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      2. 猜燈謎作文

        時(shí)間:2022-01-03 10:19:12 燈謎 我要投稿

        【推薦】猜燈謎作文合集8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】猜燈謎作文合集8篇

        猜燈謎作文 篇1

          星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊(duì)課。

          只見教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上。看,曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個(gè)燈謎就被章鑫輕輕松松地答對(duì)了。第二個(gè)燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個(gè)燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應(yīng)該也很有趣吧!既然要第九次結(jié)婚,那么就離婚八次了,對(duì)了,謎底就是:巴黎(八離)!我興奮地舉起手,“孟莉婷。”張子杰叫道。“巴黎!”我笑說。“答對(duì)了!”張子杰有哭有笑地說。經(jīng)過思考,張子杰決定表演盜版的《江南stule》,音樂剛開始,張子杰便用洪亮的聲音唱了起來,惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……

          “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節(jié)歡樂的班隊(duì)活動(dòng)課在音樂聲中結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,好像想繼續(xù)舉行活動(dòng)呢!

        猜燈謎作文 篇2

          今天是元宵節(jié),過了元宵,算是過了新年。這兩天我特別的高興,因?yàn)槲业奶眯趾捅砀缍紒砦壹易骺土恕3酝晖聿秃螅覀內(nèi)チ思腋浇礋魰?huì)。燈會(huì)不大,卻也給我們帶來了喜氣和開心。看得人還真不少,你看,牛自然是燈會(huì)的主角,奔騰的牛、跳躍的牛、推著聚寶盆的牛、張開雙臂歡迎你的牛、跳迪斯科的牛……當(dāng)然主角還需配角配,這不,螞蟻、蜜蜂、螳螂也趕來聚會(huì)了!

          看!我騎在螳螂上,這只螳螂是巨無霸吧!

          看到我身后那個(gè)作揖穿唐服的“小孩”了嗎,借他給各位同學(xué)送上祝福,祝大家牛年萬事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

          燈會(huì)里多的就是形態(tài)各異的牛,誰讓明年是牛年呀,牛氣沖天!讓我們“弟兄三劍客”多沾點(diǎn)牛年的牛氣吧!

        猜燈謎作文 篇3

          元宵節(jié)雖然已經(jīng)過去將近半個(gè)月了,但是那天的熱鬧景象還是令我記憶猶新。2月12日(正月十五)是一年一度的元宵佳節(jié),白天的大街上人來人往,元宵節(jié)的晚上更是熱鬧,有的人前去賞花燈,有的人去猜燈謎。我們?nèi)覝?zhǔn)備到戴夢(mèng)得去猜燈謎去,一切準(zhǔn)備就緒后,我?guī)狭宋业男」坊簦c爸爸媽媽一同出發(fā)了。

          來到戴夢(mèng)得,里面已是人山人海,我們好不容易擠了進(jìn)去,抬頭一看,上面懸掛著許許多多的燈謎,于是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來的晚了一點(diǎn)吧,所以無論我們?cè)趺凑遥簿褪钦也坏阶约簳?huì)回答的燈謎,氣得我呀是直跺腳。走著走著,我的眼前一亮,這道燈謎的謎面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,對(duì)了!山西省的別稱是晉,一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉,最后只剩下一個(gè)“業(yè)”,所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”,于是我以最快的速度扯下了這張燈謎,又開始去尋找另外的燈謎。“啊,有了有了!”爸爸的叫聲驚動(dòng)了我們,媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了爸爸那邊,“又找到什么燈謎拉?”我和媽媽幾乎是異口同聲,爸爸指著一條燈謎對(duì)我們說:“你們看!”謎面是:酒井、鳩山、奧田。我和媽媽看了又看,可就是理不出一點(diǎn)頭緒來,只好等爸爸說出他的看法。爸爸對(duì)我們說:“你們可要看仔細(xì)啊”我急了,對(duì)爸爸說:“哎呀,你別賣關(guān)子了,快說吧!”于是,爸爸振振有詞地對(duì)我們說:“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓,簡(jiǎn)稱三人日,三人日這三個(gè)字合在一起就是“春”,所以謎底是“春”,我和媽媽這才恍然大悟。我們又看到了帶有一串英文的燈謎,燈謎是:Goodmorning。這可難倒了我和爸爸媽媽。經(jīng)過我的一番精心思考,我終于想出來了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人說早上好,最后的謎底就是“潭”。最后我們還猜了幾條字謎。時(shí)間過得可真快,一眨眼就已經(jīng)到了八點(diǎn)多了,今天的收獲也真是不小,我們一共答對(duì)了3條燈謎,獲得了兩包旺仔牛奶糖,和一塊高樂高卷卷心,我別提有多高興了!

