直流，滿嘴起了大火泡。這4年多來，她先是乘公交車上學，后來為了節(jié)省在路上的時間，暑假里又考出了駕照。雨雪天時，開著她姨媽送的老舊車爬山坡，發(fā)動機巨大的轟隆聲嚇得她膽戰(zhàn)心驚。幾年中無論是風霜雪雨還是酷暑嚴寒，除在學校打工，還在銀行兼職，幾年來堅持勤工助學，每天風雨無阻。回想到這里，心中一陣酸楚，禁不住潸然淚下，我忙用紙巾拂面，真是甘苦寸心知呀！
體育場座無虛席，學生和家長們分席而坐。美國的大學畢業(yè)典禮和學位授予儀式，沿襲的全是歐洲的傳統(tǒng)，先是2000多人的教授代表隊伍入場，走在最前面的女教授舉著金光閃閃的儀仗，后面是男女教授身穿各色各式的本人所畢業(yè)學校授予的博士袍與綬帶，頭戴假發(fā)與博士帽，排成方隊在行進。如果你看到有二人或多人穿著同一樣式的學位服，那就表明這些教授們是畢業(yè)于同一所大學。各個學院分別打有院旗，而各學院的院長們則走在院旗的前邊。這些教師沉穩(wěn)大氣，表情嚴肅，再加上一頭的白發(fā)讓人頓生敬意。還有兩位頗有建樹的90多歲高齡的老教授坐在輪椅上參加，受到人們鼓掌歡迎。女兒商學院的院長是個高高大大的黑人老頭，擁有兩個哈佛的博士學位，很受學生尊重，在會議進行中間，全擠著圍著和院長拍照留念。
看著想著，已有30多位博士生上臺了，全是由本校的女校長頒發(fā)畢業(yè)證書。這些博士大多已經成家，因有妻兒在一邊歡呼一邊送飛吻，其中有三分之一的女博士，為此我也拼命鼓掌。1000多名研究生全體起立，由代表上臺來領取證書，5000多名本科生則是由各學院的院長來頒發(fā)證書了。讓我意想不到的是，當念到某位學生的名字上臺領取證書時，原本莊重的會場，安靜的家長席上突然像炸開了鍋，一群人站起來拼命地吹口哨吹喇叭、拍巴掌、揮舞鮮花和彩球，原來這是該位學生的親友團在慶賀。我身邊一對美國白人老夫妻也是大學教授，當他們的兒子上臺時，我看到他們一下子站了起來，揮手致意，兩人眼中都閃著淚花。親友中還有好多八九十歲的老奶奶老爺爺們來為孫子孫女慶賀，有趣的是老人們全是穿著一新，身上頭上還佩戴著鮮花，這可能是一種民族的慶典習慣吧。
畢業(yè)典禮儀式后，我們還吃了校方招待來賓的自助餐，主要是點心水果飲料一類。很快餐畢，我們便來到校園拍照，這一天對外開放，我們才得以進入各院系的教學樓內參觀。平時學校安全監(jiān)管很嚴，學生們全是憑加密鑰匙卡進出大門，樓內和校園內處處有攝像鏡頭，學校警員流動巡邏，如晚上到凌晨這段時間，校內的公交車停止工作，還有巡警負責把學生送回公寓，安全保衛(wèi)工作很是到家。
傍晚時分，我們才回到家中，女兒意猶未盡，還讓我在小樓前的草坪上為她拍照。這期間，我看到門前的公路上來來往往的車子里，有人在沖著我們按喇叭，還有人探出身子來大聲地喊叫。朋友們馬上解釋說，這是看到你家有畢業(yè)生，表示慶賀。這讓我更加難忘參加女兒畢業(yè)典禮的那一幕幕。
畢業(yè)典禮的作文 篇16
白駒過隙，轉眼間，三年就這樣不知不覺地過去了。
在我上三年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
我記得畢業(yè)典禮的那一天，大家都早早地來到學校。一大早班長就發(fā)話了，大家快去買一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長剛說完，我就和幾個和我比較好的同學去超市買了一些瓜子和一些水果之類的東西，然后把這些東西放在教室里的講臺上，我們班的女生買了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、還有草莓味的……
馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個的，還有干那個的，反正是忙得不可開交。距畢業(yè)典禮大約還有1個多小時的時候，我又和我那幾個要好的同學去超市買了幾瓶啤酒，（這啤酒不是喝的啊！請別誤會，）然后跑到班里，有幾個同學問了，買這個干什么��？我說：“你看過電視嗎？看見人家用啤酒往天上噴的嗎？”我想那樣，然后我把我買來的啤酒分了分。
大約1點多畢業(yè)典禮開始了，然后我們把早已準備好的啤酒給拿了出來，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個“眼”，把那個“眼”給按住，再左右搖晃，等看見里面的氣多了然后再松手。就會把里面的氣體放出來，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請函來到了我們班，不一會兒老師們都來了，我們班主任說：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在正式開始，開始演節(jié)目吧！”
