【熱門】猜燈謎作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文8篇,歡迎大家分享。
猜燈謎作文 篇1
我們期待已久的猜燈謎聯(lián)歡會終于到來了。
二月十三日,吃過午飯,我和爸爸媽媽早早的來到學(xué)校,等待猜燈謎。聽媽媽說今年同學(xué)們做的燈籠比往年好看得多,真期待早點開始呀!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來到了教室。李老師給我們講了猜燈謎的游戲規(guī)則,和往年不一樣的是謎語不能摘下來,因為四月份泰國小朋友要到油田我們班參觀我們精心制作的的燈謎。這個消息真振奮人心呀!
同學(xué)們排著整齊的隊伍來到三樓會議室,一進門我驚呆了,太漂亮了,有用十幾紅包做的燈籠,有用彩紙剪得五匹駿馬在奔騰,最漂亮最有技術(shù)含量的是用電線做的馬,馬上還有個新娘,太有創(chuàng)意了,多的讓我眼花繚亂,我做的燈籠和帆船在這里太不起眼了。我們?yōu)榱肆粝旅篮玫幕貞浲瑢W(xué)們在會場一起合影。
李老師一聲令下,開始了猜謎游戲。在我頭頂正好是我做的帆船,我心想就從這開始吧,謎面是:一塊變九塊。太簡單了答案是四分五裂。為了這次活動我讓媽媽在百度上打印一些謎語看,果然有用。一開始這么順,我相信今天我會有好的收獲的。同學(xué)們各個信心滿滿的,這個喊組長媽媽那個喊組長媽媽,會議室里熱鬧非凡。
我們在歡歌笑語中結(jié)束了這次活動,我期待下一次猜燈謎活動的到來,期待下一次的燈籠做得更好!
猜燈謎作文 篇2
元宵節(jié)來到了。伴著人們的歡笑聲,伴著嚼哩啪啦的炮竹聲,象征團團圓圓的元宵節(jié),來到了!
“兩狗談天,打一字。”你們聽,原來妹妹在為哥哥出燈謎呢!“獄,牢獄的獄!备绺鐩]費吹灰之力就猜出來了。“哎!你出得太簡單了!我給你出一個!”“好啊”原來弟弟又要給妹妹出燈謎。“聽好了。娶媳婦又拜年,打一地名。”妹妹用小手撓撓腦袋,左思右想,急得直蹦,也沒想出來!拔襾砀嬖V你們吧……”弟弟剛想說出謎底,就被妹妹打斷了:“吃完了元宵再說!
“嗬,今天真是元宵宴呀!”我說,“蒸煮煎炸,樣樣俱全!痹古仪虼笮〔畈欢,顏色各異,有常見的白色的;有紫色的,是用黑糯米制成的;還有綠色的,可真像翡翠一樣晶瑩透亮。剛炸出來的元宵,淡黃色,散發(fā)出陣陣的香味……餡也很豐富。菠蘿的,淡黃色,有一股濃濃的菠蘿香,非常好吃;巧克力的,是我的最愛,濃濃的巧克力味在口中回味;還有黑芝麻的,五仁的……真是味道香甜,種類繁多。=
元宵吃完了,妹妹問弟弟:“謎底是什么呀?”“謎底就是……”“你們看,多漂亮的煙花呀!”隨著一聲叫喊,我和弟弟妹妹來到院子里,看放煙花。
開始放煙花炮竹了,煙花可真漂亮!“流星雨”的花從地上“唆”的一聲躥到空中,像真的流星雨一般u3百花齊放”可是最好看的了,有紫色的“牽牛花”,銀色的“百合”,紅色的“玫瑰”,黃色的“迎春花”……爭奇斗艷;“小荷花”在地上旋轉(zhuǎn)著,粉色的花,綠色的葉,可真漂亮;這個錐形的煙花叫“搖錢樹”,放在地上,點著了,向上噴銀花和金花,越噴越高,金花和銀花都掉在地上象征著在新的一年里財源滾滾……
“這下謎底可以揭曉了吧?"妹妹著急地問。“你的老家在哪呀?”“重慶!”“就是答案呀!”竺你的老家都沒猜出來,還給我出燈謎呢!”哥哥指著妹妹的腦袋說,“咱們比賽猜燈謎好不好?誰要沒猜對,要罰誰演一個節(jié)目!蔽艺f:“好!”