          我明年還要來參加這種猜燈謎的活動(dòng),爭(zhēng)取獲得更大的“戰(zhàn)績(jī)”!

        猜燈謎作文 篇4

          正月十五那天,我和爸爸迎著和煦的春風(fēng),來到購物廣場(chǎng),屋內(nèi)人聲鼎沸,很多人圍在一起議論著什么。好奇心促使我去看,啊,原來是猜燈謎呀!人們面帶笑容,一派喜慶祥和的景象。 只見,一張張寫 有燈謎的字條被粘在一根根代表喜慶的紅繩上,人們?nèi)绯彼阌窟^來,在謎海中翻騰。活動(dòng)開始不久,一些容易的燈謎就被猜中了。我東張西望,左顧右盼,一張也沒猜中。心想:可不能一無所獲呀! 發(fā)揮你的潛力吧,加油!猜謎也是講究規(guī)律的,要尋找突破口呀!“武松出了景陽岡,孫悟空做了美猴王”這個(gè)燈謎引起了我的注意。“武松出了景陽岡”,不就是武松打虎嗎?“孫悟空做了美猴王” 不就是孫悟空當(dāng)了大王,沒有了老虎,猴子卻做了大王。啊!“山中無老虎,猴子稱大王”。我連忙拿著紙條一問,竟然對(duì)了。我可是信心倍增呀! “最小的郵筒。”(猜一成語)我被這個(gè)燈謎吸引住 了眼球。“最小的郵筒”,應(yīng)該連信都裝不下吧,“連信都裝不下”就是“不可放信”,“放”可以換成“置”……我的腦海中閃過一絲靈感。我恍然大悟,應(yīng)該是“難以置信”吧!我捧著字條,就像 捧著金子一樣交給柜臺(tái)服務(wù)人員。又猜對(duì)了,我高興得一蹦三尺高。拿著領(lǐng)取的獎(jiǎng)品,我心里甭提有多高興了。猜燈謎,不僅可以豐富知識(shí),活躍大腦,還可以獲得獎(jiǎng)品,真是利人又利己。

        猜燈謎作文 篇5

          今天是元宵節(jié),剛吃完午飯我就嚷嚷著出去玩。媽媽也十分高興,爽快地帶著我出門了。

          走在路上,人來人往,大家都朝著廣場(chǎng)涌動(dòng)。一進(jìn)入廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽到了鑼鼓的聲音,那真是震耳欲聾。抬頭望見八個(gè)大柱子上掛著一個(gè)個(gè)大紅燈籠,一片喜慶洋洋的樣子。接著我就看見了舞獅等民俗表演節(jié)目和我最喜歡的游戲。各類游戲一開始,大家都蜂擁而上!“哇,玩去啊!”我一溜煙地跑向了猜燈謎的.活動(dòng)場(chǎng)地,像我這種高智商的人就該玩點(diǎn)這種考驗(yàn)智慧的游戲。開始吧!