第一個表演節(jié)目是我和我的幾個要好的哥們表演了節(jié)目《小品》，然后我們又接著表演了3個節(jié)目。
不一會了，放學的時間到了，我們都把自己的同學錄給拿出來了，讓在場的所有老師留個言、簽個名等等。
放學的鈴聲打了，大家都戀戀不舍地回到了自己的家里。
這次畢業(yè)典禮，我永遠不會忘記的，因為那天是我最幸福、最快的是時刻了。
畢業(yè)典禮的作文 篇17
那是一個令人傷心的日子，也是令我銘記于心的日子，那一天我從生活了三年的母校畢業(yè)，我從來沒想過，畢業(yè)的時刻會來臨地如此之快。
當考完試后，當我們拿到畢業(yè)證的那一刻，我們才真的明白我們要永遠的離開母校了！要離開陪我度過三年光陰的老師、同學了。我是多么不想收到那象征著要離開母校的畢業(yè)證�；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^的美好光陰，大家都不禁流下了熱淚：在冬天大家一起在校園的操場上打雪仗，充滿了歡聲笑語；下課了同學們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開母校的日子，我們將教室打掃地干干凈凈，一塵不染；將桌椅擺正把門窗關好和老師依依惜別，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，距離很短，但我們像是用盡了這輩子的力氣，卻無法邁出那一步。到最后，還是咬咬牙，跨過了即將成為母校的大門，門漸漸關上了，大家都又一次的把頭轉向學校，好讓她美好光輝的形象永遠留在我們的心中。
那一天，我們畢業(yè)；那一天，我們離開母校；那一天，永遠銘記在我們的心中。
畢業(yè)典禮的作文 篇18
三年來，同學們從當初懵懂的少年到現(xiàn)在意氣風發(fā)的青年，初中的成長歷程，還歷歷在目。
記得孩子小升初時，以優(yōu)異的成績被報考的三所初中同時錄取，最后還是選擇了大橋。初中幾年，在老師們的教導、幫助與關愛下，踏著堅實的腳步，一路走來。
首先要感謝孩子的兩位班主任陳建忠老師和曹澄老師，是你們給予他鼓勵和關懷，提高了他的組織管理能力，使孩子全面發(fā)展，榮獲市級三好學生，多次榮獲優(yōu)秀學生干部稱號；感謝各科任課老師的諄諄教誨，是你們使孩子成績穩(wěn)步提高，四次榮獲校特優(yōu)獎學金；還要特別感謝計算機組的高凌、李梁等老師，是你們的悉心指導，幫助孩子取得省信息學奧林匹克競賽一等獎的好成績；更要感謝大橋中學，在這個良好的教育氛圍中，孩子擁有了感恩的心，學會了寬容、理解與尊重，獲得了非凡的自信，具有了較強的自主學習能力，為今后的學習生活打下良好的基矗
同學們，在大橋的三年中，你們走過了從少年到青年的蛻變，脫下了飄揚的紅領巾，戴上了金光閃閃的團徽。 你們長高了，長大了，變得更加懂事了。怎能忘懷，課堂上，老師諄諄教誨，你們暢游在知識的海洋中，吮吸著知識的甘露；怎能忘懷，運動場上，你們揮灑汗水，奮勇爭先，鍛煉出強健的體魄；藝術節(jié)上，你們踴躍參與，展現(xiàn)自己的'風采，接受藝術的熏陶；怎能忘懷，同學們互相學習，互相幫助，共同譜寫了一個精彩的人生篇章。
同學們，今天，青春已經在這里揚帆啟航。初中畢業(yè)，是青春的一個逗號，也是人生的一個新起點。希望你們記住同學相互的祝愿，記住老師殷切的希望，更要記住家長熱切的期望。前方的路還很長，希望你們能腳踏實地，帶著希冀，帶著追求，一步步朝自己的夢想努力前行。
海闊天高，相信你們一定會走向美好的彼岸，在不遠的將來，你們的夢想定會成真！今天，大橋是你們的光榮，明天，你們一定能成為大橋的榮光！
最后，再次感謝大橋的培育之恩。祝愿同學們天天進步，健康成長；祝愿老師身體健康，家庭幸福，桃李滿天下；祝愿大橋校業(yè)長青，成為錫城永遠的驕傲！
畢業(yè)典禮的作文 篇19
記得三年前，也是這個時候，在燦爛的陽光下，懷著對初中的憧憬，對大橋的向往，懵懂無知的我走進了這個校園。那時，剛進這幢高聳的紅樓，那醒目的的大橋校訓“拼搏競進”就深深地印在了我腦中，也成了我勉勵自己的話語。或許是不適應初中快節(jié)奏、與小學迥然不同的學習生活，起初我的成績不是很理想，我灰心過，但沒有放棄，也許正是那句“拼搏競進”，讓我繼續(xù)堅持，繼續(xù)努力。終于，在揮灑了無數(shù)汗水后，我成功的在第一次大考中獲得了好成績。當然，人生不會一帆風順，學習也是如此，起起伏伏總是有的。記得我曾陷入低谷，但正因有老師同學的幫助，我逐漸走出困境，走回正途。在大橋這片知識的沃土，我們努力地汲取著精華，成長。不僅是學業(yè)，活動也是豐富多彩。每年的運動會、藝術節(jié)是各位同學展現(xiàn)能力才華的最佳舞臺。球場上，處處是同學矯健的英姿；運動會，時時有同學拼搏的身影；藝術節(jié)，每每有同學驚艷的表現(xiàn)……
