【精華】頒獎(jiǎng)典禮作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的頒獎(jiǎng)典禮作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
在xy地方的一個(gè)大廳里,布置著迎春花.荷花.菊花和臘梅花和臘梅花,連顏色也很奇怪——迎春花處有綠色,荷花處有藍(lán)色,菊花處有金黃色,就連臘梅花處也有白色。突然,音樂響起,支持人踏著步伐端莊地向大廳走來。主持人走到舞臺中間,便開始說話:“親愛的女士們,親愛的先生們,歡迎來到xy地的大廳,觀看‘四季頒獎(jiǎng)典禮’。嘉賓有:蜜蜂、荷花、大雁、梅花。我宣布‘四季頒獎(jiǎng)典禮’現(xiàn)在開始!”
主持人以溫柔的語言說:“她是一個(gè)柔美的季節(jié),給我們一炫目的色彩。她的到來使萬物復(fù)蘇,小蜜蜂忙著采蜜,小蝴蝶在花叢中飛舞。她看著這一切笑了,笑聲回蕩在山谷之間,笑容給大地穿上了綠衣裳。有請蜜蜂開獎(jiǎng)!泵鄯湫ξ卣f:“我們將最具鳥語花香獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給(咚咚咚咚咚咚)春季!”說著,春穿著綠衣裳走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,領(lǐng)了一個(gè)由橄欖枝做的獎(jiǎng)杯。
主持人以高興的語言說:“她賜予人們豐碩的果實(shí),她用手指輕輕一指,大地一片金黃。石榴開心得咧開了嘴,露出了紅紅的牙齒。蘋果更開心,把臉笑得紅彤彤的。她是人們的知心朋友,讓人們能收獲更多,請大雁來開獎(jiǎng)。”大雁說:“我們將最具秋高氣爽獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給(咚咚咚咚咚咚)秋季!”看,秋穿著金黃色的衣服從天上飄了下來,手上黃金獎(jiǎng)杯配著她的衣服,簡直美極了!
主持人以雄壯的聲音說:“他沒有那樣的溫柔,卻擁有火一般的熱情。他降臨人間大地頓時(shí)一片火熱。他讓花草樹木更快地成長。我們在他的幫助下,洗的被單能很快干,而且我們還能去游泳哩!但要注意安全哦!有請荷花開獎(jiǎng)!”荷花微笑著走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺,說:“我們將最具綠樹成蔭獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給(咚咚咚咚咚咚)夏季!”夏穿著藍(lán)色的衣服,領(lǐng)了一個(gè)藍(lán)色的水晶球做的獎(jiǎng)杯,看起來真清爽呀!
主持人興奮地說:“他讓大地覆上了雪白的顏色,讓我們在幻想中期盼新年的來臨。他很容易感冒,就會(huì)打噴嚏,讓小溪結(jié)冰,孩子們能在小溪上滑冰;他也很容易打哈欠,讓天空下雪,孩子們能在屋門前打雪仗、堆雪人呢!臘梅花也在他來臨的時(shí)候開放,紅的、黃的、白的……可美啦!有請臘梅花開獎(jiǎng)!”臘梅花走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,激動(dòng)的說:“我們將最具冰天雪地獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給(咚咚咚咚咚咚)冬季!”冬穿著雪白色的衣服領(lǐng)了一個(gè)由白鉆做的獎(jiǎng)杯,啊,簡直是一片雪白!
“先生、女士們,四個(gè)季節(jié)就是這樣周而復(fù)始,一天天一年年為我們奉送一個(gè)嶄新的世界。我現(xiàn)在宣布:‘四季頒獎(jiǎng)典禮’到此結(jié)束!贝蠹冶汴戧懤m(xù)續(xù)地散了。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
看完《感動(dòng)中國》的節(jié)目,好多同學(xué)都感動(dòng)的哭了,我也不例外?赐赀@個(gè)節(jié)目最大感觸是我更加理解了那句名言“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但他已經(jīng)死了!
