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      2. 猜燈謎作文

        時(shí)間:2022-03-26 15:03:13 燈謎 我要投稿

        【推薦】猜燈謎作文錦集五篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的猜燈謎作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】猜燈謎作文錦集五篇

        猜燈謎作文 篇1

          “猜燈謎”是我國的傳統(tǒng)文化活動(dòng),每年的元宵節(jié)全國上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。

          今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng),由于天氣的原因,活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì)議室舉行。

          當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)入燈謎會(huì)場時(shí),我被眼前的景象驚呆了,在老師和家長的精心布置下,整個(gè)會(huì)場變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂,一下子不知從何猜起。

          首先,我選了一個(gè)看起來比較容易的燈謎開始猜,只見上面寫著:說唱表演。我靈機(jī)一動(dòng),這不是囈嗎?因?yàn)檎f是嘴巴,所以是口,表演的是藝術(shù),所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨,“猜對了,你可以去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)了”阿姨說。我聽了喜滋滋的,馬上去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語:雨天沒有晴天有,田里沒有堤上有,云南沒有貴陽有。這是什么呢?我喃喃自語道:怎么這么難。我苦思冥想,也沒想出來,它就像攔路虎一樣,攔在我的前面。不行,不能被困難打倒,我又仔細(xì)思考了一會(huì),唉!想起來了,這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個(gè)字中都有陽字,旁邊的阿姨,贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          就這樣,我接二連三的猜對了四個(gè)謎語,也領(lǐng)到了我想要的獎(jiǎng)品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學(xué)們,個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的猜著,你一言我一語,還有的因?yàn)橐粋(gè)謎底不一致而爭論著。

          猜燈謎進(jìn)入高潮部分,李老師突然宣布她在臺上出謎面,我們大家搶答謎底。李老師說一個(gè)謎面,同學(xué)們爭先恐后的搶答。答對的獎(jiǎng)勵(lì)一張小獎(jiǎng)狀,得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉都樂開了花,沒有搶到的同學(xué)也不甘示弱,都絞盡腦汁的想。

          隨著時(shí)間的流逝,剩下的燈謎越來越少,也越來越難猜了。我們無論怎樣想,絞盡腦汁也猜不出來。于是李老師請家長們也進(jìn)來和我們一起猜。經(jīng)過大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想,剩下的謎語很快被猜完了,活動(dòng)也在歡樂的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們都帶著各自的獎(jiǎng)品,個(gè)個(gè)臉上掛著滿意的笑容,離開了。

          我喜歡這項(xiàng)有趣的猜燈謎活動(dòng)。

          

        猜燈謎作文 篇2

          太陽下了山,吃過晚飯,爸爸和往常一樣坐在椅子上看書,媽媽洗過碗筷,開始繡十字繡。

          媽媽笑瞇瞇的看了我一眼,說:“我們來猜謎怎么樣?”

          我和爸爸紛紛贊同。我先問:“足球一下踢進(jìn)4個(gè),打一地名!眿寢尡浑y住啦,爸爸毫不猶豫地回答:“四平!睕]難住爸爸,我非常掃興。

          媽媽又說:“戰(zhàn)斗不緊張,打一人名。”“武松。”我得意的回答。

          “且慢”,爸爸說,“那個(gè)太簡單啦,看我的。蚊子在嘴里,一張就飛,打一人名!薄皬堬w”我和媽媽齊聲答道。

          我和爸爸說的愈來愈激烈,媽媽根本插不上嘴。

          “早上的粥中午熱了吃!”

          “溫州!

          “名鎮(zhèn)四海的粥。”

          “揚(yáng)州!”

          ……

          這次猜謎大賽實(shí)在太讓我開心啦。

        猜燈謎作文 篇3

          元宵節(jié)這天,我們班在三樓的會(huì)議室組織了一次猜燈謎活動(dòng)。元宵節(jié)的前一天下午,我們就把自己做的燈和禮物拿到學(xué)校,讓叔叔們掛了起來。