為人為學，為人第一。大橋教給我的，不光是學習，更重要的是為人。初中三年，我也犯過一些錯誤，但幸好有老師的幫助，才沒有沿著錯誤的路一直滑下去。以前想著，學習好就行了，其他的不重要，但切身的體會使我明白，不會做人，學習就無從談起。現(xiàn)在，初中畢業(yè)了，我們將步入高中，人生路上各種各樣的麻煩都會接踵而來，這就要考驗我們的心理，要求我們做出正確的選擇�；蛟S，我們還會失敗，但大橋教給我們的對人生永遠有益。
給我印象很深的是大橋的老師。他們性格不同，方法各異，但都給了我很大幫助。記得老師說過，沒有學習不好的學生，只有學習方法不好的學生。在大橋這三年，也正是他們培養(yǎng)了我良好的學習習慣和方法。因為初中與小學大不相同，方法的改進必不可少。小到做一道數(shù)學題，大到整個學習生活，方法起著重要的作用。有了良好的方法，不說會事半功倍，至少會有很大的益處。此外，老師細致的教導也是我們取得好成績所不可或缺的。老師已成為我們的益友，幫我們解決所遇到的困難，或是一句細微的
提示，或是一句小小的表揚，或是一句輕輕的批評，都對我們有著巨大的幫助。
大橋只是給了我們優(yōu)越的學習條件和寬廣的人生平臺，剩下的路還要我們自己去走。無論別人給予了多大幫助，自己的努力必不可少。因為人生是我們自己的人生，老師不可能替我們走，我們也不可能復制老師的路。所以，一切還得靠我們自己去探索，去奮斗。記得我曾經照搬老師講的方法，結果自己沒弄懂，這樣反而不如自己先有自己的想法，在努力去理解掌握老師所講的，這樣才是真正的事半功倍。還有，不能一味只靠老師的要求來學習，要有提前量，要有自己對自己的更高要求，這樣才會不斷進取而不會原地踏步甚至倒退。我們即將步入高中，面臨的將是更為困難節(jié)奏更快的高中課程，如果不靠自己努力，那么必定會在日后被他人超越。當然，我們仍可借助老師他人的幫助，以達到更好的效果。這就要求我們努力為學，以自己拼搏為主，再借助老師或他人，那么必定會成功。
大橋用三年培養(yǎng)了我們�，F(xiàn)在，我們將步入高中，而大橋將是我們人生歷程中不可磨滅的一個印記。在這里，我們品味了辛酸，也享受了甘甜，經歷過挫折，也收獲了成功。我想，告別初中不會是結束，而是新的開始，是新的學習生活的起點。那嶄新的高中生活正在向我們走來，充滿機遇也遍布挑戰(zhàn)，再過三年，那場高考的硬仗在等著我們�，F(xiàn)在的我們在大橋的幫助下已經做好了充分的準備，去迎接那高中。三年前那無知的我們到現(xiàn)在的我們，這三年的改變，讓我們有理由相信，三年后的我們會更好，日后的我們會更優(yōu)秀。最后是這句話“今天我以大橋為榮，明天大橋以我為榮” ！
畢業(yè)典禮的作文 篇20
三年的時光在不知不覺中從我們的身邊匆匆流過。在時間老人的催促下，我們來到了今天這個特別的日子。今天，我們快樂，三年的忙碌終于畫上一個小小的休止符，三年的辛苦拼搏也即將譜成一支動人的樂曲。今天，我們感傷，與相伴三年的老師同學還是走到了分叉路口，不得不懷著不舍和留戀踏上屬于自己的那條支路。今天，我們自豪，因為我們在大橋度過了人生中這重要的三年。
三年前，我們懷著夢想，帶著憧憬，掛著有些稚氣又略帶成熟的笑容，踏進了大橋校園的大門。我們曾經抬頭仰望大橋的紅樓，驚嘆于她的高度。而隨著年級的增長，我們一步一步地攀著這座樓，也一步一步地攀著知識的山峰。今天，我們來到了這紅樓的頂層，但知識的高峰還沒有止境。
三年來，我們在這里留下了太多的回憶。還記得英語課前讀課文、背單詞的忙碌，還記得數(shù)學課上算出難題的得意，還記得物理課后講臺前滿是提問者的擁擠……還有班會課上的小品與歡笑，運動場上的汗水與吶喊，藝術節(jié)舞臺上的歌舞與掌聲。短短的三年初中生活，細細回憶，竟發(fā)現(xiàn)有著數(shù)不完的往事，或開心，或難過，都成為了我們初中生活最美麗的裝飾。而這一切，我們要感謝大橋，感謝她留給我們這些美好回憶。
感謝大橋的同學們，是你們的陪伴讓學習生活變得豐富多彩。我們披著朝霞一起上學，迎著落日一起回家，朝夕相處中，我們一起哭，一起笑，一起埋怨作業(yè)多，也一起埋頭做課外題。多少個朝朝暮暮，寫下了純真的友誼，綻放著美麗的花朵。學習難免有競爭，我們在競爭中進步，也在競爭中互助，在關鍵時刻，更是匯聚各自的力量，為班級、為學校爭取榮譽，創(chuàng)造輝煌。
感謝大橋的老師們，是你們引領著同學們攀登知識的高峰。為了備一堂高效率的課，你們查閱了多少資料；為了出一份嚴謹?shù)脑嚲�，你們翻遍了多少參考書；為了盡快批完作業(yè)及時評講，你們在夜燈下又埋首了多久。老師們都這么用心，學生們又怎能不努力？更重要的是，“為人為學，為人第一”，這句教導聽了不知多少遍，每一遍聽都絲毫不敢懈擔每一次或集體或個人的思想教育，對我們來說都是一次心靈的啟迪，教會我們以清醒的大腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈面對世界。