是啊!既然我們來到了這個(gè)世界上,就要懂得珍惜生命。在某種意義上說,生比死更難,因?yàn)樗溃恍枰粫r(shí)的勇氣,而生,卻要一世的膽識。生命中的一切痛苦、一切風(fēng)雨、一切成敗,都需要我們勇敢面對,勇敢的承擔(dān)。我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!永遠(yuǎn)不要懷疑生命本身不可替代的價(jià)值!生命的存在就是表明自己的真實(shí)存在,表現(xiàn)得生與死不同,生活其實(shí)是一種真實(shí)的感受。說到生命,每一個(gè)人都有不同的看法,不同的感觸,因?yàn)椴煌娜,不同的時(shí)代,不同的場合,人們都在用自己的行為詮釋著生命的真諦。
錢學(xué)森——1939,錢學(xué)森沖破阻力,從美國留學(xué)歸來,一直從事火箭研究為中國的火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案,讓中國的科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展。這位中國導(dǎo)彈之父給中國的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。在他看來,生命的意義在于:對國家的關(guān)心,忠心,還有無私的奉獻(xiàn)。在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕,他以率直的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)科學(xué)家的人格本質(zhì)。華益慰————我們醫(yī)學(xué)界的驕傲,我們醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。這位醫(yī)學(xué)專家讓我們更加記憶深刻;颊吆图覍儆谩爸档猛懈渡娜恕眮碚f他,他用他的一生詮釋了什么是“醫(yī)者”,在當(dāng)今時(shí)代,像他這樣,為患者著想,不拿一分錢,不出一個(gè)錯(cuò)的好醫(yī)生太少太少了。在他生命的最后還在想著救人,這是一種信念。他更讓我們感受到醫(yī)學(xué)的重要性,也明白生命的價(jià)值。他的妻子對他的評價(jià)說:“他也就是盡到了一個(gè)做醫(yī)生的職責(zé),做一個(gè)醫(yī)生分內(nèi)的事情,只不過他做的比較認(rèn)真!闭缣K格拉底所說,生命中最有價(jià)值的事,莫過于生命本身了。謝延信——人如其名,延展愛心,信守承諾。一個(gè)普通不能普通的人,在命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來時(shí),他橫豎不說一句話,生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上,他的頭卻從沒有低下!為了一時(shí)許下的承諾,他卻用一生來履行。當(dāng)今社會(huì)太需要他這種人了。羅映珍——用一個(gè)傳統(tǒng)女人最樸素的方法詮釋了對愛人的不離不棄的忠貞,這是生命意義最精彩的。她每天寫一封信給自己的丈夫,但丈夫不能看,她就每天一封一封的讀給自己的丈夫,在日積月累,在幾百個(gè)不眠之夜過后,丈夫終于清醒了,醒來后寫的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六個(gè)字“羅映珍,我愛你!倍嗝锤腥说囊荒唬K于用愛創(chuàng)造了生命的奇跡。羅映珍在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說:“我不是什么名人,也不是什么科學(xué)家,拿這個(gè)獎(jiǎng)我覺得很愧于觀眾和這個(gè)獎(jiǎng)”但觀眾的掌聲告訴了她,這是她應(yīng)該得到的,她不僅喚醒了丈夫,也喚醒了許多人在這紛雜時(shí)代中對內(nèi)心情感最深處的拷問。
