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      2. 猜燈謎作文

        時(shí)間:2022-06-17 14:56:58 燈謎 我要投稿

        猜燈謎作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的猜燈謎作文,歡迎大家分享。

        猜燈謎作文

        猜燈謎作文1

          今天是元宵節(jié),我們吃過(guò)湯圓,就開(kāi)始猜燈謎了。

          爸爸說(shuō):“我們先猜字謎,我先說(shuō)新衣中間破大洞。”媽媽是老師,知道的字多,也熟悉他們得特征。搶先回答道:“哀!悲哀的哀!”爸爸向媽媽豎起了大拇指。該媽媽了,媽媽說(shuō):“從娃娃抓起!蔽伊⒓聪胱ナ怯檬肿ィ尥奘怯變,便大喊:“是‘拗’!”該我說(shuō)了:“守門員!眿寢屃⒓凑f(shuō):“閃!”又到爸爸了:“離開(kāi)半月!眿寢屃⒓凑f(shuō):“腦!”該我了,“布衣!卑职纸K于回答了:“丕!”媽媽出題:“廣闊田地!蔽蚁耄簭V闊就是大的意思,合起來(lái)就是“奮!”爸爸這時(shí)也喊道:“奮!”差點(diǎn)就讓爸爸搶先了,我說(shuō):“推廣到戶!眿寢屆摽诙觯骸皬]!”爸爸說(shuō):“我喝水去!卑职趾韧晁貋(lái),見(jiàn)我們?cè)谒妓,就?wèn):“想什么呢?”“我們?cè)谙胫i底。 薄拔覜](méi)說(shuō)謎語(yǔ)。 卑职终f(shuō)。

          我們都笑了。

        猜燈謎作文2

          正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

          下午我迫不及待地來(lái)到了教室,等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來(lái)到了會(huì)議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫(huà)。其中最精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開(kāi)泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來(lái)的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。

          我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判哥哥說(shuō):“這個(gè)題目的謎底是——告。”哥哥爽快地說(shuō):“對(duì)了!比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒(méi)走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人回答的題。我看了看上面寫(xiě)著李老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了,答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái),可是十分鐘過(guò)去了,我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。

          我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題,上面畫(huà)著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫(xiě)著打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的哥哥也笑著說(shuō):“對(duì)了!蔽倚老踩艨竦奶似饋(lái)。

          燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。

        猜燈謎作文3

          熱鬧的春節(jié),團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié),登高望遠(yuǎn)的重陽(yáng)節(jié)等都是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡的還是元宵節(jié)。因?yàn)檫@一天不僅能吃湯圓,還可以猜燈謎。

          一年一度的元宵節(jié)到了,今天早上爸爸在家里做湯圓。我想我已經(jīng)看了爸爸多次做湯圓,我應(yīng)該也會(huì)做吧。于是我對(duì)爸爸說(shuō):“我也想做湯圓!卑职终f(shuō):“可以!蔽艺罩职值臉幼訙(zhǔn)備好材料,開(kāi)始做湯圓。由于我把水和面粉的比例弄錯(cuò)了加水過(guò)多最終失敗了。爸爸看到后細(xì)心的教我怎么做湯圓,終于在爸爸的指導(dǎo)下,湯圓制作完成了。

          下午,爸爸帶著我去廣場(chǎng)猜燈謎,廣場(chǎng)上掛著一條條紅布,用毛筆字寫(xiě)著一條條謎語(yǔ)。我突然看到一條謎語(yǔ)寫(xiě)著:劈不開(kāi),剪不斷,洗不凈,魚(yú)兒卻喜歡。我脫口而出說(shuō):“水”。工作人員跟我們核對(duì)答案后給了我一份紀(jì)念品,我開(kāi)心地回家了。

          晚上湯圓煮好了,只見(jiàn)桌上擺著各種各樣的湯圓,有黑芝麻口味、奇異果口味、玫瑰花口味等我拿起筷子夾了一個(gè)玫瑰花口味吃進(jìn)肚子里,頓時(shí)覺(jué)得自己仿佛進(jìn)了天堂一般。

          元宵節(jié)是個(gè)令人愉快的節(jié)日,人們都沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中。

