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      2. 散學(xué)典禮作文

        時(shí)間:2021-11-08 16:04:20 典禮 我要投稿

        有關(guān)散學(xué)典禮作文匯總9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的散學(xué)典禮作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)散學(xué)典禮作文匯總9篇

        散學(xué)典禮作文 篇1

          聽(tīng),校園里傳出了美妙的音樂(lè),它在告訴我們,散學(xué)典禮來(lái)了!

          當(dāng)老師把我們帶到我們表演的地方時(shí),我們驚呆了:原本嚴(yán)肅的電教室,現(xiàn)在變成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋,五顏六色的氣球猶如一朵朵花兒般掛滿了墻壁,彩帶像一朵朵云一樣,飄在天花板上,真像一個(gè)美麗的仙境。

          表演開(kāi)始了,要表演的同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試,觀眾們也一直在為小演員們助威吶喊。

          第一個(gè)節(jié)目是班級(jí)合唱《淋雨一直走》,臺(tái)上的同學(xué)一開(kāi)口,歌聲非常整齊而響亮,很動(dòng)聽(tīng)。搞笑的是,臺(tái)上伴舞的一些同學(xué),簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是“群魔亂舞”,一下子讓電教室變成一個(gè)沸騰的世界。

          第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《我的天空》,一些穿著黑衣服的男生帥氣登場(chǎng)了,他們的舞姿非常優(yōu)美,動(dòng)作如行云流水般,自然而輕盈。觀眾們興致勃勃地觀賞著,有的還跟著節(jié)奏跳起來(lái)。

          在熱烈的掌聲中,散學(xué)典禮結(jié)束了。小演員們收鑼罷鼓,意猶未盡,觀眾們依依不舍地離開(kāi),真希望下一次也能像這一次這么精彩好玩。

        散學(xué)典禮作文 篇2

          今天是個(gè)愉快的日子,我們即將放暑假了,但是今天對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不幸的日子。20xx年6月30日散學(xué)典禮結(jié)束后,一位初中學(xué)生在大渡口區(qū)劉家壩出車禍,當(dāng)時(shí)她身穿校服、橫穿馬路時(shí)一輛貨車由于剎車不及時(shí),于是車與人相撞,可想而知的結(jié)果:嬌小可愛(ài)的女孩被貨車壓住,女孩小腿部位的肉都被碾爛了,血肉模糊,一旁的路人看到此景,立馬打電話給通知學(xué)校,學(xué)校里的值班老師迅速趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)……

          女孩需要做手術(shù),手術(shù)費(fèi)用高達(dá)四十多萬(wàn)。女孩家境貧寒,根本無(wú)法拿出這么多的錢(qián)來(lái)做手術(shù)。這件事引起社會(huì)的關(guān)注,有關(guān)媒體將女孩的境況進(jìn)行報(bào)道,社會(huì)人士紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;女孩就讀學(xué)校里的老師也紛紛掏腰包來(lái)幫助女孩度過(guò)難關(guān)?芍^人間有真情啊!社會(huì)發(fā)展快,變化快,但是社會(huì)人士依然熱心,這種愛(ài)心人士值得我們敬重,值得我們敬愛(ài),值得我們學(xué)習(xí)。

          每個(gè)人都有自己的難處和不得已。每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的家境情況進(jìn)行捐贈(zèng)的多少,而不應(yīng)該攀比誰(shuí)捐贈(zèng)的`多,嘲笑誰(shuí)捐贈(zèng)的少。有的學(xué)生家境貧寒,根本就沒(méi)有多少的余錢(qián),那么這位學(xué)生還要打臉充胖子般捐贈(zèng)一元、五元嗎?就僅僅只為了不被其他人嘲笑為沒(méi)有“愛(ài)心"的人,只為了給老師一點(diǎn)臉面。如果是這樣,這樣做就毫無(wú)疑義可言。這種道德綁架真的好嗎?我相信受難的女孩也不想因?yàn)樽约憾屗穗y過(guò)的。

          老師說(shuō):“有個(gè)棒棒一天都找不到幾塊錢(qián),生活困難,可是卻捐贈(zèng)幾千塊錢(qián)給……。"這個(gè)棒棒值得我們敬重。有些人也許不會(huì)因?yàn)樾∨⒖蓱z就將家里本就沒(méi)有多少積蓄的財(cái)物拿來(lái)捐贈(zèng),但是他們也希望小女孩健康起來(lái)!他們?yōu)榱俗约旱募彝ザ艞壘栀?zèng)給小女孩,這難道有錯(cuò)嗎?為了幫助與自己毫不相干的人而讓自己的親人受苦不得不說(shuō)這個(gè)做法是錯(cuò)誤的。我們要看清楚自己的能力而決定我們要不要做這樣的事,而不是不自量力的做一些對(duì)人對(duì)己都不好的事,我們?cè)谡f(shuō)別人做得不對(duì)時(shí),先問(wèn)問(wèn)自己是否做到“己所不欲,勿施于人。"每個(gè)人都應(yīng)該與人為善,理智待事,共同創(chuàng)建溫暖和諧的社會(huì)。我們祝愿女孩經(jīng)過(guò)此事后能健康成長(zhǎng),快樂(lè)成長(zhǎng),不要因?yàn)檫@次的意外而頹廢、沮喪,因?yàn)槟氵@樣做只會(huì)讓愛(ài)你的人,疼你的人,幫助你的人傷心、難過(guò)、失望。