比賽開始了,“狗咬狗,打一詞。”“犬牙交錯!薄耙患宜目趯γ孀,一只小狗中間臥。打一字!薄捌鳌!疤唵瘟,我來出一個……”比賽進行得太激烈了,大家都沉浸在歡樂的海洋里……
元宵節(jié)伴著人們的歡笑聲,伴著僻哩啪啦的炮竹聲,伴著團團圓圓的元宵……給人們帶來了歡樂。
猜燈謎作文 篇3
“天中晚報社小記者部在世紀(jì)廣場舉行小記者猜燈謎,鬧元宵活動啦!”消息像是長了翅膀,飛到了千家萬戶,我也迫不及待地報了名。早上,距約定的時間還早,我們就已經(jīng)來到了廣場北門等待,心情好激動啊,不知道我能猜對幾個。
大約十點多鐘,我和先后到來的小記者入場,場地拐角兩邊的柱子上紅紙黑字連接起來的燈謎條迎風(fēng)擺動,像是在歡迎我們的到來。
首先是晚報主持人講話,使我更加深刻的了解了元宵節(jié)猜燈謎的意義,接著是負(fù)責(zé)人規(guī)定了猜燈謎的注意事項、時間和獎勵制度,當(dāng)主持人說開始的時候,我已經(jīng)急不可待地沖到了前面。我看到了好多寫的工整的燈謎,比如一口吃掉多一半、內(nèi)里一個人……我像是一個將軍一樣,攻克著一個個堡壘。這時候,我看見其他猜燈謎的小記者們有的心事重重,有的神采飛揚,還有的胸有成竹,我又一次投入了深思中。
時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間規(guī)定的30分鐘已到,我才戀戀不舍地放下了筆。成績出來后,我的冥思苦想還是有所回報,我得到了一個精美的保溫杯,我高興極了,這時候我仿佛看見迎風(fēng)擺動的燈謎條為我豎起了大拇指,又仿佛聽到天空飛過的'小鳥說,勤于思考的孩子,你真棒!
猜燈謎作文 篇4
元宵節(jié)期間,佳樂家和全福元都在舉行猜燈謎活動。
不過全福元的好繁瑣,要猜中三組才有禮品。相比之下,佳樂家的就簡單許多,只要猜中一個,就贈送一本食譜?磥砣T臓I銷推廣要改進了,全民參與的活動一定不要那么繁瑣。
猜謎現(xiàn)場,人影攢動,有的在獨自揣摩、有的集體討論、有的電話求援。
第一天,老婆只猜中一個。很多無從下手。最后,我們想起了最龐大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)——互聯(lián)網(wǎng)。
老婆下班途中正好路過超市,老婆遇到猜不到的燈謎,就打電話告訴我,我則在家里通過網(wǎng)絡(luò)搜索謎底。呵呵,不知道這算不算作弊。
最后,我們得了五本食譜。于是,我也有了新的任務(wù),老婆指示我要好好學(xué)習(xí)里面的菜譜,把廚藝再精進一步。
猜燈謎作文 篇5
正月十五齊歡聚,歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五,晚上剛剛六點,我們一家三口便去世紀(jì)廣場猜燈謎,一起感受元宵佳節(jié)的熱鬧氛圍。
剛來到世紀(jì)廣場大門前,里面早已人山人海,我們好不容易才擠了進去,我站在舞臺前面,舞臺上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃爍,工作人員在緊張的忙碌著……
突然,主持人滿面笑容地走上舞臺宣布:“第十三屆燈謎晚會現(xiàn)在開始!”隨著主持人的宣布,一旁的工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我仔細(xì)看了一遍,真是難住我了,一個也不會。忽然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問:“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來看,我滿心歡喜地等,心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看,對我說:“不好意思,不對!蔽乙宦,頓時泄了氣。忽然,我一拍腦門:哦,是大雁!我連忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了后笑著說:“不對。”唉!既然這個猜不中,我又去猜其他的。但是由于知識面有限,一個也沒猜中。
通過這次燈謎活動我知道了:知識用時方知少這個道理。我一定要勤學(xué)苦練,廣泛閱讀,在知識的海洋里暢游,爭取在明年的元宵晚會上大顯身手,讓別人刮目相看!
