元宵節(jié)猜燈謎的活動方案
為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)猜燈謎的活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案1
為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的`距離，雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動，活動相關(guān)事宜如下：
一、活動時間：
20xx年3月5日（星期四）15：00—17：00
二、活動地點：
熹玥社區(qū)會所
三、參與方式：
1、報名時間：即日起至3月3日17：00
2、報名方式：致電或親臨客服中心前臺報名
3、凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果
4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則：
每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎券
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花
通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品
現(xiàn)場兌獎及抽獎
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案2
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)風(fēng)采，很多公司都會組織元宵節(jié)活動，以增強凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓大家歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)。
一、活動主題：
《元宵節(jié)活動方案》猜謎語
二、活動時間：
農(nóng)歷正月十五上午09：30——10：30
三、活動地點：
圖書館二樓閱覽部
四、活動準備：
1、2月14日前，辦公室負責(zé)收集各種燈謎，準備獎勵讀者的'圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案3
一、活動主題：猜燈謎慶元宵
二、活動目的：使職工感受節(jié)日的氣氛和快樂，加深大家的感情交流和知識性探討，增強團隊意識。
三、舉辦單位：公司工會
四、承辦單位：公司團委
五、活動時間：20xx年3月2日11:00—12:00
六、活動地點：公司食堂內(nèi)
七、活動參加對象：公司制職工
八、獎項設(shè)置：參與獎60份
九、注意事項：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由工作人員取下謎面，猜謎者進行登記，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的'職工參與活動，每人次限猜一條。
十、活動費用預(yù)算：
元宵小燈籠、謎面共60份，3元×60=180元。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案4
一、活動主題：
猜燈謎慶元宵
二、活動目的.：
使職工感受節(jié)日的氣氛和快樂，加深大家的。感情交流和知識性探討，增強團隊意識。
三、舉辦單位：
公司工會
四、承辦單位：
公司團委
五、活動時間：
20xx年3月2日11:00—12:00
六、活動地點：
公司食堂內(nèi)
七、活動參加對象：
公司制職工
八、獎項設(shè)置：
參與獎60份
九、注意事項：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由工作人員取下謎面，猜謎者進行登記，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的職工參與活動，每人次限猜一條。
十、活動費用預(yù)算：
元宵小燈籠、謎面共60份，3元×60=180元。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案5
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：
xx年農(nóng)歷正月十五晚6:00
三、活動地點：
一樓同仁廳會議室
四、活動準備：
1、人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的`員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動費用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案6
增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：
一、活動時間：
20xx年2月14日：
10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）
二、活動地點：
小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）
三、組織單位：
小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
四、參與人員：
小區(qū)業(yè)主、住戶
五、活動內(nèi)容：
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組
�。�1）整個活動協(xié)調(diào)由z負責(zé)，z協(xié)助。
（2）負責(zé)采購活動物資。
�。�3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
（4）zz負責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢；
�。�5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；
�。�6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組
z負責(zé)現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的'安裝，協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊
（1）z負責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
�。�2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：
（安排2名保潔員保潔）
�。�1）保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
�。�1）工作人員（zz）負責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。
�。�2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求
1、人力需求：12人
班組綜合組維修組安管隊保潔員
人數(shù)5232
活動物資清單
項目單價數(shù)量費用（元）備注
現(xiàn)場布置物品
紅色打印紙252包50管理處
橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧
燈籠52001000
獎品：
圓珠筆1150150。00
鉛筆刨1100100。00
彩色便簽本1150150。00
小卡通筆記本1。5100150。00
橡皮擦1150150。00
晨光熒光筆1。3100130。00
蠟筆1100100。00
自動鉛筆（帶筆芯）1100100。00
小膠水15050。00
修正帶1。45070。00
卡通尺1。860108。00
可樂、雪碧824200。00兩個燈謎兌換
小燈籠1。55075。00
合計2830。00
（七）、明確活動職責(zé)：
1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：
（1）、負責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。
（2）、負責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。
2、管理組職責(zé)：
（1）、負責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預(yù)算工作。
（2）、負責(zé)制作謎語、獎劵等工作。
（3）、負責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。