還有不能忘的，是我們的父母，三言兩語已道不清他們十幾年來的養(yǎng)育之恩。今天也是父親節(jié)，在這個特殊的日子，我想對天下的父親們說一句：“節(jié)日快樂！”
過去的已經過去了，我們還要迎接更遠的未來。在未來的日子里，讓我們帶上同學、老師、家長們的期望與祝福，收獲更豐碩的果實。
最后，祝愿老師們工作順心，同學們學習進步，祝愿大橋中學創(chuàng)造更多的輝煌，獲得更多的榮耀。
畢業(yè)典禮的作文 篇21
小學中的點點滴滴，縈繞在我的心間，令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點，這一天校長講話的聲音還縈繞在耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院﹑寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。
當我的目光移到鮮艷的條幅時，上面實實在在地寫著：“迎賓小學2009屆畢業(yè)典禮”時，我震撼，小學生活已經離我而去;我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學們請坐好，下面有請宋校長講話�！敝鞒秩宋⑿χf。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。
在校長講話后，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，我們一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)典禮，一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會忘記這畢業(yè)典禮，也不會忘記校長說的“相信未來”，更不會忘記我可愛的母校——迎賓小學。
畢業(yè)典禮的作文 篇22
今天是我的幼兒園畢業(yè)典禮，早晨媽媽一起來就給我盤頭，然后爸爸就帶著我和媽開車到了表演的地方，我和小朋友們換好衣服到后場去準備跳舞，然后跳了三個舞蹈，又到后來又每個班級都表演了兩個英語節(jié)目，再后來每個班級的小朋友都發(fā)了一個畢業(yè)證書，到最后又看了一會兒電影，吃了一些點心，玩了一會，我們就回家了。
這真是難忘的畢業(yè)典禮!
畢業(yè)典禮的作文 篇23
童年是永恒的一瞬間，那么短暫，不會停留；童年時代的校園生活也是那么令人難忘，五彩斑斕，豐富多彩。學校為了他的學生，花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲實驗班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出，羽化成蝶”，并邀請很多領導前來觀看。
晚上8點，節(jié)目按原定時間如期舉行。整個文化宮人山人海，坐無虛席，人人喜笑顏開，喜形于色。我和幾個要好的同學坐在一起，也是大呼小叫，熱鬧非凡。直到節(jié)目開始的一剎那間，我們還沒有安定下來。
五（3）班的候老師主持她們的這臺畢業(yè)晚會。整個節(jié)目分為四個部分，我最喜歡第三部分中的一個童話劇，是關于人鴉的故事。這喜歡這個節(jié)目的原因是因為它內容新穎，劇情精彩，人物心理變化明顯，劇情氣氛緊張，可以調動觀眾的眼球和積極性，最重要的是它符合我的喜好。
節(jié)目的最后，五（3）班的全體人員，包括候老師和全班同學，情緒都受到了感染，尤其是馬校長的贈畫更是把他們的情緒調到了高潮。想到馬上就要分別，馬上就要結束他們的小學生活，老師和同學們各各情不自禁地淚如雨下。
我看著五（3）班，看著他們的節(jié)目，不禁聯(lián)想到自己，心情頓時如大海波濤一樣，翻滾不停，久久不能平息。一年以后的今天，就是我和我們的趙老師，我的同學們分別的時候，我是多么戀戀不舍，這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起，將更加珍惜我的小學生活，珍惜我小學生活的最后一年，我將更加熱愛我的老師，我的同學們，我的班級體！等到分別的那一天，我將對我自己說：“我的小學生活，是我心中永遠值得回憶的美麗畫卷，因為我也有好老師，我也有好同學！”
畢業(yè)典禮的作文 篇24
今天上午，是暑假“睿達資優(yōu)教育培訓班”學習的最后一天，也是公布昨天考試成績的一天。我懷著激動而又緊張的心情來到學校。
走進教室，第一眼就看到同學們都圍在講臺邊，我好奇地走過去，想看個究竟。只見講臺上擺滿了獎品:密碼本，冷手袋，還有小型的電風扇呢!我在心里暗暗地想:我有獎品嗎?哪個是屬于我的呢?