        散學(xué)典禮作文 篇3

          今天是散學(xué)典禮,一想到今天要發(fā)獎(jiǎng)品,我就非常興奮,我趕緊吃完早餐就跑去上學(xué)了。

          校園里好熱鬧!有的學(xué)生在跑步;有的玩游戲;還有的跳繩。

          我剛進(jìn)教室沒(méi)多久,班主任數(shù)學(xué)陳老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。我拿到了很多獎(jiǎng)狀,有“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng);有南山區(qū)英語(yǔ)配音活動(dòng)的“風(fēng)采獎(jiǎng)”;還有劉老師發(fā)給我一個(gè)“語(yǔ)文小能手”的獎(jiǎng)狀。

          但最讓我激動(dòng)的是二年級(jí)朗誦比賽我得的一等獎(jiǎng)!想起那時(shí)候,我和媽媽每天都努力地錄視頻,錄了一次又一次,我都不記得自己錄了多少次。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“我們?cè)黉浺淮伟桑@一次,我們一定會(huì)錄好的!”好不容易錄好了,老師又說(shuō)要換背景。我們就只好在空中花園找個(gè)安靜的地方錄,那天下著雨,媽媽還得冒著雨給我錄視頻。所以,媽媽獲得了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的稱號(hào)。老師還獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)很可愛(ài)的藍(lán)色小盒子,我好開(kāi)心呀!

          我要感謝老師和媽媽對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),讓我不斷地進(jìn)步。我想對(duì)老師和媽媽大聲地說(shuō)聲:“謝謝!”

        散學(xué)典禮作文 篇4

          2月4日的散學(xué)典禮終于到來(lái)了,我高興地歡呼雀躍,因?yàn)橐l(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦!

          我一大早就來(lái)到了教室,不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,我們一起排隊(duì)到大操場(chǎng)上集中。散學(xué)典禮開(kāi)始了!

          第一項(xiàng)內(nèi)容是校長(zhǎng)講話,講的主要內(nèi)容是要求我們?cè)诤倮镒⒁獍踩,不要放煙花爆竹,要保護(hù)環(huán)境。接下來(lái)是宣布可愛(ài)班級(jí)的名單。噢,有我們?nèi)?)班!耶!我們班所有同學(xué)都高興得不得了,徐老師讓我代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我像只歡快的小鳥(niǎo)飛快地跑到了臺(tái)上,我站在我們?nèi)?)班領(lǐng)獎(jiǎng)的位置,校長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀發(fā)給了我!翱蓯(ài)班級(jí)”這是我們?nèi)嗬蠋熀屯瑢W(xué)的榮譽(yù)呀!我激動(dòng)地拿著這張“沉甸甸”的獎(jiǎng)狀,回到臺(tái)下,把獎(jiǎng)狀交給了徐老師。

          緊接著就是頒發(fā)三星級(jí)晨光少年的獎(jiǎng)項(xiàng)了,我和獲得三星級(jí)晨光少年的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍踩著紅地毯走上臺(tái),一位女老師給我發(fā)了獎(jiǎng)狀,我有禮貌地謝謝她,我們每個(gè)人都把獎(jiǎng)狀拿在胸前展示,校長(zhǎng)還讓我們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,我接過(guò)話筒高興地說(shuō):“我希望大家百尺竿頭,更進(jìn)一步。讓校園變得更加美好!”大家都為我鼓掌。發(fā)完“三星級(jí)”的獎(jiǎng)狀就是發(fā)“進(jìn)步獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)了,我們班的三個(gè)同學(xué)獲得了進(jìn)步獎(jiǎng),他們也都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們高興地為他們鼓掌。

          最后一項(xiàng)就是頒發(fā)“大拇指美德少年”的獎(jiǎng)狀了,我很幸運(yùn)獲得了“大拇指美德少年”的稱號(hào)。

          發(fā)完所有的獎(jiǎng)狀我們就回到了教室。一到教室,潘老師就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品了,同學(xué)們?nèi)寂d奮不已,大家迫不及待地想知道是什么獎(jiǎng)品,哇,原來(lái)是保溫杯!有藍(lán)色的和粉色的,我很喜歡粉色的,可是粉色的很少,最后我得到的是藍(lán)色的。不過(guò)我想雖然藍(lán)色沒(méi)有粉色好看,但藍(lán)色不容易臟,也不錯(cuò)。

          這真是難忘的一天呀!