          “媽媽我又猜中了一個(gè),媽媽我又猜中了一個(gè)!”我在廣場(chǎng)飛快地跑來跑去,謎語越來越少,最后只剩下大家都猜不出來的高難度燈謎。咦?地上怎么有一個(gè)?我來猜猜看:?jiǎn)问峙e重,打一地名。怎么回事?體育項(xiàng)目怎么會(huì)變成地名的謎面呢?思考了一會(huì)兒,我漸漸有了頭緒:謎底是不是跟該地名的形狀有關(guān)呢?讓我想想,嗯……有了,應(yīng)該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個(gè)運(yùn)動(dòng)員的模樣:中間細(xì),兩頭寬,在西面像是伸出了一只手,形似個(gè)運(yùn)動(dòng)員單手舉重,所以就是張掖了!我緩緩地走向了兌獎(jiǎng)臺(tái),心中十分緊張:我會(huì)不會(huì)猜錯(cuò)了,說錯(cuò)了可要遭人笑話的呀!可走到工作人員的面前時(shí),我卻很自信地說出了答案。過了一會(huì)兒,阿姨告訴我:“小朋友,你答對(duì)了,真不錯(cuò),給,這是你的獎(jiǎng)券哦!”拿著獎(jiǎng)券,樂得我蹦的老高!

          這個(gè)元宵節(jié)過得真爽,這節(jié)日游戲給了我不少的歡樂!

        猜燈謎作文 篇6

          春節(jié)剛剛過去,元宵姍姍而來。在一片歡聲笑語之中,我們迎來了元宵節(jié)。

          元宵節(jié),天空也做美,天氣晴朗朗的。走出門,看著樓房上,樹枝上都掛著火紅的燈籠,好一股節(jié)日的氣氛!小販們推著車,面帶微笑,車子上滿是五彩繽紛的花燈。俗話說“元宵鬧花燈”,我心里很是期待,期待今晚的元宵夜。

          6點(diǎn)一刻,家里的小灶冒起了火苗,鍋里煮的是圓滾滾,光滑滑,香甜甜的元宵。“噼里啪啦,噼里啪啦...”院子內(nèi)響起了一陣陣炮竹聲,此起彼伏,不絕于耳。人們就在這濃濃的氛圍中吃著元宵,開著玩笑,每個(gè)人心里一定都很開心吧!

          6點(diǎn)40分,我和爸爸媽媽決定去小區(qū)門口參加“猜燈謎”的活動(dòng)。到了門口,人山人海,用彩紙做的燈謎還有手里提的燈籠,更是一筆錦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍,有大人在屏氣思考,好一個(gè)猜燈謎的活動(dòng)!我立刻跑進(jìn)去參與其中,開始思考頭頂?shù)臒糁i:“大慶油田慶油出,打一字”我一看,有點(diǎn)無頭緒,就在心里反復(fù)念叨著:“大慶油田慶油出,大慶油田慶油出...”咦?有了!“大慶油田”,“慶”和“油”字都沒有了,不是就剩“大”和“田”字了嗎!“‘大’和‘田’,不就是個(gè)‘奮’字嗎!”我在心里分析著,越分析就感覺越對(duì),心里比吃了蜜還甜!我撕下這個(gè)謎語,攥在手中,這代表著我的第一次成功!

          轉(zhuǎn)眼望去看爸爸媽媽,他們思考的謎語是:半青半紫打一字。我頓時(shí)覺得好難,半青半紫,可是個(gè)什么東西?我把疑惑的眼神投給爸爸,只見爸爸眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,仿佛有了答案。突然間,爸爸一把撕下謎語,對(duì)我們解釋道:“半青半紫,把“青”的上半部分和“紫”的下半部分組合起來,可不是個(gè)“素”字嗎!”聽完爸爸的解釋,我恍然大悟,對(duì)爸爸說:“嘻嘻,還是爸爸最聰明。”我們一家人都快樂的笑起來。

          不一會(huì)兒,我們一行人的手中都已經(jīng)攥了五六張燈謎紙,心里也藏了五六個(gè)答案。我們到“兌獎(jiǎng)處”,一對(duì)答案,對(duì)了五個(gè)!領(lǐng)到了50個(gè)紙杯和一塊肥皂。我把紙杯和肥皂攬入懷中,這就是戰(zhàn)利品啊!“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空,看見五彩繽紛的煙花應(yīng)聲而起,與地上的燈謎活動(dòng)相互交映,好美!勾畫出了一幅“快樂元宵圖”。這煙花又仿佛是在恭喜我們家猜中了燈謎,得到了獎(jiǎng)品。我和爸爸媽媽相視而笑。

          時(shí)間流逝,快樂的時(shí)光總是那么短暫。一眨眼,煙花沒有了,燈謎活動(dòng)也結(jié)束了。我們走在回家的路上。我向后一轉(zhuǎn)頭,瞧見了那輪皎潔的明月,如一個(gè)端莊的女子,那樣安靜地端坐在空中,望著人間的一切...