        猜燈謎作文4

          今天時(shí)農(nóng)歷正月十五,老師組織我們猜燈謎。

          游戲一開(kāi)始,我就四處張望,尋找自認(rèn)為可以猜得中的燈謎。在密密麻麻的燈籠中,又加上同學(xué)們的`喧鬧和擁擠中,想尋找合適的燈謎真是不容易。找著找著偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)挺別致的燈籠,于是仔細(xì)看了看下面的燈謎,突然,一下子想到了答案。

          我立刻跑過(guò)去問(wèn)了燈籠的主人是否是這個(gè)答案,只見(jiàn)燈籠主人馮思琪眼角上揚(yáng),咧開(kāi)嘴巴微微笑道:“恭喜你,答對(duì)了!”還給了我一個(gè)棒棒糖作為彩頭。我開(kāi)心極了,更加信心十足的尋找下一個(gè)燈謎。奧,前面是朱帥寧的燈籠,去看下吧,沒(méi)想到的是小倉(cāng)也正走向那個(gè)燈籠。

          我在燈籠下面看了看題目,不假思索地說(shuō):“足球門!”小倉(cāng)也大聲說(shuō):“足球門!”我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,大喊:“是我先想出來(lái)的,別和我搶!毙}(cāng)爭(zhēng)辯道:“不,是我!”

          我倆幾乎同時(shí)沖到朱帥寧桌子邊,朱帥寧看了看像兩只小斗雞的我們,笑嘻嘻地塞給我們每人兩顆糖,我倆又瞬間高興地唱起了歌。

          歡快熱鬧的場(chǎng)面繼續(xù)進(jìn)行著……

          猜燈謎可真有趣!真希望經(jīng)常有猜燈謎這樣的活動(dòng)。

        猜燈謎作文5

          只見(jiàn)教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上?矗茇规米龅摹巴米訜簟泵罉O了!可愛(ài)的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見(jiàn)一只只鶴展開(kāi)雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開(kāi)始猜燈謎了,沒(méi)想到第一個(gè)燈謎就被章鑫輕輕松松地答對(duì)了。第二個(gè)燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽(tīng)這個(gè)燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應(yīng)該也很有趣吧!既然要第九次結(jié)婚,那么就離婚八次了,對(duì)了,謎底就是:巴黎(八離)!

          我興奮地舉起手,“孟莉婷!睆堊咏芙械馈!鞍屠!”我笑說(shuō)!按饘(duì)了!”張子杰有哭有笑地說(shuō)。經(jīng)過(guò)思考,張子杰決定表演盜版的《江南style》,音樂(lè)剛開(kāi)始,張子杰便用洪亮的聲音唱了起來(lái),惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……

          “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節(jié)歡樂(lè)的班隊(duì)活動(dòng)課在音樂(lè)聲中結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,好像想繼續(xù)舉行活動(dòng)呢!

        猜燈謎作文6

          今天,我去青少年宮參加猜燈謎活動(dòng)。

          我進(jìn)去一看,!人真多呀!心想:“人這么多,我可不能讓他們把簡(jiǎn)單的題目都給搶了!”于是,我飛快地跑到第一個(gè)燈籠下邊認(rèn)真的看起燈謎來(lái),那情形真不亞于“爭(zhēng)分奪秒”?礋糁i的同時(shí),我碰到了陳昱霖和吳一航,他們也在飛快的看燈謎,猜燈謎呢!

          忽然,我指著一個(gè)題目為:“來(lái)自江河海,天空任浮載,白臉轉(zhuǎn)黑臉,眼淚便出來(lái)!钡臒糁i大聲喊到:“我知道了,是云!”媽媽走過(guò)來(lái),幫我取下紙片讓我拿著。我信心大增,十分順利的猜出了十二個(gè)燈謎。我趕緊到工作人員那兒對(duì)答案,心里像裝了個(gè)小兔子,砰砰亂跳。啊!我都猜對(duì)了,得到了四個(gè)Very cute(非?蓯(ài))的指甲剪,我高興的手舞足蹈。

          今天的猜燈謎活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我開(kāi)了眼界。

        猜燈謎作文7

          在一個(gè)星期五,老師讓我們舉行了一個(gè)班隊(duì)活動(dòng),叫我們一起猜燈謎!大家在準(zhǔn)備燈謎時(shí)還準(zhǔn)備了燈籠呢!