其實(shí),對于每一個(gè)人來說,沒有一夜之間創(chuàng)造出來的奇跡,只要心平氣和地對待生活中經(jīng)歷的一切,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,日積月累,斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)生命歷程進(jìn)行到某處時(shí),我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),不知不覺中,我們也在生命中創(chuàng)造了奇跡。從生命的自我價(jià)值來看,人的生命活動(dòng)越能滿足他的生存、享受、發(fā)展的需要,其自我價(jià)值就越大。從生命的社會(huì)價(jià)值來看,其生命活動(dòng)對他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)越大,其社會(huì)價(jià)值就越大。這個(gè)貢獻(xiàn)可以是物質(zhì)的,也可以是精神的。只要人活著,即使自己不做任何事,沒有任何物質(zhì)上的貢獻(xiàn),他人和社會(huì)田野可以賦予起生命存在以各種意義。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
今天我們舉行了一個(gè)有趣的頒獎(jiǎng)典禮。
“快來,快來,你們是第2、3位男生!”宗老師向郭睿和許一唯招了招手,“先做個(gè)自我介紹吧!”許一唯大聲地說:“我叫許一唯,的了9。5分,我的獲獎(jiǎng)感言是‘感謝宗老師對我的教導(dǎo)’”別!別!別!別說的像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)似的,重說!拔乙兄x同學(xué)們對我的支持!”宗老師揮了揮手說:“他們也沒幫你,再重說!边@時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,許一唯臉立即紅了,緊緊張張地說道:“額,這個(gè),因?yàn)樽诶蠋熒险n時(shí)幽默風(fēng)趣,所以才讓我喜歡上作文,得此高分!”“嗯,這才對嘛!”宗老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,對許一唯豎起了一個(gè)大拇指。
接下來是郭睿,他用平淡的語氣說道:“大家好,我是郭睿,我得了9。5分,”宗老師上下打量了他一番,說道:“等等,這人是個(gè)酷哥啊!”只見郭睿兩手拿著語文本,先轉(zhuǎn)了一下變成了一個(gè)卷,然后用手不停的滾動(dòng)著,平時(shí)的文采就像一只小鳥一樣飛走了。這時(shí),他就像一個(gè)手無寸鐵的小女孩,不知干什么好,顯得好拘謹(jǐn)和靦腆。
宗老師拍了拍郭睿的肩,說道:“繼續(xù)!”郭睿一會(huì)蹙緊眉頭,好像在思考。一會(huì)又不知所措的抓了抓頭,說道:“上宗老師的課我就像浴火重生一樣!薄班,也不錯(cuò),來,領(lǐng)著你們的嘴長鼻王走吧!”看著他們的獎(jiǎng)品,我真是既羨慕,又嫉妒,我暗自下決心,一定要將作文寫好。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
“下一位”,宗老師鄭重地拿起下一根獎(jiǎng)品,看著我。我一下子被那尖銳的目光給掃射到了。我緊張而又激動(dòng)地拿起本子,緩緩地走向那最高的“領(lǐng)獎(jiǎng)臺”。
站在“領(lǐng)獎(jiǎng)臺”上,我看了一眼坐在下面的小觀眾們,特別是沒得獎(jiǎng)的同學(xué),他們個(gè)個(gè)都虎視眈眈地盯著我的位置,還有的人臉上露出羨慕、忌妒的表情。我的目光一下子被彈了回來,看著宗老師的臉,我的身體有些微微顫抖,與我一起上臺的馮玨然好像比我更激動(dòng),緊張地小臉漲得通紅。宗老師挑起眉毛,有聲有色地說:“小作者,現(xiàn)在就發(fā)表一下你的獲獎(jiǎng)感言吧!”我站在全班人面前,因?yàn)楂@了獎(jiǎng),心里老激動(dòng)的,但還有那么點(diǎn)小緊張,連說話聲音都抖了起來,也吞吞吐吐地:“我,感謝宗宗!崩献谕蝗淮驍辔业脑,笑得眼睛都瞇成了一條縫,對我說:“天呀,我的名字到你嘴里咋成了宗宗啦!”我愣住了,我該怎么說呢?我接著又結(jié)結(jié)巴巴地說:“經(jīng)過老師一上午的精心教導(dǎo),才,才使我滿腦子里充滿、滿了許多的靈、靈感......”
我說完了,宗老師突然把手交叉抱在胸前,歪著頭,眼睛瞇成一條縫:“說的都是套話,人家不愛聽!”說著還翹起蘭花指點(diǎn)了我一下,嘴角微微向上揚(yáng)起。接著又講了一些關(guān)于如何認(rèn)真聽課將作文寫得精彩的方法。
終于等到其他兩位同學(xué)發(fā)表完獲獎(jiǎng)感言后,老宗對著我們壞壞得一笑,眼珠在眼眶一轉(zhuǎn),然后把一根長鼻王放到了我們?nèi)说闹醒,對我們說:“先別急著吃,只要你們每人用一根手指把它給抬回去,才算是頒獎(jiǎng)成功,掉了就別想吃!”啊,老宗呀,你咋在我們拿獎(jiǎng)品時(shí)還斗咱們一下呢?
