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實(shí)用的等待的作文4篇【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的等待的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待的作文 篇1
那天，雨“嘩嘩”的下，只見那一個(gè)個(gè)雨滴打在地上，濺在我的腳上。天色越來越暗，雨越來越大，人也越來越少，媽媽卻遲遲沒有趕來。
天色已晚，學(xué)校的氛圍越來越寧靜。我蹲在學(xué)校門口，期盼著想象中的身影出現(xiàn)。這時(shí)，任由雨點(diǎn)打擊的爸爸下班路過學(xué)校，看見瑟瑟發(fā)抖的我，爸爸驚奇的.看著我，我一抬頭，就看見了爸爸。爸爸打著雨傘飛奔過來，把我接回了家。在回家的過程中，爸爸問我：“孩子，媽媽怎么沒有來接你呢？”我回答道：“我也不知道�！卑职謳е襾淼匠�，買了我最喜歡的零食�；氐郊�，爸爸一瞬間不知道哪里去了。后來我才知道，原來爸爸急急忙忙又趕往了醫(yī)院，因?yàn)閶寢屓ソ游业倪^程中被車撞了。知道這個(gè)真相的爸爸，生怕我知道后，接受不了打擊，就把醫(yī)院的一切安頓好了之后，才假裝順道下班，把我接回了家。
好不容易等到爸爸回到家，我追問爸爸：“媽媽到哪里去了？”爸爸有點(diǎn)心虛地回答道：“媽媽出差去了，暫時(shí)還不能回來哦�！蔽衣牶蟊銢]有在意，便又開始吃我的零食，看我的電視了。第二天，我又被“困”在了學(xué)校，爸爸又是很晚才來接我。可是鄰居家的同學(xué)把事情的真相告訴了我，我一時(shí)接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，后來，我慢慢緩了下來。
回到家，我對筋疲力盡的爸爸說：“爸爸，我會(huì)一直等待著媽媽的�！卑职謬@了口氣說：“你還是知道這件事了，不過你很堅(jiān)強(qiáng)，我們會(huì)一直等著媽媽的，她很快就可以回家了�，F(xiàn)在我們?nèi)メt(yī)院看看媽媽吧！”
等待的作文 篇2
山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。等待可以創(chuàng)造輝煌，等待可以得到快樂，等待可以取得勝利。
等待成就
諸葛亮未出茅廬之時(shí)，雖有滿腹經(jīng)綸濟(jì)世之才，卻一直未遇伯樂，若是常人，必定日日苦悶，郁積于心，或是放浪不羈，自暴自棄。然而孔明卻始終以“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”為誡，處事平和穩(wěn)重，瀟灑自如。一句“大夢誰先覺，平生我自知”足以見其充實(shí)而又自信的生活，而正基于此，諸葛亮終會(huì)為伯樂所識，終會(huì)聞名天下，功德圓滿。然而，這一切的一切，它的前提是等待。
等待可以使人功成名就。
等待快樂
一位女作家到美國訪問，在紐約街頭遇到了一位賣花的老太太，穿著相當(dāng)破舊，看上去身體虛弱，但臉上卻露出了祥和和高興的神情。女作家挑了一束花后說：“看起來，你很高興。”老太太說：“為什么不高興呢?”她又接著說到“一切都是這么美好”。女作家隨口又說了一句：“對煩惱，你倒真能看開�！崩咸幕卮饏s令女作家大吃一驚，老太太說：“耶穌在星期五被釘在十字架上時(shí)，是世界最糟糕的一天，可三天后，就是復(fù)活節(jié)，所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待三天，一切就恢復(fù)正常了�！�
等待三天，多么平凡而又充滿哲理的生活方式，它把煩惱和痛苦拋到一邊，心里只有一個(gè)念頭：全力去收獲快樂。
人要學(xué)會(huì)等待三天的生活方式，在現(xiàn)實(shí)生活中，有人就不能“等待三天”，而留下了終身遺憾。
在生活中需要“等待三天”的事很多。要學(xué)會(huì)“等待三天�！眹�(yán)冬過去是春天，學(xué)會(huì)等待吧!