�。�4）、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
�。�5）、負責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責(zé)：
�。�1）、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。
（2）、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
�。�3）、負責(zé)協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩秩序。
4、安管隊職責(zé)：
�。�1）、負責(zé)活動現(xiàn)場布置。
（2）、負責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。
�。�3）、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
5、清潔工職責(zé)：
�。�1）、負責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
九、注意事項
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈；
2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品；
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案7
為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活，讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節(jié)，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確�；顒禹樌M行，特制訂本方案。
一、活動主題
紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵
二、活動時間地點
20xx年3月5日（正月十五）晚7：00
地點：彬縣開元廣場
三、主辦單位：彬縣文體廣電局
承辦單位：彬縣文化館
四、活動內(nèi)容
1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。
2、活動規(guī)則：活動期間共設(shè)3000個燈謎供大家猜謎�；顒颖仨毾阮I(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，并填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對的燈謎。
3、獎項設(shè)置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。
五、組織機構(gòu)：
成立20xx年春節(jié)燈謎活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：樊俊峰
副組長：王秀娟
成員：王曉榮王軍紀維剛
領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負責(zé)協(xié)調(diào)本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。
六、工作職責(zé)
本次元宵節(jié)燈謎活動在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
1、副局長王秀娟具體負責(zé)抽調(diào)局機關(guān)文化市場執(zhí)法大隊隊員配合文化館具體負責(zé)趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負責(zé)。
2、副局長郭亞軍具體負責(zé)抽調(diào)文化市場執(zhí)法大隊全體人員具體負責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現(xiàn)場秩序維護和安全保衛(wèi)工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。
3、副局長王秀娟協(xié)調(diào)文化館具體負責(zé)做好整個燈謎活動的一切細節(jié)工作。
具體分工如下：
（1）設(shè)立兩個謎票發(fā)放點：
演出車南邊謎票發(fā)放處：李麗王亞麗李世鵬
演出車北邊謎票發(fā)放處：雷麗萍孫明濤
1號兌獎處（廣場LED大屏西邊）（負責(zé)AB類燈謎）
孫虎子成婷張莉
2號兌獎處（廣場LED大屏東邊）（負責(zé)C類燈謎）
辛?xí)曰蹢钛髲娒吠醪?/p>
音響：秦偉
攝影：李永宏程鵬高李艷
獎品購置：孫虎子李艷（負責(zé)購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的.印制）
七、幾點要求
1、本次元宵節(jié)燈謎活動由文體局牽頭負責(zé)，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負其責(zé)、既分工負責(zé)，又相互協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配，以認真負責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù)，確�；顒訄A滿成功。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案8
一、活動主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的`。生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：
××物業(yè)辦公室前木亭和××小區(qū)
三、活動時間：
正月十五
四、活動負責(zé)人：
××
五、參加人員：
各小區(qū)業(yè)主及公司員工
六、活動安排及布置
1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準備各種獎品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
七、猜燈謎活動說明：
在××懸掛300條燈謎；在湘××懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號桌對答案；第101—200條燈謎到2號桌對答案；第201—300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
九、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案9
一、活動目的
為歡慶元宵佳節(jié)的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的智力和潛力，為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人才智的平臺，體現(xiàn)寓教于樂。并以此為契機，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設(shè)，我校與下午2點半舉行慶元宵學(xué)生猜謎語活動。
二、活動過程
下午1點半有關(guān)負責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；
2點由校團委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始；
2點半學(xué)生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的'討論著謎語的答案；
4點絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語活動結(jié)束。
三、活動總結(jié)
1、首先，此次活動得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學(xué)生團結(jié)合作，井然有序；
2、其次，這次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團結(jié)互助的精神，進一步強了同學(xué)們對集體的熱愛及關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神；猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現(xiàn)了團結(jié)友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情；讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、再次，在活動中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會得到學(xué)校準備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元宵佳節(jié)帶來的歡樂；
