等待的作文3篇[精選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的等待的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
等待的作文 篇1
“你快走吧,免得掉隊(duì),好好照顧自己。”原本握著他的手放開了,她抬起臉來望著他,兩行清淚劃過臉龐。
“恩,不要為我擔(dān)心,等著我回來在這片白樺林!彼蛔忠痪涞卣f。抬起手替她拭去臉上的淚水。他們互相對(duì)望著,仿佛要把對(duì)方映入眼里。他移開了目光,轉(zhuǎn)過身。“再見!”他緩緩地說。聲音里有著一份沉重。她看著他越走越遠(yuǎn),望著他的背影,壓抑太久的淚又落了下來。倚著那棵刻著他倆名字的樹,望著蔥密的葉子上空的天――很藍(lán)。
每天,她都會(huì)去白樺林,尋找他殘留下的氣息。撫摸著那棵樹上凹凸的痕跡,她好像回到了有他的日子。等待,有著青蘋果的味道,酸酸的,甜甜的`。陰霾的天空下有鴿子在飛翔,雪中的村莊依然安詳。
參戰(zhàn)的人們凱旋歸來,她在人群中尋找他的身影。直到冷清的大街上只剩她一個(gè)人。他沒回來,心中期待了千萬次重逢的場(chǎng)面沒有上演,失落盈滿了她的心。一個(gè)人默默地來到了那片白樺林,她沒有流淚,她相信他會(huì)回來。對(duì)著那棵刻著他倆名字的樹,她堅(jiān)定地說:“我相信你會(huì)回來的,我會(huì)等著你,永遠(yuǎn)等著你,在這片白樺林!”聲音久久地回蕩在白樺林。飄雪的村莊依然安詳。時(shí)光荏苒,她已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼。她時(shí)常夢(mèng)見他站在白樺林的盡頭,笑容依舊。
在死的時(shí)候,她的嘴角掛著一抹淺笑,喃喃地說“我來了!等著我,在那片白樺林!彼辉嵩诎讟辶种心强每讨麄z名字的樹旁。湛藍(lán)的天空中有對(duì)鴿子在飛翔……
等待的作文 篇2
等待,是寂寞的。
等待,是漫長(zhǎng)的。
在某扇門的后面,總會(huì)有那個(gè)熟悉的人,在徘徊著,在等待著,那另外某個(gè)人的歸來。
小學(xué)的時(shí)候,每天上學(xué)就一直盼著放學(xué),仿佛每天上學(xué)的目的,不是為了學(xué)習(xí),而是為了等待放學(xué)。她總會(huì)在放學(xué)時(shí)等候在那座漆黑的大鐵門前。雖然,她并沒有擠到那最靠前,可我還是看見她站在人群的后面,輕踮著腳,微皺著眉頭,焦急地朝門里望去。
她在人群中等待著。
直到她看見了我們的班主任帶著一個(gè)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍,這才放下心來,舒展了眉頭,靜靜地站在原地,等待著我撲向她的懷抱。她怕我餓著,就買一個(gè)面包,在放學(xué)時(shí)第一時(shí)間塞到我手心里。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,我不再是那個(gè)放學(xué)需要大人來接的孩子了,我成為了一名初中生。
每天,我放學(xué)的時(shí)間都很晚。一天的學(xué)習(xí),弄得我身體里除了疲勞和饑餓,再?zèng)]有第三樣?xùn)|西。雖然我沒有親眼目睹,但我篤定地相信:她曾無數(shù)次地站在窗口,像小學(xué)那樣,焦急地望著、徘徊著。
她,是在等待我的歸來。
“咔”,門開了,她蹭地,便站了起來。“來來來,吃飯了,剛做好的,還是熱的呢!笨墒,我又何嘗不知道,她為了讓我放學(xué)一回家就吃到飯菜,把早就做好的飯菜熱了多少遍……望著這一大桌子豐盛的飯菜,我感到一陣鼻酸。長(zhǎng)吸一口氣,便看見她替我拿來了碗筷,笑吟吟地看著我。
我長(zhǎng)大了,對(duì)媽媽的依賴少了,可她對(duì)我的愛卻不減。
有的等待,是短暫的。
有的等待,是幸福的。
等待的作文 篇3
這是一個(gè)小小的花園,有花有草,唯一有些不同的,似乎就是花園里一棵粗壯濃密的大樹和懸掛著的木秋千。因?yàn)榈貏?shì)偏遠(yuǎn),所以秋千大部分時(shí)候總是空著,當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,秋千就隨著風(fēng)前后擺動(dòng),像是在等待,又好像是在期盼著什么……
夏天,知了“知知”地叫個(gè)不停,女孩坐在秋千上,她有著潔白的皮膚,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。風(fēng)夾著熱氣吹揚(yáng)起她的裙角。女孩淺淺地笑著,她嗅到了一陣陣濃烈的花香,她猜測(cè)著是熱情的玫瑰?高貴的郁金香?又或者是百花齊香?要不然蜜蜂怎么會(huì)“嗡嗡”地忙個(gè)不停呢!女孩抬頭望天空,太陽似乎并沒有像別人說得那么火辣辣地刺眼吧,她想。
秋天,女孩在花園里蕩秋千。落葉一片一片地從樹上飄落,在地上堆得厚厚的,有幾片還落在了女孩的頭發(fā)上,腿上。女孩隨手拿過一片葉子,細(xì)細(xì)地?fù)崦淙~上干枯,清楚的脈絡(luò)。秋千隨著風(fēng)輕輕搖擺,女孩側(cè)耳細(xì)聽,風(fēng)中似乎夾雜著人們的歡聲笑語。也許是路那一邊的莊稼豐收了,人們努力的等待終于換來了累累的碩果了吧,她想。
冬天,女孩裹著厚厚的棉衣坐在秋千上,聽著呼嘯的風(fēng)聲,她下意識(shí)地緊了緊自己的圍巾和帽子。她褪下一只手套,將手伸在半空,飛揚(yáng)的雪花聽話地落在她溫暖的手心里,一會(huì)兒就融化了。不消一會(huì)兒,女孩的身上就落滿了雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看就好像一個(gè)可愛的`雪人。動(dòng)物都已經(jīng)冬眠了吧,它們?cè)谒瘔?mèng)里等待春天的到來,要不然,為什么聽不見它們各種各樣快樂的吵鬧聲呢?她想。
春天,小草發(fā)芽,萬物復(fù)蘇。一場(chǎng)蒙蒙的春雨過后,女孩使勁地嗅著空氣中好聞的、潮濕的青草味。小鳥也立在樹干上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
該回家了,不然媽媽會(huì)著急的。她摸索著樹干邊地木棍,站起來,慢慢往家里走去。
“小草發(fā)芽了,樹葉又變綠了,動(dòng)物們又蘇醒了?墒恰柺裁磿r(shí)候才出來呢?”她輕輕地問。
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