回到座位上后,我把長鼻王包裝袋撕開,那香味不停得勾引著我的味蕾,感覺世上沒有比這更香的東西了,咬上一大口,啊!原來還是老宗賞的香哪!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5
尊敬的各位白客來賓,白客觀眾們,大家晚上好!我是主持人--白客:小謝。
今天,是個(gè)令所有白客振奮的日子!因?yàn)椋诮裢,我們要舉行第一屆“白客”頒獎(jiǎng)典禮。大家看起來都非常激動(dòng)哦!好,現(xiàn)在我宣布:第一屆“白客”頒獎(jiǎng)典禮正式開始!
首先,我將頒發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):最白獎(jiǎng)。最白獎(jiǎng)的得主是:上層第九位白客先生,恭喜!
獲獎(jiǎng)理由:因?yàn)樾≈魅嗣刻於紝⑽宜⒌酶筛蓛魞,所以我要變得非常白而有光澤。每天我都與牙刷接觸最多,而且善于保養(yǎng),所以今天有幸獲得“最白獎(jiǎng)”。
獲獎(jiǎng)?wù)吒醒?首先,我要感謝小主人,牙刷和牙膏。其次,我希望其他的白客朋友,在小主人的關(guān)照下,也能和我一樣美白百分百!
OK,下面我頒發(fā)第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“最頑固獎(jiǎng)”,得主是:上層第一位白客先生。
獲獎(jiǎng)理由:經(jīng)過十年工作而不愿退休,哪怕小主人拼命搖晃也不愿離開工作崗位。所以,榮幸地獲得了“最頑固獎(jiǎng)”。
獲獎(jiǎng)?wù)吒醒?今天,我有幸獲得了“最頑固獎(jiǎng)”,非常感謝大家。不過,我不打算繼續(xù)頑固下去了。因?yàn),還有許多新生代要接替我的崗位,愿所有新一代白客都能認(rèn)真輔助我們的小主人!
……(時(shí)間過去一小時(shí),頒獎(jiǎng)典禮即將結(jié)束。)
那么,現(xiàn)在我將頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):最有功勞獎(jiǎng),它的得主是:白客八兄弟!恭喜你們!
獲獎(jiǎng)理由:它們認(rèn)真、努力地工作,還多次立下大功。也從未讓小主人生病發(fā)愁,所以,最有功勞獎(jiǎng)非它們莫屬。
獲獎(jiǎng)感言:獲得這個(gè)獎(jiǎng),我們深感榮幸。同時(shí),也希望所有白客為小主人做出更大的貢獻(xiàn)!
八位白客的`話激勵(lì)了我們所有白客,讓我們努力上進(jìn),力求完美,認(rèn)真工作吧!而本次沒有獲獎(jiǎng)的白客們也不要喪氣,期望在下一次頒獎(jiǎng)典禮上看到你們的身影!
