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      2. 猜燈謎作文

        時(shí)間:2021-12-19 10:12:10 燈謎 我要投稿

        【熱門】猜燈謎作文匯總八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的猜燈謎作文8篇,歡迎大家分享。

        【熱門】猜燈謎作文匯總八篇

        猜燈謎作文 篇1

          “媽媽,快點(diǎn)兒。”“再快點(diǎn)兒”……我一次次催促著媽媽。朋友們,知道我為什么這么著急嗎?那是因?yàn)槲乙⒓影嗬锏牟聼糁i聯(lián)歡會(huì)。在這次猜燈謎聯(lián)歡會(huì)上,李老師要對(duì)設(shè)計(jì)班級(jí)幣入圍的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)我們班發(fā)行的班級(jí)幣,這可是班級(jí)幣的首發(fā)儀式,而我設(shè)計(jì)的班級(jí)幣又入圍了,我怎能不充滿期待呢?在猜燈謎聯(lián)歡會(huì)上,李老師還要對(duì)優(yōu)秀的燈謎設(shè)計(jì)者頒發(fā)最佳燈謎獎(jiǎng),我對(duì)我做的“三羊開(kāi)泰”非常有信心。這一連串的喜悅,讓我恨不得飛到學(xué)校,唉,往常短短的路程,今天怎么這么遙遠(yuǎn)呢?

          終于來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到了班級(jí)。哈哈,我們的李老師過(guò)了一個(gè)新年更加漂亮了。首先李老師給設(shè)計(jì)班級(jí)幣入圍的同學(xué)頒發(fā)了班級(jí)幣,摸著嶄新的班級(jí)幣,哦,太棒了!接下來(lái)是評(píng)選最佳燈謎獎(jiǎng)。果然我的“三羊開(kāi)泰”獲得了最佳燈謎獎(jiǎng),而且李老師還專門介紹了我的“三羊開(kāi)泰”的制作過(guò)程,夸獎(jiǎng)我用柚子皮、桂圓籽、干辣椒等材料做的“三羊開(kāi)泰”栩栩如生。這次我獲得了班級(jí)幣和最佳燈謎獎(jiǎng)雙獎(jiǎng)項(xiàng),我真是太興奮了。

          頒發(fā)完獎(jiǎng)項(xiàng),李老師帶我們?nèi)ド衩氐娜龢菚?huì)議室,那可是我們的燈謎現(xiàn)場(chǎng),我們都迫不及待地想去看一看。來(lái)到三樓會(huì)議室,哇,真漂亮。這有西瓜燈,那有蓮花燈;這有灰太狼燈,那有龍燈……哈哈,我發(fā)現(xiàn)了我的“三羊開(kāi)泰”。一個(gè)個(gè)燈籠掛在一起,漂亮極了,非常有元宵節(jié)鬧花燈的氣氛。燈籠下面掛著一個(gè)個(gè)燈謎,同學(xué)們躍躍欲試,都想一展身手。李老師讓我們先收齊急切的心情,我們要先照相。也是,這是我們小學(xué)生涯最后一次的燈謎會(huì)了,我們必須留下我們珍貴的合影。在美麗的燈籠圍繞下,我們把歡樂(lè)定格。

          開(kāi)始猜燈謎了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,拿著一個(gè)個(gè)燈謎仔細(xì)看起來(lái)。我拿到一個(gè)圖畫燈謎,四只倒著的腳,是什么呢?我感覺(jué)答案呼之欲出,可就是想不起來(lái)。我努力使自己激動(dòng)的心平靜下來(lái),哦,有了,“四腳朝天”,我終于猜對(duì)了一個(gè)。我環(huán)顧了一下四周,有的同學(xué)已經(jīng)猜到兩三個(gè)燈謎了,我必須加快猜燈謎的速度了。一個(gè)燈謎,又一個(gè)燈謎,我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。很快燈謎被大家猜得差不多了,我的收獲也頗豐。最難猜的要數(shù)李老師的燈謎了,大家聚在一起猜李老師的燈謎!笆蝗藶槠汀,謎底是什么呢?大家一個(gè)個(gè)緊皺,有的用手點(diǎn)著自己的腦袋,有的不停踱來(lái)踱去,有的插著腰,還有的坐在椅子上出神地望著地面……一個(gè)個(gè)字,也被同學(xué)們說(shuō)出來(lái),卡、傘、來(lái)……,都不對(duì),終于“走”這個(gè)字被喊了出來(lái),李老師喜笑顏開(kāi)地說(shuō)“對(duì)了”。李老師給我們講了為什么是“走”,聽(tīng)了李老師的講解,我恍然大悟。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,燈謎聯(lián)歡會(huì)在我們的不舍中要結(jié)束了。感謝李老師給我們提供了這么好的活動(dòng),讓我們的小學(xué)生涯這么豐富多彩。真心謝謝您,我們敬愛(ài)的李老師!