過了一會兒，林老師拿著昨天考的語文試卷走進了教室，語文課開始了。這時，我突然變得萬分緊張，心里像有個小兔在蹦來蹦去。只見林老師清了清嗓子，用清脆的聲音宣布了成績:“第一名，應涵宇，95分……”我突然松了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。試卷發(fā)下后，我仔細看了一下錯題都是自己粗心而不該做錯的。我心里暗暗對自己說以后一定要再仔細些。接著我們認真聽林老師講解試卷。
試卷講解完后，林老師笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在我們開始發(fā)獎!”頓時，整個教室沸騰了起來，同學們都迫不及待地等待著自己的獎品。林老師看了看我們，說:“一等獎拿密碼本，二等獎小型電風扇，三等獎拿冷手袋，不要搞錯了哦!”她把名單放在講臺上，一邊念著:“一等獎:應涵宇、俞纓茜，二等獎:盧毅、葉陽帆……”我獎到了一本密碼本和一張獎狀，心里別提有多高興了!
畢業(yè)典禮的作文 篇25
在這艷陽高照、鮮花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在這母校的操場，歡聚在充滿書香的校園里。
我記得上學期的那次籃球比賽，比賽開始了，我班的啦啦隊就有節(jié)奏地喊：“六（2）班加油，六（2）班加油……”只見一個球準確無誤地投進籃球筐里，這是我們班的球，我們歡呼雀躍，有的人還向六（3）的“觀眾”做了個鬼臉，這一球讓我們得到了寶貴的兩分，哈哈……看對手們?yōu)閾尣坏角蚨譄o策的樣子，真可笑！看來這冠軍的寶座非我們莫屬了。正想著我們班上臺領獎狀，就不禁“撲哧——”笑了起來。這時，姜泓亦接過同伴的球投準了目標向籃球框投去，“耶！進了！”我心里暗自高興起來，呵呵！看來六（3）班是無機可乘了，果然，半場打下來，六（3）班竟一個球也沒進，我班輕輕松松的得了八分，運動員們走下臺，同學們頓時像炸開了鍋，紛紛圍在旁邊，端水的端水，遞毛巾的遞毛巾，大家都樂開了懷……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬消逝，身邊的這個教學樓，依然屹立著，挺著身。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋�，將永遠銘刻在我們的心上。
再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的日日夜夜，讓友誼地久天長。
畢業(yè)典禮的作文 篇26
鳳凰花開，是個畢業(yè)的象征，我所就讀的小學，雖然沒有鳳凰花，但山邊上卻有“山林投”之稱的花，每年一到接近畢業(yè)典禮的時候，總是一朵一朵地綻放開來，那些花就像是在提醒畢業(yè)生再過不久就要畢業(yè)了。
小學的畢業(yè)典禮，是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮，記得典禮那天，畢業(yè)生坐在禮堂前面，每個人的心情都不一樣，有快樂的、期待的、興奮的。靜靜聆聽師長們的諄諄教誨，回想起六年來生活的點點滴滴，猶如倒帶般播映，心中萬分不舍、百感交集。
頒獎的時候，大家都屏氣凝神，認真的聆聽受獎者的名字，當念到我的時候，我愣了一下，然后才三步并作兩步跑上臺領獎，直到現(xiàn)在，我仍覺得回味無窮。
終于，當畢業(yè)典禮即將結束的時候，我們合唱了一首畢業(yè)歌｜芳草碧連天，那是知名歌手張惠妹的歌，曲調輕快且動人心弦，當唱到“芳草碧連天，離別的季節(jié)…”我的眼眶已不自覺地泛紅，這首歌其他人聽了可能沒什么感覺，但是對畢業(yè)生而言卻意義深遠。
畢業(yè)，學習必經之路，每個人都會經歷，其實不需要太過于難過，她代表一個人的成長，是件愉快的事，而在畢業(yè)后，每個人都希望有更好的成就。
畢業(yè)典禮的作文 篇27
六年的小學生活匆匆地過去了，一去不復返了，人生能有幾個六年呢？回首六年的小學生活，有欣喜、有歡樂、有悲傷、有委屈，但是這一件件事，讓我難以忘懷。
畢業(yè)典禮一步步逼近，既讓我們悲傷，又讓我們歡樂，悲傷是因為馬上要離開朝昔相處的同學、老師母校，讓人十分不舍，歡樂是因為我們長大了，要進入一個新的學校，要接處新的同學，新的老師。
那期盼而又恐懼的畢業(yè)典禮始終輝煌地到來了，同學們邁著歡快的腳步走向操場，這次畢業(yè)典禮可是大張旗鼓呀！從第二節(jié)課就開始了，趙大隊用憂傷而略帶鼓勵的聲音去演講那令人悲傷的主持詞，本來如集市般的操場寂靜下來，全場鴉雀無聲，換來的是一張張悲傷的臉龐，朗頌詩詞和主持人們用那不舍而帶著濃濃悲傷的語氣讓我們聽者熱淚盈眶，悲傷不已，主持臺上的老師已經淚流滿面了，主席臺下的大多數(shù)同學已在悄悄流淚了，悲傷的場面，全體同學變得嚴肅起來，老師和同學也淚流滿面地讀著告別詞，天空上的小鳥似乎也被這場面感動了，落在校園內的大樹上，靜靜地傾聽著這告別儀式，不時傳來幾聲哀叫，畢業(yè)典禮莊嚴地結束了，同學們邁著沉重的腳步走進了教室，全班同學還有老師，似乎還在那悲傷中無法自拔呢！