        散學(xué)典禮作文 篇5

          今天,是我們領(lǐng)通知書(shū)的日子,也是收獲的日子。我早早起床,穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,興致勃勃出發(fā)了。

          來(lái)到學(xué)校,老師早已在班門(mén)口等待我們,我們像往常一樣井然有序測(cè)量體溫,然后進(jìn)班。我們一邊讀書(shū),一邊焦急等待散學(xué)典禮的開(kāi)始。

          9點(diǎn)30分散學(xué)典禮開(kāi)始了,校長(zhǎng)首先向我們提出了殷切的希望,然后宣布各班三好學(xué)生名單。“四(1)班李忠輝……”什么,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。老師讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我三步并作兩步走上講臺(tái),看到老師親切的目光,我熱淚盈眶,瞬間理解了“一份耕耘,一份收獲”的意義。多少個(gè)清晨,別人在睡懶覺(jué),我在背誦課文;多少個(gè)晚上,小伙伴們?cè)谛^(qū)玩耍嬉戲,我在修改作文。

          我走下講臺(tái),向老師深深鞠了個(gè)躬,感謝老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。走在放學(xué)的路上我的心久久不能平靜。這是我第一次獲得獎(jiǎng)狀,以后我要更加努力!

        散學(xué)典禮作文 篇6

          今天是7月4日,天氣晴朗,綠樹(shù)涼蔭,我快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到了學(xué)校,以驚人的速度來(lái)到教室,同學(xué)們倒是一群一群的圍在一起,在看什么東西似的,我來(lái)到離我桌子最近的“群”里,看見(jiàn)陳重君在玩手機(jī)游戲,我似懂非懂地看著,越來(lái)越無(wú)聊,便坐在座位上,突然,班主任進(jìn)來(lái)了,我們安靜的坐著,也不知?jiǎng)⒗蠋熣f(shuō)閑話說(shuō)了多久,校長(zhǎng)就叫我們下去開(kāi)散學(xué)典禮,我們最后一次在飛鳳小學(xué)的臺(tái)上唱了最后的一次歌。 開(kāi)完典禮后,我們認(rèn)真的在教師里聽(tīng)老師說(shuō)話,老師說(shuō):“你們要畢業(yè)了,有什么感言嗎?”“有”班長(zhǎng)說(shuō)道:“同學(xué)們,我們就要分開(kāi)了,有得回老家,有的去另一個(gè)學(xué)校,我知道,我這個(gè)班長(zhǎng)在你們的心里還不是理想的,但是我會(huì)想念你們!闭f(shuō)完后,她哭了,同桌借了他一張紙擦淚,劉老師忙說(shuō):“別哭!

          雖然要離開(kāi)我們,但是,我們?cè)诔鲂iT(mén)之前必須滿面笑容,就像今天的天氣一樣!敝芾蠋焷(lái)了,把獎(jiǎng)品發(fā)完后,出去了。要放學(xué)了,我碰見(jiàn)了周老師,周老師看見(jiàn)我,對(duì)我說(shuō):“張小龍,這可能是我最后一次叫你的名字,初中時(shí),時(shí)不時(shí)打個(gè)電話回來(lái)吧!”“好的。”我答道。 就這樣,一個(gè)散學(xué)典禮就結(jié)束了,我相信我還會(huì)在來(lái)飛鳳小學(xué)的。

        散學(xué)典禮作文 篇7

          今天,我回學(xué)校參加散學(xué)典禮。老師給我們講評(píng)了試卷,我數(shù)學(xué)漏了一題,所以挨罰抄,我很不好意思。但是也有讓我開(kāi)心的事:我獲得了“三好”學(xué)生的獎(jiǎng)狀和膠泥獎(jiǎng)品,還得到了訂的新書(shū)《賽爾號(hào)》。許多小朋友都圍著我,想看我的新書(shū),我很開(kāi)心!下學(xué)期我還要繼續(xù)努力,改掉粗心的毛病,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

          4散學(xué)典禮

          今天我特別高興,因?yàn)樵谏W(xué)典禮上,我們又可以在全校同學(xué)面前光榮一陣子了。

          上午8點(diǎn)種,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)。等到全體師生都到齊了,我們就聽(tīng)賀書(shū)記講這學(xué)期同學(xué)們摘取的一顆顆"果實(shí)",就像秋天農(nóng)民在收獲麥子,賀書(shū)記講完話,由李校長(zhǎng)宣讀"十佳小學(xué)生"、"優(yōu)秀小學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部"、"三好學(xué)生"的名單。三好學(xué)生是最后一批上去的。等了好一會(huì)兒,我們才排隊(duì)上臺(tái)。我代表我們班全部獲"三好學(xué)生"稱號(hào)的同學(xué)領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀,又接過(guò)自己的一份獎(jiǎng)品…這時(shí),耳邊響起的音樂(lè),正好就是我的心情。我心里想,下學(xué)期包括以后,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取都評(píng)上"三好學(xué)生"這個(gè)光榮稱號(hào)。