        猜燈謎作文 篇2

          元宵節(jié)來(lái)到了。伴著人們的歡笑聲,伴著嚼哩啪啦的炮竹聲,象征團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié),來(lái)到了!

          “兩狗談天,打一字!蹦銈兟(tīng),原來(lái)妹妹在為哥哥出燈謎呢!“獄,牢獄的獄!备绺鐩](méi)費(fèi)吹灰之力就猜出來(lái)了!鞍!你出得太簡(jiǎn)單了!我給你出一個(gè)!”“好啊”原來(lái)弟弟又要給妹妹出燈謎。“聽(tīng)好了。娶媳婦又拜年,打一地名!泵妹糜眯∈謸蠐夏X袋,左思右想,急得直蹦,也沒(méi)想出來(lái)。“我來(lái)告訴你們吧……”弟弟剛想說(shuō)出謎底,就被妹妹打斷了:“吃完了元宵再說(shuō)!

          “嗬,今天真是元宵宴呀!”我說(shuō),“蒸煮煎炸,樣樣俱全!痹古仪虼笮〔畈欢,顏色各異,有常見(jiàn)的白色的;有紫色的,是用黑糯米制成的;還有綠色的.,可真像翡翠一樣晶瑩透亮。剛炸出來(lái)的元宵,淡黃色,散發(fā)出陣陣的香味……餡也很豐富。菠蘿的,淡黃色,有一股濃濃的菠蘿香,非常好吃;巧克力的,是我的最愛(ài),濃濃的巧克力味在口中回味;還有黑芝麻的,五仁的……真是味道香甜,種類繁多。=

          元宵吃完了,妹妹問(wèn)弟弟:“謎底是什么呀?”“謎底就是……”“你們看,多漂亮的煙花呀!”隨著一聲叫喊,我和弟弟妹妹來(lái)到院子里,看放煙花。

          開(kāi)始放煙花炮竹了,煙花可真漂亮!“流星雨”的花從地上“唆”的一聲躥到空中,像真的流星雨一般u3百花齊放”可是最好看的了,有紫色的“牽;ā保y色的“百合”,紅色的“玫瑰”,黃色的“迎春花”……爭(zhēng)奇斗艷;“小荷花”在地上旋轉(zhuǎn)著,粉色的花,綠色的葉,可真漂亮;這個(gè)錐形的煙花叫“搖錢樹(shù)”,放在地上,點(diǎn)著了,向上噴銀花和金花,越噴越高,金花和銀花都掉在地上象征著在新的一年里財(cái)源滾滾……

          “這下謎底可以揭曉了吧?"妹妹著急地問(wèn)!澳愕睦霞以谀难?”“重慶!”“就是答案呀!”竺你的老家都沒(méi)猜出來(lái),還給我出燈謎呢!”哥哥指著妹妹的腦袋說(shuō),“咱們比賽猜燈謎好不好?誰(shuí)要沒(méi)猜對(duì),要罰誰(shuí)演一個(gè)節(jié)目!蔽艺f(shuō):“好!”

          比賽開(kāi)始了,“狗咬狗,打一詞!薄叭澜诲e(cuò)!薄耙患宜目趯(duì)面坐,一只小狗中間臥。打一字!薄捌鳌!疤(jiǎn)單了,我來(lái)出一個(gè)……”比賽進(jìn)行得太激烈了,大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋里……

          元宵節(jié)伴著人們的歡笑聲,伴著僻哩啪啦的炮竹聲,伴著團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵……給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

        猜燈謎作文 篇3

          今天是農(nóng)歷正月十五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習(xí)俗:吃湯圓、賞花燈、猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了,有意思,猜對(duì)還有獎(jiǎng)品。

          今天,全班同學(xué)每人帶來(lái)了一盞自制的花燈和燈謎。我們?cè)诎嗉?jí)里面舉行了自制花燈評(píng)選和猜燈謎的活動(dòng)。學(xué)校為大家提供了獎(jiǎng)品。當(dāng)語(yǔ)文老師宣布活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,大家紛紛拿起自己的燈謎去和別人猜。老師選了幾個(gè)同學(xué)的燈謎拿到臺(tái)上讓大家一起猜,可惜都沒(méi)有猜對(duì)的。一會(huì)兒,老師把我的燈謎拿上去猜。我的謎面是“既然琴瑟起”打一電視連續(xù)劇名。許景潤(rùn)舉手說(shuō):“是《何以笙簫默》!蔽艺f(shuō):“好吧,你猜對(duì)了!睕](méi)想到辛苦準(zhǔn)備的謎語(yǔ)這么快就被猜出來(lái)了,真沒(méi)意思。老師說(shuō):“這個(gè)謎語(yǔ)是一句古詩(shī),謎底還挺時(shí)尚的,有點(diǎn)意思!”