等待可以收獲快樂。
等待勝利
著名的特咯伊戰(zhàn)爭中，雙方一直相持不下，特咯伊人和希臘人的'英雄們一個(gè)一個(gè)的死去，可希臘人依舊無法攻下特洛伊城，后來希臘人中最強(qiáng)大的阿喀琉斯和特咯伊中最強(qiáng)的赫克托爾也都犧牲了。
最后，聰明的奧德修斯提出了世界聞名的“木馬什”，希臘的英雄們?nèi)坎赜谝粋�(gè)巨大的木馬的腹中，然后，其它人假裝撤兵，特咯伊人在城樓上不間斷地觀察著被希臘人留下的大木馬，一直過了七天，特咯伊人才歡慶著把大木馬作為戰(zhàn)得利品帶回城中，而希臘的英雄們則不吃不喝的在木馬中等待七天，他們一直等待著勝利的曙光，終于勝利女神的微笑給予了希臘人。
等待，等待可以創(chuàng)造輝煌，可以收獲快樂，可以獲得成功。我們可以從等待中看到光明。
等待的作文 篇3
在深深的胡同里，有一堵很高很高的圍墻；而我，每次和同伴們玩捉迷藏的游戲時(shí)，總是傻傻地躲在這一隅，倔犟地認(rèn)為同伴們一定能夠找到我�？墒且恢睕]有人來，于是，我一直傻傻地蹲在那兒，從早上到中午，又從中午到傍晚，我的等待漸漸失卻興味。最后，每次等到的，總是天黑時(shí)拿著手電筒那么耐心地，一個(gè)地方一個(gè)地方找的姐姐，而每次也只有姐姐能找到我。我不想被姐姐找到，真的。因?yàn)槲也幌牖丶�。然而也總是一次次地被姐姐拽回家。后來的后來，等待，便成了我心里的企盼，企盼姐姐的到來�?/p>
后來，生活的負(fù)擔(dān)超重了，爸爸只能去外地工作。而我，習(xí)慣了待在圍墻那里，等待，或是沉思。我喜歡爬上搖搖欲墜的圍墻，然后靜靜地趴在上面，由林間清晰的小路看到那朦朧的山，它那樣綿長，那樣靜寂，可是，我卻不厭其煩地堅(jiān)持看著。因?yàn)�，我知道，爸爸在山的`那一頭。于是，等待便成了美好的憧憬。
再后來，長大了。腦袋瓜上的辮子不知何時(shí)散落成簡短的碎發(fā)，可是我的煩惱卻不能如碎發(fā)般簡短，它總是大片大片地席卷而來的，鋪天蓋地，無法超越。等待，也開始五彩繽紛了。我開始等待圍墻下那梧桐樹的葉子蕭蕭飄落，等待那種踩在枯葉上清脆而又綿軟的感覺；于是，等待便成了解悶兒。開始等待墻外的白鷺飛過，等待那純白的翅膀在蔚藍(lán)的空中畫過圓弧。它沒雄鷹的英姿颯爽，也沒有杜鵑的小巧玲瓏，但它有的是令人舒適的溫文爾雅。它好像并不追求什么，只要一季的展翅。所以等待，又是一種放任，放開自己的心胸，隨風(fēng)展翅。
漸漸地，胡同舊了，圍墻也開始有裂縫了。后來，我的圍墻塌了，那樣壯烈。那寄放了我整個(gè)童年的等待，就那樣塌了。可是，我一季又一季的等待呢？心里忽然有什么碎了，眼角不自覺地落下一滴淚，似乎在風(fēng)中呼喚著我的等待。
我發(fā)現(xiàn)，原來我的等待如季節(jié)般循環(huán)而至了。爸爸回來了。梧桐葉又落下了。清脆的感覺又浮上心底。白鷺又飛來了，我的圍墻又聳立在那兒了。
在離開胡同的前一天，我最后一次去了圍墻下，用指尖觸摸著冰冷的水泥墻，幻想著它又將會(huì)寄托著誰的等待呢？緩緩地踩著枯葉，聽著咯吱咯吱的響聲，那樣的清脆。悄悄地，一滴淚從眼角滑落，夾雜著久久不散的咸味，澀澀的。
再見，我的圍墻，再見，我的等待。
等待的作文 篇4
老榆樹很老了，它的年齡比我還大，它的身軀干瘦，然而面對狂風(fēng)暴雨的肆虐，它不肯低頭。因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)信念，那就是等待。
——題 記
家門口有棵榆樹，榆樹下有位老人，多少年，多少日，多少次，他都安心地在那里靜靜等待。他就是爺爺。
上一年級后，爺爺再也沒有像學(xué)前班那樣接送過我，取而代之的是在榆樹下的等待。每天上學(xué)時(shí)爺爺總一遍又一遍地叮囑我放學(xué)后早點(diǎn)回家，不要貪玩。進(jìn)了村子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到那棵榆樹和榆樹下帶著焦急眼神的爺爺。爺爺一手環(huán)抱著樹干，一手放在額前阻擋太陽光的照射，直到我喊他時(shí)，爺爺才放下手，邊回應(yīng)我邊向我揮手。一次，學(xué)校放假，我們提前放學(xué)。走到村口，我就看到了爺爺�！敖裉煸趺椿貋淼脑�？”爺爺問我，我把放假的事告訴了爺爺，我說：“爺爺，你今天怎么這么早就等我了？難道你知道今天放假？”爺爺聽后笑了：“我哪知道今天放假，我每天都這么早等你呀！早點(diǎn)看到你，我的心早踏實(shí)�！蹦菚r(shí)，我才明白爺爺?shù)腵等待不是一種完任務(wù)，哄我開心式的等待，而是一種責(zé)任，一種神圣的使命。
青春是一夜長大的故事，而蒼老是猝不及防的瞬間。我踏進(jìn)了初中的校門，榆樹老了，爺爺也老了，而爺爺?shù)牡却齾s一如既往。初中，要跨過學(xué)習(xí)的壓力和青春的磨煉兩道門檻，我不知道我能否挺得住。一次考試后，失敗的病毒感染了我。班主任嚴(yán)厲地批評了我，那天我很晚回家。當(dāng)我無精打采地走進(jìn)村莊時(shí)，那棵樹下有個(gè)光源，那光很弱又很強(qiáng)，射痛了我的眼甚至我的心。那是爺爺拿著手電筒在等我。奔到爺爺身邊，輕輕叫了聲“爺爺”。爺爺先用手電筒從頭照到腳，然后把我?guī)нM(jìn)了屋，微弱的燈光下，爺爺?shù)哪樖亲霞t的，眼神是黯淡的，衣服是單薄的。短暫的幾分沉默后，我問：“爺爺，你天天等我，不煩嗎？”爺爺面無表情：“煩，看到人這個(gè)樣子當(dāng)然煩�！蔽艺J(rèn)真想過：“爺爺能為我堅(jiān)持，而我為什么不能為爺爺為自己堅(jiān)持呢？”于是我選擇了奮斗，找回了自信。
是雄鷹就該永遠(yuǎn)盤旋在藍(lán)天，現(xiàn)在，我讀高中，離開了爺爺。然而每當(dāng)長假來臨的時(shí)候爺爺還是像往常一樣站在老榆樹下等我，直到看到我，向我揮手……
老榆樹下的等待讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，引我走向黎明。
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