        猜燈謎作文 篇7

          正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。當(dāng)然元宵節(jié)有許多許多的習(xí)俗,如鬧花燈、吃元宵、猜燈謎……但是,我最喜歡的是——猜燈謎。

          我和爸爸媽媽一起來到花燈現(xiàn)場(chǎng),一進(jìn)門,就看到許多紅紅的燈籠,我走著走著和一個(gè)燈籠撞上了,我想:“既然撞上了,就是有緣分,要它吧。”我打開燈籠一看,上面的謎語是:“雙木(目)不成林,底下有心靈。”我心里想:“兩個(gè)木(目),不是林,有心靈。”心里出現(xiàn)了一個(gè)字“想。”于是走過去,大聲對(duì)主持人說:“這個(gè)謎語的答案是‘想’”,主持人問:“你確定嗎?”“我確定”我說。“恭喜你,答對(duì)了!”我高興的一蹦三尺高。

          傳統(tǒng)文化是每個(gè)人都喜歡的習(xí)俗,更重要的它是我們的祖宗傳下來的,我們更應(yīng)該珍惜它。

        猜燈謎作文 篇8

          今年元宵節(jié),學(xué)校舉辦了一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng),使我們樂在其中,也使我們收獲頗豐。

          元宵節(jié)那天中午,我們?cè)缭绲貋淼搅艘粯谴髲d。只見大廳里張燈結(jié)彩,放眼望去,一個(gè)個(gè)大紅燈籠如同一只只熟透了的紅蘋果。每個(gè)燈籠下面都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尾巴上寫滿了一條條燈謎。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),只聽黃老師一聲令下,我便快馬加鞭地跑到一條燈謎前,只見上面寫著:紅口袋,綠口袋,有人害怕有人愛。(打一蔬菜)我想了想,靈機(jī)一動(dòng),應(yīng)該是辣椒吧!因?yàn)槔苯防锩媸强招牡模褚粋(gè)口袋一樣,而且有紅色的尖頭辣椒,也有綠色的青椒,正符合了“紅口袋,綠口袋”這句話。而“有人害怕有人愛”應(yīng)該是指有人愛吃辣而有人不愛吃辣吧!想到這里,我便馬不停蹄地趕到朱老師身邊,自信地報(bào)出了答案。朱老師略一沉思,給了我第一個(gè)戰(zhàn)利品,我心中雀躍不已。這時(shí),我看了看同學(xué)們,他們有的抓耳撓腮,有的冥思苦想,還有的東張西望……最有趣的,便數(shù)王欣毅了。當(dāng)我拿到第一個(gè)獎(jiǎng)品時(shí),他雙眼直勾勾地盯著我,那眼神好像在說:“什么?我連題目都沒有讀完呢!”興奮至極的我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“獵物”——“九號(hào)”(打一字)。我迅速展開了思索,一邊想,一邊用手比劃著:九號(hào),第九天?九日?咦,九日連起來不是“旭”嗎?因?yàn)椤疤?hào)”在口語中可以表示“日”的意思呀!果然,我成功地拿到了第二個(gè)獎(jiǎng)品。在活動(dòng)結(jié)束前,我又猜對(duì)了兩條謎語,這次活動(dòng)對(duì)我來說真是大豐收啊!我樂得合不攏嘴。

          雖然這次猜燈謎,我不是大獲全勝,但是我學(xué)到了很多。因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我明白了“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”的道理。我們要永無止境地學(xué)習(xí),才能將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用自如。

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