本次白客頒獎(jiǎng)典禮就此結(jié)束!朋友們,再見!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6
忙、忙、忙,這是初中生活的主旋律。枯燥的課堂是學(xué)生的最怕,于是,我們“雄鷹班”的幾位同學(xué)毅然作出了“舍己為眾”的決定。下面,就讓俺來為他們頒發(fā)頭銜。
最佳奉獻(xiàn)精神獎(jiǎng)得主:陳欣。某日,語文老師正滔滔不絕地講解課文,我放眼望去,“戰(zhàn)友”們紋絲不動(dòng),都死氣沉沉的。此時(shí),老師發(fā)問了:“誰能告訴我,課文中魯迅先生為什么認(rèn)為當(dāng)時(shí)中國人的精神麻木?”就這么簡單的問題,一連問了好幾個(gè)人都無果,我也霎時(shí)間明白,原來大家人在,心不在。最后,老師把希望的目光投到了陳某的身上,陳某大膽地站了起來,毫不猶豫地說:“……圍著看的也是一群中國人!薄澳撬麄冊诳词裁茨?”老師覺得找到了“救星”,便滿懷希望地問下去。只聽陳某漫不經(jīng)心地說:“哦,是在看電影!比鄧W然……
點(diǎn)評:為了調(diào)動(dòng)課堂氣氛,陳某不顧個(gè)人“安危”,說出了雷人的話語,可見奉獻(xiàn)精神之大。
最佳技藝高超獎(jiǎng)得主:劉俊琦。在一次音樂課上,班上鴉雀無聲,老師正在問班長排隊(duì)情況。突然,不知是誰喊了劉俊琦的名字,劉某一時(shí)激動(dòng),一個(gè)急回頭,伴隨著前排同學(xué)一陣“噢~”的怪聲,一副眼鏡就這樣飛到了第一組,并在桌上來了個(gè)“急剎車”,看客們的嘴都成了“o”形,無不驚訝劉某甩頭的功夫之高。下課時(shí),同學(xué)們還在議論著:“她的頭明明是往左轉(zhuǎn),眼鏡怎么往右飛了呢?而且還是超遠(yuǎn)距離安全落地!”這個(gè)問題持續(xù)了很久也沒得出結(jié)果來,估計(jì)連劉某自己也不知道到底咋回事兒。
點(diǎn)評:高超的技術(shù)就有無法解開的原因。
最佳合作精神獎(jiǎng)得主:“三巨頭”。一日體育課,本班“三巨頭”:王釗、項(xiàng)濤、濮瑋琰,被體育老師叫去跑步,并且三人必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,坦若失敗,三個(gè)人都要罰跑,具體圈數(shù)待定。各位看官請注意,這三位可都是身材威猛、身軀龐大的三個(gè)胖子啊,慘啊,這三兄弟該如何承受這如此巨大的考驗(yàn)。哦,my god!剛開始,項(xiàng)某一人獨(dú)馬當(dāng)先,王某一直緊追其后,生怕拖了大家后腿,而濮某還在保存實(shí)力,全無趕超之意。跑到半圈時(shí),項(xiàng)某放慢了腳步,但王某因平日缺乏鍛煉而落了下來,就在此時(shí),濮某突然體力爆發(fā),一陣風(fēng)兒似的與項(xiàng)某擦肩而過。我在心里為他們著急,因?yàn)檫@樣的話,他們就犯規(guī)了!旁邊的女生和男生也在著急,有的男生忍不住使勁跺腳,大家也在為“三巨頭”的行為議論紛紛。不過好在那三位仁兄的體力也所剩無幾了,三個(gè)人也就并排跑在了一起,并且當(dāng)他們中有人落下時(shí)都停下來等,最終在互幫互助的過程中一齊跨過了終點(diǎn)線!大家都在為他們的結(jié)果喝彩起來。
點(diǎn)評:“三巨頭”都充分領(lǐng)悟并發(fā)揚(yáng)了集體主義精神,從最初狹隘的個(gè)人英雄主義轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)精神,值得稱贊!
好了,因時(shí)間有限,今天頒獎(jiǎng)典禮就到此結(jié)束了。不過,在我們“雄鷹班”,象這樣的奇聞異事真的很多很多,它讓我們繁雜的生活充滿了歡笑。各位看官,如您感興趣,歡迎您來訪,我們一定會(huì)讓您滿意而歸!記著來哦!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7
“好,讓我們有請獲得五等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!奔P(yáng)的音樂就像是萬千的風(fēng)鈴,狠狠地?fù)舸蛟诒娙说男纳。尤其是我,?dāng)我懷著期待,緊盯著臺上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時(shí),我發(fā)現(xiàn),我失敗了。那是一種早已預(yù)料的失敗,也是一種難以置信的失敗。
我們班不乏天才,月考也曾有過年級前十,年級前二十的存在,甚至在初二的頒獎(jiǎng)典禮上,一等獎(jiǎng)的三個(gè)席位中,也曾有我們班的一席之地。但是,四班似乎才剛剛閃亮出光茫,不久就熄滅了,就此消失在這個(gè)學(xué)校的舞臺上。
“好的,請獲獎(jiǎng)?wù)哂行蛳聢!”那是一張張面含笑意的陌生的臉,對我來說都是莫大的諷刺,這正如我時(shí)不時(shí)會(huì)打擊一下我的好伙伴,他望著我時(shí)的那一份無奈,還有幾分仇視,就正如我現(xiàn)在望著他們,眼神有不甘,還有嫉妒!