4、最后，值得注意的一點是有些謎語相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語學(xué)校只準備了三百多份小禮品，但活動中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內(nèi)，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案10
一、活動目的
1、通過春節(jié)后元宵節(jié)暖場活動聚集人氣，引發(fā)客戶和市場關(guān)注，增加項目來訪，積累客戶;
2、邀約春節(jié)期間來訪客戶重復(fù)到訪，進一步釋放銷售信息，促成成交;
3、暖場活動和促銷活動結(jié)合，促進房源去化。
二、活動主題
歡樂猜燈謎 開心鬧元宵 80-140㎡首品華宅準現(xiàn)房熱銷
三、活動時間
xx年x月4日-x月6日(十四、十五、十六)共3天
四、活動對象
1、仁和春天花園業(yè)主及其親朋好友;
2、仁和春天花園到訪客戶。
五、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
仁和春天花園銷售部外場設(shè)立桁架2排擺放于大門兩側(cè)，每排桁架懸掛燈籠
100個，燈籠下懸掛燈謎謎面，共200個燈謎。
制作來訪客戶猜燈謎進度表，客戶均可領(lǐng)取燈猜謎進度表參與猜燈謎活動，猜謎活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得把謎面揭下帶走。
客戶查看燈謎謎面若知道謎底可至工作人員處答謎，工作人員在猜燈謎進度表上進行正確確認。
2、活動流程
3、注意事項
猜謎必須是現(xiàn)場猜謎，客戶不能將謎面取下帶走; 謎面作編號，以便工作人員核對;
活動若進行多日，每日則需準備不同的謎面，以防客戶查詢后再來猜謎; 客戶查看謎面若能正確回答則至工作人員處提供謎面編號進行燈謎回答，若回答正確，工作人員則在對應(yīng)編號作正確確認，回答錯誤則不作確認; 銷售人員對來訪客戶進行猜謎活動需積極引導(dǎo)。
六、獎品設(shè)置
現(xiàn)場將設(shè)置禮品兌換區(qū)，客戶根據(jù)猜謎進度表兌換處兌換相應(yīng)的'禮品。(每天禮品數(shù)量有限，按照客戶兌換禮品順序兌換，不得重復(fù)兌換，兌完為止。)
七、活動物料
八、推廣配合
1、網(wǎng)絡(luò)：請三家媒體配合宣傳;
2、線上推廣。
九、費用預(yù)算
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案11
活動主題：喜樂元宵燈謎會
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五，是自文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動目的：
為了推進文學(xué)社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間：
xx年x月5日晚8點
四、活動地點：
文學(xué)社古風(fēng)部交流群群
五、開展形式：
集體競猜
六、活動內(nèi)容：
�。�1）、前期準備工作：安排2—3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。
安排人員：
（2）、活動進行階段：x月5日晚8點整在古風(fēng)部開展，由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責(zé)維持活動秩序。
�。�3）、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的.總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請在收文號內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在藍墨網(wǎng)站內(nèi)。
八、預(yù)祝文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂！祝本次活動能夠圓滿成功！
九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社所有。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案12
一、活動目的
為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
二、活動內(nèi)容
1、所有節(jié)日的工作人員需在當(dāng)天下午18：30前做好活動準備工作，并準時在小區(qū)服務(wù)中心前集合；
2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始；
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序；
5、21：00活動結(jié)束，節(jié)日的工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
三、各項物品、準備
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
四、注意事項
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；
2、活動的準備工作需提前做好，節(jié)日的'工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé)；
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案13
一、活動目標：
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣。
2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享。
二、活動準備：
教師、家長與孩子共同搜集謎語，教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準備小禮物。
三、活動過程：
1、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參與活動的興趣；
2、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的.小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
3、我來出，你來猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽，并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎，讓大家猜。
四、活動延伸
給爸爸、媽媽猜燈謎
教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案14
一、活動主題：社區(qū)元宵燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間：20xx年2月17日晚19:00-22:00
四、活動地點：xxxxxxB棟大堂前
五、集合時間：18:30分
六、主辦單位：xxxxx物業(yè)服務(wù)中心
七、協(xié)辦單位：xxxxxx文化發(fā)展有限公司(“xxxxx”茶葉館)
xxxxx管理有限公司
xxxxxx限公司的友誼贊助
八、人員安排
活動總負責(zé)人：
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：
其他安全員
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：
兌獎員：
禮品發(fā)放員：
活動現(xiàn)場秩序維護：xxxx+其他四名安全員
B棟大堂內(nèi)秩序維護：當(dāng)天B棟大堂值班員(督促兌獎人員排隊)
九、獎品設(shè)置：
一字謎
二字謎
三字謎：
可樂、果粒橙、價值200元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡 任選1份 口語謎：廚房百潔布、餐巾紙 、價值300元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡 任選1份 物語謎：文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價值600元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡 任選1份