猜燈謎作文 篇6
今天下午,我們四(1)班在教室里舉行了猜謎的活動。
活動開始了,同學(xué)們紛紛離開座位,都去猜燈謎了,而我也不例外。同學(xué)們有的正在閱讀謎面,有的正在思考,有的正興高采烈地到出謎人那里去對答案,有的正垂頭喪氣地走回原來猜謎的地方把謎面再次粘到墻上,還有幾個同學(xué)正在討論謎底呢!瞧,我們班吳倩瑩同學(xué)正在思考“早不說,晚不說”這個謎題,她左臂一彎放在胸前,右臂架在左臂上,右手托著下巴,好像一位事業(yè)有成的女科學(xué)家正專心致志地思考著問題。想著想著,吳倩瑩眼睛一亮,她帶愉快的心情大聲叫道:“我想到這個謎面的答案了!闭f著吳倩瑩迅速揭下謎面,好像別人要把謎面搶走似的。
而我也在思考:明月前邊照,馬兒云端跑,馬上大丈夫,頭上長兩角(打一字)。明月前邊照,明月就代表“月”,而且通過“前邊照”我知道這個字的偏旁應(yīng)該是“月”,“馬兒云端跑”這名話中主要寫的是“馬”所以我認(rèn)為月的右邊有“馬”這個字。再看“馬上大丈夫”,說明“馬”的上面還有“夫”這個字!邦^上長兩角”說明“夫”上還有一點和一撇。我仔細(xì)一看,這明顯就是“騰”這個字。于是我胸有成竹地走到出謎人的身邊,當(dāng)他說出我猜的謎底正確的那一刻的時候,我的心激動得砰砰直跳,此刻我嘗到了成功的喜悅。
時間慢慢地過去了,隨著“叮呤呤”的下課鈴,活動結(jié)束了。通過這次活動我知道了:我無論遇到什么問題,我們都不能慌張,我們要耐心的認(rèn)真思考,才能找到答案。
猜燈謎作文 篇7
元宵節(jié)晚上,我和爸爸去新河看燈。到了那兒,只見小河兩邊掛滿了各種各樣的花燈,有轉(zhuǎn)動的走馬燈,有威武的老虎燈,還有拿著釘鈀的豬八戒燈,真是漂亮極了!
最讓我感興趣的就是那些燈謎了。我和爸爸看到一條燈謎,謎面是:在巴黎打工,猜一個法律名詞。我想了好久都沒有想出來。這時,爸爸悄悄地問我:“巴黎在哪個國家?”我說:“在法國呀。”爸爸又對我說:“打工不是也可以說成勞動嗎?”我說:“是呀!”爸爸說:“那不就是在法國勞動嗎?倒過來就是—— ”我一拍腦門說:“勞動法呀!”
我和爸爸一起來到兌獎處。我把我們的答案告訴兌獎的老爺爺,老爺爺笑瞇瞇地對我說:“小朋友,你猜對了,祝賀你!”然后,就給了我們一盒牙膏作為獎品,我高興極了。
猜燈謎真有意思呀!
猜燈謎作文 篇8
今天沈老師給我們猜了三個有趣的謎語。
沈老師可厲害了,她一邊講謎語,還一邊做動作:姐妹兩個一樣長,進進出出都成雙。這個謎語像給我們施了魔法一樣,教室立刻變的安靜了,因為大家都在認(rèn)真地想,我一會撓撓腮,一會看看其他小朋友。忽然我舉起手來,老師問我“:是什么’’?我說“:是筷子,因為筷子都一樣長,而且我們用時都用一雙!崩蠋煾吲d地說‘‘:你答對了”。我聽了心里樂開了花。
老師還給我們猜了另外兩個謎語,但最終還是被我們解破了。今天我過的可真開心呀!同時我也知道了做什么事都要動腦筋,才能做得更好。
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