猜燈謎作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的猜燈謎作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
猜燈謎作文600字 篇1
寒假生活似流星一般,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我們將要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。而在筆暢作文,我們將要迎來(lái)一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——猜燈謎。
“耶!我猜對(duì)了!”時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們激動(dòng)的呼喊聲。他們一個(gè)個(gè)十分興奮,滿臉漲得通紅,好像是打了勝仗凱旋歸來(lái)的將軍。而我,卻一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。
這時(shí),我的眼睛定在了31號(hào)的燈謎上:“半青半紫(打一字)”“半青半紫?”我疑惑起來(lái)!鞍肭喟胱希痪褪乔嘁话胱弦话,接著組成一個(gè)字嗎?”我用手不停地比劃著,想猜出答案來(lái)!扒嗟纳习氩糠郑系南掳氩糠,組成的'是,是‘素’!沒(méi)錯(cuò),就是素!”我猜出來(lái)答案了!我馬上去找朱老師核對(duì)。我的心“撲通撲通”地跳著,生怕絞盡腦汁才想出來(lái)的答案是錯(cuò)的。朱老師的嘴角露出了一絲笑容,他什么也沒(méi)說(shuō),只是在紙上寫了一個(gè)字“過(guò)”。這時(shí)我才意識(shí)到自己猜對(duì)了。心里的一塊大石頭終于放下了,我高興得蹦了起來(lái):“我猜對(duì)了!”
過(guò)了一會(huì)兒,朱老師大聲說(shuō)道:“同學(xué)們,還有30秒!抓緊時(shí)間!”這時(shí),我又看到了136號(hào)的燈謎:“腳底暖底靴,口邊山胡須,夜里當(dāng)巡捕,日里把眼瞇。”我靈機(jī)一動(dòng),想到:貓是有胡須的,晚上捉老鼠,白天睡覺(jué),是貓,就是貓!”我趕快去找朱老師核對(duì),果不其然,答案是正確的!
雖然我只答對(duì)了兩個(gè)燈謎,但在這次活動(dòng)中我獲得了知識(shí),收獲了快樂(lè)。這比任何事情都有意義。我也希望我能在筆暢作文學(xué)得更好,就像我們的口號(hào)一樣——“筆暢作文,下筆有神,走進(jìn)我們,不愁作文!”
猜燈謎作文600字 篇2
今天我們班要舉行一年一度的猜燈謎活動(dòng),我的心情非常的激動(dòng)好像心臟都已經(jīng)跳到了喉嚨里。我在車上真想一下子飛到學(xué)校。
我剛聽(tīng)完李老師的講話就迫不及待地沖進(jìn)了會(huì)議室。我一進(jìn)會(huì)議室就被眼前的一切給驚的目瞪口呆,原來(lái)空蕩蕩的會(huì)議室被我們五彩斑斕的燈籠點(diǎn)綴的非常美麗。我迅速跑過(guò)去站在一個(gè)燈謎前讀了一遍又一遍,然后又絞盡腦汁沉思了片刻后,腦子里卻一片空白沒(méi)有一點(diǎn)兒思路。我眼睜睜地看著禮品被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的拿走,只好放棄了這道題。
我悶悶不樂(lè)的去猜下一道題,我剛一看馬上就知道了答案,我連忙叫道:“阿姨、阿姨快過(guò)來(lái)!碑(dāng)組長(zhǎng)阿姨說(shuō)我對(duì)了的時(shí)候,別提我有多高興了。之后的幾道題我全部都對(duì)了,當(dāng)時(shí)我的心情比中了頭彩還要高興百倍。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí),剩下的謎語(yǔ)都非常的難,我猜了三四個(gè)卻沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。我又看到一個(gè)謎語(yǔ)馬上就要想出來(lái)了,可是一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)以迅雷不及掩耳的速度猜了出來(lái),當(dāng)時(shí)我真是忍無(wú)可忍真想給他一腳,真是一塊到嘴的肥肉我卻沒(méi)有拿到。
猜謎語(yǔ)快結(jié)束時(shí),我在會(huì)議室里找了一圈又一圈卻一無(wú)所獲,沒(méi)有找到一個(gè)沒(méi)有猜過(guò)的謎語(yǔ)。最后李老師把剩下的謎語(yǔ)集中起來(lái),以猜中一道給一個(gè)獎(jiǎng)狀的方式讓我們猜。同學(xué)們?nèi)缤黄彼佁焐w地地沖了過(guò)去,我見(jiàn)縫插針插到了李老師的旁邊,但是我一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒(méi)拿到,最后李老師給我們一人發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀,我才得到了一個(gè)。
我們班舉行的猜謎語(yǔ)活動(dòng)真是一個(gè)非常有意思的活動(dòng),雖然我沒(méi)有得到很多的禮品,但是我還是非常的喜歡這個(gè)活動(dòng)。
猜燈謎作文600字 篇3
“牛年大吉,打一字!”“犁!” “答對(duì)了!” 原來(lái)今天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午,咱們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎,吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,咱們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠,上面有個(gè)巨大的“!弊。
據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠,也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo),天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。
咱們來(lái)到了對(duì)口班級(jí) — 一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài),有的做好了猜燈謎的姿勢(shì),有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng),還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái),一蹦三尺高。接著,咱們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛(ài)。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,真是回味無(wú)窮!
今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級(jí)小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺。
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