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      2. 元宵節(jié)燈謎作文

        時間:2021-05-28 14:48:49 燈謎 我要投稿

        【必備】元宵節(jié)燈謎作文匯總五篇

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的元宵節(jié)燈謎作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】元宵節(jié)燈謎作文匯總五篇

        元宵節(jié)燈謎作文 篇1

          元宵節(jié)前夕,我、表哥、表姐、弟弟和媽媽去猜燈謎。

          我們分成兩隊,媽媽一個人在家里“守大本營”,并查電腦,有不懂的再向媽媽請教。

          我們都踴躍地投身于這項“偉大”的事業(yè)之中。我看見一個謎:“萬年青——(打一四字成語)”。萬年青?肯定是指歲數長的成語,對了!長生不老!我興奮地把這個答案告訴了工作人員,不一會,第一張兌獎劵就落入了我的“囊中”!

          我又看見一個謎,這個謎很有意思:“休要丟人現眼——(打一字)”我想了很久都想不出來,弟弟卻想出來了,他說,“休”要“丟”去“人”就是去了單人旁變成“木”字,“現眼”就是“目”字,加起來就是“相信”的“相”字了。我這才恍然大悟。

          “三口重重疊,莫把品字猜——(打一字)”不是品字還是什么呢?我想來又想去,秒殺了多少腦細胞啊,終于給我猜出來是“目”字了,它也是“三個口”啊!我懷著興奮和高興又獲得了一張兌獎券。

          “一口咬掉多半邊——(打一字)”這個題蠻簡單的,“一口咬掉多半邊”,就是一個口咬去“多”的一半,就是“姓名”的“名”字。

          我當時正在暗喜,心想,那個謎那么簡單,竟然沒人猜,給我撿了個“大餡餅”,嘻嘻!

          有一個謎很難,過了很久很久才有人猜中,“242÷22——(打一字)”是一個伯伯猜中的。他說242除以22,不剛好除盡了嗎?答案就是“盡”!我們向他投去了嫉妒羨慕恨的目光。

          媽媽也耐不住,下來了。她在猜地名的謎語里表現良好。比如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“初次開業(yè)——新迎”、“飲水思源——知本”中,都猜對了。

          我們的努力沒有白費,一共獲得的53張兌獎券!換來了許多獎品。在比賽中我們都很努力,有時沒猜中,雖然有點兒小小的失望,但我們很快就恢復了信心,繼續(xù)加油,最后滿載而歸!

          這次活動讓我們感受到了快樂,也讓我們學到了一些猜謎的技巧。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇2

          今年寒假的一個下午,我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動場地奔赴而去。

          社區(qū)的活動場地上早已熱鬧非凡,人頭攢動。瞧,到處掛滿了各式各樣的燈籠跟密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟濟一堂,好像是在逛集市。

          猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓!保ù蛞粍游铮┪疑约铀妓骱缶拖氲搅恕昂qR”這個謎底。于是,媽媽馬上來到服務臺,順利換到了一份獎品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個謎語,隨之,我們得到的獎品也越來越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

          正當我樂得不可開交的時候,我發(fā)現我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉身問她:“奶奶,讓我來看看,我知道的話就告訴你答案!崩夏棠桃宦,可開心了,連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無窮,愛駝什么?車水馬龍!保ù蛞晃铮┻@個謎語還真是有點難,我絞盡腦汁,想了好一會兒,在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據我提供的答案,也歡歡喜喜地領到了獎品(一塊肥皂),她還一個勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說得我羞紅了臉。

          參加猜燈謎活動,是我在今年寒假里經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂,不單是因為我用自己的智慧跟努力換來的獎品,更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇3

