實(shí)用的猜燈謎作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的猜燈謎作文3篇,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文 篇1
今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。聽(tīng)說(shuō)居委會(huì)要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的.“猜燈謎”比賽,我和小伙伴興致勃勃地出發(fā)了。
到了居委小廣場(chǎng),我看見(jiàn)五顏六色的小彩旗上掛滿(mǎn)了各種各樣的謎條。這里早已有許多燈謎愛(ài)好者在猜燈謎了。我不時(shí)地聽(tīng)到“哼,這題真是摸不著頭腦!”、“哇,這題真簡(jiǎn)單!”我選了一個(gè)謎條,謎面是:回頭看一看(打一個(gè)電視用語(yǔ))。我和小伙伴冥思苦想了好一會(huì)兒,可是怎么也想不出,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我突然想起了電視機(jī)遙控器上的一個(gè)按鍵,我想了想覺(jué)得“回看”符合要求。于是,我對(duì)工作人員說(shuō):“137號(hào)謎底是‘回看’”。沒(méi)想到竟然答對(duì)了,我高興得一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了,我喝著“戰(zhàn)利品”——酸奶,又香又甜,心里美滋滋的。
猜燈謎作文 篇2
春節(jié)一到,紅色一下子就籠罩了整個(gè)城市,大街小巷看上去全都著了火似的。于是今天我們?cè)谧魑陌嗬锊聼糁i。
老師把六個(gè)人六個(gè)人的分成四組,我心想老師的盒子里裝了什么東西呀?于是,同學(xué)們一個(gè)個(gè)猜,同學(xué)們一個(gè)個(gè)急的抓耳撓腮,突然,吳柯靜站起來(lái)說(shuō):“是燈籠!崩蠋熞荒贸鰜(lái)我們都驚呆了,原來(lái)真是燈籠,我心里悄悄的說(shuō):“吳柯靜就是吳柯靜,真厲害!
接著老師讓選自己組的組長(zhǎng),我們選了任旭陽(yáng),然后老師又讓組長(zhǎng)上講臺(tái)隨便抽了一個(gè)燈謎,我對(duì)任旭陽(yáng)說(shuō):“選二選二呀!”組長(zhǎng)聽(tīng)了我的話(huà)選了二,任旭陽(yáng)沮喪著臉回到座位上,我問(wèn)難不難呀?他說(shuō)難死了,都怪你讓我選二。我問(wèn)他謎面是什么?他說(shuō):“站在太陽(yáng)上打一個(gè)字。我們猜了好多,甚至在本上寫(xiě),也猜不出來(lái),老師說(shuō)剩幾十秒了,我急的上躥下跳抓耳撓腮,最好我們說(shuō)了炎熱的炎字,老師搖搖頭,我們激動(dòng)的心情好像一下子從天堂掉進(jìn)了地獄,結(jié)果第二組說(shuō)了是音樂(lè)的音字,老師一點(diǎn)頭我們驚呆了。
到了公布答案時(shí)我們得了0分,他們埋怨我,說(shuō)都怪你,都怪你。第三組也是0分,我們真是非常失落,希望再比一次,第二組和第四組各得了 分,他們高興的.好像一下子飛上了天堂,蹦蹦跳跳的。
通過(guò)這次猜燈謎,我知道了沒(méi)有做不到的,只有想不到的。
猜燈謎作文 篇3
又到了新的一年元宵節(jié),以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)每一年春節(jié)的第十五天就是元宵節(jié),是一年中第一個(gè)月圓之夜,大家都會(huì)吃元宵、賞花燈、猜燈謎來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,這是我們很久很久以前就有的習(xí)俗。
就在元宵節(jié)的前一天,老師說(shuō):“明天是元宵節(jié)啦,我們班準(zhǔn)備組織一個(gè)元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng),需要每位同學(xué)準(zhǔn)備一盞小花燈,燈上要貼一個(gè)謎語(yǔ),元宵節(jié)的時(shí)候大家互相猜謎語(yǔ),猜對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦!薄蔼(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!有獎(jiǎng)品!”我小聲嘀咕了好幾遍,喜滋滋地想著獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢?小拳頭也握緊了些,為自己打氣,“我要獎(jiǎng)品!我要?jiǎng)e人猜不到我的謎語(yǔ)!獎(jiǎng)品是我的'!”
想到就去做!晚上一回家,我就鉆進(jìn)了書(shū)房,翻遍了書(shū)找到了一個(gè)我認(rèn)為比較難猜的謎語(yǔ),用一張卡紙寫(xiě)了下來(lái)貼在媽媽買(mǎi)的花燈上。第二天,我高高興興地提著燈籠到了學(xué)校,看到教室里已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們帶的一盞盞漂亮的花燈,迫不及待地想和同學(xué)們一起猜燈謎。時(shí)間過(guò)得真慢啊,終于捱到了活動(dòng)課,老師一聲令下“猜燈謎啦!”,大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語(yǔ),我一下就猜對(duì)了兩個(gè),拿了兩個(gè)獎(jiǎng)品,真是太開(kāi)心了!
猜燈謎活動(dòng)在大家的歡聲笑聲中結(jié)束了,同學(xué)們都拿到了獎(jiǎng)品,大家開(kāi)心極了!下次要是還有這個(gè)活動(dòng)就好了,因?yàn)槟锚?jiǎng)品的感覺(jué)太棒啦!
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