一節(jié)課靜靜地過去了，桌布已被淚水打濕了，同學們的眼圈紅紅的，像一只只小白兔，老師為了讓我們“重整河山待后生”（意思是說讓我們先整理情緒，為了考三天后的畢業(yè)考試，接著奮斗吧�。┛粘鰞晒�(jié)課，讓我們填同學錄，聽了這個消息，同學們精神煥發(fā)，紛紛拿出早已準備好的同學錄，挨排發(fā)給每個同學，也許我們是想等畢業(yè)后有個聯(lián)系吧！同學錄終于被發(fā)完了，望著滿桌重重疊疊的同學錄，我呆了，這也許上我們以后聯(lián)系的唯一線路吧！我一定好好填，讓他們以后看到同學錄，就會想起我們曾經在一起發(fā)生的點點滴滴，也許回憶起來，也別有一番情趣吧！讓我們奮筆勤書，留下這最后一份回憶吧！
轉眼間，六年的小學生活如流水般過去了，正如朱自清所說的：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
畢業(yè)典禮的作文 篇28
時光荏苒，時間來去匆匆，一轉眼，六年的小學生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母�！M修附小。
早晨，我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻�。�
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站著，每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學手中。但是我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……。”
很快，畢業(yè)典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母校……
畢業(yè)典禮的作文 篇29
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對華美的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎，學校每年的六"一節(jié)、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊;還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動，形成了我校的培養(yǎng)目標“學會做人，學會學習，學會創(chuàng)新”。我們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿我們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。
畢業(yè)典禮的作文 篇30
7月3日的上午，我和媽媽一起去學校參加姐姐的畢業(yè)典禮。那天，天氣晴朗，我們就進入了音樂廳。等我們坐了一段時間后，畢業(yè)典禮開始了，一些六年級的大哥哥大姐姐們就說了開場辭。
第一個項目是開場辭，由四位小主持人聯(lián)合致辭，表達了對母校的感謝之情；那么第二個項目是崔校長寄語，校長把六年級的畢業(yè)生比作了蒲公英，希望他們像蒲公英一樣，到了成熟的季節(jié)，就飛向四面八方，在初中的土壤中，繼續(xù)生根發(fā)芽。真讓我受益匪淺呢!第三個項目是學生代表發(fā)言，真是講地非常好，而下一個項目：家長代表發(fā)言呢，也講地非常精彩。
介紹到第五個，就表明進入到頒獎和表演節(jié)目了，第五個節(jié)目是大合唱：《你是我的星光》，那歌聲好聽極了。把同學們依依不舍的心情很好的表達了出來。第六個是頒發(fā)個人獎項，姐姐也獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生的獎了，我真替她高興。第七個節(jié)目是舞蹈串燒，第一個舞蹈就有姐姐，她們跳的好極了。后面的節(jié)目都非常精彩，尤其是教師寄語，那都是老師的肺腑之言啊!
姐姐拿回了畢業(yè)證和三個獎，最后是六年級十分鐘留在音樂廳，大家把自己的名字寫在別人的紀念衫上。十分鐘后，大家來到后花園里，栽下一棵樹苗，放下自己的心愿瓶，由崔校長揭幕，啊，原來是一棵鳳凰木。最后，老師和校長一起給它培土。我希望這棵鳳凰木能代表畢業(yè)生對學校的深厚感情。
這個畢業(yè)典禮讓我難忘!