          活動(dòng)開(kāi)始了,班長(zhǎng)把大家的燈謎收上去,又發(fā)了其他同學(xué)的燈謎給我們。老師分了小組比賽和個(gè)人大比拼。我們組的有些組員看著燈謎,摸著腦袋,臉上有些失望了,但知道答案的同學(xué)面帶微笑。我卻不是那個(gè)面帶微笑的那個(gè),而是那個(gè)滿臉失望的那個(gè),但是過(guò)了一會(huì)兒,我笑了,心里想,啊哈,終于答對(duì)了一個(gè)燈謎,我得意極了!

          到了個(gè)人比賽。也就是小組的組員互相猜。我看了一個(gè)又一個(gè)的燈謎,但一個(gè)也沒(méi)看懂,即沒(méi)看懂還看暈了。我們組只有彭雅文答對(duì)了一個(gè),2組的劉景榮可厲害了。答對(duì)了三個(gè)。雖然我一個(gè)也沒(méi)猜對(duì),但我很開(kāi)心呢!

          這是一個(gè)難忘的日子,在這一天我是一個(gè)快樂(lè)的孩子,我的朋友也一樣呢!

        猜燈謎作文8

          今天就是元宵節(jié)了,說(shuō)起元宵節(jié),大家肯定會(huì)記起猜燈謎這個(gè)習(xí)俗。我先給大家例舉一個(gè)燈謎。一口咬住牛尾巴(打一字),你知道他的謎底是什么嗎?是“告”!這么一看,謎底還是很形象的,那我接下來(lái)就好好給你介紹一下猜燈謎。

          猜燈謎又稱打燈謎,是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動(dòng)形式,是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五,中國(guó)民間都要掛起彩燈,燃放煙火,后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜測(cè)。因?yàn)椴聼糁i可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多。而后,猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛,展現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智,以及對(duì)未來(lái)美好生活的向往。

          猜燈謎的意義與價(jià)值:元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜測(cè),開(kāi)始于南宋。《武林舊事。燈品》記載:“以絹燈剪寫(xiě)詩(shī)詞,時(shí)寓譏笑,及畫(huà)人物,藏頭隱語(yǔ),及舊京諢語(yǔ),戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié),各個(gè)地方都打出燈謎,希望可以平平安安。因謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

        猜燈謎作文9

          今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。聽(tīng)說(shuō)居委會(huì)要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“猜燈謎”比賽,我和小伙伴興致勃勃地出發(fā)了。

          到了居委小廣場(chǎng),我看見(jiàn)五顏六色的小彩旗上掛滿了各種各樣的謎條。這里早已有許多燈謎愛(ài)好者在猜燈謎了。我不時(shí)地聽(tīng)到“哼,這題真是摸不著頭腦!”、“哇,這題真簡(jiǎn)單!”我選了一個(gè)謎條,謎面是:回頭看一看(打一個(gè)電視用語(yǔ))。我和小伙伴冥思苦想了好一會(huì)兒,可是怎么也想不出,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我突然想起了電視機(jī)遙控器上的一個(gè)按鍵,我想了想覺(jué)得“回看”符合要求。于是,我對(duì)工作人員說(shuō):“137號(hào)謎底是‘回看’”。沒(méi)想到竟然答對(duì)了,我高興得一蹦三尺高。

          比賽結(jié)束了,我喝著“戰(zhàn)利品”——酸奶,又香又甜,心里美滋滋的。

        猜燈謎作文10

          我隨手摘下一個(gè)燈謎:刀出鞘,打一字。“這是什么題?”我忍不住嘀咕,“分?還是什么?”沒(méi)辦法,只好求助老媽大人了!“媽媽,這是什么?”我問(wèn)媽媽!暗冻銮剩啃”康,力唄!”我恍然大悟。按著這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我又摘下一個(gè)燈謎:龍袍,打一字。我立馬想:龍袍,那就是龍衣!耙u!”我邊想邊說(shuō)。結(jié)果真的得到了獎(jiǎng)品!有了這次“經(jīng)歷”我更自信了,我拿下了一個(gè)個(gè)難題。可有一道題我一直想不出來(lái):皇,打一成語(yǔ)。這……我實(shí)在想不出答案.怎么辦?媽媽發(fā)話了:皇拆開(kāi)是白王,可白王不對(duì),那就是白玉,可打一成語(yǔ),白玉和白王少了一點(diǎn),就是:白玉無(wú)暇!耶,成功的感覺(jué)真好.

