【推薦】開學(xué)典禮作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的開學(xué)典禮作文6篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)典禮作文 篇1
九月一日是我們開學(xué)的日子,但太陽偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早,小伙伴們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門。
8點(diǎn)整,開學(xué)典禮終于開始呢!瞧!主席臺上,校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會兒,只聽見廖主任振振有詞地報幕:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項(xiàng),升國旗!蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮!睙o數(shù)只右手高高地舉過頭頂,無數(shù)雙眼睛注視著國旗,我們的心緊緊地與國旗連在一起。操場上安靜極了,只聽見國歌在校園上空回蕩著,只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗,仿佛看到戰(zhàn)場上,一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空,也升在了我們的心里。
接著,胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期與新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會辜負(fù)家長與教師的期望,讓自己的成績更上一層樓。
開學(xué)典禮作文 篇2
開學(xué)了!同學(xué)們,我想對你們說:要做個熱愛生活的人。熱愛生活,用你的眼睛去看,用你的心去感受,你就能發(fā)現(xiàn)生活之美——青山綠水、鳥語花香、至愛親情、同窗友情……你會覺得每天都晴空萬里,彩霞滿天;你會感受春的嫵媚、夏的火熱、秋的成熟、冬的`冰潔;你會在品嘗成功喜悅的同時也不畏懼失敗、痛苦的打擊……
開學(xué)了!同學(xué)們,我想對你們說:要做個熱愛學(xué)習(xí)的人。古人云:人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。學(xué)習(xí)本沒有難易之分,就看你愛不愛學(xué)習(xí)。熱愛學(xué)習(xí),就不畏懼學(xué)習(xí)時碰到的困難,就會想方設(shè)法去戰(zhàn)勝遇到的挫折;熱愛學(xué)習(xí),就會舍得投入時間和傾注精力,就會懂得如何去付出艱辛的努力。付出終有回報,努力才會更好。懸梁刺股,囊螢映雪。古人尚且如此,擁有更優(yōu)越條件的我們,又豈能不做得更好呢?
開學(xué)了!同學(xué)們,我想對你們說:要做個珍惜時間的人。美國科學(xué)家富蘭克林說過:你熱愛生命嗎?那么請珍惜時間,因?yàn)闀r間是組成生命的重要材料。時間就像流水一般滾滾東逝,永不回頭。惟其如此,才越發(fā)顯得寶貴。古語有云:草木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年。從今天算起到中考之日,只有短短的九個月時間。如果在平時我們不珍惜每一天,反而哄哄鬧鬧、渾渾噩噩地得過且過,那么到了中考之日,也許你會說:時間怎么過得這么快?我可還沒有準(zhǔn)備好呀?與其到那時后悔,還不如從現(xiàn)在開始抓緊每分每秒。
開學(xué)了!同學(xué)們,我想對你們說:要做個遵守規(guī)范的人。要做個不滿足于現(xiàn)狀的人,要做個團(tuán)結(jié)同學(xué)的人……
開學(xué)了!同學(xué)們,我想對你們說:忘掉過去的榮辱得失,一切從頭開始,付出自己努力的汗水,成功定會在不遠(yuǎn)的前方向你招手。
開學(xué)典禮作文 篇3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已逝20xx年,而我又長了一歲了。隨著年齡的增長,肩上的擔(dān)子也越來越重。
我們已是八下的學(xué)生了,在這一學(xué)期里,我們將接受不想未來的一次決定性意義的考驗(yàn),地生會考,父母說這是一次小中考,可見其重要性。所以一開始就得跟上老師的步伐,不能松懈了自己,放慢了自己的步伐。
不過,快樂還是必須得有的。經(jīng)可靠消息,這一學(xué)期有校長教我們政治,聽到這個消息后,大家都很擔(dān)心害怕,但上面的決定難以違背,只能“兵來將擋水來土掩”了。因此在這學(xué)期的第一堂政治課上,學(xué)生都表現(xiàn)得異常乖巧,不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
開學(xué)第一周,“0”的起點(diǎn),從現(xiàn)在開始,跟進(jìn)步伐,笑到最后!