          說(shuō)完,老師又拿了邱麗欣的謎語(yǔ)上來(lái)。謎面是“早不說(shuō)晚不說(shuō)”打一字。我想了想,早上不說(shuō)晚上也不說(shuō),那就中午說(shuō)咯。午加上言字旁不就是許嗎?我趕緊舉手說(shuō):“是許!”老師說(shuō):“對(duì)了|!蔽揖透吒吲d興的上去領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)品。

          接下來(lái)的謎語(yǔ)很多都被同學(xué)們猜出來(lái)了,有的同學(xué)猜對(duì)了好幾個(gè)。到最后我總共猜對(duì)了四個(gè)謎語(yǔ),領(lǐng)了四份獎(jiǎng)品,真高興!我覺(jué)得猜燈謎真是一種既快樂(lè)又有意義的活動(dòng)。燈謎的內(nèi)容五花八門,要想猜對(duì)謎底就需要很多的知識(shí)和積累,F(xiàn)在終于明白為什么老師一直反復(fù)要求我們平常要多讀書,讀各種各樣的書。不是有句話叫“書到用時(shí)方恨少”嗎?以后要多花一些時(shí)間在閱讀上了!

        猜燈謎作文 篇4

          打開(kāi)我的記憶寶庫(kù),令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是今年的元宵猜燈謎……

          那天晚上,我吃過(guò)晚飯,劉依洋來(lái)叫我去會(huì)所參加小區(qū)的猜燈謎晚會(huì)。沿路我看見(jiàn)小區(qū)的男女老少成群結(jié)隊(duì)地向會(huì)場(chǎng)涌去,我和劉依洋也隨著人流來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),剛一踏進(jìn)大門,我就看見(jiàn)會(huì)場(chǎng)里人頭攢動(dòng),人山人海,會(huì)場(chǎng)上方掛著五顏六色的彩紙,上面寫著一條條的謎語(yǔ),有的人對(duì)著那些五花八門的謎語(yǔ)歪頭沉思,有的人不時(shí)在自己帶來(lái)的本子上涂涂寫寫,有的人拿著自己的手機(jī)在上網(wǎng)查閱。

          這時(shí)雷力滿臉喜悅地向我跑過(guò)來(lái)說(shuō):“肖俊濤,我拿了兩個(gè)獎(jiǎng)品了!蔽液蛣⒁姥笠布(dòng)起來(lái),躍躍欲試,我們?cè)谝粭l條的謎語(yǔ)中間穿梭著,尋找著自己能猜出的謎語(yǔ),突然我的眼前一亮,看到了一條簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)“牛過(guò)獨(dú)木橋”,我一看十分眼熟,心想:一個(gè)牛,獨(dú)木橋就可以想像是一,牛加一不就是生字嗎!我興奮地跳了起來(lái),馬上把答案寫在了本子上,像泥鰍般的從人群里鉆了出來(lái),興沖沖地拿給工作人員看,工作人員向我豎起大姆指并撕給了我一張獎(jiǎng)券。劉依洋看到了,也不甘示弱,在謎語(yǔ)中搜索起來(lái),只見(jiàn)她站在一條謎語(yǔ)底下托著下巴思考著,我走過(guò)去一看,上面寫著“二點(diǎn)水打一字”,我說(shuō):“二點(diǎn)水不是偏旁嗎?怎么會(huì)是一個(gè)字呢?”劉依洋一副茅塞頓開(kāi)的樣子,在紙上寫了一個(gè)字,便一溜煙地跑開(kāi)了,不一會(huì)兒拿了一個(gè)洗潔精回來(lái)了。我急忙問(wèn)她:“是什么字呀!”她歡快地說(shuō):“二點(diǎn)是二點(diǎn)水偏旁,加上一個(gè)水不就是冰嗎!”我恍然大悟。