          媽媽說(shuō): “猜燈謎是有分類的:有會(huì)意、象形,結(jié)構(gòu)等等……只要掌握分類,就基本能猜中!”

        猜燈謎作文11

          長(zhǎng)這么大最開(kāi)心的一次元宵節(jié)就屬今年的了。因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師給我們舉行了“慶元宵猜燈謎”的活動(dòng)。可熱鬧啦!

          話說(shuō)元宵節(jié)這天早上,我們班的所有小伙伴們都高高興興地帶著自己做的手工燈籠到教室里集合。而語(yǔ)文老師比我們更早到班了,她已經(jīng)開(kāi)始布置了教室,我們的黑板上已經(jīng)畫(huà)上了幾只大紅燈籠,還貼了許多字謎在上面。呵呵,我看到這些布置興奮極了!我從小就最喜歡猜謎語(yǔ),包括猜字謎。然后老師又把我們帶來(lái)的元宵節(jié)燈籠進(jìn)行分類和篩選,迅速地布置到教室的各個(gè)角落里。僅僅一個(gè)早讀課時(shí)間,我們的教室就換了樣,不僅喜氣洋洋,還充滿了古風(fēng)和傳統(tǒng)文化的味道。當(dāng)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下將五花八門的燈籠一一掛起來(lái)后,就進(jìn)入了“猜字謎”環(huán)節(jié),大家興致盎然,一個(gè)個(gè)字謎被攻破,哇,突然發(fā)現(xiàn)小伙伴們這時(shí)候都非常聰明,都變成了高手!呵呵,我覺(jué)得有幾個(gè)特別難,我沒(méi)猜出來(lái),不過(guò)咱們班的學(xué)霸曹靖雯可不是一般的厲害喲,她都挑最難的回答,結(jié)果全中了,我佩服得五體投地呀!這真是生活中處處有學(xué)問(wèn)呀!

          今年元宵節(jié)帶給我的美好和快樂(lè)真的是無(wú)窮大,原來(lái)元宵節(jié)不光是樂(lè)趣無(wú)窮還可以漲學(xué)問(wèn)呀!

        猜燈謎作文12

          今天下午,媽媽帶我去參加了湖里區(qū)圖書(shū)館舉行的猜燈謎活動(dòng),我興奮極了。

          到了猜燈謎現(xiàn)場(chǎng),映入我眼簾的就是一片人山人海的景象,我看到許許多多的人手里拿著猜到的燈謎在那兒排起長(zhǎng)龍準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)呢!我也趕緊穿梭在人群中,燈謎的分類很多,有體育的、有地名的、有人名的、還有日用品的等等。很多燈謎我都不會(huì),這時(shí)候才突然覺(jué)得自己的知識(shí)面太薄弱了。正當(dāng)我有些失落的時(shí)候,我突然眼前一亮看到了一個(gè)日用品的謎底應(yīng)該是蠟燭,還有一個(gè)是打一成語(yǔ)的“白字連篇”我拿著這兩張燈謎紙?jiān)谀鞘治枳愕刚媸翘_(kāi)心了。這時(shí)媽媽也拿著兩張謎底過(guò)來(lái),我拿去換了禮品,有自己喜歡的吃薯片、奶茶和喜多多,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

          今天雖然燈謎我猜對(duì)的不多,但是我和媽媽都特別的開(kāi)心,我們收獲了不少知識(shí),我想以后要更加好好努力學(xué)習(xí),希望明年的燈謎會(huì)上表現(xiàn)的更出色。

        猜燈謎作文13

          今天,是元宵節(jié),也是二年級(jí)下學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天。“給獎(jiǎng)品”“是卡字”“不對(duì)”,你一定會(huì)問(wèn):我們?cè)诟墒颤N?告訴你吧,我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)。什麼?我聽(tīng)聽(tīng)?好,我給你講講吧。

          一開(kāi)始,我們先去二(三)班去猜燈謎,教室里變成了歡樂(lè)的海洋。燈謎五花八門,讓我看得眼花繚亂,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑到同學(xué)面前猜燈謎。同學(xué)們有些扶手沉思·有些猜對(duì)了高興的領(lǐng)了 獎(jiǎng)品·有些垂頭喪氣地走開(kāi)了·還有些急得像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒,我們就回來(lái)了。于老師評(píng)出了前十名,第一名是……你想一想:對(duì)呀!那就是我閆喆!這時(shí)我想:怪不得媽媽老叫我小機(jī)靈 啊!