畢業(yè)典禮的作文 篇31
風從水面吹過，留下粼粼波紋；太陽從云朵中穿過，留下絲絲溫暖時間從樹林中走過，留下圈圈年輪；我們從時間的舞臺上走過，留下了不忘的美好記憶，懷念它們，猶如重讀一本舊書，而樂亦無窮也。
離小升初學業(yè)測試只有幾天時間了，為了取得一個值得回味的成績，我們都加緊了復習。雖然幾天后的競爭是我們所‘‘畏懼’’的，整天都泡在書海中，但做為畢業(yè)生的我們，心思往往會不覺地逃出沉寂的課室，自由地游蕩于校園的每一角。
——馬上就要離開這親切的地方，留戀不舍之情當然不可或缺。
畢業(yè)之際，我們不再貪玩，六年的快樂生活，早就玩夠了，只是這母校，我們就要永遠離開她了。這時的我們，才感覺到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。
同學們早已互贈禮品了，同學錄也在同學們的手中一遍遍地傳遞著，同窗六年，誰都不忍分離，誰都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上，我們舉行了畢業(yè)典禮，那是我主持的，雖然簡簡單單，但卻讓我們永生難忘。
晚上，同學們和任課老師齊聚在往日上課的課室中，懷著復雜的心情來參加典禮。
人已到齊，我站起身來，宣布典禮開始，并說了一大段開場白，我你聲音有點顫，此刻，我的心情和大家是一樣的。接著，我又邀請各位老師發(fā)言，老師們一一回憶了我們過去在一起的點點滴滴，又都住院我們繼續(xù)
努力，學業(yè)有成。我們都深受感動，校長說：‘‘你們將來可別忘了母校�。∮浀枚嗟侥感砜纯�！這里隨時歡迎你們�！f完，有的同學不住點頭，有的卻早已淚如雨下了。
老師們發(fā)言完畢后，同學們有表演了一系列精彩的節(jié)目。會末，我們全體起立，深情朗誦了《別了，母�！贰@首代表我們心情的抒情詩。
典禮無聲地結束了。大家都各自就寢，懷揣著一個個美夢入睡了。
第二天清早，我們用完了最后的早餐，離了這校園……
時間，如同奔流的江水，過去，早已奔流到海不復回了，而未來，卻又匆匆臨近。可江水沖刷過我們，總會留下永不磨滅的記憶，這便是生命中最值得珍重的東西了吧！
畢業(yè)典禮的作文 篇32
大家可能都認為對還在讀小學的我來說，畢業(yè)典禮在小學畢業(yè)時才會出現(xiàn)，可是，我卻在幼兒園大班時體會了畢業(yè)的滋味。
忘不了，在二零零八年六月初的時候，老師笑瞇瞇地踏著上課鈴走進課室，對我們說：“小朋友們，你們現(xiàn)在已經上大班了，就快離開幼兒園，步入小學了，在七月十九日，你們一定要到這個劇院來參加畢業(yè)典禮呀！”剛說完，原本熱鬧的課室里連針掉在地上都能聽見，這句話給高興的我們當頭一棒，我們是多么不想離開生活了三年半的幼兒園呀！
忘不了，在這一個月的訓練中，少了多少歡聲笑語，多了多少不自在的嘆息。
忘不了，在離畢業(yè)只有一個小時的時候，化妝師正在精心地為我們化妝，但他們是否知道，在這段時間里，我們少做了多少游戲，丟失了多少快樂。
畢業(yè)將至，我們身穿紅色的綢衣，頭戴著鮮紅的帽子，低聲唱著：“感恩的心，感謝有你……”場下也有人低聲哭泣，我們把紅帽子扔到了空中，畢業(yè)了！
畢業(yè)典禮的作文 篇33
我慢悠悠的向著泛美英語學校走去。
今天是畢業(yè)典禮，家長也要來觀看我們排練的節(jié)目，我非常緊張，心兒撲通，撲通的跳。同時也非常的不舍，我學英語已經學了一年了，和老師在一起有一年了，和同學在一起也有一年了，而今天就要和同學們分開了，往日上課時的害怕，緊張，害羞，高興，興奮卻歷歷在目。記的有一次我們在上課突然停電了，我們只好打著電筒繼續(xù)上課的那個狼狽樣兒，我現(xiàn)在想起來都還覺得十分可笑。我邊走邊回憶著以前上課所遇到的每一件事。
到了學校，家長也都來齊了，我們就開始表演節(jié)目了。第一個節(jié)目是我們全班合唱的一首英文歌You are my sunshine(你是我的陽光)。我非常認真的唱了起來，這首歌是我們排練了很久才練好的。想起以前一個個忙碌的晚上，我們在課室里緊張排練的情景，永遠都不能忘記。接著，在不知不覺中到了我和另一個同學表演買東西的對話，他演顧客，而我演老板，沒一會我們就表演完了。時間一分一秒的過去了，節(jié)目也一個個表演完了。最后老師給我們排位置，一起照了一張合影。
放學了，我依依不舍的走出了課室，下了樓梯。我抬起了頭，看見了那間課室，看見了老師的背影，也在樓下看見了同學們的影子。再見了，老師，謝謝你讓我感受到成功的喜悅。再見了，同學，謝謝你們讓我感受到了深刻的友誼。再見了，大家。
畢業(yè)典禮的作文 篇34
在我的印象中，小學的畢業(yè)典禮是我最深刻的離別。
在小學的六年中，我從懵懵懂懂的小男孩變成成熟懂事的青少年，在這過程中有，有哭、有笑、有傷心、有歡樂，但我都與一群知心朋友一起度過，這些事情我都牢記在心中，比如說：有一年的運動會，我們班參加大隊接力，在練習的過程中，大家同心協(xié)力的認真向前跑，就是為了爭取班級的榮譽，在比賽時，大家盡全力的完成自己的任務，奔向最后的終點，果然，我們的努力沒有白費，光榮的得到了第一名，雖然大家滿身大汗，氣喘如牛，但是臉上仍然出現(xiàn)一抹燦爛的笑容。
還有大家都難以忘懷的同樂會，每次同樂會大家都會帶著大包小包的零食、飲料來到學校，有如一群去完市場的家庭主婦要回程一般，然而我也不意外，帶著一大包的零食和飲料吃力的走入校園，到達班級后大家開始分享自己的零食與飲料，多到吃都吃不完還有剩一大包可以帶回家中慢慢品嘗，另一享受就是吃著零食、喝著飲料、看著老師播出的影片，在刺激的時刻還會不禁的被飲料嗆到，現(xiàn)在想起來真是好笑。
如今，我已經畢業(yè)了，現(xiàn)在想起來心中難免有一絲絲的不舍，回想起從剛進小學的迎新到要離開小學的畢業(yè)典禮，歷歷在目，我的眼淚不禁一滴一滴的落下，但是我知道我離開這個最熟悉的校園是為了到新的校園去學習新的知識、新的人生道理以及認識更多不同的朋友，因此我擦去淚水看向那滿天星空，迎接未知的未來，勇敢追夢。
畢業(yè)典禮的作文 篇35
高三了，畢業(yè)了。一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身回首我的高中，有感慨，也有留戀。這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時�！睍r，我突然想起當年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識到，離別其實并不遠，我們也變成了被別人送走的學長。