          我用獎(jiǎng)券兌換了一瓶洗手液,我還得到了一盒牙膏,劉依洋也頗有收獲。

          晚上十點(diǎn)鐘,在一陣陣的歡笑聲中晚會(huì)結(jié)束了,大家依依不舍地回家了。

        猜燈謎作文 篇5

          今天,我和見(jiàn)博、帥召去沃爾瑪猜燈謎。

          一大早,剛一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)電話“叮鈴鈴”響個(gè)不停。原來(lái)是見(jiàn)博喊著我去猜燈謎。來(lái)到見(jiàn)博家,見(jiàn)博就給我拿出了他的‘秘密武器’——‘大板磚’手機(jī),他從手機(jī)上打開(kāi)了百度!澳阋獜陌俣 上查燈謎呀?”“沒(méi)錯(cuò)!币(jiàn)博說(shuō):“帥召已經(jīng)去沃爾瑪了,他先記住幾個(gè),回來(lái)告訴我們,我來(lái)查!薄澳憧烧嫘!”我說(shuō)。

          我們來(lái)到了沃爾瑪,一進(jìn)入超市區(qū),就看到了一盞盞的紅燈籠掛在上面,每個(gè)燈籠下面都掛著一條字謎。天呀!怎么都這么難呀?萬(wàn)一我一條也猜不出來(lái)的話,就一定會(huì)沒(méi)臉見(jiàn)人了。我又一想:對(duì) 呀,見(jiàn)博不是還有秘密武器嘛!開(kāi)始猜了,我光挑著簡(jiǎn)單的猜,可是見(jiàn)博卻不緊不慢的,大大方方的用著他的秘密武器。“喂!躲著點(diǎn),別讓阿姨們發(fā)現(xiàn)了。”我沖見(jiàn)博喊道。我猜了半天,一條也沒(méi)猜 出來(lái),看見(jiàn)見(jiàn)博已經(jīng)猜出來(lái)了5、6條了,我有些著急起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)見(jiàn)博圍著賣湯圓的那塊猜,我也朝那兒跑了過(guò)去。‘劉關(guān)張結(jié)義地址’?看到這條謎語(yǔ),我馬上就想起了那句歇后語(yǔ):劉關(guān)張?zhí)?園三結(jié)義——生死之交。桃園結(jié)義?桃園?桃園!一定是桃園!終于猜出來(lái)一個(gè)了,我繼續(xù)往前走。‘上下一心’(打一字)。我在本子上劃拉了一下,是“卡”!又猜對(duì)了一個(gè)。就這樣,我一共猜 對(duì)了5個(gè),兌換了一條毛絨小蛇。

          猜燈謎真好玩!

        猜燈謎作文 篇6

          今天是正月十五“元宵節(jié)”,家家戶戶歡聚一堂,吃元宵、看花燈、猜燈謎……我們學(xué)校今天也舉行了猜燈謎活動(dòng)。一大早,我們走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里大樹(shù)上、房梁上都懸掛著一個(gè)個(gè)大紅燈籠。走近一看,上面還有燈謎呢。“咦?這是做什么的?”我嘴里咕噥著。后來(lái)我才知道,那些燈謎的謎底都是我們學(xué)校老師的名字。

          下午郭老師組織同學(xué)們一起猜燈謎,并拿給我們一張老師的名單,所有“謎底”都在這張名單里。然后郭老師就開(kāi)始報(bào)謎面:“戰(zhàn)功赫赫!有沒(méi)有人猜出來(lái)了?”沒(méi)有一個(gè)人回答。郭老師又說(shuō):“誰(shuí)要是猜對(duì)了可以獎(jiǎng)一顆糖哦!”真是重賞之下必有勇夫,之前怕自己猜錯(cuò)了不敢回答的幾個(gè)同學(xué)高高舉起了手。“那好,你來(lái)!”郭老師指著一個(gè)同學(xué)說(shuō)。那位同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)謎底應(yīng)該是李立勛老師,因?yàn)閼?zhàn)功就是‘勛’的意思,戰(zhàn)功赫赫自然就是 ‘立勛’啦!”“對(duì)了!”因?yàn)樗堑谝粋(gè)吃螃蟹的人,所以獎(jiǎng)給了他兩顆糖。他大搖大擺地走上講臺(tái)領(lǐng)回了他的“戰(zhàn)利品”,我們大家都對(duì)他投以羨慕的目光!昂,來(lái),第二個(gè)。”郭老師又報(bào)出了下一個(gè)謎面,“沒(méi)有話說(shuō),誰(shuí)來(lái)猜?”郭老師話音剛落,就有幾個(gè)同學(xué)大聲喊道:“那不是‘無(wú)語(yǔ)’嗎?”郭老師看晃了晃那張老師的名單,說(shuō)道:“可是這張名單里沒(méi)有叫‘無(wú)語(yǔ)’的呀?”我一聽(tīng),腦海里閃過(guò)那張老師的名單,記得那上面正好有個(gè)老師名叫“吳燕”,我想,“吳燕”不是跟“無(wú)言”諧音嗎?沒(méi)有話說(shuō),不就是“無(wú)言”嗎?我恍然大悟:原來(lái)這是個(gè)巧用諧音的謎語(yǔ)呀,于是我便高高地舉起了手,回答道:“是吳燕!是吳燕!”果然,我答對(duì)了。接下來(lái),大家又開(kāi)動(dòng)腦筋,齊心協(xié)力猜出了好多條謎語(yǔ),并且猜出了屬于我們班的謎語(yǔ) “七彩云”的答案——周彩霞老師。