          于老師宣布:“前十名可以到外面去猜!庇谑,我們興高采烈地跑到外面。我看到了一行字:“一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了一口人,滴了四滴血!惫!媽媽教過(guò)我這個(gè)謎。于是我又 拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品?珊镁安婚L(zhǎng),我看到了一個(gè)謎語(yǔ),二十四小時(shí)。我想了半天,也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)我突然看見(jiàn)了一個(gè)跟我出的一樣的謎語(yǔ),我轉(zhuǎn)憂為喜,很快就說(shuō)出了答案。心想:每個(gè)人都有不會(huì)的時(shí) 候,真是學(xué)無(wú)止境呀!

          這次活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了智慧,又給我們帶來(lái)了快樂(lè),我很喜歡這次活動(dòng)!

        猜燈謎作文14

          放寒假了,我上的寒假班有猜燈謎的活動(dòng),這可把我樂(lè)壞了,要知道,我以前可是猜燈謎高手!

          老師先給我們一人發(fā)了一張紙條,我心里不禁緊張起來(lái):老師的燈謎會(huì)不會(huì)很難?如果我猜不出來(lái)那該怎么辦。康肄D(zhuǎn)念又想,大家容易大家難,我不會(huì)的,也許大家也不會(huì)呢!想到這里,我的心放松了幾分,字條發(fā)下來(lái)了,我的燈謎是:兩個(gè)十四個(gè)心。(打一個(gè)字),我便思前想后,苦思冥想起來(lái),‘兩人十四個(gè)心’到底是什么字呢?但我最后絞盡腦汁,也沒(méi)能想出來(lái)。

          終于到了交流時(shí)間,我說(shuō)出了謎面,立馬有同學(xué)說(shuō)出了謎底:“德!”“德?我怎么沒(méi)有想出來(lái)呢!”后來(lái),又一位同學(xué)也說(shuō)出了自己不會(huì)的那個(gè)謎面:“魯迅逝世一世紀(jì)(打一成語(yǔ))”我一聽(tīng),立馬開(kāi)動(dòng)腦筋,一世紀(jì)=100年=百年,魯迅的筆名是“周樹(shù)人” 所以,魯迅逝世一世紀(jì),便是百年樹(shù)人。我立馬搶答到:“百年樹(shù)人!”老師夸我答對(duì)了,頓時(shí)我心里特別高興!

          猜燈謎真有趣!既開(kāi)心又開(kāi)發(fā)智力,真是一舉兩得!

        猜燈謎作文15

          元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目,如:猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不,今天下午,在我們小區(qū)里,就有元宵猜燈謎的活動(dòng)。

          吃過(guò)午飯,我和爸爸就興致勃勃地來(lái)到了小區(qū)門口。活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,小區(qū)門口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠,每個(gè)燈籠下面都掛著一條燈謎,到兌獎(jiǎng)處把正確謎底告訴工作人員,就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品——答對(duì)一題,贏一包湯圓。

          猜燈謎的人可真多呀!現(xiàn)場(chǎng)被圍得水泄不通,大家紛紛抬著頭看起燈謎來(lái),現(xiàn)場(chǎng)還有老年腰鼓隊(duì)表演助興呢!可真熱鬧呀!

          我和爸爸也迫不及待地?cái)D進(jìn)人群。只見(jiàn)一個(gè)燈謎“屋子方方,有門沒(méi)窗,屋外熱烘,屋里冰霜”。我想:這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了,我上幼兒園的時(shí)候就猜過(guò)了,應(yīng)該是“冰箱”。我趕緊去兌獎(jiǎng)處告訴工作人員,哈哈哈,果然猜對(duì)了。

          我又看到一個(gè)燈謎“盲人摸象,打一成語(yǔ)”,我被這個(gè)“攔路虎”給難住了,趕快請(qǐng)教爸爸,爸爸皺著眉,托著腮,認(rèn)真地想了一會(huì)兒,突然一拍腦袋說(shuō):“我知道了!”兌獎(jiǎng)處的阿姨告訴我,這就是正確答案!最終,爸爸和我拿到了兩包湯圓。

          親愛(ài)的小朋友,第二個(gè)謎底,你猜到了嗎?

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