十、活動內(nèi)容：
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準備工作，并準時在小區(qū)B棟大堂前集合;
2、19:00由經(jīng)理宣布活動準時開始;
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十一、各項物品、準備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十二、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;
2、活動的'準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案15
一、活動主題：
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、游園會）
二、活動目的：
為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間：
四、活動地點：
五、集合時間：
六、主辦單位：
七、活動總負責(zé)人：
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：
安全員名單：
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：
兌獎員：
禮品發(fā)放員：
活動現(xiàn)場秩序維護員：
八、獎品設(shè)置：
九、活動內(nèi)容：
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18：30前做好活動準備工作，并準時在小區(qū)服務(wù)中心前集合；
2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始；
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序；
5、21：00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備：
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；
2、活動的'準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé)；
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案16
一、活動主題：
鬧元宵猜謎語
二、活動時間：
20xx年3月2日
三、活動地點：
學(xué)校籃球場
四、活動準備：
1、3月2日前，準備燈謎謎底，準備獎品，通知。
2、場地布置：3月2日，班委負責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；掛好燈籠。
3、3月2日活動當(dāng)日，各個班委負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；可以由班級內(nèi)紀律部負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放獎品
3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的.謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案17
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：
正月十五
三、活動地點：
一樓同仁廳會議室
四、活動準備：
1、2月某日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月某日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月某日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的'秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置：共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
元宵節(jié)猜燈謎的活動方案18
元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習(xí)俗，亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間，為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍，共度佳節(jié)，我校將舉辦 “華韻致遠”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動�，F(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開動腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動中來，答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。
一、活動意義：
20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結(jié)合我校孝德節(jié)活動主題，20xx級學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，滿足學(xué)生成長過程中個性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。
二、活動目標：
1、通過活動，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷，知道它的傳說、習(xí)俗等，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的'熱愛之情。
2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動，培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。
3、通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
三、 活動時間：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、準備活動：
每個學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗，準備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。
開學(xué)，2月23日帶一個燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚，內(nèi)容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號�；顒忧�，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動過程：
1、各班派家長委員一名，及學(xué)生2人負責(zé)核對謎底，2人負責(zé)發(fā)放獎品（開學(xué)每位學(xué)生自帶一個獎品放在班主任老師處）；下半場再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。
2、猜謎時，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。
3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀律；家長志工負責(zé)行進過程中各班級之間的組織與協(xié)調(diào)；每班一名家長委員負責(zé)兌換點的服務(wù)工作指導(dǎo)；語文老師負責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。
4、活動結(jié)束后，學(xué)生撰寫體驗日記，表達參與活動的感悟。
5、活動成果：各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生；年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動個人（每班1名）、最佳服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；
6、活動完成后，各班結(jié)合班級文化布置，整合活動成果進行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長足跡。
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