          好不容易過了一個(gè)夜晚,終于到了元宵節(jié),下午,我高興的來到了三樓會(huì)議室。一進(jìn)屋,我就被眼前的景象驚呆了,一個(gè)個(gè)五顏六色的燈謎掛滿了房間。有灰太狼的燈謎,有用西瓜做的燈謎,還有用卡紙做的龍形的`燈謎,讓人目不暇接。同學(xué)們議論紛紛,有的說那條龍是我做的,有的說那個(gè)蓮花是我自己做的,還有的說那個(gè)燈籠是我的,同學(xué)們說個(gè)不停,臉上都洋溢著歡快的笑容。

          沒過多久,猜燈謎活動(dòng)就開始了。同學(xué)們有的三五成群的議論,有的是單槍匹馬的戰(zhàn)斗,還有一大群人在爭論著,誰也不肯讓誰。同學(xué)們都想要禮物,所以就爭論起來了。我們班的谷雨欣是第一個(gè)猜出燈謎的,看著他伸手摸到了一個(gè)小禮品,我心里羨慕極了?墒俏艺襾碚胰ザ紱]找到一個(gè)我知道的,等我看見一個(gè)同學(xué)手里拿著一把小票在抽獎(jiǎng)區(qū)等著抽獎(jiǎng)時(shí),我簡直是羨慕嫉妒恨。終于,我絞盡腦汁猜到了我的第一個(gè)燈謎,我興奮極了,再也不用羨慕別人了。后來,我又陸續(xù)猜出了幾個(gè)燈謎,看著同學(xué)們手里都拿著禮品說說笑笑,我也很高興。

          不知不覺,燈謎都猜完了,禮品也送完了,老師宣布這次猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了,我高興的回到家里拆開了我的禮物。

          

        猜燈謎作文 篇4

          元宵節(jié)前夕,在《天中晚報(bào)》報(bào)社的組織下,我們小記者參加了在新世紀(jì)廣場舉辦的猜燈謎活動(dòng)。這真是令人興奮,要知道我以前只是在書上了解到古人在元宵節(jié)有這種習(xí)俗,可從來沒有親身體驗(yàn)過呀。因此,上午我迫不及待地來到了廣場猜燈謎。

          一進(jìn)入猜謎區(qū),呀,人真多,只見廣場西邊的走廊上拉了幾條線,線上掛滿了各種各樣的紅紙,每一張紙上都寫著一條謎語。小記者們在燈謎間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面,正在苦思冥想;有些人邊看邊在手上劃來劃去;還有的人臉上突然綻出自信的笑容,似乎是知道答案了。

          我邊走邊看,突然停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一副燈謎:一口咬掉牛尾巴(打一字)!斑@不是告嗎?”我和媽媽曾經(jīng)猜過,再看下一條:一個(gè)狗四個(gè)口(打一字),“是哭!太容易了!”兩題全中,我興奮地走到另一邊,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的謎語:一邊紅,一邊綠;一邊喜風(fēng),一邊喜雨(打一字),有點(diǎn)難度,是什么字呢?我想了又想,這肯定是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字,突然間眼前一亮:“應(yīng)該是秋!火是紅的,禾是綠的,火喜風(fēng),禾喜雨。”我懷著激動(dòng)的心情在紙上寫下答案,繼續(xù)往下猜。不一會(huì)兒,我手中的紙上就寫滿了?纯床碌貌畈欢嗔耍乙宰羁斓乃俣葲_向答題區(qū),把寫著答案的紙遞給工作人員,工作人員接過紙,說“請等一下,我?guī)湍愫藢σ幌隆材悖饘α?8題!蔽毅读艘幌虏呕剡^神:“哇,我答對了那么多!”;顒(dòng)結(jié)束時(shí)舉行了頒獎(jiǎng)儀式,我獲得了二等獎(jiǎng),看著獎(jiǎng)品——一個(gè)漂亮的雙肩背書包,我想:“這是我通過自己的努力和智慧換來的”,自豪地笑了。

          猜燈謎真是太好玩了,我和別的小記者們都樂在其中。這是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。真希望以后能多搞這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)節(jié)日都過得有趣,同時(shí)也繼承了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。

        猜燈謎作文 篇5

          “牛年大吉,打一字!”“犁!” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天下午,咱們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎,吃湯圓呢!

          毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,咱們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個(gè)巨大的“福”字。

          據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。

          咱們來到了對口班級 — 一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。

          我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個(gè)小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來,一蹦三尺高。接著,咱們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

          猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,真是回味無窮!

          今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!

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