散學(xué)典禮作文400字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的散學(xué)典禮作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散學(xué)典禮作文400字 篇1
陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥在枝頭歌唱，我邁著輕盈的步伐來到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校散學(xué)典禮的日子。
散學(xué)典禮開始了。首先，張校長(zhǎng)對(duì)這一學(xué)期進(jìn)行總結(jié)，安排了寒假安全教育注意事項(xiàng)和宣布各班獲獎(jiǎng)名單。接下來，由班主任對(duì)這次期末考試做了總評(píng)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師拿著獎(jiǎng)狀開始宣布名單。同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無聲，我的心里七上八下。老師微笑地念：“王崇然品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為‘三好學(xué)生’,孔詩(shī)琪在班里起到模范帶頭作用，被評(píng)為‘優(yōu)秀班干部’……”他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)拍照，臉上笑開了花。大家為他們鼓掌祝賀。
再低頭看看我的成績(jī)，懊悔不已，心想:“獲獎(jiǎng)名單里面能有我多好啊!如果我站在講臺(tái)上面拿著獎(jiǎng)狀拍照，爸爸媽媽看見會(huì)多么自豪�！蔽倚睦锇蛋迪聸Q心：以后一定好好學(xué)習(xí)，改掉自己的壞毛病。下次，我也要站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!
打開《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》，班主任給我的寄語(yǔ)是：希望新學(xué)期繼續(xù)提高，在各方面取得更好的成績(jī)，成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。感謝李老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定會(huì)努力。
散學(xué)典禮作文400字 篇2
今天上午，我們舉行了散學(xué)典禮。這就意味著這一學(xué)期即將到了末尾!
昨天老師在班級(jí)群中囑咐過，今天得早點(diǎn)來。早上，我們睡到六點(diǎn)半左右，爸爸媽媽也煤氣的來，還好多虧了我，見外面的天漸漸的亮了起來，把大家都叫起來，不然，指不定睡到多久呢!匆匆忙忙的起床了，看著時(shí)間快來不及了，吃了幾個(gè)包子就上學(xué)了，一口水沒喝，噎死我了!呼~~終于到學(xué)校了，一看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)四十了，天哪!不會(huì)遲到吧，我滿懷著惴惴不安的心情走進(jìn)學(xué)校。咦，學(xué)校怎么這么安靜呀?不會(huì)還沒有人來吧?我在心里自言自語(yǔ)著。果不然，我走進(jìn)教室，只有幾位同學(xué)提前到了，懸著的心終于落下了。
時(shí)間一分一秒的過去了，同學(xué)們也差不多到齊了，英語(yǔ)老師來講話了。我很怕見到英語(yǔ)老師，因?yàn)檫@次英語(yǔ)考試，我沒能夠達(dá)到我的'目標(biāo)，我很失落，想必老師也很失望吧!老師這次來是給英語(yǔ)綜合平時(shí)情況成績(jī)給頒獎(jiǎng)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)...同學(xué)領(lǐng)到了獎(jiǎng)勵(lì)，我當(dāng)時(shí)心里在打鼓，我可能會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?沒想到，我剛在打鼓時(shí)，英語(yǔ)老師用誠(chéng)懇而又興奮的口吻，說出了我的名字。真的很謝謝老師，能夠相信我，能夠給予我獎(jiǎng)勵(lì)，謝謝她沒有對(duì)我失望，下學(xué)期英語(yǔ)，我一定會(huì)達(dá)到最高目標(biāo)的!
英語(yǔ)老師頒玩獎(jiǎng)后，班主任老師進(jìn)來了，也開始講話了，講了一大堆的話，像繞口令似的，嘰里咕嚕的!終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，老師鄭重的開始頒獎(jiǎng)，很慶幸我拿到了獎(jiǎng)狀。我知道，這是老師、同學(xué)們給予我的希望，我一定不會(huì)辜負(fù)他們的厚望!
散學(xué)典禮作文400字 篇3
在散學(xué)典禮的那一天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，萬(wàn)里無云。但我卻靜靜地拖著沉重的步伐來到教室。只見同學(xué)們都在那歡快地玩，我自己一個(gè)人回到座位上。
老師神不知鬼不覺地來了，大聲說：“吵什么吵。”一聽就知道我們成績(jī)不好。這時(shí)做操的鈴聲響了，我們馬上排好隊(duì)去做操，做完之后又馬上跑了回來，坐在位置上等老師發(fā)成績(jī)單。有的同學(xué)很開心，認(rèn)為自己會(huì)是三好學(xué)生；有的學(xué)生很擔(dān)心，怕成績(jī)差回家被罵；有的同學(xué)急得直跺腳，想要拿了成績(jī)單立刻回家休息……我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
當(dāng)老師發(fā)下成績(jī)單時(shí)，我猜的和現(xiàn)實(shí)果然一樣，寫字是C，體育英語(yǔ)是B。對(duì)以前的我來說，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)可以了，誰(shuí)叫我寫字不好看。可是這學(xué)期，我覺得字寫得是最好的，但還是C�？勺终J(rèn)真寫的時(shí)候多，不認(rèn)真寫的時(shí)候少。我真的認(rèn)為還可以，比上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步多了。
接下來是發(fā)獎(jiǎng)狀。第一個(gè)是三好學(xué)生，只見好多人大搖大擺地走上去，拿了個(gè)獎(jiǎng)狀，又拿了一個(gè)大書包，再大搖大擺走下去。第二個(gè)關(guān)于文明的獎(jiǎng)狀，沒想到獎(jiǎng)品是電風(fēng)扇，卻沒有叫到我，我一點(diǎn)也不開心！
這個(gè)學(xué)期我收獲了好多東西：新的漢字，新的詩(shī)句，新的課文……而且最后的考試主科也拿了A，下學(xué)期，我要把我的寫字也提高上去，爭(zhēng)取門門得A。