開學(xué)典禮作文 篇4
這個星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。
早上,同學(xué)們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興得來到了學(xué)校。第一節(jié)課上的鈴聲響了,我們排好對,拿著凳子來到了操場。當(dāng)我們座好后,張老師振振有辭的報幕:“車站小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始--第一項(xiàng),奏國歌。”當(dāng)悅耳的國歌聲響起來的時候,我們?nèi)w不由自主的起立、敬禮,悅耳的國歌聲結(jié)束后,我們座了下來!暗诙(xiàng),由張校長宣讀本學(xué)期計劃。"話音剛落,張校長就開始宣讀了這個學(xué)期計劃,其中包括了我們想到的所有內(nèi)容,正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長宣讀完畢,全場便想起了熱烈的掌聲。然后張校長總結(jié)了上學(xué)期的工作。"第四項(xiàng),頒發(fā)老師、學(xué)生獎!彪S著張老師的報幕,開學(xué)典禮進(jìn)入了高潮,在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的,這對老師、學(xué)校來說,無疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里,也有獲得省、市、縣級獎的,有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興,連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興,為什么呢?因?yàn)檫@對于學(xué)校里的所有人來說,都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言,這次隆重的開學(xué)典禮以喬校長的講話落下帷幕。
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望,我一定要讓自己的成績更上一層。
開學(xué)典禮作文 篇5
9月1日上午,牛塘中心小學(xué)舉行了“開學(xué)典禮”活動。
活動以“傳承美德,勵志成長”為主題,體現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的德育文化理念。女子籃球隊隊員管采妮娓娓地講述隊員們在暑期中不怕艱苦堅持訓(xùn)練,選拔賽第一場在大比分落后的情況下奮勇拼搏,最后反超對手,成功晉級,最終獲得常州市第一名的故事;。優(yōu)秀青年教師代表孟璐老師講述自己日常工作的感悟,敬業(yè)務(wù)實(shí)、兩袖清風(fēng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)、不懼挑戰(zhàn),牛小教師用點(diǎn)滴汗水澆灌祖國花朵,立德而樹人;可愛的一年級新生代表賀星燁小小年紀(jì)卻“能文會武”,中華武術(shù)、國畫、圍棋……樣樣在行,他用稍顯稚嫩的聲音告訴大家,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能鑄造品格。普通人、普通事,卻讓大家受到深深的啟發(fā),在更多人的心田中播撒德行的種子。
牛塘中心小學(xué)陳子校長首先向全校兩千多名牛小學(xué)生,特別是一年級的三百多位新同學(xué)們表示熱烈的歡迎,回顧了暑期學(xué)校各社團(tuán)取得的榮譽(yù)以及涌現(xiàn)出的優(yōu)秀事跡,還對廣大師生提出了殷切的希望,希望牛小學(xué)子堅持“誠恒”校訓(xùn),誠懇、踏實(shí)、勤勞、善良,從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、習(xí)慣培養(yǎng)、創(chuàng)新思維等五個方面爭做“五小明星”。
本次活動在鏗鏘有力的詩歌朗誦聲中落下了帷幕,美德的種子留在師生心中,激勵大家樹立遠(yuǎn)大的理想,健康成長。
開學(xué)典禮作文 篇6
今天,新的學(xué)期正式開始了,我們懷著愉快的心情,重新回到學(xué)校,開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。學(xué)校也將隆重舉行開學(xué)典禮。
早晨,同學(xué)們都穿戴整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校,準(zhǔn)備到操場上參加開學(xué)典禮。
上午9:00,全校師生集合完畢,一切準(zhǔn)備就緒。典禮正式開始。首先進(jìn)行的是升旗。鮮紅的紅旗緩緩升起,同學(xué)們敬著注目禮,看著緩緩上升的五星紅旗,專心地聽著雄壯的國歌。伴著高亢激昂的歌聲,同學(xué)們響起陣陣掌聲,把典禮推向高潮。接著,吳小吾校長走向講臺,對新學(xué)期提出新要求、新希望,還給我們講了許多道理,讓我們倍感溫暖。隨后,還表揚(yáng)了上學(xué)期的先進(jìn)集體、四好少年……好多個獎項(xiàng),使大家信心百倍。
不知不覺,開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中結(jié)束了。在這次開學(xué)典禮中,無論是得獎的,還是沒得獎的,大家的臉上都洋溢著自信的表情,依次回到教室。
這真是一次難忘的開學(xué)典禮。
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