          今天真是快樂(lè)的一天。從今以后,我們又站在同一起跑線上了。我要奮力向前奔跑。

        散學(xué)典禮作文 篇8

          昨天,我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。

          我早早地起床了,然后,爸爸準(zhǔn)備開(kāi)車送我去。

          臨走前,媽媽就一直不停地對(duì)我說(shuō):“上臺(tái)發(fā)言的時(shí)候不要緊張,盡量不要讀錯(cuò)字!币?yàn)槲医拥揭粋(gè)任務(wù)要上臺(tái)發(fā)言,我真是又高興又激動(dòng)。

          到了學(xué)校不久音樂(lè)就響起來(lái)了,我們就集合了。散學(xué)典禮開(kāi)始了。后來(lái)我到徐老師辦公室繼續(xù)練習(xí)讀發(fā)言稿。徐老師指導(dǎo)我哪些地方要停頓,哪些地方聲音響亮,哪些要講得快,哪些要講得慢,我就在繼續(xù)練習(xí)。后來(lái)快輪到我上臺(tái)發(fā)言了,我聽(tīng)到臺(tái)上的老師宣布:“現(xiàn)在請(qǐng)二(1)班的何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽(tīng)到這句話,我的心怦怦跳個(gè)不停,非常緊張。上去講第一句話的時(shí)候我看了一下大家,看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了,說(shuō)奇怪也真奇怪,在下面等時(shí)很緊張,一上臺(tái)時(shí)也有些緊張,可上臺(tái)一會(huì)兒緊張的感覺(jué)就沒(méi)了,好像是沒(méi)知覺(jué)了一樣。

          一會(huì)兒就講完了,大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時(shí)候話筒拿低了,下面的人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),以為還沒(méi)讀完,就沒(méi)有拍手,還好,后來(lái)終于拍手了。我就跑下來(lái)回到班級(jí)隊(duì)伍里了。

          這真是難忘的一天啊!

        散學(xué)典禮作文 篇9

          “鄧鈺霖!你知道你這次考了多少嗎?六十分!你平時(shí)都能上九十,這次是怎么回事?”陳老師的訓(xùn)斥如驚雷般炸響在耳邊,把我嚇得一激靈。

          我睜開(kāi)了雙眼,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。我舒了一口氣,發(fā)現(xiàn)自己全身是冷汗。今天就是散學(xué)典禮,也要公布期末考試成績(jī)了,我昨夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),噩夢(mèng)做了好幾個(gè),黑眼圈也重了些許,生怕自己考不好。

          來(lái)到學(xué)校,教室里比平常還熱鬧,同學(xué)們?nèi)缏槿敢话,我看似安靜的坐在椅子上,卻難掩激動(dòng)地盼望著老師的到來(lái)。十幾分鐘,如同幾個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。就在這樣的等待中,陳老師終于進(jìn)入了教室。因?yàn)樯W(xué)典禮會(huì)公布考試成績(jī),同學(xué)們都比較關(guān)注,大家說(shuō)話的聲音漸漸小了起來(lái)。陳老師登上講臺(tái),大家鴉雀無(wú)聲,散學(xué)典禮開(kāi)始了。

          前面老師在說(shuō)什么我并沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng),只在恍惚之間聽(tīng)到了什么三好學(xué)生、再接再厲、頒獎(jiǎng)之類的詞。在我眼里,好像只有陳老師的臉------我只想從他的臉上看出激動(dòng)、興奮、輕松的神情,因?yàn)樗臓顟B(tài)代表著我們班的考試情況;谢秀便敝,仿佛時(shí)間一下子就過(guò)去了,又好似一秒鐘就抵得上一個(gè)春秋,令人神游天外,又著實(shí)難受。

          終于到了公布考試成績(jī)的時(shí)候了,我的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,神游天外的模樣已經(jīng)跑到了九霄云外。我認(rèn)真地聽(tīng)著:“鐘建偉,99;黃米妮,95;周琪,96......”突然,一個(gè)令我振奮的聲音傳來(lái):“鄧鈺霖,97!

          這次散學(xué)典禮令我難忘,因?yàn)槲业谝淮稳瞥煽?jī)?nèi)?5分以上!

          我以后將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好成績(jī),讓爸爸媽媽放心,也為自己爭(zhēng)取更加輝煌的未來(lái)!

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