【精選】小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
9月1日我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。
我們先去了分校開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)，就是把一年級(jí)的新生送到他們的教室，我們作為大哥哥，大姐姐要把小弟弟，小妹妹送到教室。首先，先自我介紹，然后問(wèn)他我可以把你送到教室嗎，在問(wèn)他你在幾班。最后把他送到教室。
接下來(lái)我們就開(kāi)始舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們先舉行的是升旗儀式，升旗儀式舉行完就正式開(kāi)始開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮，先是一到四年級(jí)背童謠。然后曹老師上臺(tái)演講一到六班的優(yōu)勢(shì)，講完六班是金晨曦喊“光榮篇”我們一班起立接著他喊”1,2”我們開(kāi)始背童謠，這時(shí)候我心想：一定不能背錯(cuò)，我要為小弟弟，小妹妹做榜樣！我們背完后二班以此類(lèi)推，最后六年級(jí)所有學(xué)生背最后一段童謠。背完以后六年級(jí)全體坐下。一到六年級(jí)只有我們的聲音最洪亮，最整齊，也只有我們是全校最高年級(jí)。我想:我長(zhǎng)大了，應(yīng)該做好六年級(jí)的要求，在一到五年級(jí)面前，我應(yīng)該給他們樹(shù)立起好榜樣。
9月1日的開(kāi)學(xué)典禮，讓我覺(jué)得：我們是學(xué)校里的最高年級(jí)，應(yīng)該在各個(gè)方面做到自己最好的一面。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
今天，我們?nèi)w師生在學(xué)校大操場(chǎng)上舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
在開(kāi)學(xué)典禮上，黃校長(zhǎng)作了重要講話。他積極鼓勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)，把XX學(xué)校建成全市一流的學(xué)校。之后，老師代表作了表態(tài)講話，部分學(xué)生做了簡(jiǎn)短的發(fā)言。最精彩的要數(shù)頒獎(jiǎng)活動(dòng)了。學(xué)校對(duì)上學(xué)期分別榮獲優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)前三名的學(xué)生以及學(xué)習(xí)星、衛(wèi)生星一一進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。有的同學(xué)不僅領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀，還拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，校長(zhǎng)和師生代表的'發(fā)言還一直停留在我的腦海中，我給自己重新樹(shù)立了一個(gè)開(kāi)學(xué)目標(biāo)：在新的學(xué)期里，我一定要通過(guò)自己的努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，成為全班甚至全校佼佼者。同時(shí)，還要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
這真是一場(chǎng)難忘的開(kāi)學(xué)典禮，我會(huì)努力的朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，我相信一定能實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭(zhēng)做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
開(kāi)學(xué)典禮上，青年團(tuán)員教師代表講述了豐臺(tái)五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫(xiě)照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細(xì)心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)他不寫(xiě)，還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺(jué)得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著那個(gè)學(xué)生的手寫(xiě)作業(yè)，漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了，她能自己獨(dú)立完成作業(yè)了，后來(lái)即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺(jué)得是李老師用真情感動(dòng)了她，使她能健康的成長(zhǎng)。我要向李老師學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習(xí)，深刻理解愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德的含義，爭(zhēng)取做一名四好少年。
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