          猜謎結(jié)束,郭老師派出了幾名同學(xué)去周彩霞老師那領(lǐng)取獎(jiǎng)品。為了讓周老師心花怒放,高高興興地把獎(jiǎng)品發(fā)給我們,郭老師還特地編了一首小詩(shī)送給周老師:七彩云,七彩云,你是天邊最美的云,你是解小最艷的花。領(lǐng)回獎(jiǎng)品,大家都很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們大家憑自己的智慧贏得的勝利果實(shí)。

        猜燈謎作文 篇7

          中國(guó)是歷史悠久、地大物博的國(guó)家,傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統(tǒng)文化是猜燈謎。

          燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的,起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜射,開(kāi)始于南宋。每年正月十五元宵節(jié),人們會(huì)將燈謎結(jié)合賞花燈,變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲,它的方法是將謎語(yǔ)貼在花燈上,多數(shù)謎語(yǔ)都是詩(shī)詞,猜中謎語(yǔ)的人,會(huì)獲得獎(jiǎng)品。

          記得今年元宵節(jié)那天,我們居住的小區(qū)活動(dòng)長(zhǎng)廊上,掛滿好多五彩繽紛、形態(tài)各異的燈籠,燈籠下面擠了很多人,十分熱鬧。他們?cè)诟墒裁茨?好奇心?qū)使我,不由自主地飛奔過(guò)去看個(gè)究竟。哦,原來(lái)他們?cè)诓聼糁i。好多燈謎啊,讓我看得眼花繚亂。這些謎語(yǔ)可難了!如:酸甜苦辣,各味具有(打一字)。我想:什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢?是雞?是鴨?還是鵝?一會(huì)兒我用手抵著頭思考,一會(huì)兒又亂蹦亂跳,可總想不出答案來(lái),于是我飛奔跑回家求救媽媽,媽媽說(shuō),答案是口,因?yàn)樗、甜、苦、辣都包含“口”這個(gè)字。猜謎語(yǔ)需要講究方法,可我竟聯(lián)想到吃上面去了。

          猜燈謎真是一種玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)的傳統(tǒng)文化,既是一種藝術(shù)的手法,又是漢字的規(guī)律。猜燈謎真是太有趣了!

        猜燈謎作文 篇8

          一天, 我正陪著媽媽逛街,經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)時(shí),看到那里熱鬧非凡。于是就拉著媽媽跑過(guò)去一看,原來(lái)他們?cè)诓聼糁i。只見(jiàn)架子上掛著各種各樣的燈籠,燈籠上貼著各種謎語(yǔ)。大家都在討論謎底。

          于是,我也迫不及待地跑過(guò)去猜?墒俏覄偪吹降谝粋(gè)謎語(yǔ)就被難住了,題目是:“合二而一”,這個(gè)我壓根無(wú)從入手,于是就問(wèn)我的智囊團(tuán)——媽媽和小宇。媽媽看了看笑著說(shuō):“合二而一,就是把二、而、一合在一起,不就是面嗎?”小宇聽(tīng)了說(shuō):“好像很有道理!蔽乙蚕肓讼,覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。于是,我興奮地取下燈籠,飛快地跑到兌獎(jiǎng)處,那里卻是里外三圈,怎么也擠不進(jìn)去。等吧,可是這么多人要等到多久呀!我想了想,于是就使出老鼠的傳家本領(lǐng)——鉆。終于到了兌獎(jiǎng)處,不負(fù)眾望地拿到了獎(jiǎng)品。

          雖然,我只拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品,但是,我仍然很高興,這是我的新年禮物呀!

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