所有的古詩里無一例外地描述著相見歡離別苦，可是有的時候，離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個后知后覺的人。知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切到底意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在這年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學同學流離失所，在高一的國慶長假痛哭著與一些人不復想見�；蛟S，上了大學一個月在某個清晨醒來，才想起我已在陌生的城市落腳。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習。
就像現(xiàn)在，這一場充滿哀傷的離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌。“從來不覺得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”。在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應該由各種節(jié)日組成，我們以為永遠不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復揣想過，在文章中恣情過，那些和同學討論過的話面與場景，就要出現(xiàn)了。就好像是一個一定會應驗的詛咒。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨這里，我們發(fā)誓再也不回到這里。但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么的美好�？晌乙步K于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。不要，我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們，我最最親愛的朋友們，如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關注過草坪中那些藍色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們一起逃課去柏樹林聊天，我們一起買“花火”傳看，我們互相臭屁著彼此剛買的東西，我們一起輪流買早點，我們彼此相伴買酸奶，我們在一起共同策劃未來，我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩�，我們三五成群攻擊一個男生，我們的花樣年華。
我最親愛的朋友們，我的姐妹們，我的哥哥們，請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，她很欣慰，也很高興，她為有你們而感到驕傲。雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠不會忘了你們。依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經的往事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經開放的花兒，各自奔天涯。
畢業(yè)典禮的作文 篇36
畢業(yè)后的我們，帶著各自的希望奔向旅程，不敢奢望時間能夠暫時定格，只是希望它別走得太快幾年的時光，真的很短很短，
別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應該好好學會珍惜。
如果，有如果，我寧愿再來一次這樣的生活。可是，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調侃的話語，卻真真實實地反映了人生：人生就像心電圖，要想它一帆風順，除非人亡了吧。
學會珍惜，學會感恩，學會正確對待生活!!這是我們必須要學會的。
畢業(yè)典禮的作文 篇37
六月二十六號，是紅星小學的六年級畢業(yè)典禮。作為一名六年級學生，這么重要的典禮當然眼參加啦！當然，只是六年級學生開畢業(yè)典禮，其他年級學生照常上課。
聽說畢業(yè)典禮可以帶狗，我就把我養(yǎng)的狗布萊克帶過去了。今天布萊克精力好充沸的，趴在籠子邊緣叫啊叫，嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷，肯定知道我是要帶它出去。而且糖果（唐靜航）也帶她的狗過去，我當然要帶了。
到了學校，遇到了一點小插曲。方老師怎么還不來�。客瑢W們都等好久了。等了將近半個小時，方老師終于來了，帶領學生去了另一棟教學樓，那是舉行畢業(yè)典禮的地方。
進到里面，熱死了。真的是，明明有兩臺空調，都不給我們開。這么個熱天最少也要開個窗戶吧，連窗戶都沒有開，這是要鬧哪樣！
之后的節(jié)反正沒有什么好看的，我就在那邊發(fā)呆。偶爾看一下節(jié)目，就這么熬到了發(fā)畢業(yè)證的時候。發(fā)畢業(yè)證，最后一個才發(fā)到我。之后照相，咦？我好像忘了啥，忘了把畢業(yè)證舉起來了。等一下，好像班上的人都沒舉，無所謂啦。
之后當然又是表演、表演、表演。不過我換了個位置，跟陳利萍坐在一起，兩邊都有人，不會無聊啦。
零食時間！陳利萍給了布萊克一些牛肉干，布萊克吃的好香了。舔啊舔，大概是測試有沒有毒吧，舔了一陣后，吃了。用嘴巴叼起來，嚼了起來。
畢業(yè)典禮終于結束了。我終于可以回家了，我以為還要回去教室，又爬到了五樓。我上來干嘛�。∩蟻淼娜硕际悄脰|西的。之后老爸打電話，說他在我的樓下，已經放學了。我又跑下去，白跑了一趟！不過還好老爸是開車來的，車里有空調，不是很熱。
經歷了非常令人不爽的畢業(yè)典禮之后，我愉快的回家了。
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