“好,下面有請四等獎(jiǎng)的獲得者上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!奔ぐ旱囊魳吩俅雾懫,伴隨著的還有一片喝彩聲,那是隔壁班為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)出的贊譽(yù),和他們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)感到驕傲!扒,有什么了不起,我們班的獲獎(jiǎng)?wù)叨荚诤竺,屈屈一個(gè)四等獎(jiǎng)!”那是一種無盡的嘲諷,隱隱約約還有幾分優(yōu)越感。
一等獎(jiǎng),往事敲打著我的內(nèi)心。初二的頒獎(jiǎng)典禮上,我們不也是這樣驕傲自得嗎?我們也是略帶自負(fù)的說出那一句“我們班有一個(gè)一等獎(jiǎng)!笔种械墓P在奮筆疾書,黑色的簽字筆仿佛是一臺機(jī)器發(fā)泄著內(nèi)心的悲憤,寫出來的每一個(gè)英語單詞是那樣不堪入目,歪歪斜斜的排成一條不直的直線,形成了一個(gè)勝利的微笑,仿佛在嘲笑我們班的無能,不斷打擊著我內(nèi)心脆弱的自尊心。
“下面是二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)!睔g呼聲變得整齊劃一起來,仿佛是一座座火山突然爆發(fā)。左邊的班級吼叫了3秒,右邊的班級也為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)咧䥇群,很自然的、很順利的、毫無阻礙的跳過我們班我們整整一個(gè)班級。就好比一串彩燈,到了你這里他忽然就不亮了。
寧靜也是一種苦惱。∵是一種莫大苦惱!四班,好尷尬啊!而它時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一種聲音,帶著幾句笑意。笑,估計(jì)只有笑才能緩解此時(shí)尷尬的氣氛,但他能緩解這一個(gè)學(xué)期的尷尬嗎?難道每天都想聽見“四班好弱!”“四班就是一個(gè)走讀班!薄八陌嘣趺礇]有一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)吣兀俊?/p>
又是一陣驚天的歡呼聲,那是一等獎(jiǎng)。
似乎在這一天,這個(gè)陽光明媚的下午,他們顯得很開心,非常開心。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8
愚人節(jié)在這個(gè)星期三,在這天里,同學(xué)們互相開玩笑,有被騙的,也有騙別人的。
首先頒發(fā)最狡猾獎(jiǎng)——不是我還有誰!愚人節(jié)那天,我不知騙倒了幾人。第一個(gè)被騙的是李靜宜,我一本正經(jīng)地說:“李靜宜,你的紅領(lǐng)巾掛反了”。她下意識地去擺弄一下,然后發(fā)現(xiàn)不對,雙眼一瞪,嬌嬌地嗔道“真是的”。接下來被耍的有:“費(fèi)凡,你褲子上的蝴蝶結(jié)怎的沒了?”;“饒逸萌,你的帽子上面有個(gè)小蟲子!”……他們一個(gè)個(gè)信以為真,被我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然,最刺激要算吃中餐時(shí)的一個(gè)騙局了。大家正津津有味地吃著一星期一次的配有甜辣醬的雞塊,我突發(fā)奇想決定讓大家開開心,先是裝著彎腰系鞋帶,然后在陳怡背上輕輕一拍,說:“你的鞋子上有一滴甜辣醬,可礙眼了!薄芭叮菃?”她著急地往下看看自己的鞋,一手還拿了紙準(zhǔn)備去擦。與此同時(shí),我向旁邊的同學(xué)拼命眨眼示意,這時(shí)大伙已會(huì)意,同時(shí)發(fā)出“哈哈哈”一陣笑聲……
接下來頒發(fā)最容易愚弄獎(jiǎng)——這獎(jiǎng)項(xiàng)非張殊芃莫屬了。吃中飯時(shí),我和陸詩穎在一起密謀——愚一下張殊芃。打定了主意,陸詩穎便拍了一下張殊芃的肩,說道:“張殊芃,你的紅領(lǐng)巾散了!”這是個(gè)非常老套的把戲,但張殊芃就像被閃電觸了一下,立馬去摸自己的紅領(lǐng)巾,還納悶地問:“不過,看起來,并沒有散耶!”——上鉤了!陸詩穎又出了一招:“張殊芃,你的頭發(fā)沒了!”我聽后,忙輕聲地責(zé)怪道:“喂,我可沒有讓你說得那么荒唐!”可是,張殊芃隨即把手搭在了頭上,并摸了摸:“沒有啊,不是還在!”“哈……”我們?nèi)蓝夹﹂_了花!張殊芃啊張殊芃,你怎么就那么傻啊!