          開學第一天,恰好是元宵節(jié),陸老師滿面春風地走進了教室,宣布今天下午舉行猜燈謎比賽,頓時,全班同學個個興高采烈,期盼著下午的到來。

          終于盼到了下午,盼到了猜燈謎的時刻,大家個個摩拳擦掌,躍躍欲試。首先,是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易,姜易跑到前面,大聲說出了燈謎:“豬八戒過火焰山,打一菜名!彼闹i面還沒等猜便引來了陣陣笑聲,笑聲過后,大家都陷入了沉思,有的抓耳撓腮,有的手托著下巴,有的仰著腦袋,不過,不一會兒,大家的手就如雨后的春筍一樣,“噌,噌”地向上“冒”了,大家的回答個個千奇百怪“烤豬肉?”錯!“”紅燒肉?“”不對!“”烤乳豬?“”還是不對!“姜易又一次失望地搖了搖頭,正當大家絞盡腦汁想的時候,第二組的許天云舉起了她的手,響亮的說:”紅燒豬蹄?“”答對了!“姜易笑著說,全班嘩然,一瞬間,大家都笑得前俯后仰,趴在了桌子上。第一輪結束了,第二組加1分。接下來,輪到第二組了,第二組數范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆,無豎橫,同心同德,力無窮,打一個字!“這個燈謎可難了,同學們都在思考,突然,蔡歡許高高舉起了她的手,一會兒,又放下了,嘴里還自言自語道,不對,不對。沒一會兒,她又舉起了手大聲地說:”這回肯定對了,是個‘眾’字,對吧!“范彬彬微笑地說:”對了!“話音未落,蔡歡許就大喊:”耶,耶!“喊得時候,還上竄下跳的,兩手舉成”V“字形。自然,這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出題了,我們組由戴誠凱亮題:”什么字人人都寫不好?“”壞?“”錯!“突然,陳銳站起來回答了”錯?“”錯!“戴誠凱笑著說,這時,大家都陷入了冥思苦想中,一會兒,第一組的張唯嘯舉起了手,說:”孬?“大家一想:孬,寫的時候不就是寫一個不和好嘛,這題原來是這樣的呀!接下來,我們又進行了許多輪比賽,最后的比賽結果是6:8:6:4,第二組獲勝。

          時間過得真快,燈謎比賽結束了,可那份快樂卻一直縈繞在我們心中。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇4

          今天是正月十五元宵節(jié),同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天的下午,我們還是將與一年級同學一起猜燈謎,吃湯圓呢!

          毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“!弊。

          據說元宵節(jié)掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一群害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難,便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日,人們到了每年的.正月十五就掛燈籠,放鞭炮。

          我們來到了對口班級 — 一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。

          我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來,一蹦三尺高。接著,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

          猜燈謎的活動結束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分的可愛。舀起一個,放入了口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮!

          今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺!

        元宵節(jié)燈謎作文 篇5

          人人都說“人多力量大”,可我現在才認識到:“人多,力量未必大。”

          正月十五的前一天,大家到張老師家上作文課,一進門張老師就一臉神秘的對我們說:“今天,我們就來猜燈謎!” 猜燈謎?一聽到這三個字我不禁想到了一個故事——很久以前,有個人叫笑面虎,只認衣裳不認人,一個叫王少的人想了個辦法,正月十五那天,他打著花燈來到笑面虎的家,花燈上寫著一個燈謎——頭尖身細白如銀,論稱沒有半毫分,眼睛長到屁股上,只認衣裳不認人。笑面虎以為是在罵他,很生氣,后來知道謎底時,害得笑面虎無地自容。 就在我浮想聯翩時,張老師宣布規(guī)則:“男生一隊,女生一隊,最后哪對分數高,哪隊獲勝!

          “好!”我們女生一陣呼喊。

          “不公平!”男生可不干了,“我們只有六個人,女生有九個人!”

          “安靜,”張老師說,“猜燈謎啊,靠的是智慧,而不是人數!甭犃诉@番話,男生才不亂發(fā)脾氣了。 大家興致勃勃,眼看大屏幕蹦出了幾行字: 雖然十張口,

          只有一顆心,

          要想猜出來,

          必須動腦筋。(打一字)

          “這是什么字!”

          “十張口,那還是字嗎?”

          “十張口里面還有心呢!”大家小聲地議論著,同時伸出手指在桌上比劃著。一橫,一豎,一撇,一那,我什么筆畫都寫過了,還是猜不出這個字,一抬頭,看看大家,結果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時,黃瓏像是發(fā)現了金子似的,屁股下的彈簧一下子彈了起來,他站直了身軀,以堅定的口氣說:“是‘思’字!”

          “確定?”張老師問。

          “嗯!”黃瓏一錘定音。

          “正確!”這話讓男生像中了大獎一樣,興奮不已。而對于我們來說,這話猶如一陣風,把我們的熱情吹得煙消云散了。

          眼看男生的比分越來越高,我們急得像熱鍋上的螞蟻,就在這時,屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三,右邊三,還有十一在中央。(打一字)

          “左邊三,右邊三,還有十一在中央?”我在心里默念著,大腦高速轉動,想學學電腦“百度一下”,可這就如同大海撈針一般,搜索了半天也沒有結果。突然,盧彬彬好像知道了什么,跟我們討論了一番。

          “是‘非’字。”盧彬彬回答。

          “對了!”

          “耶!”我們興奮地感覺像在云中漫步似的,這一分太重要了,不僅讓我們把比分追了上去,也讓我們有了信心,一定要繼續(xù)努力!男生見了,唉聲嘆氣地低下頭,他們就像打了敗戰(zhàn)的將軍,剛才的得意洋洋都不知跑哪去了。 可是世事難料,男生他們好像有著王少那樣聰明的腦袋,以神速超過了我們的分數,雖然我們人比男生多,但不代表我們會贏,靠的是智慧啊。

          比賽結束,男生獲勝,看著他們一個個眉飛色舞的樣子,我們心里很不服氣。

          唉!人多力量未必大,還要靠智慧啊。

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