最后,我們來揭曉最“老奸巨猾”獎(jiǎng)的獲得者——當(dāng)然是我們可敬可愛的蔡老師嘍!在我們眼中,蔡老師是個(gè)不太會(huì)開玩笑的老師,可是這回,我們卻被她忽悠得很慘,幾乎全軍覆沒。那天,蔡老師向我們鄭重地宣布了一條新聞:她要出差將近一個(gè)月,所以以后的語文課就只能讓別的老師來代課了。我們聽后很驚訝,也很沮喪,很多同學(xué)都把這個(gè)不不幸的消息告訴了父母,包括我們明察秋毫的班長和明辨是非的大隊(duì)委員們。第二天一早,只見蔡老師一本正經(jīng)地走上講臺,向我們道出了真相——她根本不出差,昨天的消息只是在愚弄我們!哎,蔡老師的忽悠真是讓人防不勝防啊!
熱熱鬧鬧的愚人節(jié)頒獎(jiǎng)典禮就此結(jié)束,還想看就得等明年4月1日了!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇9
教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲,我似乎仍感受到?jīng)]得到冠軍的那份失落。
又是“一月一度”的頒獎(jiǎng)典禮,我非常緊張,不知能不能打入前五強(qiáng),于是,我開始打聽獎(jiǎng)?wù)聰?shù)。我先問了問周羽潔,她得意洋洋地說:“哈哈,我93個(gè),比你多哦!”我失落極了,因?yàn)楣谲姷拿~少了一個(gè)。我又向朱佳慧打聽。她的臉紅了,不好意思地說:“嘿嘿,只有77個(gè),少嗎?”“不少不少。”我的心仍忐忑不安,因?yàn)檫有許多未知數(shù)。
終于到報(bào)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)的時(shí)候了“56!薄22。”“90!蔽业男碾S著數(shù)字的大小跳動(dòng)著!101。”當(dāng)孫容川報(bào)出這個(gè)數(shù)字時(shí),我傻了,全班都傻了。到我了,我站起來,手不知該往哪放,我的聲音很小,報(bào)出了一個(gè)數(shù):“87個(gè)!眳抢蠋煹闪宋乙谎郏茱@然,我退步了。
開始評前十五名了,我不抱有太大希望,超過我的人太多了。“一百個(gè)以及一百個(gè)以上的請起立!睂O容川像一名戰(zhàn)士一樣站了起來,擊敗了所有人,得了第一。我的老對手毛媛媛竟然有九十九個(gè)獎(jiǎng),我的心情跌入了萬丈深淵,就連原來比我少不少獎(jiǎng)的劉雨純也有九十個(gè),我的心情更加失落。
要拍照了,我走上講臺,擠出了一絲笑容。孫容川笑得多開心啊!我真羨慕他。
倒數(shù)五名可要加油啦,再落后會(huì)被懲罰的哦。
吳老師開始“綁人”,我和陳子豪綁在了一起,我們以后要通力合作,絕對不能落后,也不能驕傲,獲得榮譽(yù)更不能驕傲,因?yàn)闃s譽(yù)只代表過去,不代表未來。我放學(xué)時(shí)給陳子豪立下了軍令狀,同時(shí)也是給我自己立的。
陳子豪,讓我們一起努力,讓我們的過去輝煌!
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